Giáo án các môn học khối 5 - Tuần học 16 - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi

 Moân : Đạo đức 
Bài : Hợp tác với những người xung quanh (Tiết 1)
I – Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.
- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường.
- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng.
 - Rèn KNS cho học sinh: Kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh . Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác. Kĩ năng tư duy phê phán . Kĩ năng ra quyết định.
II – Đồ dùng dạy học :
 - Theû maøu duøng cho hoaït ñoäng 3, tieát 1. 
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- Neâu ghi nhôù cuûa baøi Toân troïng phuï nöõ.
- HS neâu.
- HS laøm laïi baøi taäp 4.
- HS laøm laïi baøi taäp 4.
- GV nhaän xeùt. 
3- Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Tìm hieåu tranh tình huoáng (SGK). 
* Muïc tieâu: HS bieát ñöôïc moät bieåu hieän cuï theå cuûa vieäc hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh . 
* Caùch tieán haønh: 
- GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt 2 tranh ôû trang 25 vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi ñöôïc neâu döôùi tranh.
- Caùc nhoùm laøm vieäc ñoäc laäp .
- GV môøi ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän.
- Caùc nhoùm khaùc boå sung hoaëc neâu yù kieán khaùc.
- GV keát luaän.
Hoạt động 3: Laøm baøi taäp 1, SGK. 
* Muïc tieâu: HS nhaän bieát ñöôïc moät soá vieäc laøm theå hieän söï hôïp taùc. 
* Caùch tieán haønh: 
- GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän BT1.
- Töøng nhoùm thaûo luaän.
- GV môøi ñaïi dieän moät soá nhoùm leân trình baøy.
- Moät soá nhoùm leân trình baøy. Caùc nhoùm khaùc boå sung hoaëc neâu yù kieán khaùc.
- GV ruùt ra keát luaän.
Hoạt động 4: Baøy toû thaùi ñoä (Baøi taäp 2, SGK). 
* Muïc tieâu: HS bieát phaân bieät nhöõng yù kieán ñuùng hoaëc sai lieân quan ñeán vieäc hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh . 
* Caùch tieán haønh: 
- GV laàn löôït neâu töøng yù kieán trong baøi taäp 2.
- HS duøng theû maøu ñeå baøy toû thaùi ñoä.
- GV môøi moät vaøi HS giaûi thích lí do.
- HS giaûi thích .
- GV ruùt ra keát luaän töøng noäi dung.
Hoạt động nối tiếp: 
- Goïi HS ñoïc ghi nhôù trong SGK. 
- Chuaån bò baøi hoïc sau. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
Moân : Tập đọc
Bài : Thầy thuốc như mẹ hiền
I – Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.
- Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3).
II – Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ 
- GV gọi 2 HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây, trả lời câu hỏi tìm hiểu bài. 
- 2 HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây, trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
- GV nhận xét, đánh giá.
3- Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Sử dụng tranh và thông tin khác.
Hoạt động 2: Luyện đọc- Tìm hiểu bài 
 Luyện đọc
* Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. 
* Tiến hành:
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. 
- 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành ba phần:
+ Phần 1: Đoạn 1 và 2. 
+ Phần 2: Đoạn 3. 
+ Phần 3: 2 đoạn còn lại. 
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng phần.
- HS luyện đọc nối tiếp từng phần.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc và giải nghĩa từ.
- Gọi HS luyện đọc theo cặp.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
- HS theo dõi SGK.
 Tìm hiểu bài 
* Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. 
* Tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc từng phần và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK 
- HS đọc từng phần và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK 
Hoạt động 3: Nội dung bài
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài.
- HS ghi ý chính của bài vào vở.
Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm
* Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài. 
* Tiến hành:
- Hướng dẫn HS đọc toàn bài.
- HS chú ý.
- Cho cả lớp đọc diễn từng đoạn, cả bài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn.
- Một số HS xung phong thi đọc.
- GV và HS nhận xét. 
- Cả lớp cùng nhận xét.
Hoạt động nối tiếp: 
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt. 
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại bài cho người thân nghe. 
- GV nhận xét tiết học. 
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Moân : Toán
Bài : Luyện tập
I – Mục tiêu:
- Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán.
II – Đồ dùng dạy học :
- Ba - bốn tờ giấy khổ to để các nhóm HS thi tiếp sức làm bài tập 2. 
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 - Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Mời 1 HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Ghi lên bảng 2 bài tập cho HS làm.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS nhắc lại.
- 2 HS làm bài tập GV nêu ra, HS khác làm vào nháp.
- HS khác nhận xét.
3- Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập
Bài 1:
- GV ghi lên bảng các phép tính, chia lớp làm 4 nhóm thực hiện tính.
6% + 15% = ?
112,5% - 13% = ?
14,2% x 3 = ?
60% : 5 = ?
Bài 2:
- GV giúp HS hiểu hai khái niệm: Số phần trăm đã thực hiện được và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch cả năm.
a) 18 : 20 = 0,9 = 90%. Tỉ số này cho biết điều gì?
b) 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5%. Tỉ số này cho biết điều gì?
- HS làm việc theo nhóm, sau đó trình bày
6% + 15% = 21%
Ta nhẩm 6 +15 = 21 
(Vì 6% = ; 15% = , %).
112,5% - 13% = 99,5%
14,2% x 3 = 42,6%
60% : 5 = 12%.
a) Tỉ số đó cho biết: Coi kế hoạch là 100% thì đạt được 90% kế hoạch.
b) Tỉ số đó cho biết : Coi kế hoạch là 100% thì đã thực hiện được 117,5% kế hoạch.
117,5% - 100% = 17,5%. Tỉ số này cho biết : Coi kế hoạch là 100% thì đã vượt 17,5% kế hoạch.
Bài giải:
a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được:
18 : 20 = 0,9.
0,9 = 90%.
b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là :
23,5 : 20 = 1,175
1,175 = 117,5%.
Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là :
117,5% - 100% = 17,5%.
Đáp số : a) Đạt 90% ; b) Thực hiện 117,5% ; vượt 17,5%.
Bài 3: (HS khá, giỏi)
GV hỏi chung cả lớp để tóm tắt lên bảng:
Tiền vốn : 42 000 đồng
Tiền bán : 52 500 đồng
a) Tìm tỉ số phần trăm của số tiền bán rau và số tiền vốn.
b) Tìm xem người đó lãi bao nhiêu phần trăm.
Bài giải:
a) Tỉ số phần trăm của số tiền bán rau và số tiền vốn :
52500 : 42000 = 1,25
1,25 = 125%
b) Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là 125% nghĩa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125%. Do đó, số phần trăm tiền lãi là :
125% - 100% = 25% 
Đáp số : a) 125% ; b) 25%.
Hoạt động nối tiếp: 
- GV mời HS nhắc lại cách tìm tỉ số trăm của hai số. GV lưu ý cho HS cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên.
- Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau.
- GV nhận xét tiết học. 
- Một số HS nhắc lại.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2011
Moân : Toán
Bài : Giải toán về tỉ số phần trăm (tt)
I – Mục tiêu:
- Biết tìm một số phần trăm của một số.
- Vận dụng để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số.
 - Rèn KNS cho học sinh: Kĩ năng ra quyết định .
II – Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ, SGK, vở bài làm.
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 - Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Mời 1 HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Ghi lên bảng 2 bài tập cho HS làm.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS nhắc lại.
- 2 HS làm bài tập GV nêu ra, HS khác làm vào nháp.
- HS khác nhận xét.
3- Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS giải bài toán về tỉ số phần trăm
 Giới thiệu cách tính 52,5% của số 800
- GV đọc ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng:
Số HS toàn trường : 800HS
Số HS nữ chiếm : 52,5%
Số HS nữ : ... HS ?
- Mời HS phát biểu quy tắc tính.
- Trong thực hành ta có thể viết thay cho 800 x 52,5 : 100.
 Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
GV đọc đề toán, giải thích và hướng dẫn
+ Lãi suất tiết kiệm một tháng là 0,5% được hiểu là cứ gửi 100 đồng thì sau một tháng có lãi 0,5 đồng.
+ Do đó gửi 1 000 000 đồng sau một tháng được lãi bao nhiêu đồng ? 
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
Bài 1: Hướng dẫn :
+ Tìm 75% của 32 HS (là số HS 10 tuổi)
+ Tìm số HS 11 tuổi.
Bài 2: Hướng dẫn :
+ Tìm 0,5% của 5000000 đồng (là số tiền lãi sau một tháng).
+ Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi.
Bài 3: (HS khá, giỏi) 
Hướng dẫn :
+ Tìm số vải may quần (tìm 40% của 345m).
+ Tìm số vải may áo.
- HS ghi tóm tắt : 
100% số HS toàn trường là 800 HS
1% số HS toàn trường là ... HS ?
52,5% số HS toàn trường là ... HS ?
Từ đó ta có cách tính : 800 : 100 x 52,5 = 420 hoặc 800 x 52,5 : 100 = 420.
