Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 26 - Trường tiểu học Kỳ Khang II

TUẦN26
Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC
 NGHĨA THẦY TRÒ
I. Yêu cầu: 
-Đọc lưu loát, trôi chảy (hs yếu), đọc diễn cảm bài văn với nhẹ nhàng, trang trọng.
-Hiểu các từ ngữ chú giải trong bài.
-Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta. Nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II. Đồ dùng dạy - học: 
 -Tranh mh bài đọc trong sgk.
III. Các hoạt động dạy - học: 
1. Oån định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) 2 hs đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài tập đọc.
b. Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Chia bài thành 3 đoạn, hd đọc:
+ Đoạn 1: Từ đầu  đến mang ơn rất nặng.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến . . . tạ ơn thầy.
+ Đoạn 3: Còn lại.
-Hd tìm hiểu nd tranh minh hoạ.
-Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs 
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú giải trong sgk).
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. 
c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Y/c: Trả lời các câu hỏi trong sgk.
+Câu 1,2 : Làm việc cn.
+Câu : 3 làm việc theo cặp.
+Câu 4: Làm việc nhóm 3.
* Nx, chốt ý:
d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
-Hd tìm giọng đọc dc , y/c:
-Hd đọc dc đoạn 1.
-Thi đọc dc đoạn văn. 
- GV nhận xét, đánh giá.
?Bài văn ca ngợi điều gì? 
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. 
-Theo dõi.
-1 hs khá đọc toàn bài.
-Theo dõi.
-Theo dõi, qs và nói nd tranh minh hoạ.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(2L).
- 1 hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài. 
-Theo dõi hd.
-Đọc thầm, đọc lướt bài văn, trao đổi theo cặp và phát biểu.
-Trao đổi trong nhóm 3, phát biểu.
-Nx, bổ sung.
-3 hs nối tiếp đọc bài văn, lớp theo dõi, tìm giọng đọc dc.
-Theo dõi, luyện đọc dc theo cặp.
-3 hs thi đọc dc đoạn văn.
-Lớp nx, bình chọn.
-Phát biểu.
CHÍNH TẢ (Nghe - viết)
LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG
I. Mục tiêu:
-Nghe-viết chính xác, trình bày đúng chính tả bài: Lịch sử ngày quốc tế lao động..
-Oân lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 .Ổn định: 1’
2. Bài cũ: (5’) 1 hs đọc cho 2 bạn trên bảng lớp viết, lớp viết nháp: Sác-lơ Đác uyn, A-đam, Pa-xtơ, Nữ Oa.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a. Giới thiệu bài: 
 GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. 
b. Hoạt động 1: Hd nghe -viết chính tả.
-Hd nx chính tả: y/c:
-Đọc bài chính tả.
?Bài chính tả cho em biết điều gì?
-Nx, chốt lại: 
-Hd viết đúng: Lưu ý các tên người, tên địa lí nước ngoài: Cgi-ca-gô, Niu Y-oÓc, Ban-ti-mo, Pit-sbơ-nơ.
-Nghe-viết: Đọc bài cho hs viết.
- Chấm 7 bài, nhận xét. 
c. Hoạt động 2: Luyện tập. 
Bài2: Nêu y/c của bt.
-y/c: Làm bài cn.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
4. Củng cố, dặn dò:
-Hệ thống lại bài: Nhớ cách viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
- Nhận xét tiết học. 
- theo dõi. 
-2 hs đọc lại bài chính tả, lớp theo dõi. 
-Theo dõi, phát biểu.
-Đọc thầm lại bài chính tả, viết vào sổ tay chính tả những từ khó.
- HS viết chính tả. 
- Soát lỗi. 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập, lớp theo dõi.
-Đọc thầm lại nd bt, làm bài cn.
-Nối tiếp phát biểu ý kiến.
- lớp nx, chữa bài.
Mỹ thuật
(GV chuyên trách soạn giảng)
 TOÁN
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ
I. Mục tiêu:
-Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
-Vận dụng vào giải các bài toán trong thực tiễn.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Oån định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vbt của hs.
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
*Vd1: Nêu như sgk, y/c:
-Hd đặt tính và tính.
-Vậy: 1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút.
*Vd2: Nêu như sgk, y/c:
-Y/c tính nháp và nêu kq’.
