Giáo án buổi 2 Lớp 4 - Tuần 16

Giáo án buổi 2 Tuần 16 - Lớp 4A
 Thứ ba ngày 8 tháng12 năm 2009.
Tập đọc: 
 Ôn luyện: Trong quán ăn “ Ba cá bống”
 I/ Mục tiêu: Rèn KN đọc cho HS
 - Biết đọc đúng cac tên riêng nước ngoài (Bu-ra-ti-nô , Toóc-ti-la , Ba-ra-ba , Đu-rê-ma , A-di-li-ô) ; bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn truyện với lời nhân vật. 
- Đọc trôi chảy toàn bài .Biết đọc phân biệt lời các nhân vật.
- Đọc đúng các từ ngữ, dấu thanh, lỗi phát âm ở một số tiếng, từ khó và do phương ngữ của địa phương.
- Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện . 
- Nắm vững nội dung bài .
- Hiểu ND : Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình .
II/ Chuẩn bị: 
- Tranh minh họa truyện trong sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn luyện đọc thành tiếng
- HS luyện đọc bài theo nhóm, cá nhân
- Đọc trong nhóm.
- Đại diện một số nhóm thi đọc dưới hình thức phân vai 
- GVHD, các nhóm luyện đọc diễn cảm bài .
2 . Tìm hiểu nội dung bài: 
- GV nêu hệ thống câu hỏi SGK.
C. Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Khuyến khích tìm đọc chuyện chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì cuả Bu – ra – ti – nô.
- Chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc lại toàn bài 
- Đọc trong nhóm dưới hình thức phân vai.
- HS luyện đọc diễn cảm trước lớp.
- HS,GV nhận xét.
- HS lắng nghe, trả lời và nhận xét.
- HS lắng nghe, thực hiện.
Toán:
 Ôn luyện: Thương có chữ số 0
I/ Mục tiêu: 
- Thực hiện thành thạo phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
- Hoàn thành vở bài tập toán.
II/ Chuẩn bị:
- VBT Toán
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn luyện:
- GV củng cố phép chia thương có chữ số không.
2. Luyện tập- thực hành: 
GV hướng dẫn, theo dõi HS làm 
Chấm một số bài, nhận xét, gọi HS chữa bài - củng cố.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.(làm dòng1,2)
Củng cố cho HS cách đặt tính và thực hiện tính.
Bài2,: 
- Củng cố cho HS vận dụng phép chia trong giải toán
Bài 3: Nối phép tính với kết quả
- Củng cố cho HS cách thực hiện phép chia thương có chữ số không.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm BT trong vở bài tập, chuẩn bị bài sau.
- HS làm bài tập 1,2,3 VBT
- HS làm .
- HS chữa bài, nhận xét và thống nhất kết quả.
- Tính theo từ trái sang phải. chú ý các lượt hạ số bị chia( CS bằng 0)
- P/t 7800 : 52 = 1500(đ)
- 7800 : (1500 – 300) = 60 (bút)
- Lắng nghe, thực hiện.
Luyện viết thực hành:
Bài 20: Dáng mẹ trên đồng
I/ Mục tiêu:
- Trình bày bài thơ sạch đẹp; biết viết kiểu chữ nghiêng cách điệu, yêu cầu viết đúng chính tả,đúng độ cao từng con chữ và luyện cách trình bày bài thơ bằng cỡ chữ nhỏ..
- Viết hoa sáng tạo các chữ cái đầu mỗi dòng thơ.
- Chữ viết đúng mẫu, thể hiện được nét chữ thanh đậm, trình bày sạch đẹp. 
II/ Chuẩn bị:
- Vở luyện viết thực hành.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS.
A/ổn định tổ chức:
- GV kiểm tra viết ở nhà của HS.
B/ Luyện viết:
* GTB: Nêu ND tiết học.
* HĐ1:
- HS HS tìm hiểu ND
- GVđọc bài viết:
 Dáng mẹ trên đồng.
+ Nêu nội dung bài viết?
- Y/C cả lớp đọc thầm.
+ Từ HS hay mắc lỗi: trắng trời, đồng sâu, bàn chân,.
*HĐ2:1. Luyện viết các chữ hoa sáng tạo: D, X, V, M, S, B, H, L...
- HS nêu các chữ hoa có trong bài và luyện viết 
- GV theo dõi , HD thêm 
*HĐ3: Luyện viết trong vở 
- HS nêu cách trình bày bài viết.
- GV đọc bài
- GV đọc lại 1 lượt để HS soát.
- GV chấm 1/3 lớp
- GV nx chung.
C/ Củng cố, dặn dò:
- GV nx tiết học, khen ngợi HS viết và trình bày đẹp.
- HS lấy vở để GV kiểm tra.
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc lại bài viết.
- HS nêu ND : Tình cảm yêu thương của người con dành cho mẹ.
- HS đọc thầm chú ý tiếng hay viết sai.
- HS nêu.
- Viết vào vở nháp các kiểu chữ hoa sáng tạo 
- HS nêu cách trình 
- HS viết bài.
- HS nghe viết, soát lại bài.
- HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau.
- HS lắng nghe, thực hiện.
 Thứ tư ngày 9 tháng12 năm 2009.
Toán: 
 Ôn luyện: Chia cho số có 3 chữ số .
I/ Mục tiêu: 
- Thực hiện thành thạo phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số (chia hết , chia có dư). 
- Hoàn thành vở bài tập toán.
II/ Chuẩn bị:
- VBT Toán.
II/ HDHS làm bài tập:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
- HS nêu cách thực hiện phép chia cho số có ba chữ số.
2. Học sinh làm bài tập:
Bài 1a: Đặt tính rồi tính .
- Củng cố cho HS cách đặt tính và thực hiện tính.
Bài 2:
- Củng cố cho HS vận dụng phép chia trong giải toán.
Bài 3:
- Học sinh vận dụng T/C một tổng chia cho 1 số để tính bằng hai cách
C. Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm BT( VBT)
- HS làm vở bài tập 
- HS làm, chữa bài, thống nhất kết quả
Giải:
 924tấn = 9240 tạ
TB mỗi chuyến xe trở được số tạ hàng là:
 9240 :264 = 35 ( Tấn)
 Đáp số: 35 Tấn
- HS nêu bài làm, chữa bài.
- Lắng nghe, thực hiện
Tập làm văn:
 Ôn luyện: Luyện tập giới thiệu địa phương
I/ Mục tiêu:
- Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài ; biết giới thiệu một trò chơi (hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bật.
II/ Chuẩn bị:
Tranh minh họa một số trò chơi, lễ hội trong sgk. 
- VBT TV.
III/ Ôn luyện:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/ Bài cũ: Một HS nêu tên các trò trơi ở địa phương em.
B/ Bài mới: 
* GTB: Nêu ND tiết học.
* HD HS làm BT
Bài1: Gọi 1 HS đọc Y/C bài
- Y/C HS đọc lướt bài Kéo co, thực hiện từng Y/C bài tập.
+ Bài “Kéo co ”giới thiệu trò chơi của những địa phương nào?
+ Một vài HS thuật lại trò chơi kéo co.
Chú ý sự khác nhau trong trò chơi kéo co của hai vùng.
Bài2: 
a/ Xác định Y/C của đề bài.
- QS nói tên trò chơi, lễ hội được vẽ trong tranh.
- HS tự so sánh ở địa phương mình.
- Y/C giới thiệu một trò chơi hoặc một lễ hội ở quê hương em.
b/ Thực hành giới thiệu.
- Từng cặp HS thực hành giới thiệu trò chơi, lễ hội
- Thi giới thiệu trò chơi(lễ hội) trước lớp.
C/ Củng cố, dặn dò: 
NX tiết học, dặn HS về nhà học lại bài và CB bài sau.
- 2HS nêu
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc Y/C của bài.
- Cả lớp đọc lướt bài Kéo co
- Trò chơi kéo co của làng Hữu Trấp huyện Quế võ,.
- Và làng Tích Sơn.
- HS thi thuật lại trò chơi.
- Lớp bình chọn bạn thuật lại
- HS QS 6 tranh minh họa sgk
- Trò chơi thả chim bồ câu, quay đu, ném còn.
- Lễ hội: Hội bơi trải, hội cồng chiêng
- Hội hát quan họ.
- HS chú ý mở đầu giới thiệu cần nói rõ: quê em ở đâu, có trò chơi hoặc lễ hội gì thú vị em giới thiệu cho các bạn biết.
- HS nối tiếp giới thiệu.
- HS giới thiệu trong nhóm đôi.
- HS thi giới thiệu, lớp bình xét.
 Thứ năm ngày 10 tháng12 năm 2009.
Toán:
Luyện tập
I/ Mục tiêu: 
- Biết chia cho số có ba chữ số
- Hoàn thành VBT
II/ Chuẩn bị: 
VBT Toán 
III/ Ôn luyện:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Củng cố cho HS chia cho số có 3 chữ số.
HĐ2: Hướng dẫn luyện tập. 
- GV y/c HS làm bài tập 1,2, 3, 4 sgk.
- GV hướng dẫn làm bài.
- GV theo dõi, hướng dẫn bổ sung, thu bài chấm, nhận xét một số em.
Bài1: Đặt tính rồi tính .
- Củng cố đặt tính đúng, và tính đúng thứ tự từ trái sang phải.
Bài 2: 
- Củng cố cho HS cách tìm thương và số dư của phép chia.
Bài 3: - Củng cố cho HS vận dụng phép chia trong giải toán tìm số TBC
Bài 4: 
- Củng cố cho HS về số tròn trục chia hết cho240 và số đó bé 6
C. Củng cố dặn dò: 
- Củng cố cách chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau.
- HS xác định y/c từng bài .
- HS làm bài vào vở theo HD của GV.
- 1 số HS chữa bài, nêu miệng cách làm
- HS làm bài, chữa bài.
- Lắng nghe, thực hiện
Luyện từ và câu: 
Ôn luyện: Câu kể.
I/ Mục tiêu : 
- Hiểu thế nào là câu kể, tác dụng của câu kể (ND Ghi nhớ).
- Nhận biết được câu kể trong đoạn văn (BT1, mục III) ; biết đặt một vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) . 
II/ Chuẩn bị : 
- Bảng phụ để HS làm bài tập.
- VBTTV
III/HS làm VBT: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ: 
- Như thế nào gọi là câu kể? Nêu VD
B.Hướng dẫn luyện tập: 
- y/c HS làm bài tập 1,2 ( VBT) .
- GV hướng dẫn làm bài .
Bài1: Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể, cho biết mỗi câu dùng để làm gì?.
Bài 2: Mỗi em viết 3 đến 5 câu kể theo một trong 4 đề bài đã nêu.
C. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học .
- y/c HS về nhà hòan chỉnh bài tập 2.
- Chuẩn bị bài sau.
- 2HS nêu.
- Lớp nhận xét.
- Nêu y/c từng bài, làm bài.
- Chữa bài.
+ Chiều chiều,( kể sự việc) 
+ Cánh diều mềm ( tả cánh diều) .
+ Chúng tôi( kể sự việc và nói lên tình cảm) .
+ Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng( tả tiếng sáo diều) 
+ Sáo đơn rồi sáo kép ( nêu ý kiến nhận định).
- HS tiếp nối nhau trình bày.
- Lớp nhận xét bổ sung.
- VD: Em có một chiếc bút rất đẹp, chiếc bút dài, mầu xanh biếc 
- Lắng nghe, thực hiện.
 Thứ sáu ngày 11 tháng12 năm 2009.
Toán :
 Ôn luyện: Chia cho số có 3 chữ số .(tiếp ).
I/ Mục Tiêu: 
- Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có năm chữ số cho số có ba chữ số (chia hết , chia có dư) .
- HS hoàn thành VBT
II/ Chuẩn bị:
- Vở bài tập toán
III/HDHS làm bài tập: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ 
- Gọi HS chữa bài tập BT3 SGK 
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
B.Thực hành 
- HD HS làm từng bài .
Bài 1a: Đặt tính rồi tính :
- Củng cố cho HS cách đặt tính và tính.
Bài2: - Củng cố cho HS vận dụng phép chia trong giải toán tính diện tích.
Bài 3: Vận dụng các tính chất để tính giá trị BT bằng 2 cách.
C. Củng cố dặn dò: 
- Dặn HS về nhà làm bài tập 
- 1HS chữa bài.
- Lớp nhận xét.
- HS lấy VBT trang 91, tự hoàn thành BT.
- HS làm bài, nêu bài làm, học sinh chữa bài. 
- GV nhận xét bài làm của HS
- HS Lắng nghe, thực hiện.
Luyện viết thực hành:
Bài 21: Bờ ao
I/ Mục tiêu:
- Trình bày bài thơ sạch đẹp; biết viết kiểu chữ nghiêng cách điệu, yêu cầu viết đúng chính tả,đúng độ cao từng con chữ và luyện cách trình bày bài thơ bằng cỡ chữ nhỏ..
- Viết hoa sáng tạo các chữ cái đầu mỗi dòng thơ.
- Chữ viết đúng mẫu, thể hiện được nét chữ thanh đậm, trình bày sạch đẹp. 
II/ Chuẩn bị:
- Vở luyện viết thực hành.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS.
A/ổn định tổ chức:
- GV kiểm tra viết ở nhà của HS.
B/ Luyện viết:
* GTB: Nêu ND tiết học.
* HĐ1:
- HS HS tìm hiểu ND
- GVđọc bài viết: Bờp ao
+ Nêu nội dung bài viết?
- Y/C cả lớp đọc thầm.
+ Từ HS hay mắc lỗi: rung rinh, chú rô ron, mưa sao .
*HĐ2:1. Luyện viết các chữ hoa sáng tạo: B, C, H, T, M
- HS nêu các chữ hoa có trong bài và luyện viết 
- GV theo dõi , HD thêm 
*HĐ3: Luyện viết trong vở 
- HS nêu cách trình bày bài viết.
- GV đọc bài
- GV đọc lại 1 lượt để HS soát.
- GV chấm 1/3 lớp
- GV nx chung.
C/ Củng cố, dặn dò:
- GV nx tiết học, khen ngợi HS viết và trình bày đẹp.
- HS lấy vở để GV kiểm tra.
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc lại bài viết.
- HS nêu ND : Cảnh đẹp bên bờ ao
- HS đọc thầm chú ý tiếng hay viết sai.
- HS nêu.
- Viết vào vở nháp các kiểu chữ hoa sáng tạo 
- HS nêu cách trình 
- HS viết bài.
- HS nghe viết, soát lại bài.
- HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau.
- HS lắng nghe, thực hiện.