Giáo án buổi chiều Lớp 5 - Học kì 1

Tuần 2
Thứ 3 ngày 12 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn: Cộng, trừ hai phân số
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách cộng, trừ hai phân số.
	- Rèn kỹ năng cộng, trừ hai phân số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách cộng trừ hai phân số cùng mẫu, khác mẫu ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1:
	a) + 	-
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.
	- HS tự luyện tập phần b,c.
	b) + 	-
	c) + 	-
	Bài 2: Tính:
	a) 3 + 	b) 16 - 	c) - ( + )
	- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: 
	Một tủ sách có số sách là SGK, số sách là truyện thiếu nhi, còn lại là SGV. Hỏi SGV chiếm bao nhiêu % số sách trong tủ ?
GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề và chữa bài.
(Đ/số: số sách trong tủ)
3- Củng cố, dặn dò:
	- HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân số khác mẫu.
	- Nhận xét tiết học.
kỹ thuật
Thực hành: Đính khuy bốn lỗ.
I. Mục tiêu:
	- Biết cách đính khuy bốn lỗ.
	- Đính được khuy bốn lỗ đúng quy trình kỹ thuật.
II- Đồ dùng :
	Khuy, vải, kim chỉ, kéo,
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
	- Có mấy cách đính khuy bốn lỗ.
2. Bài mới :
	HS thực hành đính khuy bốn lỗ.
	HS nhắc lại thao tác đính khuy bốn lỗ.
	Lớp nhận xét, bổ sung.
	Một HS thực hành mẫu – GV củng cố cách đính khuy.
	Lớp thực hành đính khuy bốn lỗ
GV quan sát, nhận xét.
HS trình bày sản phẩm.
GV đưa ra tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
GV động viên HS kịp thời.
3- Củng cố, nhận xét:
	GV nhận xét giờ học
	Về nhà HS thực hành tiếp.
Thứ 4 ngày 13 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về Tổ quốc.
	- HS sử dụng đúng những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương.
	- GDHS yêu quê hương đất nước.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Kiểm tra bài cũ:
	Thế nào là từ đồng nghĩa ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Tìm những từ đồng nghĩa với từ: Tổ quốc.
	HS nhắc lại khái niệm về từ đồng nghĩa
	HS tìm và nêu từ.
	GV chốt: giang sơn, quốc gia, quê hương, đất mẹ, đất nước, nước nhà,.
	Bài 2: Tìm một số từ chứa tiếng “quốc”. 
GV giải thích: “quốc” nghĩa là nước.
HS tìm và nêu từ.
Bài 3: Đặt câu với mỗi từ sau:
Quốc gia
Làng quê	
Nơi chôn rau cắt rốn.
GV giải nghĩa các từ trên.
HS đặt câu – Trình bày kết quả.
GV nhận xét – HS làm vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Thứ 5 ngày 14 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập tả cảnh.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các bước lập dàn ý bài văn tả cảnh.
	- Rèn kỹ năng lập dàn ý bài văn tả cảnh.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu các bước lập dàn ý bài văn tả cảnh ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn HS làm bài tập:
	Bài 1: Đọc đọan văn “Buổi sớm trên cánh đồng” và nêu nhận xét:
Tác giả tả những sự vật gì trong buổi sớm mùa thu ?
Tác giả quan sát bằng những giác quan nào ?
Viết một chi tiết thể hiện sự tinh tế của tác giả ?
- Gv cho HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Cả lớp bổ sung và GV phân tích nghệ thuật bài văn.
Bài 2: Lập dàn ý bài văn tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy).
GV cho HS nhắc lại dàn ý của bài văn tả cảnh .
Lưu ý HS làm bài.
HS tự làm bài – GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, chữa bài.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà quan sát cơn mưa để chuẩn bị tiết sau.
Toán
Ôn: Nhân, chia hai phân số
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách nhân, chia hai phân số.
	- Rèn kỹ năng nhân, chia hai phân số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách nhân, chia hai phân số ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1:
	a) x 	:
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.
	- HS tự luyện tập phần b,c.
	b) x 	:
	c) x 	:
	Bài 2: Tính:
	a) 3 x 	b) 16 : 	c) x (:)
	- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: 
	Một tờ giấy màu hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng là m. Người ta cắt và gấp thành 3 con bồ câu có diện tích giấy màu bằng nhau. Hỏi mỗi con bồ câu giấy đó có diện tích là bao nhiêu m2 ?
GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề và chữa bài.
(Đ/số: m2)
3- Củng cố, dặn dò:
	- HS nhắc lại quy tắc nhân, chia hai phân số.
	- Nhận xét tiết học.
Thứ 6 ngày 15 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Làm báo cáo thống kê.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cáchlàm báo cáo thống kê.
	- Rèn kỹ năng thống kê và trình bày thống kê đơn giản gắn với số liệu.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Các số liệu thống kê có tác dụng gì ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Thống kê số HS trong lớp theo những yêu cầu sau:
Tổ
Số HS
Số HS thích học toán
Số HS thích học TV
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
Tổ 4
Tổng cộng:
	HS thảo luận theo nhóm.
	Đại diện nhóm trình bày – Lớp nhận xét.
	Bài 2: Em tự lập một thống kê về trường hoặc lớp
	GV gợi ý – HS làm vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
	Nhận xét tiết học
	Chuẩn bị tiết sau.
Tuần 3
Chiều thứ 3 ngày 19 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số, hỗn số.
	- Rèn kỹ năng thực hiện phép tính với phân số, hỗn số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách cộng trừ hai phân số cùng mẫu, khác mẫu ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Chuyển các phân số thành phân số thập phân:
	a) = .	 = 
	b) = .	 = 
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, sửa chữa.
	Bài 2: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm:
	1 dm = ..m	1g 	= .. kg	1 phút = . giờ.
	9 dm = ..m	178g 	= .. kg	15 phút = . giờ.
	- GV hướng dẫn.
	- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: Viết các số đo (theo mẫu):
	Mẫu: 	5m 7dm = 5m + m = 5m
8m 5 dm 	= .
4m 75 cm 	= .
5kg 250g	= .
3- Củng cố, dặn dò:
	- HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân số khác mẫu.
	- Nhận xét tiết học.
kỹ thuật
Thực hành: Đính khuy bốn lỗ.
I. Mục tiêu:
	HS cần phải:
	- Biết cách đính khuy bấm.
	- Đính được khuy bấm đúng quy trình , đúng kĩ thuật .
	- Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận. 
II- Đồ dùng :
	Mẫu đính khuy bấm 
	- Một số sản phẩm may mặc được đính khuy bấm. 
	- Vật liệu và dụng cụ cần thiết: khuy áo, kim chỉ, vải,.
III. Hoạt động dạy- học: 
A.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
 - Nêu cách đính khuy bấm ?
 B.Bài mới
 Hoạt động 1: HS thực hành:
- GV nhận xét và hệ thống lại cách đính khuy bấm.
- GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết trước và nhận xét.
- GV nhắc lại yêu cầu thực hành và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm.
- GV quan sát ,uốn nắn những HS thực hiện chưa đúng thao tác kĩ thuật.
- H nhắc lại 2 cách đính 2 phần của khuy bấm.
-HS thực hành nhóm .
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm:
- GV gọi HS nhắc lại các yêu cầu đánh giá sản phẩm nêu trong Sgk.
- GV cử 2-3 HS lên đánh giá sản phẩm của bạn theo yêu cầu.
-Các nhóm hoặc cá nhân HS chuẩn bị trưng bầy sản phẩm.
-HS đánh giá sản phẩm.
3- Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS 
và kết quả thực hành của HS.
	-Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau.
Thứ 4 ngày 20 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Mở rộng vốn từ: Nhân dân
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về “Nhân dân”.
	- HS sử dụng đúng những từ ngữ nói về nhân dân, nghế nghiệp.
	- GDHS yêu quê hương đất nước.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Kiểm tra bài cũ:
	Thế nào là từ đồng nghĩa ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: Xếp các từ ngữ trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp rồi ghi vào chỗ trống: (giáo viên, đại úy, trung sĩ, thợ điện, thợ cơ khí, thợ cấy, thợ cày, học sinh tiểu học, học sinh trung học, bác sĩ, kĩ sư, tiểu thương, chủ tiệm)
Công nhân: ..
Nông dân: ..
Doanh nhân: ..
Quân nhân: ..
Trí thức: ..
Học sinh: ..
	Bài 2: Các thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói lên phẩm chất gì của người Việt Nam ta ?
Chịu thương chịu khó: 
Dám nghĩ dám làm: 
Uống nước nhớ nguồn: 
Bài 3: Tìm từ bắt đầu bằng tiếng “đồng” (có nghĩa là “cùng”).
M: 	- đồng hương (người cùng quê).
	- đồng lòng (người cùng chí hướng).
HS đặt câu – Trình bày kết quả.
GV nhận xét – HS làm vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Thứ 5 ngày 21 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập tả cảnh.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các bước lập dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa.
	- Rèn kỹ năng lập dàn ý bài văn tả cảnh.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu các bước lập dàn ý bài văn tả cảnh ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn HS làm bài tập:
	Bài 1: Đọc văn “Mưa rào” vàtrả lời câu hỏi:
Những dấu hiệu nào báo cơn mưa sắp đến ? 
Ghi lại những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lức kết thúc cơn mưa ?
Ghi lại những từ ngữ tả cây cối, con vật, bầu trời trong và sau trận mưa ?
Tác giả quan sát cơn mưa bằng những giác quan nào ?
- Gv cho HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Cả lớp bổ sung và GV phân tích nghệ thuật bài văn.
Bài 2:Từ những điều em đã quan sát được, hãy viết dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa ?
GV cho HS nhắc lại dàn ý của bài văn tả cảnh .
Lưu ý HS làm bài.
HS tự làm bài – GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, chữa bài.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà quan sát kỹ cơn mưa để chuẩn bị tiết sau.
Toán
Ôn tập (tiếp)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số, hỗn số.
	- Rèn kỹ năng thực hiện phép tính với phân số, hỗn số.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách nhân, chia hai phân số ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1:
	a) x 	 : 
	- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.
	- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.
	- HS tự luyện tập phần b,c.
	b) 1x 	: 2
	c) x x 1
	Bài 2: Tìm x :
	a) x x = 	b) x : = 1	
	- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở, nhận xét.
	Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Chuyển thành phân số ta được:
A. B. C. D. 
b) của 18m là:
A. 6m B. 12m C. 18m D. 27m 
3- Củng cố, dặn dò:
	- HS nhắc lại quy tắc nhân, chia hai phân số.
	- Nhận xét tiết học.
Thứ 6 ngày 22 tháng 9 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập tả cảnh.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố các bước lập dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa.
	- Rèn kỹ năng lập dàn ý bài văn tả cảnh.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu dàn ý của bài văn tả cảnh ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn  ... , khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,)
	- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,)
	+ Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
HS tự làm bài - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, cả lớp nhận xét:
+ Đoạn văn có câu mở đoạn chưa ?
+ Cách sắp xếp các câu trong đoạn đã hợp lý chưa ?
- GV biểu dương HS viết tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà làm tiếp để chuẩn bị tiết sau.
Tuần 13	Chiều thứ 3 ngày 28 tháng 11 năm 2006
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về các phép tính cộng, trừ, nhân số thập phân.
	- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính.
	- GDHS học tốt môn toán.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Tính:
	a) 653,38 + 96,92 = 	b) 52,8 x 6,3 = 
	 35,069 - 14,235 = 	 17,15 x 4,9 = 
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS trung bình - Củng cố cách thực hiện phép tính.
	Bài 2: Tính bằng 2 cách:
	a) (22,6 + 7,4) x 30,5
	b) (12,03 - 2,03) x 5,4
	- GV chép đề - HS thảo luận và tìm ra kết quả.
	- Gọi 1 số HS lên bảng trình bày.
	Bài 3: Mua 2l mật ong phải trả 160 000 đồng. Hỏi mua 4,5l mật ong cùng loại phải trả bao nhiêu tiền ?
	- GV hướng dẫn HS tự làm và chữa bài.
	- GV nhận xét, củng cố.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại cách nhân số thập phân với số tự nhiên.
Thứ 4 ngày 29 tháng 11 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập tả người (tả ngoại hình)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố lập dàn ý cho bài văn tả người.
	- Vận dụng những hiểu biết về cấu tạo của bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả một người mà em thường gặp; nêu những nét nổi bật về hình dáng, tính tình và hoạt động của đối tượng miêu tả.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu dàn ý của bài văn tả người. ?
2. Bài mới :
	Đề bài: Em hãy lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp.
	- GV hướng dẫn HS các bước lập dàn ý.
	+ Mở bài: Giới thiệu người định tả.
	+ Thân bài: - Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,)
	- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,)
	+ Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
HS tự làm bài – GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, cả lớp nhận xét, GV biểu dương HS viết tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà làm tiếp để chuẩn bị tiết sau.
Thứ 5 ngày 30 tháng 11 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập về quan hệ từ
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho HS về cặp quan hệ, tác dụng của nó.
	- HS biết tìm và đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ .
	- GDHS dùng "quan hệ từ" đúng văn cảnh.
