Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Thiệu Nguyên

Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Thiệu Nguyên

TẬP ĐỌC

THƯ GỬI CÁC HỌC SINH

I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơI đúng chỗ (HS K, G đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.)

- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam mới.

Thuộc lòng đoạn (từ sau 80 năm giời nô lệ đến nhờ một phần lớn ở công học tập của các em)(Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động 1: (2 phút) Giới thiệu bài

- Mở đầu : GV nêu một số điểm cần chú ý về yêu cầu của giờ tập đọc ở lớp 5, việc chuẩn bị cho giờ học, nhằm củng cố nền nếp học tập của HS.

- Giới thiệu bài :

+ GV giới thiệu chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em. Yêu cầu HS xem và nói những điều các em thấy trong bức tranh minh hoạ chủ điểm: Hình ảnh Bác Hồ và HS các dân tộc trên nền là cờ Tổ quốc bay thành hình chữ S - gợi dáng hình đất nước ta.

+ Giới thiệu Thư gửi các học sinh: Là bức thư Bác Hồ gửi HS cả nước nhân ngày khai giảng đầu tiên, sau khi nước ta giành được độc lập, chấm dứt ách thống trị của thực dân Pháp, phát xít Nhật và vua quan phong kiến. Thư nói về trách nhiệm của HS Việt Nam với đất nước, thể hiện niềm hi vọng của Bác vào những chủ nhân tương lai của đất nước.

Hoạt động 2: (28-30 phút) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

 

doc 21 trang Người đăng hang30 Lượt xem 371Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Thiệu Nguyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 1
 Thứ 2 ngày 17 tháng 8 năm 2009
TËp ®äc
Th­ göi c¸c häc sinh
I - Môc ®Ých yªu cÇu 
- BiÕt ®äc nhÊn giäng tõ ng÷ cÇn thiÕt, ng¾t nghØ h¬I ®óng chç (HS K, G ®äc thÓ hiÖn ®­îc t×nh c¶m th©n ¸i, tr×u mÕn, tin t­ëng.)
- HiÓu néi dung bøc th­: B¸c Hå khuyªn HS ch¨m häc, nghe thÇy, yªu b¹n vµ tin t­ëng r»ng HS sÏ kÕ tôc xøng ®¸ng sù nghiÖp cña cha «ng, x©y dùng thµnh c«ng n­íc ViÖt Nam míi.
Thuéc lßng ®o¹n (tõ sau 80 n¨m giêi n« lÖ ®Õn nhê mét phÇn lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em)(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, 3)
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Ho¹t ®éng 1: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
- Më ®Çu : GV nªu mét sè ®iÓm cÇn chó ý vÒ yªu cÇu cña giê tËp ®äc ë líp 5, viÖc chuÈn bÞ cho giê häc, nh»m cñng cè nÒn nÕp häc tËp cña HS.
- Giíi thiÖu bµi :
+ GV giíi thiÖu chñ ®iÓm ViÖt Nam - Tæ quèc em. Yªu cÇu HS xem vµ nãi nh÷ng ®iÒu c¸c em thÊy trong bøc tranh minh ho¹ chñ ®iÓm: H×nh ¶nh B¸c Hå vµ HS c¸c d©n téc trªn nÒn lµ cê Tæ quèc bay thµnh h×nh ch÷ S - gîi d¸ng h×nh ®Êt n­íc ta.
+ Giíi thiÖu Th­ göi c¸c häc sinh: Lµ bøc th­ B¸c Hå göi HS c¶ n­íc nh©n ngµy khai gi¶ng ®Çu tiªn, sau khi n­íc ta giµnh ®­îc ®éc lËp, chÊm døt ¸ch thèng trÞ cña thùc d©n Ph¸p, ph¸t xÝt NhËt vµ vua quan phong kiÕn. Th­ nãi vÒ tr¸ch nhiÖm cña HS ViÖt Nam víi ®Êt n­íc, thÓ hiÖn niÒm hi väng cña B¸c vµo nh÷ng chñ nh©n t­¬ng lai cña ®Êt n­íc.
Ho¹t ®éng 2: (28-30 phót) H­íng dÉn luyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi 
H­íng dÉn häc sinh luyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi	
a) LuyÖn ®äc
- Mét HS kh¸, giái ®äc mét l­ît toµn bµi.
- GV chia ®o¹n l¸ th­ chia lµm 2 ®o¹n nh­ sau: §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn VËy c¸c em nghÜ sao? §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i.
- HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n cña bµi . Khi HS ®äc, GV kÕt hîp:söa lçi cho HS nÕu cã em ph¸t ©m sai, ng¾t nghØ h¬i ch­a ®óng, hoÆc giäng ®äc kh«ng phï hîp 
	- Sau l­ît ®äc vì, gióp HS hiÓu c¸c tõ ng÷ míi vµ khã HS ®äc thÇm phÇn chó gi¶i c¸c tõ míi ë cuèi bµi häc (80 n¨m gi¶i phãng n« lÖ, c¬ ®å, hoµn cÇu, kiÕn thiÕt, c¸c c­êng quèc n¨m ch©u, gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ ®ã, ®Æt c©u hái víi c¸c tõ c¬ ®å, hoµn cÇu ®Ó hiÓu ®óng h¬n nghÜa cña tõ.)
 - GV gi¶i thÝch râ thªm: nh÷ng cuéc chuyÓn biÕn kh¸c th­êng 
- HS luyÖn ®äc theo cÆp (mçi HS ®Òu ®­îc ®äc c¶ bµi).
- Mét HS ®äc c¶ bµi.
- GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi .
b) T×m hiÓu bµi
- HS ®äc thÇm ®o¹n 1 tr¶ lêi c©u hái 1: Ngµy khai tr­êng th¸ng 9 n¨m 1945 cã g× ®Æc biÖt so víi nh÷ng ngµy khai tr­êng kh¸c?
(+ §ã lµ ngµy khai tr­êng ®Çu tiªn cña n­íc ViÖt Nam D©n chñ Céng hoµ, ngµy khai tr­êng ë n­íc ViÖt Nam ®éc lËp sau 80 n¨m bÞ thùc d©n Ph¸p ®« hé.
+ Tõ ngµy khai tr­êng nµy, c¸c em HS b¾t ®Çu ®­îc h­ëng mét nÒn gi¸o dôc hoµn toµn ViÖt Nam)
-HS ®äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái 2 vµ 3.
C©u hái 2: Sau C¸ch m¹ng th¸ng T¸m, nhiÖm vô cña toµn d©n lµ g×?
(X©y dùng l¹i c¬ ®å mµ tæ tiªn ®· ®Ó l¹i, lµm cho n­íc ta theo kÞp c¸c n­íc kh¸c trªn hoµn cÇu)
C©u hái 3: HS cã tr¸ch nhiÖm nh­ thÕ nµo trong c«ng cuéc kiÕn thiÕt ®Êt n­íc?
(HS ph¶i cè g¾ng, siªng n¨ng häc tËp, ngoan ngo·n, nghe thÇy, yªu b¹n ®Ó lín lªn x©y dùng ®Êt n­íc, lµm cho d©n téc ViÖt Nam b­íc tíi ®µi vinh quang, s¸nh vai c¸c c­êng quèc n¨m ch©u)
c) H­íng dÉn HS ®äc diÔn c¶m
+ GV ®äc diÔn c¶m .
+ HS luyÖn ®äc diÔn c¶m ®o¹n th­ theo cÆp.
+ Mét vµi HS thi ®äc diÔn c¶m tr­íc líp. GV theo dâi, uèn n¾n.
d) H­íng dÉn HS häc thuéc lßng
- HS nhÈm häc thuéc nh÷ng c©u v¨n ®· chØ ®Þnh HTL trong SGK (tõ sau 80 n¨m giêi n« lÖ ®Õn nhê mét phÇn lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em)
- GV tæ chøc cho HS thi ®äc thuéc lßng
3 . Cñng cè, dÆn dß	 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL nh÷ng c©u ®· chØ ®Þnh; ®äc tr­íc bµi v¨n t¶ c¶nh Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa.
ChÝnh t¶
TuÇn 1
I - Môc ®Ých yªu cÇu 
-Nghe - viÕt ®óng, tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶ ViÖt Nam th©n yªu ; kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi ; tr×nh bµy ®óng th¬ lôc b¸t.
-T×m ®­îc tiÕng thÝch hîp theo ®óng yªu cÇu cña bµi tËp (BT) ®Ó cñng cè quy t¾c viÕt víi ng/ ngh, g/ gh, c/ k.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häC :
Ho¹t ®éng 1: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
 - Më ®Çu :GV nªu mét sè ®iÓm cÇn l­u ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ (CT) ë líp 5, viÖc chuÈn bÞ ®å dïng cho giê häc, nh»m cñng cè nÒn nÕp häc tËp cña HS.
- Giíi thiÖu bµi :Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ nghe thÇy (c«) ®äc ®Ó viÕt ®óng bµi chÝnh t¶ ViÖt Nam th©n yªu. Sau ®ã sÏ lµm c¸c BT ph©n biÖt nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu c/ k, g/ gh, ng/ ngh.
