Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 25 - Trường tiểu học Kỳ Phú 2

Tuần 25
Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
Tiết2 Tập đọc
khuất phục tên cướp biển
I. Mục tiêu: HS đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. 
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện- Biết đọc phân biệt lời của các nhân vật.
- Hiểu: Chuyện ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngược.
II. Chuẩn bị: Tranh (SGK).
III. Hoạt động dạy - học :
1. Giới thiệu chủ điểm và bài học.
2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc: 
- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (SGK). ( 2 lần ).
- Gọi một HS đọc phần chú giải (SGK).
* HS luyện đọc theo cặp ( Gv theo dõi kèm cặp các HS yếu).
* Hai HS khá đọc toàn bài.
b. Tìm hiểu bài.
? Tính hung hãn của tên cướp biển được thể hiện qua những chi tiết nào ?
? Cặp câu nào trong bài khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của bác sỹ Ly và tên cướp biển?
? Vì sao bác sỹ Ly khuất phục được tên cướp biển?
? Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?
=> Rút ra nội dung ý nghĩa của bài ( Mục tiêu)
c. HD HS đọc diễn cảm ( Mục 2a SGV).
3. Củng cố bài - nhận xét - dặn dò
--------------000--------------
Tiết4 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng và trừ phân số.
- Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số.
II. Hoạt động dạy - học : 
HĐ1: Củng cố kiến thức:
a. Gọi HS nhắc lại cách cộng, trừ 2 phân số khác mẫu số.
Nêu các tính chất của phép cộng, phép trừ phân số.
b. Gv giới thiệu dạng bài toán tìm thành phần chưa biết của phân số
	y + = ;	 - y = ;	y - = .
* Gọi hS nhắc lại cách tìm.
- Số hạng chưa biết của một tổng.
- Số bị trừ trong phép trừ.
- Số trừ trong phép trừ.
* Gv gợi ý, HS nêu miện các BT - Gv ghi bảng và củng cố lại cách tìm các thành phần chưa biết của phân số.
HĐ2: Luyện tập:
- Gv giải thích cách làm các Bt ( Vở BT).
- HS làm bài -Gv theo dõi -HD.
* Kiểm tra, chấm bài một số em.
* Chữa bài.
III. Củng cố - nhận xét - dặn dò.
 --------------000--------------
Tiết5 Khoa học
ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
I. Mục tiêu: Giúp HS biết :
- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng....để bảo vệ đôi mắt.
- Nhận biết và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt.
- Biết tránh không đọc, viết ở những nơi ánh sáng quá yếu.
II. Chuẩn bị : Đèn pin – Tranh (SGK). 
III. Hoạt động dạy - học: 
HĐ1: Tìm hiểu : Trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng.
- HS quan sát các hình (SGK). ( Hình 1,2,3,4).
- Liên hệ thực tế : Gv bật điện ( bóng tròn) cho HS nhìn vào bóng đèn. Bấm đèn pin. Cho 1 HS thử nhìn vào đèn.
- HS nêu nhận xét khi nhìn bóng điện và đèn pin.
* Dựa vào các kiến thức vừa tìm hiểu để HS rút ra những việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra.
* HS nêu kết quả - Gv bổ sung thêm ( SGV).
HĐ2: Tìm hiểu về một số việc nên và không nên làm để đảm bảo được ánh sáng khi đọc, viết.
- HS quan sát các tranh 5,6,7,8 (SGK).. Trả lời câu hỏi (SGK).
Gv y/c HS nêu ký do lựa chọn của mình.
Gv bổ sung và kết luận ( SGV)
IV. Củng cố bài - Nhận xét - dặn dò. 
------------000-------------
Buổi chiều :
Luyện Toán
Luyện tập các kiến thức Tuần 24
I.Mục tiêu:	 
	- Rèn kỷ năng trình bày lời giải bài toán, luyện tập thực hiện các phép tính về phân số.