II- Đồ dùng :
	- Bảng phụ chép bài 1.
III. Hoạt động dạy- học: 
	1. Kiểm tra bài cũ:
	Nêu một số cặp quan hệ từ, lấy VD ?
	2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: 
	GV treo bảng phụ - HS đọc bài, tìm "cặp quan hệ từ":
	- HS lên bảng làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm vào vở BT.
	(a- Nhờ  mà có; b- không những  mà còn. )
	Bài 2: 
	a) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "vì. nên"
	b) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "chẳng những mà còn"
	c) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "Nếu . thì "
	- HS chuẩn bị theo nhóm.
	- Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét.
	- HS làm bài vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
 Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về phép chia số thập phân cho số tự nhiên.
	- Rèn kỹ năng cộng, trừ và nhân, chia số thập phân.
	- GDHS học tốt môn toán.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách chia số thập phân cho số tự nhiên ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Đặt tính rồi tính:
	a) 4,25 : 5	b) 19,28 : 4	c) 0,57 : 3
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS trung bình - Củng cố cách chia số TP cho STN.
	Bài 2: Tính:
	a) 40,8 : 122 - 2,03
	b) 6,72 : 7 + 2,15
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS lên bảng. 
	Bài 3: Tính bằng 2 cách:
	a) 85,35 : 5 + 63,05 : 5
	b) (4,53 - 1,8) : 3
	- GV hướng dẫn HS tự làm và chữa bài.
	- GV nhận xét, củng cố.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại cách cộng, trừ, nhân và chia số thập phân.
Thứ 6 ngày 1 tháng 12 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập tả người (tả ngoại hình)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách viết hoàn chỉnh đoạn văn tả người.
	- Vận dụng những hiểu biết về cấu tạo của bài văn tả người để viết đoạn văn tả một người mà em thường gặp; nêu những nét nổi bật về hình dáng, tính tình và hoạt động của đối tượng miêu tả.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu dàn ý của bài văn tả người. ?
2. Bài mới :
	Đề bài: Em hãy viết một đoạn của bài văn tả một người mà em thường gặp.
	- GV hướng dẫn HS viết một đoạn thuộc phần thân bài (tả ngoại hình).
	* Lưu ý: HS cần có đủ câu mở đoạn, kết đoạn.
HS tự làm bài – GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, cả lớp nhận xét, GV biểu dương HS viết tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà làm tiếp để chuẩn bị tiết sau.
Tuần 14	Chiều thứ 3 ngày 5 tháng 12 năm 2006
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân cho số tự nhiên.
	- Rèn kỹ năng chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thương tìm được là một số thập phân.
	- GDHS tính cẩn thận.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Tính:
	a) 60 : 8 x 2,6 = 	b) 480 : 125 : 4 = 
	c) (75 + 45): 75 = 	d) 2001 : 25 - 1999 : 25 = 
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS trung bình thực hiện 
	- Củng cố cách thực hiện phép tính.
	Bài 2: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 26m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính chu vi và diện tích của mảnh vườn hình chữ nhật đó.
	- Hướng dẫn giải:
	- GV cho HS tóm tắt, hướng dẫn cách giải.
	- HS làm vào vở, chữa bài.
	Bài 3: Một ô tô trong 3 giờ đầu, mỗi giờ chạy được 39km; trong 5 giờ sau, mỗi giờ chạy được 35km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô chạy được bao nhiêu km ?
	- GV hướng dẫn HS tự làm và chữa bài.
	- GV nhận xét, củng cố.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại cách nhân, chia số thập phân.
Thứ 4 ngày 6 tháng 12 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Làm biên bản cuộc họp
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách ghi làm biên bản cuộc họp.
	- Vận dụng những hiểu biết về các bước làm biên bản để ghi lại biên bản một cuộc họp tổ cuối tuần ở tổ em.
	- GDHS cách ghi biên bản cuộc họp.
II- Đồ dùng :
	Mẫu ghi biên bản cuộc họp.
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu các bước làm biên bản cuộc họp ?
2. Bài mới :
	Đề bài: Em hãy ghi lại biên bản một cuộc họp tổ ở lớp em trong tuần qua.
	- GV hướng dẫn HS các bước ghi biên bản.
	+ Phần mở đầu.
	+ Phần chính.
	+ Phần kết thúc.
- HS tự làm bài 
- GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
- HS đọc bài, cả lớp nhận xét, GV biểu dương HS viết tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà làm tiếp để chuẩn bị tiết sau.
