Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 28 - Trường tiểu học Thụy Việt

Tuần 28(Thực hiện từ ngày 15 tháng 03 đến ngày 19 tháng 03 năm 2010)
Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010
Tiết 1: Kể chuyện(GV chuyên)
Tiết 2: Luyện chữ
Bài 28
 (GV tổ chức và hướng dẫn học sinh luyện viết trong vở Luyện viết chữ đẹp).
Tiết 3: Hát nhạc(GV chuyên)
Tiết 4: Toán(Thực hành)
----------------------------------------------
Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010
Tiết 1: Tin học(GV chuyên)
Tiết 2: Tin học(GV chuyên)
Tiết 3:Toán 
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: 
 1. Mục tiêu chung: SHD
(Theo chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở Tiểu học – Trang 76)
 2. Mục tiêu riêng: 
 * HS(TB – Y): Rèn luyện kĩ năng thực hành tính vận tốc, quãng đường, thời gian. 
 Củng cố đổi đơn vị đo dộ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc.
 Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
 *HS(K – G): Vận dụng vào giải các bài toán về chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
II/Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ
HS: VBT
 II/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1-Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
- Cho HS nêu quy tắc và công thức tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
2-Bài mới:(26 phút)
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.2-Luyện tập:
*Bài tập 1:
- Mời 1 HS đọc BT 1a:
+Có mấy chuyển động đồng thời trong bài toán?
+Chuyển động cùng chiều hay ngược chiều nhau?
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm vào nháp.
- Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2: 
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Mời một HS nêu cách làm.
- Cho HS hoạt động nhóm 2 làm vào bảng nhóm.
- HS treo bảng nhóm.
- Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3: 
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài. 
- Cho HS làm bài vào nháp.
- Mời 2 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xét
*Bài tập 4: 
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Mời HS nêu cách làm. 
- Cho HS làm vào vở.
- Mời 1 HS làm vào bảng nhóm, sau đó treo bảng nhóm. 
- Cả lớp và GV nhận xét.
3-Củng cố, dặn dò:(4 phút) 
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập.
Hoạt động của trò
- HS nêu
- HS lắng nghe
- HS làm bài cá nhân vào nháp
*Bài giải:
 Sau mỗi giờ cả hai ô tô đi được quãng đường là:
 42 + 50 = 92 (km)
 Thời gian đi để hai ô tô gặp nhau là:
 276 : 92 = 3 (giờ)
 Đáp số: 3 giờ
- HS(TB – Y) nêu yêu cầu
- HS(K – G) nêu cách làm bài
- Hốmhạt động nhóm 2, làm vào bảng nhóm.
*Bài giải:
 Thời gian đi của ca nô là:
 11 giờ 15 phút – 7 giờ 30 phút = 3 giờ 45 phút
 3 giờ 45 phút = 3,75 giờ.
 Quãng đường đi được của ca nô là:
 12 x 3,75 = 45 (km)
 Đáp số: 45 km.
- HS(TB – Y) nêu yêu cầu.
- HS làm bài, sau đó chữa bài trên bảng lớp.
*Bài giải:
C1: 15 km = 15 000 m
 Vận tốc chạy của ngựa là:
 15 000 : 20 = 750 (m/phút).
 Đáp số: 750 m/phút.
C2: Vận tốc chạy của ngựa là:
 15 : 20 = 0,75 (km/phút) 
 0,75 km/phút = 750 m/phút.
 Đáp số: 750 m/phút.
- HS(TB – Y) nêu yêu cầu
- HS(K – G) nêu cách làm bài
- HS làm vào bảng nhóm.
*Bài giải:
 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
 Quãng đường xe máy đi trong 2,5 giờ là:
 42 x 2,5 = 105 (km)
 Sau khi khởi hành 2,5 giờ xe máy còn cách B số km là: 
 135 – 105 =30 (km).
 Đáp số: 30 km. 
Tiết 4: Toán(Thực hành) 
 Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: 
 1. Mục tiêu chung: Rèn kĩ năng làm các bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
(Theo chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở Tiểu học – Trang 76)
 2. Mục tiêu riêng: 
 * HS(TB – Y): Củng cố đổi đơn vị đo dộ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc.
 Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
 *HS(K – G): Rèn kĩ năng giải các bài toán về chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian.
II/ Chuẩn bị:
 1. GV: VTH.
2. HS : VTH
III/Các hoạt động dạy- học :
 (GV tổ chức và hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở Thực hành toán)
 *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
....................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
------------------------------------------------
Thứ tư ngày 17 tháng 03 năm 2010
Tiết 1: Lịch sử(GV chuyên)
Tiết 2: Khoa(GV chuyên)
Tiết3: Tập đọc(GV chuyên)
Tiết 4: Tập làm văn(GV chuyên)
--------------------------------------------------
Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 2010
Tiết 1: Mĩ thuật(GV chuyên) 
Tiết 2: Khoa(GV chuyên) 
Tiết 3: Thể dục (GV chuyên)
Tiết 4: Tiếng anh (GV chuyên)
-----------------------------------------------
Thứ sáu ngày 19 tháng 03 năm 2010
Tiết 1:Thể dục(GV chuyên)
Tiết 2: Toán(Thực hành)
Tiết 3: SHTT
Sinh hoạt lớp
I/ Mục tiêu:
Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 28.
Phổ biến nội dung công việc tuần 29.
II/ Chuẩn bị:
 1. GV: Phiếu đánh giá, xếp loại học sinh tuần 28.
2. HS : Các báo cáo.
III/Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy
A. Nhận xét các mặt hoạt động:(10 phút)
 1. Học tập:
- Ưu điểm.
- Nhược điểm.
- Hướng khắc phục
- GV nhận xét chung.
 2. Lao động:
- Ưu điểm.
- Nhược điểm.
- Hướng khắc phục
- GV nhận xét chung
 3. Các hoạt động khác:
- Múa hát.
- Thể dục vệ sinh.
B. Công việc tuần 29:(15 phút)
- Đón GSTT về dự giờ, thăm lớp.
- Duy trì nề nếp tốt trong học kì II.
- Nâng cao chất lượng VSCĐ.
- Nâng cao chất lượng dạy và học.
- Quan tâm nhiều tới HS (tb – y) và HS có hoàn cảnh khó khăn của lớp.
C. Đề nghị khen thưởng:(10 phút)
- Tập thể lớp.
- Tổ.
- Cá nhân.
*GV nhận xét, đánh giá chung.
Hoạt động của trò
- Lớp phó học tập đọc báo cáo.
- Lớp phó lao động đọc báo cáo.
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng và lớp phó văn nghệ đọc báo cáo.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu ý kiến.
Tiết 4: Hát nhạc(GV chuyên)
 Duyệt của BGH 
	...
...
...