II. Hoạt động dạy học : 
1 : Củng cố về lý thuyết :
 	? Nêu các nội dung đã học trong tuần
	? Nêu cách cộng , cách trừ hai phân số cùng mẫu số 
 ? Nêu cách cộng, cách trừ hai phân số khác mẫu số
 ? Nêu các tính chất của phép cộng phân số
2, Chữa một số bài toán giải có lời văn ở SGK ( chủ yếu là chữa lời giải )
 BT5 trang 138; BT3;4 trang 139.
2 : Luyện tập thêm
 GV chép bài lên bảng, HS chép bài vào vở và làm bài
 Bài 1 : Tính
 a , + b , 7 + ; c , - 
Bài 2: Một hình chữ nhật có chiều rộng là mét, chiều dài hơn chiều rộng 1 mét. Tính nửa chu vi hình chữ nhật.
Bài 3: Một trại nuôi gà, bán số gà trong hai ngày. Ngày đầu bán đợc số gà của trại. Hỏi: 
a , ngày thứ 2 bán đợc mấy phần của tổng số gà trại ?
b , Sau hai ngày số gà còn lại bằng mấy phần số gà của trại ?
 	- HS làm bài - GV theo dõi
	 - Chấm và chữa
--------------000--------------
Tiết3
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
tập các bài hát về mẹ và cô giáo.
I. Mục tiêu : HD HS tập bài hát về mẹ và cô giáo.
- HS hát đúng, biết biểu diễn phụ hoạ một số dộng tác đơn giản.
II. Hoạt động dạy - học .
1. Gv nêu Y/c nội dung tiết học.
2.HD HS luyện tập:
HĐ1: Gv cho HS ôn lại các bài hát: " Mẹ và cô, Bàn tay mẹ, Cô giáo miền xuôi".
HĐ2: Tập biểu diễn: Gv vừa hát vừa làm mẫu một số động tác đơn giản ( Tập biểu diễn).
- Gv quan sát sửa sai.
- Lần lượt gọi từng nhóm HS lên thực hành làm- Gv quan sát sửa sai.
3. Củng cố - nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
 Thứ ba ngày 03 tháng 3 năm 2009
Tiết1 Thể dục
phối hợp chạy nhảy, mang vác.
 trò chơi “ chạy tiếp sức; ném bóng trúng rổ ”
I. Mục tiêu:
- Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.
- Tổ chức trò chơi “ Chạy tiếp sức; Ném bóng trúng rổ ”
- Y/c HS thực hiện được động tác cơ bản; Biết tham gia trò chơi chủ động.
II. Hoạt động dạy - học.
1. Phần mở đầu : 
- HS ra sân tập hợp - Gv nêu y/c nội dung tiết học.
- Khởi động tay, chân.
2. Phần cơ bản :
a. Bài tập rèn luyện thể dục cơ bản.
- HD HS tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.
- Gv HD HS từng đọng tác (SGV).
- Cho hS làm thử một lần.
* HD HS thực hiện ( Có thể cho HS thi đua giữa các tổ )
b. Tổ chức trò chơi “ Chạy tiếp sức; Ném bóng trúng rổ ”.
- Gv nhắc lại cách chơi.
* Cho HS luyện tập chơi theo vị trí tổ.
- Gv quan sát kiểm tra.
* Khi ném bóng vào rổ giữa các tổ ( Mỗi em ném 2 lần xem tổ nào ném trúng bóng vào được nhiều lần nhất).
3. Kết thúc : Động tác hồi tĩnh ; Thả lỏng chân tay.
Nhận xét - dặn dò
------------000-------------
Tiết2
 Toán
phép nhân phân số
I.Mục tiêu: Giúp HS : 
- Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số ( qua tính phân tích hình chữ nhật )
- Biết thực hiện phép nhân phân số.
I. Hoạt động dạy - học
HĐ1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua cách tính diện tích hình chữ nhật.
a.Gv nêu bài toán : Vẽ hình trên bảng:
Hình chữ nhật có chiều dài 3m. chiều rộng 2m.Tính diện tích hình chữ nhật đó. 