-Hd nx: Ta có thể để kq’ 15 giờ 75 phút không? Vậy phải chuyển về ntn?
-Vậy : 3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút.
?Khi nhân một số đo thì gian với một số ta làm tn?
-Nx, chốt lại:
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn.
-Hd: Đặt tính để tính, sau đó viết kq’ tìm được theo phép tính hàng ngang.
- Nx, đánh giá.
Bài 2: Y/c: Làm bài cn. .
-Theo dõi hs làm bài.
-Nx, đánh giá. 
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận chung xét tiết học. 
-Về nhà làm bt trong VBT Toán
- HS theo dõi. 
-2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính.
 1 giờ 10 phút x 3 = ?
-Theo dõi, làm nháp, 1 hs khá làm miệng.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính.
 3 giờ 15 phút x 5 = ?
 3 giờ 15 phút
 x . 5 .
 15 giờ 75 phút
-Trao đổi, nx: 15 giờ 75 phút có 75 phút = 1 giờ 15 phút.
-Phát biểu, hs # nhắc lại.
-Theo dõi, làm bài cn, 1 số hs lên bảng.
 3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút.
 9,5 giây x 3 = 28,5 giây.
-Nx, chữa bài.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi.
-Làm bài cn, 1 hs lên bảng giải.
 Giải
 Pt: 1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây
-Nx, chữa bài.
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
ThĨ dơc .
 Bµi 51.
I-Mơc tiªu:
-¤n t©ng cÇu b»ng ®ïi,chuyỊn cÇu b»ng mu bµn ch©n.
-Häc trß ch¬i: ChuyỊn vµ b¾t bãng tiÕp søc.
II-§Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
-Trªn s©n tr­êng.
-GV vµ c¸n sù mét ng­êi mét c¸i cßi;bãng nÐm,qu¶ cÇu.
III-Ho¹t ®éng d¹y häc:
 H§1: PhÇn më ®Çu:
-GV phỉ biÕn y/c giê häc.
-Xoay c¸c khíp cỉ ch©n khíp gèi ,h«ng,vai.
-¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
 H§2: PhÇn c¬ b¶n:
 M«n thĨ thao tù chän: §¸ cÇu:
-¤n t©ng cÇu b»ng ®ïi: 4- 5 phĩt.
-¤n chuyỊn cÇu b»ng mu bµn ch©n.
 NÐm bãng:
-¤n tung bãng b»ng mét tay,b¾t bãng b»ng hai tay.
-¤n nÐm bãng 150g trĩng ®Ých.
 Trß ch¬i: ChuyỊn bãng tiÕp søc.
 H§3: PhÇn kÕt thĩc:
-GV cïng HS hƯ thèng bµi.
-GV nhËn xÐt giê häc vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc.
.-TËp ®¸ cÇu vµ nÐm bãng trĩng ®Ých.
_____________________________
TOÁN
CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ
I. Mục tiêu:
-Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số.
-Vận dụng vào giải các bài toán trong thực tiễn.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Oån định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) 2 hs lên bảng tính: 5 phút 20 giây x 3 ; 3 giờ 25 phút x 4.
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số.
*Vd1: Nêu như sgk, y/c:
-Hd đặt tính và tính.
-Vậy: 42 phút 30 giây : 3 = 14 phút 10 giây.
*Vd2: Nêu như sgk, y/c:
-Y/c : thảo luận nhóm 3 và nêu cách tính.
-Gợi ý: Chuyển 3 giờ ra phút rồi chia
-Vậy : 7 giờ 40 phút : 4 = 1 giờ 55 phút.
?Muốn chia số đo thời gian cho một số, ta làm tn?
-Nx, chốt lại:
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Nêu y/c: Làm bài cn.
- Nx, đánh giá.
Bài 2: Y/c: Trao đổi theo cặp và nêu cách tính.. .
-Y/c: Làm bài cn.
-Theo dõi hs làm bài.
-Nx, đánh giá. 
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận chung xét tiết học. 
-Về nhà làm bt trong VBT Toán
- HS theo dõi. 
-2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính.
 42 phút 30 giây : 3 = ? 
-Theo dõi, làm nháp, hs khá làm theo.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính.