 2 . H­íng dÉn häc sinh nghe - viÕt	 
- GV ®äc bµi chÝnh t¶ trong SGK 1 l­ît. HS theo dâi trong SGK. 
- HS ®äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. GV nh¾c c¸c em quan s¸t h×nh thøc tr×nh bµy th¬ lôc b¸t, chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai (mªnh m«ng, biÓn lóa, dËp dên..)
- HS gÊp SGK, GV ®äc tõng dßng th¬ cho HS viÕt theo tèc ®é viÕt quy ®inh ë líp 5.
 - GV ®äc l¹i toµn bµi chÝnh t¶ 1 l­ît. HS so¸t l¹i bµi, tù ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi.
- GV chÊm ch÷a 7 - 10 bµi. Trong khi ®ã, tõng cÆp HS ®æi vë so¸t lçi cho nhau ®Ó söa l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai.
- GV nªu nhËn xÐt chung.
3 . H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶.	 
Bµi tËp 2:
- Mét HS nªu yªu cÇu cña Bµi tËp
- GV nh¾c c¸c em nhí « trèng cã sè 1 lµ tiÕng b¾t ®Çu b»ng ng hoÆc ngh; « sè 2 lµ tiÕng b¾t ®Çu b»ng g hoÆc gh; « sè 3 cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng c hoÆc k.
- Mçi HS lµm bµi vµo VBT,3 HS lªn b¶ng thi tr×nh bµy ®óng, nhanh kÕt qu¶ lµm bµi. tæ chøc cho c¸c nhãm HS lµm bµi d­íi h×nh thøc thi tiÕp søc
- Mét vµi HS tiÕp nèi nhau ®äc l¹i bµi v¨n ®· hoµn chØnh.
Bµi tËp 3
- Mét HS ®äc yªu cÇu cña Bµi tËp 
- HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. Sau ®ã GV chÊm ch÷a bµi.
- HS nhÈm häc thuéc quy t¾c.
- HS söa bµi theo lêi gi¶i ®óng.
4 . Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d­¬ng nh÷ng HS häc tèt. yªu cÇu nh÷ng HS viÕt sai chÝnh t¶ vÒ nhµ viÕt l¹i nhiÒu lÇn cho ®óng nh÷ng tõ ®· viÕt sai, ghi nhí quy t¾c viÕt chÝnh t¶ víi c/k, g/ gh , ng/ ngh.
To¸n
¤n tËp kh¸i niÖm vÒ ph©n sè
I. Môc tiªu: Gióp HS:
BiÕt ®äc, viÕt ph©n sè; biÕt biÓu diÔn mét phÐp chia sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c 0 vµviÕt sè tù nhiªn d­íi d¹ng ph©n sè. 
II. §å dïng d¹y häc.
 C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ nh­ c¸c h×nh vÏ trong SGK. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng 1: (2 phót) 
GV h­íng dÉn HS nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt ®Ó häc tèt m«n to¸n.
Ho¹t ®éng 2: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc
2/ ¤n tËp kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè. 
- GV h­íng dÉn HS quan s¸t tõng tÊm b×a råi nªu tªn gäi ph©n sè, tù viÕt ph©n sè ®ã vµ ®äc ph©n sè. 
- Cho HS quan s¸t miÕng b×a råi nªu: Mét b¨ng giÊy ®­îc chia thµnh 3 phÇn b»ng nhau, t« mµu 2 phÇn, tøc lµ t« mµu hai phÇn ba b¨ng giÊy, ta cã ph©n sè (viÕt : ; ®äc lµ: hai phÇn ba). 
- Gäi mét vµi HS nh¾c l¹i. 
- Lµm t­¬ng tù víi c¸c tÊm b×a cßn l¹i. 
- Cho HS chØ vµo c¸c ph©n sè ; ; ; vµ nªu: hai phÇn ba, n¨m phÇn m­êi, ba phÇn t­, bèn m­¬i phÇn tr¨m lµ c¸c ph©n sè. 
2/ ¤n tËp c¸ch viÕt th­¬ng hai sè tù nhiªn, c¸ch viÕt mçi sè tù nhiªn d­íi d¹ng ph©n sè. 
- GV h­íng dÉn HS lÇn l­ît viÕt 1: 3; 4: 10; 9:2;  d­íi d¹ng ph©n sè. Ch¼ng h¹n:1 : 3 = ; råi gióp HS tù nªu: mét phÇn ba lµ th­¬ng cña 1 chia 3. T­¬ng tù víi c¸c phÐp chia cßn l¹i. GV gióp HS nªu nh­ ý 1) Trong SGK. 