 2m
	3m
HS tính: 2 x 3 = 6 ( m2).
b. Gv nêu BT2: Vẽ hình lên bảng:	1m
1m
 m
Hình chữ nhật có chiều dài mét. Chiều rộng mét.
Tính diện tích hình chữ nhật đó.
HĐ2: Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số.
a. Tính diện tích hình chữ nhật dựa vào hình vẽ : x .
Ta thấy : Hình vuông có diện tích = 1m2 và gồm 15 ô. Mỗi ô có diện tích = m2.
- Hình chữ nhật ( phần có gạch chéo) chiếm 8 ô, do đó diện tích hình chữ nhật = m2.
b. Ta thực hiện phép nhân:
 x = = .
- HS quan sát hình vẽ.
* HS quan sát phép tính - Nhận xét về kết quả của tử số và mẫu số.
=> Rút ra quy tắc : (SGK). Gọi HS nhắc lại.
HĐ3: Luyện tập.
- HS làm Bt ( vở bT) - Gv theo dõi ( giúp đỡ em yếu).
- Kiểm tra, chấm bài một số em - Nhận xét.
* Chữa bài ở bảng.
3. Củng cố - nhận xét - dặn dò.
------------000-------------
Tiết3 Luyện từ và câu:
Chủ ngữ trong câu kể “ ai là gì ”
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nắm được ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
- Xác định được chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? Tạo được câu kể Ai là gì? từ những chủ ngữ đã cho.
II. Hoạt động dạy - học .
1.Kiểm tra: HS nêu ví dụ về câu kể Ai là gì? ( viết lên bảng).
Xác định vị ngữ trong câu kể vừa tìm.
2.Bài mới : Giới thiệu bài.
HĐ1. Phần nhận xét :
- Gọi 1 HS đọc nội dung BT. Lớp đọc thầm các câu văn, thơ và làm bài vào vở BT ( Lần lượt thực hiện từng y/c)
- HS nêu kết quả - Lớp nhận xét - Gv bổ sung và kết luận ( SGV).
=> Rút ra bài học ghi nhớ (SGK).. Gọi HS nhắc lại.
HĐ2: Luyện tập.
- HS nghiên cứu các Bt ( Vở BT ) - Gv giải thích cách làm từng bài.
- HS làm bài - Gv theo dõi. Giúp đỡ các em yếu.
* Gọi HS đọc kết quả bài làm - Lớp nhận xét - Gv bổ sung kết luận ( SGV).
* Chữa bài.
3. Củng cố bài - nhận xét - dặn dò.
------------000-------------
Tiết4 Chính tả ( nghe - viết)
khuất phục tên cướp biển
I. Mục tiêu: HD HS nghe và viết đúng chính tả một đoạn trong bài “ Khuất phục tên cướp biển ”.
- HS viết đúng, đẹp, trình bày bài đúng đẹp.
- Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai ( r/d/gi; ên/ênh)
II. Hoạt động dạy - học .
1. Giới thiệu bài .
2. HD HS nghe - viết.
Gọi 1 HS khá đọc đoạn cần viết chính tả - Lớp theo dõi (SGK).
- HS đọc thầm lại một lần nữa đoạn cần viết chính tả.
- Gv nhắc nhở các em chú ý cách trình bày câu đối thoại. Viết đúng những tiếng dễ viết sai ( Đứng phắt, rút soạt, quả quyết, nghiêm nghị...)
- Gv đọc từng câu - HS nghe và viết bài ( Lưu ý tốc độ ).
- Đọc cho HS khảo bài.
- Chấm bài 1 số em -nhận xét bổ sung.
3. Luyện tập.
- Gọi HS nêu y/c Bt ( vở BT) - Gv gợi ý HD cách làm.
- HS làm bài vào vở bT - Gv theo dõi.
* Gọi HS đọc bài làm - Gv nhận xét bổ sung.
* Chữa bài.
4. Củng cố - nhận xét - dặn dò.
------------000-------------
Tiết5 Lịch sử
trịnh - nguyễn phân tranh.
I. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết : 
Từ thế kỷ XVI Triều đình nhà Lê suy thoái. Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là đàng trong và đàng ngoài.
- Nội dung bị đẩy vào những cuộc chiến tranh phi nghĩa. Cuộc sống ngày càng khổ cực, không bình yên.
II. Chuẩn bị : Bản đồ Việt Nam ( Thế kỷ XVI- XVII.
III. Hoạt động dạy - học.
HĐ1: Tìm hiểu sự suy sụp của Triều đình nhà Lê đầu thế kỷ XVI.
- HS đọc SGK. Trả lời câu hỏi:
? Tìm chi tiết thể hiện sự suy sụp của Triều đình nhà Lê đầu thế kỷ XVI. 
HĐ2: Tìm hiểu sự phân chia đất nước thành Bắc triều và Nam triều.
- Gv giới thiệu nhân vật lịch sử Mạc Đăng Dung và sự phân chia Bắc triều và Nam triều.
HĐ3: Tìm hiểu cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn và sự phân chia đất nước thành đàng trong, đàng ngoài. 
- HS đọc bài (SGK).
Gv nêu sơ lược cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn và ranh giới đất nước bị chia cắt lần thứ hai. ( HS quan sát trên bản đồ, lược đồ).
HĐ4: Tìm hiểu hậu quả của cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến.
? Các cuộc xung đột diễn ra vì mục đích gì? Gv kết luận (SGV).
=> Rút ra bài học ghi nhớ (SGK).. Gọi HS nhắc lại.
IV. Củng cố bài -Nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
 Buổi chiều 
Tiết1 Luyện Tiếng Việt
Luyện tập các kiến thức Tuần 24
I.Mục tiêu : 
- Ôn luyện, củng cố cho HS loại văn miêu tả cây cối.
 ... Lưu ý HS nêu các sự việc kèm theo các số liệu liên quan 9 Nếu có) trong bản tin).
- HS làm bài - Gv theo dõi.
* HS nối tiếp nhau đọc bản tin và tóm tắt tin trước lớp.
- Gv nhận xét bổ sung.
3. Củng cố bài - nhận xét - dặn dò
--------------000--------------
Tiết3 Toán
luyện tập
I. Mục tiêu : Giúp HS :
- Bước đầu nhận biết một số tính chất của phép nhân phân số. ( Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp; tính chất nhân một tổng 2 phân số với một phân số).
- Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trong các trường hợp đơn giản.
II. Hoạt động dạy - học .
HĐ1: Giới thiệu một số tính chất của phép nhân phân số.
a. Giới thiệu tính chất giao hoán.
- Gv ghi bảng phép tính, cho HS tính sau đó so sánh kết quả 2 phép tính :
Gv nêu bài toán (SGK): Tóm tắt:
	 x ;	 x .
=> Rút ra tính chất giao hoán ( SGV).
b. Giới thiệu tính chất kết hợp.
- Tương tự cho HS thực hiện 2 phép tính : ( x ) x và x ( x )
=> Rút ra kết luận và tính chất( SGV).
c. Giới thiệu tính chất nhân 1 tổng 2 phân số với 1 phân số.
( Tương tự giới thiệu như phần a, b => Rút ra kết luận và nêu quy tắc: (SGK).
HĐ2: Luyện tập.
- HD HS làm BT ( Vở BT) - Gv theo dõi - HD HS yếu.
* Kiểm tra- chấm bài một số em. Nhận xét.
* Chữa bài.
III. Củng cố - nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
Tiết4 Luyện từ và câu
mở rộng vốn từ : Dũng cảm.
I. Mục tiêu : Giúp HS:
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm; Dũng cảm.
- Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành những cụm từ có ý nghĩa hoàn chỉnh câu văn hoặc đoạn văn.
II. Hoạt động dạy - học 
1. Giới thiệu nội dung y/c tiết luyện tập.
2. HD HS luyện tập:
* HS đọc lần lượt từng Bt ( Vở BT) - Gv HD làm từng bài.
BT1: Xác định đúng nghĩa của mỗi từ và tìm từ cùng nghĩa.