 7 giờ 40 phút : 4 = ?
 7 giờ 40 phút 4
 3 giờ = 180 phút 1 giờ 55 phút
 220 phút
 20
 0
-Phát biểu, hs # nhắc lại.
-Theo dõi, làm bài cn, 1 số hs lên bảng.
 24 phút 12 giây : 4 = 6 phút 30 giây.
 18,6 phút : 6 = 3,1 phút.
-Nx, chữa bài.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi.
-Làm bài cn, 1 hs lên bảng giải.
 Giải
 Pt: 12giờ – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 30 phút.
 4 giờ 30 phút : 3 = 1 giờ 30 phút.
-Nx, chữa bài.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MRVT: TRUYỀN THỐNG
I. Mục tiêu:
-Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về chủ đề Truyền thống dân tộc, bảo vệ và phát huy truyền thống dân tộc. Từ đó biết thực hành xử dụng các từ ngữ đó để đặy câu.
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Vở BT Tiếng Việt 5, tập 2. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Oån định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ:(5’) 2 hs làm lại bt3 tiết trước.
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Hd làm các bài tập:
Bài 1: y/c: Làm bài theo cặp.
-Hd: Đọc thật kĩ để tìm đúng nghĩa của từ “ Truyền thống”.
-Đ/án: C.
 - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 2: y/c: Làm bài nhóm 4.
-Đ/án: a. truyền nghề, truyền gôi, truyền thống.
 b. truyền bá, truyền hình, truyền tin, truyền tụng.
 c. truyền máu, truyền nhiễm.
- Nx, chữa bài.
Bài 3: Y/c làm bài cn.
-Theo dõi hs làm bài.
-Nx, đánh giáù.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Hệ thống lại nd bài học. 
- Nhận xét chung tiết học. 
- HS theo dõi. 
- 1 HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi. 
-Theo dõi hd.
- Trao đổi thảo luận.
-1 số hs nối tiếp nêu kq’ trước lớp.
-Nx, chữa bài.
- 1 HS đọc yêu cầu và nd bt, lớp theo dõi. 
-Các nhóm thảo luận, làm bài.
-Đại diện 2 nhóm lên bảng thi làm bài.
- Nx, chữa bài
-1 số hs nối tiếp đăït câu với các từ tìm được.
-Nx, góp ý.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. 
- Làm bài cn và nối tiếp phát biểu.
-Nx, bổ sung.
 KHOA HỌC
CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
I. Mục tiêu: 	Sau bài học, HS có khả năng: 
-Chỉ đâu là nhị, nhuỵ. Nói tên các bộ phận chính của nhị, nhuỵ.
-Phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Tranh ảnh trong sgk trang 104,10 ... H§2:T×m hiĨu ý nghÜa cđa hßa b×nh,hËu qu¶ cđa chiÕn tranh.
-HS th¶o luËn nhãm 4 ®Ĩ hoµn thµnh bµi tËp 1,2 VBT.
-GV nªu c©u hái:
+V× sao chĩng ta cÇn yªu hßa b×nh?
+Nh÷ng hµnh ®éng viƯc lµm nµo thĨ hiƯn lßng yªu hßa b×nh?
 H§3: Bµy tá th¸i ®é:
-HS th¶o luËn nhãm 2 hoµn thµnh bµi tËp 3.
-GV kÕt luËn: Chĩng ta tá th¸i ®é ®ång t×nh víi nh÷ng ý kiÕn:
*Hßa b×nh ®­ỵc thĨ hiƯn kh«ng chØ tron mèi quan hƯ gi÷a c¸c quèc gia mµ cßn gi÷a con ng­êi víi nhau trong cuéc sèng hµng ngµy.
 *ChiÕn tranh ë n­íc ngoµi cịng ¶nh h­ëng ®Õn cuéc sèng cđa chĩng ta.
 *TrỴ em chÞu nhiỊu thiƯt thßi khi chiÕn tranh x¶y ra.
III-H­íng dÉn thùc hµnh:
-Mçi em vÏ mét bøc tranh vỊ chđ ®Ị yªu hßa b×nh,chèng chiÕn tranh.
-S­u tÇm mét bµi h¸t,mét bµi th¬ vỊ hßa b×nh.