- T­¬ng tù nh­ trªn ®èi víi c¸c chó ý 2) 3), 4).
3/ Thùc hµnh
GV h­íng dÉn HS lµm lÇn l­ît c¸c bµi tËp 1, 2, 3, 4 (HS K, G lµm BT5) trong SGK To¸n 5 råi ch÷a bµi. NÕu kh«ng ®ñ thêi gian th× chän mét sè trong c¸c néi dung tõng bµi tËp ®Ó HS lµm t¹i líp, sè cßn l¹i chän mét nöa hoÆc hai phÇn ba sè l­îng bµi trong tõng bµi 3, 4, 5. 
4/ DÆn dß: VÒ lµm bµi tËp trong VBT
Thø 3 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2009
To¸n 
¤n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè
I. Môc tiªu: Gióp HS:
BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè., vËn dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè ®Ó rót gän ph©n sè, quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè.(Tr­êng hîp ®¬n gi¶n) 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng1 :(4- 5 phót) Cñng cè 
Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ cña tiÕt tr­íc
Ho¹t ®éng 2: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc
2/ ¤n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè. 
-GV h­íng dÉn HS thùc hiÖn theo vÝ dô 1 = hoÆc =;.
- Cho HS nªu nhËn xÐt thµnh mét c©u kh¸i qu¸t nh­ SGK. 
- T­¬ng tù víi vÝ dô 2.
- Sau c¶ 2 vÝ dô, GV gióp HS nªu toµn bé tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè (nh­ SGK).
3/ øng dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè. 
- GV h­íng dÉn HS tù rót gän ph©n sè . L­u ý HS nhí l¹i:
+ Rót gän ph©n sè ®Ó ®­îc mét ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè bÐ ®i mµ ph©n sè míi vÉn b»ng ph©n sè ®· cho.
+ Ph¶i rót gän ph©n sè cho ®Õn khi kh«ng thÓ rót gän ®­îc n÷a (tøc lµ nhËn ®­îc ph©n sè tèi gi¶n).
- Cho HS trao ®æi ý kiÕn ®Ó nhËn ra: cã nhiÒu c¸ch rót gän ph©n sè, c¸ch nhanh nhÊt lµ chän ®­îc sè lín nhÊt mµ tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè ®· cho ®Òu chia hÕt cho sè ®ã.
GV h­íng dÉn HS tù quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè nªu trong vÝ dô 1 vµ vÝ dô 2 (SGK), tù nªu c¸ch quy ®ång mÉu sè øng víi tõng vÝ dô , trang 28 vµ 29). Cho HS lµm bµi tËp 2 (trong SGK) råi ch÷a bµi.
- NÕu cßn thêi gian HS K, G lµm c¸c bµi 3 vµ 4 (trong SGK). 
4. DÆn dß : VÒ lµm bµi tËp trong VBT.
LuyÖn tõ vµ c©u
Tõ ®ång nghÜa
I - Môc ®Ých yªu cÇu 
1. B­íc ®Çu hiÓu tõ ®ång nghÜa lµ nh÷ng tõ cã nghÜa gièng nhau hoÆc gÇn gièng nhau , hiÓu thÕ nµo lµ tõ ®ång nghÜa hoµn toµn vµ tõ ®ång nghÜa kh«ng hoµn toµn.
2. t×m tõ ®ång nghÜa theo yªu cÇu cña bµi tËp 1, bµi tËp 2 (2 trong sè 3 tõ), ®Æt c©u ®­îc víi2, 3 cÆp tõ ®ång nghÜa, theo mÉu bµi tËp 3.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Ho¹t ®éng 1: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
	GV nªu M§, yªu cÇu cña giê häc
2 . PhÇn nhËn xÐt 	
 Bµi tËp 1
- Mét HS ®äc tr­íc líp yªu cÇu cña BT 1. C¶ líp theo dâi trong SGK.
- Mét HS ®äc c¸c tõ in ®Ëm 
- GV h­íng dÉn HS so s¸nh nghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm trong ®o¹n v¨n a, sau ®ã trong ®o¹n v¨n b (xem chóng gièng nhau hay kh¸c nhau). 
- GV chèt l¹i: Nh÷ng tõ cã nghÜa gièng nhau nh­ vËy lµ c¸c tõ ®ång nghÜa.
