Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 20 - Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù

TUẦN 20
TỪ 14/1/2013 đến 18/1/2013
 	Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2013
TOÁN LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu:
 - Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình đó.
 - GDHS tính cẩn thận khi tính.
II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ: 4'
Cho HS làm bài 3
B. Dạy bài mới:27'
 1. Giới thiệu
Bài 1:Cho hS nêu yêu cầu bài tập
Bài 2: 
Cho hS nêu yêu cầu bài tập
Bài 3: HS tự làm và thống nhất kết quả
* Bài 4: Hướng dẫn HS thao tác lần lượt
3. Củng cố dặn dò:4'
Nhận xét tiết học
1HS làm bài 3
Lắng nghe
1/-HS tự làm bài rồi chữa bài
 * a) C = 56,52m
b) C = 27,632m
 c) C = 15,7m
2/- HS tự làm bài rồi chữa bài
a) 5m
b) 3m
3/- HS làm bài rồi chữa bài
Chu vi của bánh xe đó là
0,65 x 3,14 = 2,041(m)
* Quãng đường xe đạp đi 10 vòng
2,041 x 10 = 20,41(m)
Quãng đường xe đạp đi 100 vòng
2,041x 100 = 204,1(m)
Đáp số: a)2,041m, *b) 20,41m, 204,1m
* 4/ Khoanh vào D
Bổ sung : ................
.................
TẬP ĐỌC: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
I. Mục tiêu:
 - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc diễn cảm toàn bài văn. Biết phân biệt lời các nhân vật 
 - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước (trả lời các câu hỏi trong sgk).
 - GD kính trọng danh nhân.
II. Đồ dùng dạy học: GV:- Tranh ảnh minh họa trang 15 SGK HS: SGK
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 5'
Người công nhân số một
B. Dạy bài mới: 27'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Giới thiệu tranh minh hoạ
- Kết hợp luyện đọc: Kiệu, quân kiệu, thưởng, chuyên quyền, xã tắc
- GV đọc diễn cảm toàn bài bài 
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt từng phần trao đổi bạn cùng bàn trả lời lần lượt các câu hỏi 
+ Nêu nội dung bài học?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm 
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 3 đoạn
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3
 3. Củng cố dặn dò: 3'
Nhận xét tiết học
2,3 HS lên đoc thuộc lòng trả lời câu hỏi
- 1 HS khá giỏi đọc toàn bài
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn : 2,3 lượt
- HS luyện đọc tiếng khó và các số liệu thống kê
- HS đọc phần chú giải 
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm , đọc lướt trao đổi bạn cùng bàn lần lượt trình bày ý kiến trả lời các câu hỏi SGK
- HS nêu nội dung bài
- 3 HS đọc diễn cảm 3 đoạn
- HS luyện đọc theo nhóm 
- Thi đọc trước lớp
Bổ sung : ................
.................
CHÍNH TẢ: Nghe viết: CÁNH CAM LẠC MẸ
I. Mục tiêu:
 - Nghe-viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức bài thơ Cánh cam lạc mẹ. 
 -Làm đúng bài tập chính tả 2a/b.
 GD hs cẩn thận khi trình bày bài viết.
 II. Đồ dùng dạy học:
 GV:-Bài tập 2a viết vào giấy khổ to, bút dạ HS: Vở
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 5'
B. Dạy học bài mới:26'
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết
- GV đọc mẫu
- Luyện viết tiếng khó:vườn hoang, xô vào, trắng sương, khản đặc, râm ran
- Đọc bài HS chép
- Đọc HS dò
- Chấm bài : 5-7 em 
Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả
Bài 2a:
Nhắc h/s cách làm bài
Bài 3: Giúp học sinh hiểu các thành ngữ
3. Củng cố dặn dò: 4'
Nhận xét tiết học
Học sinh viết : tỉnh giấc, trốn tìm, lim dim, giảng giải, dành dụm
- HS theo dõi
- HS luyện viết
- HS chép bài
- HS dò bài
- Từng cặp HS đổi vở sửa lỗi
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS sinh làm bài vào vở bài tập
+Các chữ cái thích hợp : r/d/gi 
+ ra, giữa dòng, rò, ra, duy, ra, giấu, giận, rồi, 
HS nêu nội dung từng thành ngữ, tục ngữ-nhận xét bổ sung.