BT2,3: Ghép từ : ( Lưu ý nối ghép các từ để có nghĩa thích hợp)
BT4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
* HS làm BT- Gv theo dõi ( HS yếu).
* Kiểm tra, chấm bài một số em - nhận xét.
* Chữa bài.
3. Củng cố bài - nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
Tiết5 Kỷ thuật
Thu hoạch rau, hoa
Mục tiêu:
- HS hiểu được mục các cách thu hoạch rau, hoa.
- Có ý thức làm việc cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
Vật liệu và dụng cụ: Dao sắc, kéo cắt cành.
III Hoạt động dạy học:
	Giới thiệu bài
HĐ1: GV hướng dẫn HS các yêu cầu của việc thu hoạch rau, hoa
HS đọc nội dung SGK và trả lời các câu hỏi sau:
? Tại sao khi thu hoạch rau hoa cần biết thu hoạch đúng cách
? Nêu các yêu cầu của việc thu hoạch
HĐ2: GV hướng dẫn tìm hiểu kỉ thuật thu hoạch rau, hoa
? Người ta thu hoạch bộ phận nào của cây rau, hoa
? Thu hoạch bằng cách nào
HS nêu, GV nhận xét và bổ sung thêm.
Một số cây thu hoạch bằng lá như: rau cải, xà lách, cải bẹ,.
Một số cây thu hoạch bằng quả như: cà chua, dưa chuột, cà,.
- Một số cây thu hoạch bằng củ như: khoai, củ cải, cà rốt,..
- Một số cây thu hoạch bằng thân như: Mía, một số loại rau,..
Mỗi một loại cây có cách thu hoach khác nhau.
GV tổng kết tiết học, dặn dò tiết sau.
Buổi chiều :
Tiết1 Luyện tiếng Việt
Luyện tập làm văn: tóm tắt tin tức
I. Mục tiêu : Củng cố kỹ năng tóm tắt tin tức.
- HS biết tóm tắt tin tức về hoạt động học tập diễn ra ở trường.
II. Hoạt động dạy - học .
1. Gv nêu Y/c nội dung tiết ôn luyện.
2. HD HS ôn luyện.
HĐ1: Củng cố kiến thức.
- Cho HS nhắc lại ghi nhớ về tóm tắt tin tức.
HĐ2: Luyện tập.
- Dựa vào các cách đưa tin đã học, em hãy viết một tin hoạt động của trường nhân ngày 8-3. Sau đó tóm tắt tin ấy bằng một hoặc 2 câu.
- HS đọc y/c của BT.
- Lưu ý 2 bước trong y/c BT; Bước 1: Tự viết tin. Bước 2 : Tóm tắt lại tin đó.
- HS làm bài - Gv theo dõi.
3. Củng cố - nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
Tiết2 Luyện toán
luyện tập kiến thức tuần 25.
I.Mục tiêu : Luyện tập củng cố cho HS thực hiện các phép tính về phân số ( đã học), tìm phân số của một số.
- HS vận dụng thành thạo các tính chất về phép nhân, phép cộng phân số vào làm bài tập.
II. Hoạt động dạy - học .
1. Gv nêu Y/c nội dung tiết học
2. HD luyện tập.
HĐ1: Củng cố kiến thức.
- HS nêu cách thực hiện phép cộng, phép trừ phân số khác mẫu số.
- Nêu cách thực hiện phép nhân 2 phân số, nêu cách tìm phân số của một số.
HĐ2: Luyện tập .
a. HS hoàn thành BT3,4 (SGK tiết 126).
- Gv theo dõi chấm chữa bài.
b. Bài tập luyện thêm.
1. Tính : + ;	 - .
	 x ;	 x 11.
2. Một hình chữ nhật có chiều dài là 60 m. Chiều rộng = chiều dài.
Tính diện tích hình chữ nhật.
Giải:
Chiều rộng hình chữ nhật là 60 x = 50 ( m).
Diện tích hình chữ nhật là.
60 x 50 = 3000 ( m2).
Đáp số : 3000 ( m2).