Bµi tËp 2
- Mét HS ®äc yªu cÇu cña BT
- HS trao ®æi víi b¹n bªn c¹nh
- HS ph¸t biÓu ý kiÕn.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng
3 . PhÇn ghi nhí	
- Hai ®Õn ba HS ®äc thµnh tiÕng néi dung cÇn ghi nhí trong SGK. C¶ líp ®äc thÇm l¹i.
- GV yªu cÇu HS häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí.
4 . PhÇn luyÖn tËp	 
Bµi tËp 1 : - Mét HS ®äc tr­íc líp yªu cÇu cña bµi.
- GV mêi 1 HS ®äc nh÷ng tõ in ®Ëm cã trong ®o¹n v¨n
- C¶ líp suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn. GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
+ n­íc nhµ - non s«ng + hoµn cÇu - n¨m ch©u
Bµi tËp 2 : - Mét HS ®äc yªu cÇu cña BT (®äc c¶ mÉu)
- HS trao ®æi theo cÆp. C¸c em lµm bµi vµo VBT. 
- HS ®äc kÕt qu¶ lµm bµi. HS nhËn xÐt , GV chèt ý ®óng 
Bµi tËp 3
- HS ®äc yªu cÇu cña BT (®äc c¶ mÉu)
- GV nh¾c HS chó ý: mçi em ph¶i ®Æt 2 c©u, mçi  ... g dÉn HS c¸ch ch¬i .
B­íc 2: C¸c nhãm tiÕn hµnh nh­ h­íng dÉn ë b­íc 1 
B­íc 3: Lµm viÖc c¶ líp :§¹i diÖn mçi nhãm tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch t¹i sao nhãm m×nh l¹i s¾p xÕp nh­ vËy, GV ®¸nh gi¸, kÕt luËn vµ tuyªn d­¬ng nhãm th¾ng cuéc.
4 / Cñng cè dÆn dß : 
- HS ®äc phÇn tãm t¾t trong SGK.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc .
- Yªu cÇu vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 
KÜ THUËT
§Ýnh khuy hai lç
TiÕt 1
 I. Môc tiªu: HS cÇn ph¶i:
- BiÕt ®Ýnh khuy hai lç.
- §Ýnh ®­îc Ýt nhÊt 1khuy hai lç ®óng quy ®Þnh, ®óng kÜ thuËt.
- RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn.
II. §å dïng d¹y häc : Bé ®å dïng kÜ thuËt
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc – häc 
Ho¹t ®éng 1: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
GV giíi thiÖu bµi vµ nªu môc ®Ých bµi häc.
2 / Ho¹t ®éng 1. Quan s¸t, nhËn xÐt mÉu
- HS quan s¸t mét sè mÉu khuy hai lç vµ h×nh 1a (SGK). GV ®Æt c©u hái ®Þnh h­íng quan s¸t vµ yªu cÇu HS rót ra nhËn xÐt vÒ ®Æc ®iÓm h×nh d¹ng, kÝch th­íc, mµu s¾c cña khuy hai lç.
- GV giíi thiÖu mÉu ®Ýnh khuy hai lç, h­íng dÉn HS quan s¸t mÉu kÕt hîp víi quan s¸t h×nh 1b (SGK) vµ ®Æt c©u hái yªu cÇu HS nªu nhËn xÐt vÒ ®­êng chØ ®Ýnh khuy, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c khuy ®Ýnh trªn s¶n phÈm.
- Tæ chøc cho HS quan s¸t khuy ®Ýnh trªn s¶n phÈm may mÆc nh­ ¸o, vá gèi, vµ ®Æt c©u hái ®Ó HS nªu nhËn xÐt vÒ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c khuy, so s¸nh vÞ trÝ cña c¸c khuy vµ lç khuyÕt trªn hai nÑp ¸o.
- Tãm t¾t néi dung chÝnh cña ho¹t ®éng 1
3 / Ho¹t ®éng 2. H­íng dÉn thao t¸c kÜ thuËt.
- GV h­íng dÉn HS ®äc l­ít c¸c néi dung môc II (SGK) vµ ®Æt c©u hái yªu cÇu HS nªu tªn c¸c b­íc trong quy tr×nh ®Ýnh khuy (v¹ch dÊu c¸c ®iÓm ®Ýnh khuy vµ ®Ýnh khuy vµo c¸c ®iÓm v¹ch dÊu).
- H­íng dÉn HS ®äc néi dung môc 1 vµ quan s¸t h×nh 2(SGK) vµ ®Æt c©u hái ®Ó HS nªu c¸ch v¹ch dÊu c¸c ®iÓm ®Ýnh khuy hai lç.