Bổ sung : ...................
..................
 	Thứ ba, ngày 15 tháng 1 năm 2013
TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN
I. Mục tiêu:
 - Giúp học sinh nắm được quy tắc tính diện tích hình tròn.
 - HS có sự tập trung để vận bài học.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:4'
Bài 3 trang 99 SGK
B. Dạy bài mới:27'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn
- GV nêu ví dụ
- Hướng dẫn HS tính diện tích hình tròn 
- Lấy bán kính nhân bán kính rồi nhân với 3,14
S = r x r x 3,14
S: diện tích hình tròn
R: bán kính hình tròn
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: ChoHS tự làm rồi chữa bài 
Bài 2: Tiến hành tương tự
Bài 3:Cho HS làm bài rồi chữa bài
3. Củng cố dặn dò: 4'
Nhận xét tiết học
1HS làm bảng
- Nêu bài toán và phép tính
- Diện tích hình tròn
2 x 2 x3,14 = 15,26(dm2)
1) - 1 em lên bảng cả lớp làm vở
Diện tích hình tròn
a)78,5(cm2) b)0,5024(m2) * c) 1,13(m2)
2) Diện tích hình tròn 
a) 113,04(cm2) b) 40,6944(dm2) *c) 0,5024(m2)
- HS tự đọc rồi tóm tắt sau đó tự giải bài toán và chữa bài
Bổ sung : ...................
..................
TOÁN (2) : LUYỆN TẬP THÊM
I.Mục tiêu.
- Củng cố cách tính chu vi và diện tích hình tròn; tìm x.
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: 
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
Hoạt động 1 :Ôn cách tính chu vi và diện tích hình tròn 
- Cho HS nêu cách tínhchu vi và diện tích hình tròn 
- Cho HS lên bảng viết công thức tínhchu vi và diện tích hình tròn 
Hoạt động 2 : Thực hành.
Bài tập1: Hình bên được vẽ tạo bởi một nửa hình tròn và một hình tam giác. Tính diện tích hình bên.
Bài tập 2: Bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng thì được quãng đường dài 22,608 m. Tính đường kính của bánh xe đó? 
Bài tập3: (HSKG)
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 30m, chiều rộng 20m, Người ta đào một cái ao hình tròn có bán kính 15m. Tính diện tích đất còn lại là bao nhiêu?
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS trình bày.
- HS nêu cách tính chu vi và diện tích hình tròn 
- HS lên bảng viết công thức tính chu vi và diện tích hình tròn 
Lời giải:
Bán kình nửa hình tròn là:
 6 : 2 = 3 (cm)
Diện tích nửa hình tròn là:
 3 x 3 x 3,14 : 2 = 14,13 (cm2)
Diện tích tam giác là:
 6 x 6 : 2 = 18(cm2)
Diện tích hình bên là:
 14,13 + 18 = 32,13 (cm2)
 Đáp số: 32,13 cm2
Lời giải: 
Chu vi của bánh xe là:
 22,608 : 10 = 2,2608 (m)
Đường kính của bánh xe đó là:
 2,2608 : 3,14 = 0,72 (m)
 Đáp số: 0,72m
Lời giải:
Diện tích mảnh đất đó là:
 30 x 20 = 600 (m2)
Diện tích cái ao đó là:
 8 x 8 x 3,14 = 200,96 (m2)
Diện tích đất còn lại là :
 600 – 200,96 = 399,04 (m2)
- HS lắng nghe và thực hiện.
Bổ sung : ...................
..................