- Muốn tìm 52,5% của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy 800 nhân với 52,5 rồi chia cho 100.
- HS chú ý thực hiện.
Bài giải:
Số tiền lãi sau một tháng : 
1000000 : 100 x 0,5 = 5000 (đ)
Đáp số : 5000 đồng
Bài giải:
Số học sinh 10 tuổi là :
32 x 75 : 100 = 24 (học sinh)
Số học sinh 11 tuổi là :
32 - 24 = 8 (học sinh)
Đáp số : 8 học sinh. 
Bài giải:
Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là : 
5000000 : 100 x 0,5 = 25000 (đ)
Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là :
5000000 + 25000 = 5025000 (đ)
Đáp số : 5 025 000 đồng.
Bài giải:
Số vải may quần là :
345 x 40 : 100 = 138 (m)
Số vải may áo là :
345 - 138 = 207 (m)
Đáp số : 207m.
Hoạt động nối tiếp: 
- GV nhấn mạnh cách tính một số phần trăm của một số.
- Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau.
- GV nhận xét tiết học. 
 Học sinh chú ý lắng nghe.
Moân : Chính tả (Nghe – viết)
Bài : Về ngôi nhà đang xây
I – Mục tiêu:
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài thơ Về ngôi nhà đang xây.
- Làm được BT (2) a / b ; tìm được những tiếng thích hợp để hoà ... 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 
Hoạt động 2: Quan saùt vaø thaûo luaän. 
* Muïc tieâu: Keå teân moät soá công dụng cuûa tô sôïi.
* Tieán haønh: 
- GV yeâu caàu nhoùm tröôûng ñieàu khieån nhoùm mình quan saùt vaø traû lôøi caùc caâu hoûi SGK/66. 
- HS laøm vieäc theo nhoùm 4.
- Ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy caâu traû lôøi cho moät hình, caùc nhoùm khaùc boå sung.
- Ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc.
KL: GV nhaän xeùt, choát laïi caâu traû lôøi ñuùng.
Hoạt động 3: Thöïc haønh. 
* Muïc tieâu: Laøm thöïc haønh phaân bieät tô sôïi töï nhieân vaø tô sôïi nhaân taïo. Nhận biết đñược một số tính chất của tô sôïi.
* Tieán haønh: 
- GV yeâu caàu nhoùm tröôûng ñieàu khieån nhoùm mình laøm thöïc haønh theo chæ daãn ôû muïc thöïc haønh SGK/67.
- HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi.
- Ñaïi dieän trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình.
- HS trình baøy keát quaû laøm vieäc.
- GV goïi HS nhaän xeùt, boå sung.
KL: GV choát laïi keát luaän ñuùng.
Hoạt động 4: Laøm vieäc cá nhân. 
* Muïc tieâu: Bieát ñöôïc cách bảo quản các đồ dùng bằng tô sôïi.
* Tieán haønh: 
- GV ñaët caâu hoûi :
+ ÔÛ nhaø em coù söû duïng nhöõng loaïi tô sôïi naøo ? 
- Nhieàu HS keå.
+ Tô sôïi töï nhieân : .....
+ Tô sôïi nhaân taïo : .....
+ Ñeå caùc ñoà duøng ñoù ñöôïc söû duïng laâu daøi, em caàn phaûi laøm gì ?
- Nhieàu HS phaùt bieåu.
KL: GV nhaän xeùt, ruùt ra keát luaän.
- Goïi HS nhaéc laïi phaàn keát luaän.
- HS nhaéc laïi phaàn keát luaän.
Hoạt động nối tiếp: 
- Haõy neâu ñaëc ñieåm vaø coâng duïng cuûa moät soá loaïi tô sôïi töï nhieân?
- Haõy neâu ñaëc ñieåm vaø coâng duïng cuûa tô sôïi nhaân taïo?
- Ñeå söû duïng caùc ñoà duøng baèng tô sôïi laâu daøi em phaûi laøm gì ?
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
Moân : Lịch sử 
Bài : Haäu phöông nhöõng naêm sau chieán dòch Bieân giôùi
I – Mục tiêu:
Bieát haäu phöông ñöôïc môû roäng vaø xaây döïng vöõng maïnh :
- Ñaïi hoäi ñaïi bieåu toaøn quoác laàn thöù II cuûa Ñaûng ñaõ ñeà ra nhöõng nhieäm vuï nhaèm ñöa cuoäc khaùng chieán ñeán thaéng lôïi.
- Nhaân daân ñaåy maïnh saûn xuaát löông thöïc, thöïc phaåm ñeå chuyeån ra maët traän.