--------------000--------------
Tiết3 Hướng dẫn tự học
Luyện Viết: bài thơ về tiểu đội xe không kính.
I. Mục tiêu : 
- Nhớ và viết lại đúng : Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
- Biết trình bày các dòng thơ theo thể tự do và trình bày các khổ thơ.
II. Hoạt động dạy - học .
1. Giới thiệu bài viết:
2. HD HS nhớ - viết.
Một HS đọc y/c của bài, đọc thuộc lòng: Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
- HS gấp (SGK), nhớ lại, tự viết bài, đổi chéo vở soát lỗi.
3. Nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
 Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009
Tiết1 Tập làm văn
luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối.
I. Mục tiêu: HS nắm được 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối.
- Vận dụng viết được 2 kiểu mở bài khi làm bài văn miêu tả cây cối.
II. Hoạt động dạy - học .
1- GV nêu mục đích yêu cầu và nội dung tiết học.
2- HD luyện tập.
*HD HS làm bài tập.
- HS đọc yêu cầu BT1:
Yêu cầu HS tìm sự khác nhau trong 2 cách mở mở bài của 2 đoạn văn. nêu điểm khác nhau của 2 cách mở bài.
Gv kết luận về 2 cách mở bài ( SGV).
* HS đọc y/c BT2: Gv gợi ý HD HS cách viết mở bài.
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả - Gv nhận xét bổ sung.
* HS đọc y/c BT3.
- Gv cho HS quan sát tranh : ( Cây phượng, cây gạo, cây mai...)
* Gợi ý để HS trả lời lần lượt từng câu hỏi (SGK).
- Gv nhận xét bổ sung.
3. Củng cố bài - nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
Mĩ thuật
	Vẽ tranh: Đề tài trường em
I. Mục tiêu :
- HS biết tìm, chọn nội dung và các hình ảnh đẹp về trường học để vẽ tranh.
 - HS biết cách vẽ, và vẽ được bức tranh thể hiện rõ nội dung đề tài về trường của mình, vẽ màu theo ý thích.
 - HS thêm yêu mến trường của mình.
II. Đồ dùng dạy học:
Một số tranh về đề tài ngôi trường.
Bài vẽ của HS năm trước.
Hình gợi ý vẽ tranh đề tài.
III.Hoạt động dạy học :
 Giới thiệu bài :
*HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài
	HS quan sát một số tranh đề tài 
 ? Nhận xét về các mảng đề tài có trong tranh
	HS nêu nhận xét của mình, GV bổ sung thêm.
	? Nêu một số đề tài về ngôi trường mà em biết
*HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ tranh 
 GV treo tranh gợi ý lên bảng, HS quan sát hình gợi ý 
 ? Nêu các bước khi vẽ tranh đề tài 
 HS nêu, GV tóm tắt và ghi bảng
 + Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau
 + V ẽ các hoạt động sao cho sinh động
 + Vẽ màu tươi sáng, có độ đậm nhạt.
*HĐ3 : Thực hành
 HS thực hành vẽ vào vở 
GV quan sát và hướng dẫn thêm:Tìm ra những cách thể hiện khác nhau để mỗi em vẽ được một bức tranh đơn giản, song có nét riêng đúng đề tài.
GV hướng dẫn HS vẽ và tô màu.
*HĐ4 : Nhận xét, đánh giá:
GV cùng HS lựa chọn bài đã hoàn thành, xếp theo từng nhóm đề tài để nhận xét
 Tiêu chí đánh giá :
 + Sắp xếp hình ảnh (phù hợp với tờ giấy, rõ nội dung )
 + Hình vẽ ( Thể hiện được các dáng hoạt động )
 + Màu sắc ( tươi vui )
 GV nhận xét và đánh giá tiết học./.
--------------000--------------
Tiết3 Toán
tìm phân số của một số.
I. Mục tiêu : 
- Giúp HS biết giải bài toán dạng: Tìm phân số của một số.