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN
 I. Mục tiêu:- Gíup HS:
 - Hiểu nghĩa của từ Công dân (bt1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp (bt2); nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảmh (bt3,4)
 *HS khá, giỏi được bt4 và giải thích lí do không thay được từ khác.
 - GDHS biết dùng từ đặt câu hợp lí.
 II. Đồ dùng dạy học:
HS: -Từ điển HS.
GV:-Bài tập 4 viết vào bảng phụ.
 -Giấy khổ to kẻ sẵn bảng. (sgk)
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:4'
-Gọi 3HS đọc đoạn văn tả ngoại hình một người bạn của em.
 B. Dạy bài mới:26'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới: 
Hướng dẫn HS luyện tập
Bài tập 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
-Yêu cầu HS làm việc theo cặp 
GV kết luận:
Bài tập 2: 
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài tập 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
-Yêu cầu HS làm việc theo cặp 
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV kết luận
3. Củng cố dặn dò: 4'
Nhận xét tiết học
3 HS đọc đoạn văn 
- 1HS đọc thành tiếng trước lớp
2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận cùng làm bài.
HS tiếp nối phát biểu câu b
-1HS đọc thành tiếng trước lớp
 HS hoạt động nhóm 4
Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác bổ sung
-1HS đọc thành tiếng trước lớp
Các từ đồng nghĩa với công dân : nhân dân, dân chúng, dân.
1HS đọc thành tiếng trước lớp
Lắng nghe
Bổ sung : ...................
..................
KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I.Mục tiêu:
- Biết kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh
- Trao đổi được với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
- GDHS biết sống văn minh.
 II. Đồ dùng dạy học:
 Sách, báo, truyện, viết về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, nếp sống văn minh.
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:4’'
Chiếc đòng hồ
 B. Dạy bài mới:27'
 1. Giới thiệu bài 
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện
- GV gạch chân những từ trọng tâm tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, nếp sống văn minh.
- GV nhắc HS một số câu chuyện các em đã học về đề tài này và khuyến khích HS tìm những câu chuyện ngoài SGK
Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện trao đổi nội dung câu chuyện
3. Củng cố dặn dò: 4'
Nhận xét tiết học
- HS kể lại theo tranh 2-3 đoạn câu chuyện
- HS đọc đề bài
- HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể
- HS kể theo cặp
- Thi kể chuyện trước lớp
- Bình chọn bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay nhất, bạn có câu chuyện hay nhất.
- Trao đổi và nói ý nghĩa câu chuyện mình kể.
Bổ sung : ...................
..................
	Thứ tư, ngày 16 tháng 1 năm 2013
TOÁN LUYỆN TẬP
 I. Mục tiêu:
 Biết tinh diện tích hình tròn khi biết:
 - Bán kính của hình tròn.
 - Chu vi của hình tròn.
 GDHS biết cẩn thận khi vận dụng tính toán..
 II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ HS: Bảng con
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:4’
Gọi HS làm bài 3 trang 100 SGK
B. Dạy bài mới: 27’
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
 Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 3: Cho HS tự đọc đề rồi tự làm bài 
3. Củng cố dặn dò: 4’
Nhận xét tiết học
1HS làm bảng
1HS đọc thành tiếng
1)HS làm vở, 1 em lên bảng
a) S = 113,04(cm2)
b) S = 0, 38465( dm2)
2)Bán kính hình tròn là
6,28: 3,14: 2 = 1(cm) 
Diện tích hình tròn là
1x 1 x3,14 = 3,14(cm2)
* 3) HS tự làm rồi chữa bài
 Bài giải:
 Diện tích miệng giếng 
 0,7x 0,7x 3,14 = 1,5386(m2)
 Bán kính miệng giếng và thành giếng
 0,7 + 0,3 = 1(m) 
 Diệ ... bài mới: 25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 
Cho HS tự làm bài
GV chốt kết quả đúng
Bài 2: gọi HS đọc yêu cầu bài
Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài 3: Hướng dẫn HS tự nêu bài toán(SGK) tự giải rồi chữa bài
* Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
3. Củng cố dặn dò: 5'
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài biểu đò hình quạt
1HS làm bảng lớp
1) HS thực hiện theo y/c của GV
Độ dài của sợi dây thép
7x 2 x 3,14 + 10 x 2 x 3,14 = 106,76(cm)
2)1HS nêu yêu cầu bài tập
- 1 em lên bảng cả lớp làm vở
 Giải
Bán kính của hình tròn lớn là 
 60+ 15 = 75(cm)
Chu vi hình tròn lớn là
 75x 2 x 3,14 = 471(cm)
Chu vi hình tròn bé là
 60x 2 x 3,14 = 376, 8(cm)
Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé là 
 471- 376,8 = 94,2 (cm)
 Đáp số: 94,2 cm
3) Đáp số: 293,86 cm2
* 4) Khoanh vào A
Bổ sung : ...................