_____________________________
H­íng dÉn thùc hµnh
Thùc hµnh khoa häc b 49,50
I- Mơc tiªu: 
- ¤n tËp vµ cđng cè kiÕn thøc vỊ phÇn vËt chÊt vµ n¨ng l­ỵng
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, tù lµm thÝ nghiƯm.
- Lu«n yªu thiªn nhiªn, cã lßng ham t×m tßi,kh¸m ph¸ lµm thÝ nghiƯm. 
II/ChuÈn bÞ: 
- VBT
+ C¸c h×nh trang 101SGK.
III- C¸cho¹t ®éng: 
A. KiĨm tra: - KiĨm tra ND bµi tr­íc
B. D¹y bµi míi.
1. Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu tiÕt häc,
2. C¸c ho¹t ®éng:
2.1. Ho¹t ®éng 1: TÝnh chÊt cđa mét sè vËt liƯu vµ sù biÕn ®ỉi ho¸ häc.
- GV: ë phÇn vËt vËt chÊt vµ n¨ng l­ỵng em ®· ®­ỵc t×m hiĨu vỊ nh÷ng vËt liƯu nµo?
- HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi .
+ Sù biÕn ®ỉi ho¸ häc cđa c¸c chÊt x¶y ra trong §K nµo?
- HS: Th¶o luËn cỈp ®«i.
- GV:Theo dâi giĩp em yÕu.
- NhËn xÐt kÕt luËn, khen ngỵi HS hiĨu bµi, ghi nhí c¸c kiÕn thøc ®· häc.
2.2. Ho¹t ®éng 2: N¨ng l­ỵng lÊy tõ ®©u? 
Th¶o luËn cỈp ®«i:
+ Nãi tªn c¸c ph­¬ng tiƯn, m¸y mãc cã trong h×nh.
+ C¸c ph­¬ng tiƯn m¸y mãc ®ã lÊy n¨ng l­ỵng tõ ®©u ®Ĩ ho¹t ®éng?
- HS: Ph¸t biĨu-GV nhËn xÐt , kÕt luËn c©u tr¶ lêi ®ĩng.
Ho¹t ®éng 3: trß ch¬i "thi kĨ chuyƯn c¸c dơng cơ, m¸y mãc sư dơng ®iƯn".
* Mơc tiªu: Cđng cè cho HS kiÕn thøc vỊ viƯc sư dơng ®iƯn.
* C¸ch tiÕn hµnh: 
- GV tỉ chøc cho HS ch¬i theo nhãm d­íi h×nh thøc "tiÕp søc".
- ChuÈn bÞ mçi nhãm 1 b¶ng phơ.
- Thùc hiƯn: Mçi nhãm cư tõ 5 ®Õn 7 ng­êi, tuú theo sè l­ỵng cđa nhãm ®øng xÕp hµng 1. Khi GV h« "b¾t ®Çu", HS ®øng ®Çu mçi nhãm viÕt tªn mét dơng cơ hoỈc m¸y mãc sư dơng ®iƯn råi ®i xuèng; tiÕp ®Õn HS2 lªn viÕt,...HÕt thêi gian nhãm nµo viÕt ®ỵc nhỊu vµ ®ĩng lµ th¾ng cuéc.
3. Cđng cè, dỈn dß: 
 + GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 + DỈn: ChuÈn bÞ tiÕt sau.
KÜ thuËt.
L¾p xe ben ( tt)
I. Mơc tiªu.
 - Hs l¾p ®­ỵc xe ben ®ĩng quy tr×nh kÜ thuËt.
 - RÌn luyƯn tÝnh cÈn thËn khi l¾p r¸p.
II. Ph­¬ng tiƯn.
 Bé l¾p ghÐp kÜ thuËt líp 5.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc.
Giíi thiƯu bµi.
2. C¸c ho¹t ®éng.
H§1. Thùc hµnh.
Hs nªu quy tr×nh l¾p ghÐp xe ben, gv tỉng kÕt.
Hs thùc hµnh l¾p r¸p xe ben, gv theo dâi,giĩp ®ì hs yÕu.
 H§2. §¸nh gi¸ s¶n phÈm.
Hs tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm.
Hs nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ s¶n phÈm, chän ra s¶n phÈm l¾p r¸p ®ĩng vµ ®Đp.