- Giaùo duïc ñöôïc ñaåy maïnh nhaèm ñaøo taïo caùn boä phuïc vuï khaùng chieán.
- Ñaïi hoäi chieán só thi ñua vaø caùn boä göông maãu ñöôïc toå chöùc vaøo thaùng 5-1952 ñeå ñaåy maïnh phong traøo thi ñua yeâu nöôùc.
II – Đồ dùng dạy học :
- AÛnh caùc anh huøng taïi Ñaïi hoäi CSTÑ vaø caùn boä göông maãu toaøn quoác (5- 1952). 
- Aûnh tö lieäu veà haäu phöông ta sau chieán thaéng bieân giôùi. 
- Phieáu hoïc taäp.
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- Thuaät laïi traän Ñoâng Kheâ trong chieán dòch bieân giôùi thu – ñoâng 1950?
- 1 HS thuaät laïi (coù löôïc ñoà).
- Neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng bieân giôùi thu – ñoâng 1950?
- 1 HS traû lôøi caâu hoûi.
3 – Daïy baøi môùi : 
Hoạt động 1: Giôùi thieäu baøi: 
Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc.
Hoạt động 2: Ñaïi hoäi ñaïi bieåu toaøn quoác laàn thöù II cuûa Ñaûng (2 – 1951). Ñaïi hoäi chieán só thi ñua vaø caùn boä göông maãu thaùng 5-1952.
* Muïc tieâu: Ñaïi hoäi ñaïi bieåu toaøn quoác laàn thöù II cuûa Ñaûng ñaõ ñeà ra nhöõng nhieäm vuï nhaèm ñöa cuoäc khaùng chieán ñeán thaéng lôïi. Ñaåy maïnh phong traøo thi ñua yeâu nöôùc.
* Tieán haønh: 
- GV chia nhoùm yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : 
- HS laøm vieäc theo nhoùm vaøo phieáu hoïc taäp.
a. Tìm hieåu veà Ñaïi hoäi ñaïi bieåu toaøn quoác laàn II:
+ Thôøi gian dieãn ra ?
+ Ñaïi hoäi ñeà ra nhieäm vuï gì ? Ñieàu kieän hoaøn thaønh nhieäm vuï aáy ?
b. Ñaïi hoäi chieán só thi ñua vaø caùn boä göông maãu :
+ Ñaïi hoäi dieãn ra trong boái caûnh ra sao ?
+ Vieäc tuyeân döông nhöõng taäp theå vaø caù nhaân tieâu bieåu Ñaïi hoäi naøy coù taùc duïng gì cho khaùng chieán ?
c. Tinh thaàn thi ñua theå hieän qua caùc maët :
+ Kinh teá.
+ Vaên hoaù, giaùo duïc.
+ Nhaän xeùt veà tinh thaàn thi ñua hoïc taäp vaø saûn xuaát cuûa haäu phöông trong nhöõng naêm sau chieán dòch Bieân giôùi.
- Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát qaûu thaûo luaän.
- GV yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung
- Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung.
KL: GV nhaän xeùt, ruùt ra keát luaän.
- GV giôùi thieäu tranh aûnh veà veà haäu phöông ta sau chieán thaéng Bieân giôùi vaø aûnh caùc anh huøng taïi Ñaïi hoäi CSTÑ vaø caùn boä göông maãu toaøn quoác (5- 1952).
- HS quan saùt.
c. Hoaït ñoäng 2: Söï lôùn maïnh cuûa haäu phöông nhöõng naêm sau chieán dòch bieân giôùi. 
* Muïc tieâu: Nhaân daân ñaåy maïnh saûn xuaát löông thöïc, thöïc phaåm ñeå chuyeån ra maët traän. Giaùo duïc ñöôïc ñaåy maïnh nhaèm ñaøo taïo caùn boä phuïc vuï khaùng chieán.
* Tieán haønh: 
- GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, yeâu caàu HS thaûo luaän ñeå tìm hieåu caùc vaán ñeà sau:
- HS thaûo luaän nhoùm ñoâi.
+ Söï lôùn maïnh cuûa haäu phöông nhöõng naêm sau chieán dòch bieân giôùi treân caùc maët : kinh teá, vaên hoaù – giaùo duïc theå hieän nhö theá naøo?
+ Theo em vì sao haäu phöông coù theå phaùt trieån vöõng maïnh nhö vaäy?
- Goïi HS trình baøy keát quûa laøm vieäc, HS khaùc nhaän xeùt.
- HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. 
KL: GV ruùt ra ghi nhôù SGK/37.
- