Giáo án buổi 2 tuần 28

TUẦN 28
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011
LuyƯn TiÕng ViƯt: LuyƯn tõ vµ c©u
liªn kÕt c¸c c©u trong bµi
b»ng tõ ng÷ nèi
I. Mục tiêu:
- Hiểu thế nào là liên kết câu bằn từ ngữ nối.
- Biết tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong đoạn văn, biết sử dụng các từ ngữ nối
®Ĩ liªn kÕt c©u . 
II. Đồ dùng và phương tiện dạy - học:
- Bảng phụ viết đoạn văn ở bài 1 phần nhận xét.
- Bút dạ và một vài tờ giấy khổ to phô tô các đoạn văn để làm bài tập.
- Một số tờ phiếu phô tô mâủ chuyện vui ở bài 2 phần luyện tập.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
2. Giới thiệu bài:(1’)
3. Bµi tËp 1: VL – T43
G¹ch d­íi c©c tõ ng÷ nèi c¸c c©u trong ®o¹n v¨n.
Bµi tËp 2:VL-T43
ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ mét b«ng hoa hay mét tr¸I c©y cã dïng c¸c tõ liªn kÕt c©u
5. Củng cố dặn dò:
(3’)
-GV gọi vài HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu.
-Nhận xét cho điểm HS.
-Giới thiệu bài.
-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Cho HS đọc yêu cầu của đề bài và đọc đoạn văn.
-GV giao việc;
Các em đọc đoạn văn.
Chỉ rõ tác dụng của các quan hệ từ được in đậm trong đoạn.
-Cho HS làm. GV mở bảng phụ đã viết đoạn văn.
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
+Quan hệ từ hoặc có tác dụng nối từ em bé với chú mèo trong câu 1.
+Quan hệ từ vì vậy có tác dụng nối câu 1 với câu 2.
-GV chốt lại: Sử dụng quan hệ từ hoặc, vì vậy để liên kết câu, người ta gọi đó là biện pháp dùng từ ngữ nối để liên kết câu.
-Cho HS đọc yêu cầu bài 2.
-GV nhắc lại yêu cầu.
-Cho HS làm bài và trình bày kết quả.
-GV nhận xét và chốt lại những từ ngữ em tìm đúng.
VD: Tuy nhiên, mặc dù, nhưng, thậm chí, cuối cùng
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS ghi nhớ kiến thức vừa học để biết dùng từ ngữ nối khi viết câu, đoạn, bài, tạo nên những đoạn, bài viết có liên kết chặt chẽ.
-2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.
-Nghe.
-1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm.
-HS làm việc cá nhân hoặc làm việc theo cặp.
-HS nhìn bảng chỉ c¸c tõ cÇn g¹ch
-Lớp nhận xét.
-1 HS đọc thành tiếng.
-HS làm bài cá nhân.
-Một số HS phát biểu ý kiến.
-Lớp nhận xét.
-2 HS đọc.
-2 Hs nối tiếp nhau đọc.
- HS nghe.
Kü thuËt:
l¾p m¸y bay trùc th¨ng 
I. Mơc tiªu:
- Chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt ®Ĩ l¾p m¸y bay trùc th¨ng.
- L¾p ®­ỵc m¸y bay trùc th¨ng ®ĩng kü thuËt ,®ĩng quy tr×nh.
- RÌn luyƯn tÝnh cÈn thËn khi thùc hµnh.
II. §å dïng vµ ph­¬ng tiƯn d¹y - häc:
- Mét m¸y bay trùc th¨ng ®· l¾p ghÐp.
- Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
1. Giíi thiƯu bµi . (1’)
2. H­íng dÉn hs thùc hµnh l¾p . (30’)
a. Chän chi tiÕt .
b. L¾p tõng bé phËn .
c. L¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng .
3. §¸nh gi¸ s¶n phÈm .
4. Cđng cè ,dỈn dß :
(5’)
-GV giíi thiƯu vµ nªu mơc ®Ých tiÕt häc .
-Cho hs thùc hµnh theo nhãm .
-Gäi hs ®äc SGK- chän .
-Cho hs thùc hµnh .
-Cho hs l¾p r¸p theo c¸c b­íc trong SGK .
-Cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm.
-Nªu tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ 
-NhËn xÐt chung .
-GV nhËn xÐt tiÕt häc .YC chuÈn bÞ bµi sau .
-C¸c nhãm chän ®ĩng ®đ c¸c chi tiÕt .
-HS ®äc 
-HS quan s¸t h×nh ®äc néi dung vµ thùc hµnh .
-HS tù l¾p r¸p .
-C¸c nhãm trng bµy 
-C¸c nhãm ®¸nh gi¸ .
ThĨ dơc:
m«n thĨ thao tù chän
trß ch¬i: “bá kh¨n”
I. Mục tiêu:
 - ¤n 1 sè néi dung m«n thĨ thao tù chän ,häc míi t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n hoỈc nÐm bãng trĩng ®Ých .
 - HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­ỵc vµo trß ch¬i : Bá kh¨n .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy - học:
 - §Þa ®iĨm : Trªn s©n tr­êng.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. PhÇn më ®Çu: (10’)
GV phỉ biÕn nhiƯm vơ ,yªu cÇu giê häc .
-YC hs xoay c¸c khíp.
HS tËp hỵp líp 
-Xoay c¸c khíp.
2. PhÇn c¬ b¶n: (22’)
a. M«n thĨ thao tù chän: §¸ cÇu .
-Gv nªu tªn trß ch¬i .
-Cho hs luyƯn tËp 
-Gv quan s¸t giĩp ®ì thªm .
-HS quan s¸t .
-HS luyƯn tËp .
b. Trß ch¬i: “Bá kh¨n”
GV nªu tªn trß ch¬i .
-Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i .
YC hs ch¬i .
GV lu ý c¸c em ph¶i ®oµn kÕt 
-HS nghe .
-HS nh¾c l¹i 
-HS thi ®ua ch¬i 
3. PhÇn kÕt thĩc: (5’)
-GV yc hs th¶ láng .
-GV hƯ thèng bµi 
-GV nhËn xÐt tiÕt häc 
-HS c¸c tỉ ®i nèi nhau thµnh vßng trßn ,võa ®t¸c võa lµm ®éng t¸c th¶ láng .
Thø ba ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011
LUY£N TO¸N
LUYƯN TËP VỊ vËn tèc, qu·ng ®­êng, thêi gian
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Rèn luyện kĩ năng thực hành tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
Củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc.
II. Đồ dùng và phương tiện dạy - học:
III. Các hoạt động dạy - học:
1. KiĨm tra bµi cị: (5’)
2. Giíi thiƯu bµi: (1’) 
3. HDÉn hs thùc hµnh:
 (25’)
Bài 1/VL –T41
Gi¶i to¸n
Bài 2/VL- 42
Gi¶i to¸n
Bài 3/VL - T42 
Gi¶i to¸n:
4. Củng cố, dặn dò:
 (3’)
-YC hs ch÷a bµi 3, 4 VBT.
-GV nhËn xÐt ,cho ®iĨm .
-Gọi Hs đọcđề.
-Hướng dẫn Hs phân tích đề để hiểu được yêu cầu của bài là so sánh vận tốc giữa hai ô tô 
-GV yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. 
-Gọi Hs đọc đề.
-Hướng dẫn Hs tính tỉng vËn tèc cđa hai ng­êi ®i bé 
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
-GV gọi Hs đọc đề. 
-GV cho Hs t×m thêi gian ca n« ®i ng­ỵc dßng 
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
-Yêu cầu Hs nêu cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
-2 HS lµm bµi .
-Hs đọc đề.
-Phân tích đề.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Theo dõi, trả lời.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Hs đọc đề.
-Theo dõi, trả lời.
-Hs làm bài.
-Nhận xét.