- Gäi 1-2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao t¸c trong b­íc 1 (v× HS ®· ®­îc häc c¸ch thùc hiÖn c¸c thao t¸c nµy ë líp 4). GV quan s¸t, uèn n¾n vµ h­íng dÉn nhanh l¹i mét l­ît c¸c thao t¸c trong b­íc 1.
- §Æt c©u hái ®Ó HS nªu c¸ch chuÈn bÞ ®Ýnh khuy trong môc 2a vµ h×nh 3. - H­íng dÉn HS ®äc môc 2b vµ quan s¸t h×nh 4(SGK) ®Ó nªu c¸ch ®Ýnh khuy. GV dïng khuy to vµ kim kh©u len ®Ó h­íng dÉn c¸ch ®Ýnh khuy theo h×nh 4(SGK).
- H­íng dÉn HS quan s¸t h×nh 5, h×nh 6 (SGK). §Æt c©u hái ®Ó HS nªu c¸ch quÊn chØ quanh ch©n khuy vµ kÕt thóc ®Ýnh khuy.
- NhËn xÐt vµ h­íng dÉn HS thùc hiÖn thao t¸c quÊn chØ quanh ch©n khuy. L­u ý h­íng dÉn kÜ HS c¸ch lªn kim nh­ng kh«ng qua lç khuy vµ c¸ch quÊn chØ dóm. Sau ®ã, yªu cÇu HS kÕt hîp quan s¸t khuy ®­îc ®Ýnh trªn s¶n phÈm (¸o) vµ h×nh 5 (SGK) ®Ó tr¶ lêi c©u hái trong SGK.
- GV gîi ý cho HS nhí l¹i c¸ch kÕt thóc ®­êng kh©u ®· häc ë líp 4, sau ®ã yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c.
- H­íng dÉn nhanh lÇn thø hai c¸c b­íc ®Ýnh khuy.
- GV gäi 1-2 HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c ®Ýnh khuy hai lç.
- GV tæ chøc cho HS thùc hµnh gÊp nÑp, kh©u l­îc nÑp, v¹ch dÊu c¸c ®iÓm ®Ýnh khuy.
Thứ 6 ngày 21 tháng 8 năm 2009
TËp lµm v¨n
LuyÖn tËp t¶ c¶nh
I - Môc ®Ých yªu cÇu 
- Nªu ®­îc nh÷ng nhËn xÐt vÒ c¸ch miªu t¶ c¶nh vËt trong bµi Buæi sím trªn c¸nh ®ång (BT1). 
- BiÕt lËp dµn ý t¶ c¶nh mét buæi trong ngµy vµ tr×nh bµy theo dµn ý nh÷ng ®iÒu ®· quan s¸t.(BT2)
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Ho¹t ®éng1 :(5 phót) Cñng cè 
- Nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn ghi nhí trong tiÕt TLV CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh
- Nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi N¾ng tr­a
Ho¹t ®éng 2: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
GV nªu M§, YC cña tiÕt häc
3 .H­íng dÉn häc sinh lµm Bµi tËp. 	
Bµi tËp 1
- Mét HS ®äc néi dung BT 1.
- HS c¶ líp ®äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n Buæi sím trªn c¸nh ®ång, trao ®æi cïng b¹n bªn c¹nh ®Ó tr¶ lêi lÇn l­ît c¸c c©u hái (kh«ng cÇn viÕt l¹i)
- Mét sè HS tiÕp nèi nhau thi tr×nh bµy ý kiÕn (c¸c em nh×n vµo ®o¹n v¨n Buæi sím trªn c¸nh ®ång ®Ó ph¸t biÓu). C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
- GV nhÊn m¹nh nghÖ thuËt quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt t¶ c¶nh cña t¸c gi¶ bµi v¨n.
Bµi tËp 2
- Mét HS ®äc yªu cÇu cña BT.
- GV (vµ HS ) giíi thiÖu mét vµi tranh, ¶nh minh ho¹ c¶nh v­ên c©y, c«ng viªn, ®­êng phè, n­¬ng rÉy
- GV kiÓm tra kÕt qu¶ quan s¸t, mçi HS tù lËp dµn ý (vµoVBT) cho bµi v¨n t¶ c¶nh mét buæi trong ngµy..
- Mét sè HS (dùa vµo dµn ý ®· viÕt) tiÕp nèi nhau tr×nh bµy. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ cao nh÷ng HS cã kh¶ n¨ng quan s¸t tinh tÕ, ph¸t hiÖn ®­îc nÐt ®éc ®¸o cña c¶nh vËt; biÕt tr×nh bµy theo mét dµn ý hîp lÝ nh÷ng g× m×nh ®· quan s¸t ®­îc mét c¸ch râ rµng, g©y Ên t­îng. GV chÊm ®iÓm nh÷ng dµn ý tèt.