Gv tỉng kÕt.
 3.Cđng cè, dỈn dß.
 NhËn xÐt tiÕt häc.
Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010
 KHOA HỌC
SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
I. Mục tiêu: 	Sau bài học, HS có khả năng: 
-Nói về sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành quả và hạt.
-Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Tranh ảnh trong sgk.
-VBT của hs..
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Oån định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (3’) 1 hs lên bảng chỉ sơ đồ câm và nói từng bộ phận của hoa-cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu nhiệm vụ của tiết học.
b. Bài mới : 
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp.
 -Y/c: Thực hành xử lí thông tin trong sgk: Chỉ vào hình 1-sgk để nói với nhau về sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành hạt và quả.
-Nx, y/c làm các bt trang 106-sgk.
*KL: Đ/án: 1-a; 2-b; 3-b; 4-a; 5-b.
Hoạt động 2: Làm bt2 trong VBT, trao đổi theo cặp.
-Treo sơ đồ sự thụ phấn của hoa lưỡng tính, y/c:
*Nx, đánh giá. 
Hoạt động3: Thảo luận nhóm 4.
-Y/c: Thảo luận và trả lời 2 câu hỏi trong sgk –trang 107.
-Theo dõi làm việc.
-Nx, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Hệ thống lại nd bài học.
-Về nhà chuẩn bị trước bài: Cây con mọc lên từ hạt. (Về nhà thực hành gieo hạt: hạt đậu phộng)
- Nhận xét chung tiết học.
- HS theo dõi, làm việc theo cặp (đọc thông tin sgk-trang 106). 
-1 số hs nói trước lớp, lớp nx, bổ sung.
-Làm bài cn và nêu kq’.
-Nx, chữa bài.
-Trao đổi và thảo luận.
-1 số hs nối tiếp lên bảng trình bày kq’ trên sơ đồ.
-Nx, góp ý.
-Theo dõi hd.
-Về nhóm trao đổi, thảo luận.
-Đại diện các nhóm báo cáo kq’.
-Các nhóm # nx, bổ sung.
-2 hs đọc mục Bạn cần biết trong sgk.
Aâm nhạc
(GV chuyên trách soạn giảng)
Mỹ thuật
(GV chuyên trách soạn giảng)
Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010
LuyƯn TiÕng ViƯt.
LuyƯn thay thÕ tõ ng÷...
I-Mơc tiªu:
-Cđng cè c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cỈp tõ h« øng. C¸ch liªn kÕt c©u b»ng c¸ch lỈp tõ ng÷.
-BiÕt t¹o c©u ghÐp míi b»ng cỈp tõ h« øng, biÕt viÕt mét ®o¹n v¨ trong ®ã cã sư dơng c¸ch lỈp tõ ng÷ ®Ĩ liªn kÕt c©u.
II-Ho¹t ®éng d¹y häc:
H§ 1: KiÕn thøc cÇn nhí:
-HS nh¾c l¹i ghi nhí vỊ c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cỈp tõ h« øng.
-HS lÇn l­ỵt lÊy VD.
H§ 2: HS lµm bµi tËp.
 ( Dµnh cho hs Tb vµ yÕu )
Bµi 1:G¹ch mét g¹ch d­íi c¸c vÕ c©u,g¹ch hai g¹ch d­íi cỈp tõ h« øng trong tõng c©u ghÐp sau:
MĐ b¶o sao th× con lµm vËy.
Häc sinh nµo ch¨m chØ th× häc sinh ®ã ®¹t kÕt qu¶ cao trong häc tËp.
Anh cÇn bao nhiªu th× anh lÊy bÊy nhiªu.
D©n cµng giµu th× n­íc cµng m¹nh.
Bµi 2:§iỊn vµo chç trèng cỈp tõ h« øng thÝch hỵp:
Nã....vỊ ®Õn nhµ,b¹n nã.....gäi ®i ngay.
Giã ....to,con thuyỊn.........l­ít nhanh trªn mỈt biĨn.
T«i ®i.....nã cịng theo ®i.....
T«i nãi....,nã cịng nãi....