ThĨ dơc: m«n thĨ thao tù chän
trß ch¬i: “hoµng anh – hoµng yÕn”
I. Mơc tiªu:
 - ¤n 1 sè néi dung m«n thĨ thao tù chän, häc míi t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n hoỈc nÐm bãng trĩng ®Ých.
 - HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­ỵc vµo trß ch¬i :Hoµng anh –Hoµng yÕn.
II. §å dïng vµ ph­¬ng tiƯn d¹y - häc:
 - §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. PhÇn më ®Çu: (10’)
GV phỉ biÕn nhiƯm vơ ,yªu cÇu giê häc .
-YC hs xoay c¸c khíp.
HS tËp hỵp líp 
-Xoay c¸c khíp.
2. PhÇn c¬ b¶n: (22’)
a. M«n thĨ thao tù chän: §¸ cÇu.
-Gv nªu tªn trß ch¬i .
-Cho hs luyƯn tËp 
-Gv quan s¸t giĩp ®ì thªm .
-HS quan s¸t .
-HS luyƯn tËp .
b. Trß ch¬i: “Hoµng Anh – Hoµng Ỹn”
GV nªu tªn trß ch¬i .
-Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i .
YC hs ch¬i .
GV lu ý c¸c em ph¶i ®oµn kÕt 
-HS nghe .
-HS nh¾c l¹i 
-HS thi ®ua ch¬i 
3. PhÇn kÕt thĩc: (5’)
-GV yc hs th¶ láng .
-GV hƯ thèng bµi 
-GV nhËn xÐt tiÕt häc 
-HS c¸c tỉ ®i nèi nhau thµnh vßng trßn ,võa ®t¸c võa lµm ®éng t¸c th¶ láng .
LuyƯn ch÷: Bµi 28
I. Mơc tiªu:
- H/S viÕt tr×nh bµy s¹ch ®Đp ®o¹n viÕt “X×nh xÞch x×nh xÞch..m¸y b¬m thËt tµi”.
- HS hiĨu néi dung ®o¹n viÕt 
- HS tr×nh bµy bµi s¹ch ®Đp.
II. §å dïng vµ ph­¬ng tiƯn d¹y - häc:
 - B¶ng ch÷ c¸i viÕt hoa.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. H­íng dÉn t×m hiĨu: nd ®o¹n viÕt: (5’)
“X×nh xÞch x×nh xÞch..m¸y b¬m thËt tµi”.
2. H­íng dÉn hs viÕt ch÷ hoa cã trong bµi: (5’)
X, M, T, B, N, D
3. H dÉn hs viÕt bµi: 
 (18’)
“X×nh xÞch x×nh xÞch..m¸y b¬m thËt tµi”.
4. NhËn xÐt ®¸nh gi¸: (5’)
-Y/C 1 hs ®äc
-Y/C hs nªu ®o¹n viÕt “X×nh xÞch x×nh xÞch..m¸y b¬m thËt tµi”.
-GV kl
-YC hs viÕt c¸c ch÷ hoa
X, M, T, B, N, D
-GV nh¾c hs chĩ ý
-YC hs quan s¸t c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt. “X×nh xÞch x×nh xÞch..m¸y b¬m thËt tµi”.
-GV h­íng dÉn viÕt.
-GV nh¾c nhë hs t­ thÕ khi viÕt bµi
-GV thu bµi chÊm
-GV nhËn xÐt chung
-YC hs vỊ nhµ luyƯn viÕt thªm
-1 hs däc ,c¶ líp ®äc thÇm theo.
-HS nªu
-HS quan s¸t
-HS viÕt ra nh¸p
-HS quan s¸t c¸ch tr×nh bµy
-HS viÕt “X×nh xÞch x×nh xÞch..m¸y b¬m thËt tµi”.
-HS nép bµi.
Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2011
TiÕng anh
TiÕng anh
LuyƯn to¸n:
luyƯn tËp vËn tèc, qu·ng ®­êng, thêi gian
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Rèn luyện kĩ năng thực hành tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
Củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc.