- Sau khi nghe c¸c b¹n tr×nh bµy vµ ®ãng gãp ý kiÕn, mçi HS tù söa l¹i dµn ý cña m×nh.
4 . Cñng cè, dÆn dß	
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh dµn ý ®· viÕt, viÕt l¹i vµo vë; chuÈn bÞ cho tiÕt TLV tíi (viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mét buæi trong ngµy)
To¸n
Ph©n sè thËp ph©n
I. Môc tiªu:Gióp HS:
BiÕt ®äc, viÕt ph©n sè thËp ph©n. BiÕt r»ng cã mét sè ph©n sè cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè thËp ph©n vµ biÕt c¸ch chuyÓn c¸c ph©n sè ®ã thµnh ph©n sè thËp ph©n. 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng1 :(5 phót) Cñng cè 
Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ cña tiÕt tr­íc
Ho¹t ®éng 2: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc
2 . Giíi thiÖu ph©n sè thËp ph©n. 
- GV nªu vµ viÕt trªn b¶ng c¸c ph©n sè , , ; ... cho HS nªu ®Æc ®iÓm cña c¸c ph©n sè nµy, ®Ó nhËn biÕt c¸c ph©n sè ®ã cã mÉu sè lµ 10; 100; 1000; ... GV giíi thiÖu: c¸c ph©n sè cã mÉu sè lµ 10; 100; 1000; ... gäi lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n (cho mét vµi HS nh¾c l¹i).
- GV nªu vµ viÕt trªn b¶ng ph©n sè , yªu cÇu HS t×m ph©n sè thËp ph©n b»ng ®Ó cã: .
- Lµm t­¬ng tù víi , , ....
- Cho HS nªu nhËn xÐt ®Ó:
+ NhËn ra r»ng: cã mét sè ph©n sè cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè thËp ph©n.
+ BiÕt chuyÓn mét sè ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n (b»ng c¸ch t×m mét sè nh©n víi mÉu sè ®Ó cã 10; 100; 1000; .... råi nh©n c¶ tö sè vµ mÉu sè víi sè ®ã ®Ó ®­îc ph©n sè thËp ph©n).
2. Thùc hµnh. 
Bµi 1: Cho HS tù viÕt c¸ch ®äc ph©n sè thËp ph©n (theo mÉu).
Bµi 2: 
- Cho HS tù viÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n.
- 1 HS lªn b¶ng viÕt
Bµi 3: 
-HS tù lµm
- Gäi HS nªu kÕt qu¶. 
Bµi 4: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.
Bµi 5: NÕu cßn thêi gian nªn cho HS tù lµm bµi tËp nµy.
KÕt qu¶ lµ: 
3. DÆn dß:VÒ lµm bµi tËp trong VBT.
ĐỊA LÍ
VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS
- Mô tả sơ lược được vị trí địa lí, và giới han nước Việt Nam:
+ Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á. Việt Nam vừa có đất liền, vừa có biển, đảo và quần đảo.
+ Những nước giáp phần đất liền của nước ta: Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia
- Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam : khoảng 330000 km2
- Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước VN trên bản đồ (lược đồ) và trên quả địa cầu
- HS K, G biết được những thuận lợi và một số khó khăn do vị trí địa lí của nước ta đem lại.Biết phần đts liền Việt Nam hẹp ngang, chạy dài theo chiều Băc- Nam, với đường bờ biển cong hình chữ S.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bản đồ địa lí tự nhiên VN, quả địa cầu, 7 tấm bìa ghi các chữ : Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa, Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Ho¹t ®éng 1: (2 phót)
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị để học tốt môn Địa lí
Ho¹t ®éng 1: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 
2/ Hoạt động 1 : T×m hiÓu vị trí địa lý giới hạn (làm việc cá nhân .)
Bước 1 : GV cho HS quan sát H1 SGK
- Đất nước VN gồm có những bộ phận nào?
- Phần đất liền của nước ta giáp với những nước nào?
- Biển bao bọc phía nào phần đất liền của nước ta? - Tên biển là gì?
- Kể tên một số đảo và vùng đảo của nước ta?
Bước 2 : HS lên bảng chỉ địa lý của nước ta trên lựơc đồ và trình bày trước lớp. 
G/V nªu : đất nước ta gồm có đất liền, biển, đảo, và quần đảo, ngoài ra còn có vùng trời bao trùm lanh thổ của nước ta. 