( Dµnh cho hs K,G )
Bµi 1. §iỊn tiÕp vµo chç trèng c¸c vÕ c©u cã cỈp tõ h« øng phï hỵp ®Ĩ hoµn chØnh c¸c c©u ghÐp sau:
Ch­a ®ç «ng nghÌ ..
Lĩa võa míi uèn c©u..
Bµi 2.H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n trong ®ã cã sư dơng biƯn ph¸p lỈp tõ ng÷ ®Ĩ liªn kÕt c©u.
H§ 3: Ch÷a bµi.
 3.Cđng cè,dỈn dß:
Ho¹t ®éng ngoµi giê
(GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng)
H­íng dÉn thùc hµnh
Thùc hµnh lÞch sư bµi 23,24
I-Mơc tiªu:
-Mèc thêi gian më ®­êng Tr­êng S¬n.
-§­êng Tr­êng S¬n lµ hƯ thèng giao th«ng quan träng gãp phÇn th¾ng lỵi cho c¸ch m¹ng miỊn Nam vµ c¶ hiƯn nay.
II-Ho¹t ®éng d¹y häc:
H§ 1: HS lµm bµi tËp:
Bµi 1: Ghi dÊu nh©n vµo « trèng tr­íc ý ®ĩng:
1.§­êng Tr­êng S¬n ®­ỵc khëi c«ng x©y dùng:
 Ngµy 19- 5 –1958.
 Ngµy 19- 5-1959.
 Ngµy 19- 5-1960
2.§­êng Tr­êng S¬n cßn cã tªn gäi lµ:
 §­êng gi¶i phãng
 §­êng thèng nhÊt.
 §­êng Hå ChÝ Minh.
Bµi 2; §iỊn vµo chç trèng sè liƯu nãi lªn søc sèng cđa ®­êng Tr­êng S¬n vµ téi ¸c tµn b¹o cđa kĨ thï.
TÝnh ®Õn ngµy gi¶i phãng miỊn Nam,®­êng Tr­êng S¬n tån t¹i..... n¨m.
Sè l­ỵng bom ®¹n vµ chÊt ®éc hãa häc mµ ®Þch trĩt xuèng ®­êng TR­êng S¬n lµ .... tÊn.
Bµi 3:Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®Ỉt tr­íc ý nªu râ ý nghÜa to lín cđa ®­êng Tr­êng S¬n ®èi víi sù nghiƯp chèng MÜ cøu n­íc.
Lµ con ®­êng giao th«ng ®Ĩ nh©n d©n c¸c vïng miỊn ®i l¹i.
Lµ con ®­êng huyÕt m¹ch ®Ĩ hËu ph­¬ng miỊn B¾c chi viƯn cho chiÕn tr­êng miỊn Nam.
Gãp phÇn to lín vµo th¾ng lỵi cđa sù nghiƯp gi¶i phãng miỊn Nam thèng nhÊt ®¸t n­íc.
Gãp phÇn më réng giao th«ng miỊn nĩi.
Bµi 4. Cuéc tỉng tiÕn c«ng vµ nỉi dËy vµo TÕt mËu th©n cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ®èi víi c¸ch m¹ng n­íc ta.
H§ 2: HS ch÷a bµi.
 3.Cđng cè,dỈn dß:
 NhËn xÐt tiÕt häc
Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010
H­íng dÉn thùc hµnh
LuyƯn viÕt bµi: nghÜa thÇy trß
I.Mơc tiªu.
-Hs viÕt ®ĩng, viÕt ®Đp bµi v¨n NghÜa thÇy trß.
-Cđng cè kÜ n¨ng viÕt cho hs.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc.
1.Giíi thiƯu bµi.
2.C¸c ho¹t ®éng.
H§1. H­íng dÉn hs luyƯn viÕt.
-Hs ®äc bµi viÕt.
- Hs t×m vµ luyƯn viÕt c¸c tõ khã cã trong bµi, gv h­íng dÉn.
- Hs nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt, gv chèt ý.
- Hs t×m c¸c tõ viÕt hoa trong bµi.
H§2. Hs luyƯn viÕt.
Hs luyƯn viÕt bµi vµo vë, gv theo dâi, giĩp ®ì hs yÕu.
-ChÊm, ch÷a bµi.
3.Cđng cè, dỈn dß.
 NhËn xÐt tiÕt häc.