II. Đồ dùng và phương tiện dạy - học:
III. Các hoạt động dạy - học:
1. KiĨm tra bµi cị: (5’)
2. Giíi thiƯu bµi: (1’) 
3. HDÉn hs thùc hµnh:
 (25’)
Bài 1/VL –T42
Gi¶i to¸n
Bài 2/VL-43
Gi¶i to¸n
Bài 3/VL – T43 
Gi¶i to¸n:
.
4. Củng cố, dặn dò:
 (3’)
-YC hs ch÷a bµi 3, 4 VBT.
-GV nhËn xÐt, cho ®iĨm .
-Gọi Hs đọcđề.
-Hướng dẫn Hs phân tích đề để hiểu được yêu cầu của bài vµ tÝnh ®­ỵc ®é dµi qu·ng ®­êng tõ Nam §Þnh ®Õn Thanh Ho¸
-GV yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. 
-Gọi Hs đọc đề.
-Hướng dẫn Hs tính ®­ỵc sau bao l©u con b¸o ®uỉi kÞp con thá
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
-GV gọi Hs đọc đề. 
-GV cho Hs t×m thêi gian ca n« ®i ng­ỵc dßng 
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
-Yêu cầu Hs nêu cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
-2 HS lµm bµi .
-Hs đọc đề.
-Phân tích đề.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Theo dõi, trả lời.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Hs đọc đề.
-Theo dõi, trả lời.
-Hs làm bài.
-Nhận xét.
Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2011
LuyƯn TV: (TËp lµm v¨n) 
T¶ C¢Y CèI
I. Mơc tiªu:
 - Cđng cè vỊ cÊu t¹o cđa bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi .
 - HS lËp ®ỵc dµn bµi t¶ c©y cèi (C©y bãng m¸t ) ë tr­êng häc hoỈc ë gÇn nhµ .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Giíi thiƯu bµi: (1’).
2. T×m hiĨu ®Ị bµi: (5’)
§Ị bµi (VLT –Tr 43)
- T¶ loµi hoa mµ em thÝch
- T¶ mét tr¸I c©y mµ em thÝch
- T¶ mét c©y ë s©n tr­êng hoỈc trªn ®­êng ®I häc
- T¶ mét luèng rau hay v­ên rau
3. LËp dµn ý:
- Më bµi
- Th©n bµi
- KÕt bµi
4. Cđng cè, dỈn dß:
(3’)
-GV giíi thiƯu bµi .
Gäi hs ®äc ®Ị bµi .
-H­íng dÉn hs ph©n tÝch ®Ị .
-GV nhắc lại yêu cầu.
-Cho HS làm baì: GV dán lên bảng tờ phiếu ghi những kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả cây cối.
-Gv phát phiếu cho một vài HS làm bài.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
-Cho hs tù lµm bµi c¸ nh©n .
-Gv kÕt luËn vµ bỉ sung 
-GV cho hs dùa vµo dµn ý ®Ĩ tr×nh bµy thµnh 1 ®o¹n v¨n .
-GV nhËn xÐt giê häc 
VỊ xem l¹i bµi
ChuÈn bÞ bµi sau.
-HS ®äc .
-HS ph©n tÝch 
-1 HS làm bài cá nhân hoặc trao đổi theo cặp.
-Những HS làm bài vào phiếu lên dán trên bảng lớp.
-Lớp nhận xét.
-HS lµm .
-HS tr×nh bµy bµi lµm 
-HS nhËn xÐt vµ bỉ sung 
-HS tr×nh bµy miƯng .
Khoa häc:
sù sinh s¶n cđa c«n trïng
I. Mục tiêu:
- Xác định quá trình phát triển của một số côn trùng (bướm cải, ruồi, gián).
- Nêu đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng.
- Vận dụng những hiểu biết về vòng đời của côn trùng để có biện pháp tiêu diệt những côn trùng có hại đối với cây cối hoa màu và đối với sức khoẻ con người.
- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Đồ dùng và phương tiện dạy - học:
 - H×nh trang 114, 115 SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
1. KiĨm tra bµi cị: (5’)
2. Giíi thiƯu bµi: (1’)
3. Lµm viƯc víi SGK: (13’)
- NhËn biÕt qu¸ tr×nh ph¸t triĨn cđa b­ím c¸i qua h×nh ¶nh .
- X¸c ®Þnh ®­ỵc giai ®o¹n ph¸t triĨn cđa b­ím caci 
- Nªu 1 sè biƯn ph¸p chèng c«n trïng .
4. Quan s¸t vµ th¶o luËn: 
(15’)
- Quan s¸t qu¸ tr×nh sinh s¶n cđa ruåi vµ gi¸n .
- Nªu ®Ỉc ®iĨm vỊ sù sinh s¶n cđa c«n trïng .
- V©n dơng sù hiĨu biÕt vỊ qu¸ tr×nh sinh s¶n cđa chĩng ®Ĩ tiªu diƯt .
5. Cđng cè, dỈn dß:(3’)
-YC hs nªu c¸c c¸ch sinh s¶n kh¸c nhau cđa thùc vËt 
-GV giíi thiƯu bµi .
-GV yc c¸c nhãm quan s¸t h×nh 1,2,3,4,5 Tr 114 
-YC hs tr×nh bµy .
-GV nhËn xÐt ,kÕt luËn 
-GV yc hs lµm viƯc theo nhãm .
-GV giao viƯc cho c¸c nhãm .
-GV yc hs tr×nh bµy 
-GV yc hs vÏ s¬ ®å vßng ®êi cđa 1 loµi c«n trïng .
-GV nhËn xÐt ,kÕt luËn .
-GV nhËn xÐt tiÕt häc .
-YC hs chuÈn bÞ bµi sau .
--2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi .
-HS quan s¸t vµ m« t¶ .
-HS th¶o luËn c¸c c©u hái trong phiÕu .
-Vµi hs tr×nh bµy .
-HS lµm viƯc theo nhãm .
-Cư th­ kÝ ghi kÕt qu¶ th¶o luËn .
Sinh ho¹t tËp thĨ
I. Mơc tiªu:
 - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ thi ®ua c¸c mỈt trong tuÇn 28.
 - §Ị ra ph­¬ng h­íng tuÇn tíi.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Líp tr­ëng xÕp lo¹i nhËn xÐt thi ®ua tuÇn 28:
*Tỉ 1: XÕp thø..............
 *Tỉ 2: XÕp thø.............
*Tỉ 3: XÕp thø..............
C¸ nh©n tiªu biĨu ......................................
......................................
......................................
2. GV nhËn xÐt bỉ sung:
3. Ph­¬ng h­íng trong tuÇn:
4. Mĩa h¸t tËp thĨ:
Y/C líp tr­ëng ®iỊu khiĨn líp sinh ho¹t tËp thĨ
Y/C c¸c tỉ tr­ëng b¸o c¸o
Líp tr­ëng ®a ra kq xÕp lo¹i
Y/C c¸c thµnh vªn kh¸c bỉ sung
- VỊ nỊ nÕp:
..............................................
..............................................
..............................................
- VỊ häc tËp: ..............................................
..............................................
..............................................
GV yc hs tuÇn s©u kh¾c phơc nh÷ng tån t¹i cđa tuÇn nµy.
YC hs thi ®ua häc tËp ,chĩ ý gi÷ g×n thùc hiƯn tèt mäi yc néi quy cđa líp cđa 
tr­êng.
YC hs tham gia mĩa h¸t tËp thĨbµi “ mµu xanh quª h­¬ng vµ Em vÉn nhí tr­êng x­a”
GV nhËn xÐt, em mĩa phơ häa, h¸t tèt.
Líp tr­ëng ®iỊu khiĨn 
c¸c tỉ tr­ëng b¸o c¸o.
H/S kh¸c bỉ sung.
HS chĩ ý l¾ng nghe.
HS nghe ®Ĩ tuÇn sau thùc hiƯn.
HS tham gia.
Ký duyƯt, ngµy  th¸ng 3 n¨m 2011
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................