Thứ 5 ngày 7 tháng 12 năm 2006
Tiếng việt
Ôn tập về từ loại
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho HS về từ loại, phân biệt động từ, tính từ, quan hệ từ.
	- HS biết tìm từ và phân loại các từ đó, dùng từ viết đoạn văn theo chủ đề.
	- GDHS dùng từ đúng văn cảnh.
II- Đồ dùng :
	- Bảng phụ chép bài 1.
III. Hoạt động dạy- học: 
	1. Kiểm tra bài cũ:
	Nêu một số ví dụ về từ loại ?
	2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: 
	GV treo bảng phụ - HS đọc bài, phân loại các từ đó vào bảng:
Danh từ
Động từ
Tính từ
Quan hệ từ
Nguyên, 
trả lời, 
vời vợi, ...
với, 
	- HS lên bảng làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm vào vở BT.
	Bài 2: 
	Dựa vào ý khổ thơ 3 trong bài thơ Hạt gạo làng ta của Trần Đăng Khoa, Em hãy viết một đoạn văn ngắn tả hoạt động của em nhỏ đóng góp vào sản xuất trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Chỉ ra những danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn.
	- Hướng dẫn HS cánh viết đoạn văn.
	- HS làm bài vào vở.
	- HS đọc kết quả - Cả lớp nhận xét, GV cho điểm.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
 Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về phép chia số tự nhiên cho số thập phân .
	- Rèn kỹ năng cộng, trừ và nhân, chia số thập phân.
	- GDHS kỹ năng thực hiện phép tính.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách chia số tự nhiên cho số thập phân ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Đặt tính rồi tính:
	a) 72 : 6,4	b) 864 : 2,4	c) 1 : 0,125
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS trung bình - Củng cố cách chia số TN cho STP.
	Bài 2: Tìm X:
	a) X x 4,5 = 7,2 
	b) 15 : X = 0,85 + 0,35
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS lên bảng. 
	Bài 3: Một mảnh đất HCN có chiều rộng 7,2m và có diện tích bằng diện tích một cái sân hình vuông cạnh 12m. Tính chiều dài của mảnh đất HCN đó.
	- GV hướng dẫn HS tóm tắt và tìm cách giải
	+ Tính diện tích của hình vuông cạnh 12m ?
	+ Tìm chiều dài: 144 : 7,2 = ?m
	- HS làm vào vở, chữa bài.
	- GV nhận xét, củng cố.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại cách cộng, trừ, nhân và chia số thập phân.
Thứ 6 ngày 8 tháng 12 năm 2006
Tiếng việt
Ôn: Luyện tập làm biên bản cuộc họp
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách ghi làm biên bản cuộc họp.
	- Vận dụng những hiểu biết về các bước làm biên bản để ghi lại biên bản một cuộc họp tổ bình xét thi đua cuối kỳ I ở tổ em.
	- GDHS cách ghi biên bản cuộc họp.
II- Đồ dùng :
	Mẫu ghi biên bản cuộc họp.
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu các bước làm biên bản cuộc họp ?
2. Bài mới :
	Đề bài: Em hãy ghi lại biên bản một cuộc họp tổ bình xét thi đua cuối kỳ I ở tổ em.
	- GV hướng dẫn HS các bước ghi biên bản.
	+ Phần mở đầu.
	+ Phần chính.
	+ Phần kết thúc.
- HS tự làm bài 
- GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
- HS đọc bài, cả lớp nhận xét, GV biểu dương HS viết tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà làm tiếp để chuẩn bị tiết sau.
Tuần 19
Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2008
Kỹ thuật : nuôi dưỡng gà
Soạn giáo án Kỹ thuật
**********************
Tiếng Việt : luyện chữ bài 19
I Mục đích yêu cầu :
- Giúp HS luyên chữ đúng đẹp , đều theo mẫu chữ nét đứng
II Các hoạt động dạy học : 
HĐ1 : - GVđọc bài viết
HSnhận xét bài viết : mẫu chữ , cách trình bày , các chữ viết hoa
2 . HĐ2 : HS , GV hướng dẫn bổ sung
3. HĐ3 : Nhận xét : GV chấm 1 số bài , nhận xét bài viết
********************
Mĩ thuật : vẽ tranh đề tài : ngày tết lễ hội mùa xuân
Thứ ba ngày 15 tháng 1 năm 2008
Khoa học : dung dịch
Soạn GA khoa học
********************
Toán : luyện tập về diện tích hình tam giác