..................
TOÁN (2): LUYỆN TẬP THÊM
I.Mục tiêu.
- Củng cố cách tính chu vi và diện tích hình tròn.
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: 
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
Hoạt động 1 :Ôn cách tính chu vi và diện tích hình tròn 
- Cho HS nêu cách tínhchu vi và diện tích hình tròn 
- Cho HS lên bảng viết công thức tínhchu vi và diện tích hình tròn 
Hoạt động 2 : Thực hành.
Bài tập1: Hãy khoanh vào cách giải đúng bài sau:
Tìm diện tích hình tròn có bán kính là 5m:
A: 5 x 2 x 3,14
B: 5 x 5 x 3,14
 C: 5 x 3,14
Bài tập 2: Cho tam giác có diện tích là 250cm2 và chiều cao là 20cm. Tìm đáy tam giác?
H: Hãy khoanh vào cách giải đúng
A: 	250 : 20
B : 	250 : 20 : 2
C: 250 x 2 : 20
Bài tập3: Một hình tròn có chu vi là 31,4dm. Hãy tìm diện tích hình đó ?
Bài tập 4: Cho hình thang có DT là S, chiều cao h, đáy bé a, đáy lớn b. Hãy viết công thức tìm chiều cao h.
Bài tập5: (HSKG)
H : Tìm diện tích hình sau :
 36cm
28cm
 25cm
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS trình bày.
- HS nêu cách tính chu vi và diện tích hình tròn 
- HS lên bảng viết công thức tính chu vi và diện tích hình tròn 
Lời giải : Khoanh vào B.
Lời giải: Khoanh vào C .
Lời giải:
Bán kính của hình tròn đó là:
 31,4 : 3,14 : 2 = 5 (dm)
Diện tích của hình tròn đó là:
 5 x 5 x 3,14 = 78,5 (dm2)
- HS lắng nghe và thực hiện.
Lời giải:
 h = S x 2: (a + b)
Lời giải:
Diện tích của hình chữ nhật đó là:
 36 x 28 = 1008 (cm2)
Diện tích của hình tam giác đó là:
 25 x 28 : 2 = 350 (cm2)
Diện tích của cả hình đó là:
 1008 + 350 = 1358 (cm2)
 Đáp số: 1358cm2
- HS chuẩn bị bài sau.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
 I. Mục tiêu:
- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (nội dung ghi nhớ) 
- Nhận biết được các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép (bt1); biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (bt3).
* HS khá, giỏi giải thích rõ được lí do vì sao lược bớt quan hệ từ trong đoạn văn ở bt2.
- Có ý thức dùng từ đặt câu đúng.
 II. Đồ dùng dạy học:
-Các câu văn ở bài 1
-Bảng phụ ghi sẵn hai câu ghép ở bài 2
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:5'
-Gọi 2HS lên bảng tìm từ đồng nghĩa với từ công dân và đặt câu 
 B. Dạy bài mới:27'
 1. Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Nhận xét
-GV ghi nhanh lên bảng câu trả lời của HS
Hoạt động 2:Ghi nhớ 
-Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài tập 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
Nhận xét kết luận lời giải đúng:
Bài tập 2: 
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
 Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài tập 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS tự làm bài GV kết luận
3. Củng cố dặn dò: 3'
Nhận xét tiết học
2 HS làm trên bảng lớp.
1HS đọc thành tiếng trước lớp
Các câu ghép
Câu 1: Anh công nhân...........tiến vào
Câu 2: Tuy đồng chí..........đồng chí
Câu 3: Lê nin............cắt tóc
1HS đọc thành tiếng trước lớp
1HS làm trên bảng lớp, HS dưới làm vào vở bài tập.
1HS đọc thành tiếng trước lớp
1HS làm bảng phụ, HS lớp làm vào vở bài tập 
Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường. Còn Thái hậu hỏi người tài ba giúp nước thì thần xin cử Tần Trung Tá.
Lắng nghe
1HS đọc thành tiếng trước lớp
Câu a, b quan hệ tương phản
Câu c, quan hệ lựa chọn
Bổ sung : ...................
..................
LUYỆN TỪ VÀ CÂU (2): LUYỆN TẬP: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
 I. Mục tiêu:
- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 
- Nhận biết được các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép; biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép.
- Có ý thức dùng từ đặt câu đúng.
 II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bút xạ
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:5'
-Gọi 2HS nêu cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 
 B. Luyện tập:27'
Bài tập 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
Nhận xét kết luận lời giải đúng:
Bài tập 2: 
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
 Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài tập 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS tự làm bài GV kết luận
3. Củng cố dặn dò: 3'
Nhận xét tiết học
2 HS trả lời
Các câu ghép
Câu 1: Cô giáo...........bước vào
Câu 2: Tuy bạn lan..........bạn ấy
Câu 3: Bác Hồ............giản dị
1HS đọc thành tiếng trước lớp
1HS làm trên bảng lớp, HS dưới làm vào vở bài tập.
1HS đọc thành tiếng trước lớp
1HS làm bảng phụ, HS lớp làm vào vở bài tập 
Lắng nghe
1HS đọc thành tiếng trước lớp
Câu a, b quan hệ tương phản
Câu c, quan hệ lựa chọn
-Theo dõi
Bổ sung : ...................
..................
	Thứ sáu, ngày 13 tháng 1 năm 2013
TOÁN: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT 
I. Mục tiêu: Giúp học sinh 
- Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
- GD tính cẩn thận, khi xử lí thông tin trên biểu đồ.
II. Đồ dùng dạy học: 
 GV: Bảng phụ HS:sgk
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
Gọi HS làm bài 3SGK trang 101
B. Dạy bài mới:25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt 
a)Ví dụ 1: 
GV yêu cầu HS quan sát nhận xét các đặc điểm
GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ
b) Ví dụ 2: 
GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 
Cho HS đọc biểu đồ
GV chốt ý đúng
* Bài 2: gọi HS đọc yêu cầu bài
Hướng dẫn HS nhận biết
3. Củng cố dặn dò5'
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài luyện tập về tính diện tích
1HS làm bảng lớp
Lắng nghe
1-2 HS nêu đặc điểm
HS đọc biểu đồ
HS đọc biểu đồ
Tỉ số phần trăm số HS giỏi 
Tỉ số phần trăm số HS khá
Tỉ số phần trăm số HS trung bình
* HS khá giỏi nhận biết, nêu số liệu.
Bổ sung : ...................
..................
TOÁN (2): 	LUYỆN TẬP THÊM VỀ HÌNH HỌC
I. Mục đích yêu cầu
 - Giúp HS ôn tập về hình học.
II. Chuẩn bị SGK, tài liệu tham khảo.
III. Các hoạt động dạy học, 
Bài tập 
* Bài 135 ( Toán NC ) 
* Bài 136 -TNC
Bài 135 
Một thửa đất hình tam giác có chiều cao là 10m. hỏi nếu kéo dài đáy thêm 4 m thì diện tích sẽ tăng thêm là bao nhiêu mét vuông ? 