II. Chuẩn bị : bảng cài, ( Đính hình vẽ (SGK).
III. Hoạt động dạy - học .
HĐ1: Giới thiệu cách tìm phân số của một số.
* Gv nêu bài toán (SGK). ( Đính vào bảng cài hình như SGK).
- Ghi tóm tắt lên bảng: HS quan sát hình ở bảng cài.
a. HD HS giải ( Theo phương pháp tìm một phần mấy của một số)
Tìm số cam trong rổ: 12 : 3 = 4 ( quả)
Tìm số cam trong rổ : 4 x 2 = 8 ( quả).
Vậy số cam trong rổ là : 8 quả.
b. HD HS tìm số cam trong rổ bằng phép nhân phân số.
 số cam trong rổ là : 12 x = 8 ( quả).
9 HD HS các bước tính : Lấy số tự nhiên nhân với tử số rồi chia cho mẫu số ).
HĐ2: Luyện tập:
a. HS nêu miệng tính kết quả của bài toán:
Tìm của 15 ;	Tìm của 18.
b. HS làm BT ( vở BT) - Gv theo dõi. HD kèm cặp HS.
- Kiểm tra, chấm, chữa bài.
3. Củng cố - nhận xét - dặn dò
--------------000--------------
Tiết5 Khoa học
nóng lạnh và nhiệt độ.
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Nêu được ví dụ về các vật có nhiệt độ cao, thấp.
- Nêu được nhiệt độ bình thường của cơ thể người, nhiệt độ của nước đang sôi, nhiệt độ của nước đá đang tan.
- Biết cách đọc nhiệt độ và sử dụng nhiệt độ.
II. Chuẩn bị: Phích nước sôi, cốc nước nguội, cốc nước đá...
III. Hoạt động dạy - học .
HĐ1: Tìm hiểu về sự truyền nhiệt:
- HS nêu ví dụ về một số vật nóng, một số vật lạnh thường gặp.
- HS quan sát hình 1. Trả lời câu hỏi (SGK)..
- Gv giới thiệu khái niệm nhiệt độ dùng để diễn tả mức độ nóng lạnh của các vật ( HS nêu VD chứng minh).
HĐ2: Thực hành sử dụng nhiệt kế.
- Gv giới thiệu cho HS 2 loại nhiệt kế: ( Đo nhiệt độ cơ thể và đo nhiệt độ không khí)
- HS đọc nhiệt độ trên nhiệt kế.
- Thực hành đo nhiệt độ ( Đo nhiệt độ của cốc nước nóng, lạnh, người ...)
( HS thực hành nhúng tay vào các cốc nước và nêu cảm nhận về nhiệt độ).
3. Củng cố bài - Hệ thống nội dung và giải thích thêm một số lưu ý ( SGV).
Nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------
Tiết5 Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt lớp
1. Gv nhận xét đánh giá mọi hoạt động trong tuần.
- Nề nếp sinh hoạt trong giờ học khá tốt. 
- Học tập: Một số em lực học giảm sút hẳn ( Lương ,Hiếu ,Thuỷ)
- Vệ sinh trường lớp : Sạch sẽ.
2. Kế hoạch tuần tới:
- Ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra giữa kỳ II.
- Duy trì nề nếp tốt.
- Làm tốt công tác vệ sinh lớp, trường.
--------------000--------------
Buổi chiều :
Tiết1 Luyện thể dục
Luyện tập tuần 25 ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu : 
- Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.
- Tổ chức trò chơi " Chạy tiếp sức, ném bóng vào rổ ".
II. Hoạt động dạy - học .
1. Cho HS tập hợp ở sân, Gv nêu y/c nhiệm vụ tiết luyện tập.
- Cho HS khởi động : Chạy chậm theo đường thẳng, khởi động tay chân.
- HS luyện tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.
2. Tổ chức trò chơi " Chạy tiếp sức, ném bóng vào rổ ".
- Gv phổ biến cách chơi.
- HS chơi - Gv theo dõi.
- Cho HS làm động tác hồi tĩnh : thả lỏng chân tay.
3. Củng cố - nhận xét - dặn dò.
--------------000--------------