Bước 3 : HS chỉ vị trí địa lý của nước ta trên quả địa cầu
 	GV kết luận : Vị trí của nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác 
3/ Hoạt động 2 : T×m hiÓu Hình dạng và diện tích ( Làm việc theo nhóm)
Bước 1 : HS trong nhóm đọc SGK, quan sát hình 2 và bảng số liệu thảo luận các câu hỏi SGV / 78
Bước 2 : Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận.
4 / Hoạt động 3 : Trò chơi “tiếp sức” 
Bíc1:GV treo 2 lược đồ trống lên bảng và phổ biến luật chơi
Bước 2 : GV hô : “bắt đầu” 
Bước 3 : Đánh giá nhận xét
5/ Củng cố, dặn dò : 
- Em biết gì về vị trí địa lí và giới hạn của nước Việt Nam ? 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc .
- Yªu cÇu vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 
§¹o ®øc:
Em lµ häc sinh líp 5
TiÕt 1
I - Môc tiªu: HS biÕt:
-BiÕt HS líp 5 lµ HS cña líp l¬nd nhÊt tr­êng, cÇn ph¶I g­¬ng mÉu cho c¸c em líp d­íi häc tËp.
- Vui vµ tù hµo khi lµ HS líp 5. Cã ý thøc häc tËp rÌn luyÖn ®Ó xøng ®¸ng lµ HS líp 5.
- BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n cÇn cã ý thøc häc tËp.
II – Tµi liÖu vµ ph­¬ng tiÖn
- C¸c bµi h¸t vÒ chñ ®Ò Tr­êng em.
- Mi-cr« kh«ng d©y ®Ó ch¬i trß ch¬i Phãng viªn.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc 
Ho¹t ®éng 1: (2 phót) Giíi thiÖu bµi
HS h¸t tËp thÓ bµi h¸t Em yªu tr­êng em, nh¹c vµ lêi: HoµngV©n
2 / Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn
1. GV yªu cÇu HS quan s¸t tõng tranh, ¶nh trong SGK trang 3-4 vµ th¶o luËn c¶ líp theo c¸c c©u hái sau:
- Tranh vÏ g×? Em nghÜ g× khi xem tranh, ¶nh trªn?
- HS líp 5 cã g× kh¸c so víi HS c¸c khèi líp kh¸c?
- Theo em, chóng ta cÇn lµm g× ®Ó xøng ®¸ng lµ HS líp 5?
2. HS th¶o luËn c¶ líp
3. GV kÕt luËn: N¨m nay c¸c em ®· lªn líp 5.Líp 5 lµ líp lín nhÊt tr­êng. V× vËy, HS líp 5 cÇn ph¶i g­¬ng mÉu vÒ mäi mÆt ®Ó cho c¸c em HS c¸c khèi kh¸c häc tËp.
3 / Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp 1, SGK.
1. GV nªu yªu cÇu bµi tËp 1.
2. HS th¶o luËn bµi tËp theo nhãm ®«i
3. Mét vµi HS tr×nh bµy tr­íc líp.
4. GV kÕt luËn: C¸c ®iÓm (a), (b), (c), (d), (e) trong bµi tËp 1 lµ nh÷ng nhiÖm vô cña HS líp 5 mµ chóng ta cÇn ph¶i thùc hiÖn.
4 / Ho¹t ®éng 3: Tù liªn hÖ (bµi tËp 2 SGK)
1. GV nªu yªu cÇu tù liªn hÖ.
2. HS suy nghÜ, ®èi chiÕu nh÷ng viÖc lµm cña m×nh tõ tr­íc ®Õn nay víi nh÷ng nhiÖm vô cña HS líp 5.
3. Th¶o luËn theo nhãm ®«i
4. GV mêi mét sè HS tù liªn hÖ tr­íc líp.
5. GV kÕt luËn: C¸c em cÇn cè g¾ng ph¸t huy nh÷ng ®iÓm mµ m×nh ®· thùc hiÖn tèt vµ kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn thiÕu sãt ®Ó xøng ®¸ng lµ HS líp 5.
5 / Ho¹t ®éng 4: Ch¬i trß ch¬i Phãng viªn
1. HS thay phiªn nhau ®ãng vai phãng viªn (B¸o ThiÕu Niªn TiÒn Phong hoÆc §µi truyÒn h×nh Viªt Nam) ®Ó pháng vÊn c¸c HS kh¸c vÒ mét sè néi dung cã liªn quan ®Õn chñ ®Ò bµi häc. 
2. GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn
3. HS ®äc phÇn Ghi nhí trong SGK.
 6 / Cñng cè dÆn dß :
- GV nhËn xÐt tiÕt häc .
- Yªu cÇu vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 1 giao an lop 5.doc