 Bài giải 
Diện tích sẽ tăng thêm là:
4 10 : 2 = 20 ( m2)
 Đáp số : 20 m2
Bài 136: 
Một thửa đất hình tam giác có đáy là 25m. Nếu kéo dài thêm 5m thì diện tích sẽ tăng thêm là 50m2.
 Tính diện tích thửa đất ban đầu ? 
 Bài giải 
Cách 1: 
Chiều cao của thửa đất là:
 50 2 : 5 = 20 (m)
 Diện thửa đất ban đầu là:
 25 20 : 2 = 250 (m2) 
 Đáp số : 250 m2 
Cách 2:
 Đáy thửa đất gấp đáy kéo dài là 
 25 : 5 = 5 ( lần )
Hai hình tam giác có tỉ số đáy là 5 lần và chúng có chung chiều cao nên tỉ số diện tích cũng gấp nhau 5 lần và là: 
 50 5 = 250 (m2)
 Đáp số : 250 m2 
3. Củng cố - dặn dò 
 - Về nhà học bài.
Bổ sung : ...................
..................
TẬP LÀM VĂN: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG 
 I.Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho một buổi sinh hoạt tập thể.
- Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ cử lớp chào mừng ngày 20/11 (theo nhóm)
- GDHS ý thức tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể cao.
**GD các KN: Hợp tác, thể hiện sự tự tin, đảm nhận trách nhiệm.
 II.Đồ dùng dạy - học:
 GV: bảng phụ HS: Vở
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
Nhận xét qua về bài viết của HS trong tiết trước
B. Dạy bài mới:26'
1.Giới thiệu bài
Hướng dẫn HS làm BT:
Bài1: Cho HS đọc yêu cầu của BT.
+ Em hiểu việc bếp núc nghĩa là gì ?
+ Buổi họp lớp bàn về việc gì ? 
+ GV ghi nhanh ý kiến HS lên bảng
BT2: Cho HS đọc yêu cầu của BT.
Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
Cho HS thảo luận nhóm 4 để viết lại CTHĐ
+ Gọi nhóm làm xong dán phiếu
+ GV cùng cả lớp bổ sung 
3.Củng cố, dặn dò: 4'
 GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- 2 HS tiếp nối đọc thành tiếng .
- Việc bếp núc : việc chuẩn bị thức ăn , nước uống, đĩa
- Liên hoan văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11
- Gồm 3 phần
I/ Mục đích
II/ Phân công chuẩn bị
III/ Chương trình cụ thể
- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe.
- HS làm việc theo nhóm
- Dán phiếu, đọc phiếu
- Bổ sung
Bổ sung : ...................
..................
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu :
 - HS nhận xét được ưu khuyết diểm trong tuần 20
 - Nắm phương hướng cho tuần 21
 - Giáo dục các em có ý thức phê và tự phê tốt,
 II: Chuẩn bị:
 Phương hướng tuần 21
III Các HĐ dạy và học: 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Ổn định :3’
2.Nhận xét :Hoạt động tuần 20
 (17’)
 - GV nhận xét chung 
 3 Kế hoạch tuần 21 (13’)
 - Học chuyên cần
 - Truy bài đầu giờ 
 - Giúp các bạn còn chậm 
 - Học bài và làm bài tốt trước khi đến lớp 
- Xây dưng nền nếp lớp,
Phân công nhiệm vụ cho các tổ:
- Báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần qua. 
- Các tổ trưởng báo cáo 
- Các tổ khác bổ sung 
- Lớp trưởng nhận xét chung 
- Bình chọn tổ, cá nhân có thành tích xuất sắc hoặc có tiến bộ 
- Lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung 
Tổ 2: trực nhật lớp
Tổ 3: trực nhật sân trường
Tổ 1: VS hành lang, chăm sóc cây xanh trong phòng học
Bổ sung : ...................
..................