_____________________________
LuyƯn to¸n
LuyƯn nh©n, chia sè ®o thêi gian
I-Mơc tiªu:
-RÌn kÜ n¨ng nh©n vµ chia sè ®o thêi gian.
-vËn dơng tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiƠn ®¬n gi¶n cã liªn quan.
II-Ho¹t ®éng d¹y häc:
 H§1: HS lµm bµi tËp.
(Dµnh cho hs Tb, yÕu)
Bµi 1: TÝnh
a. 5 giê 17 phĩt x 7 =....
 . 35 giê 119 phĩt 36 giê 19 phĩt.
 . 36 giê 59 phĩt .35 giê 45 phĩt.
b. 16 giê 15 phĩt 
 . 1 giê 8 phĩt. 1 giê 7 phĩt.
 1 giê 6 phĩt. . 1 giê 5 phĩt.
Bµi 2: Mét vßi n­íc cø sau 15 phĩt 20 gi©y ch¶y vµo bĨ ®­ỵc 1 m3 n­íc.Hái sau bao l©u vßi n­íc ch¶y ®Çy bĨ,biÕt r»ng thĨ tÝch cđa bĨ lµ 6 m3
 (Dµnh cho hs K,G )
Bµi 1: 8 ngµy 18 giê – 7,5 ngµy = ....giê.
CÇn ®iỊn vµo chç chÊm sè:
A. 1,5 B. 1,75; C. 1,25; D. 1,13.
Bµi 2: An ®i tõ nhµ lĩc 7 giê 10 phĩt vµ ®Õn tr­êng sím 10 phĩt(so víi giê vµo häc).B×nh ®i tõ nhµ lĩc 7 giê 15 phĩt vµ ®Õn tr­êng ®ĩng giê vµo häc.BiÕt giê vµo häc lµ 8 giê.
TÝnh thêi gian An ®i tõ nhµ ®Õn tr­êng.
An vµ B×nh ai ®i tõ nhµ ®Õn tr­êng mÊt nhiỊu thêi gian h¬n vµ nhiỊu h¬n bao nhiªu phĩt?
Bµi 3: M¸y thø nhÊt s¶n xuÊt ra 10 dơng cơ trong 1 giê 30 phĩt.M¸y thø hai s¶n xuÊt ra 8 dơng cơ nh­ thÕ trong 70 phĩt.Hái m¸y nµo lµm xong mét dơng cơ nhanh h¬n vµ nhanh h¬n bao nhiªu thêi gian?
 H§2: HS ch÷a bµi.
III-Cđng cè,dỈn dß:
-¤n nh©n,chia sè ®o thêi gian.
-Hoµn thµnh c¸c bµi tËp.
ThĨ dơc
 Tù chän
I/Mơc tiªu:
- ¤n nh¶y d©y kiĨu ch©n tr­íc ch©n sau.Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
-¤n bËt cao, tËp ph¬i hỵp ch¹y - nh¶y - mang v¸c.Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c c¬ b¶n ®ĩng.
- Ch¬i trß ch¬i “ §Ìn xanh, ®Ìn ®á”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II/C¸c ho¹t ®éng:
1.H§1: PhÇn më ®Çu
 - GV phỉ biÕn nhiƯm vơ, y/c bµi häc :1phĩt.
 - C¶ líp ch¹y chËm trªn ®Þa h×nh tù nhiªn xung quanh s©n tËp:1 phĩt.
 - Xoay c¸c khíp cỉ ch©n cỉ tay, ®Çu gèi:1-2 phĩt.
2.H§2: PhÇn c¬ b¶n
-¤n nh¶y d©y kiĨu ch©n tr­íc,ch©n sau:5-7phĩt. C¸c tỉ tËp theo khu vùc ®· quy ®Þnh.
LÇn cuèi cïng thi nh¶y võa tÝnh sè lÇn vµ tÝnh thêi gian em nµo nh¶y ®­ỵc nhiỊu lÇn nhÊt.
-TËp bËt cao, ch¹y, mang v¸c:7-9 phĩt C¸c tỉ tËp theo khu vùc ®· quy ®Þnh.
3.H§3: PhÇn kÕt thĩc
-§i l¹i th¶ láng hÝt s©u tÝch cùc:2-3phĩt.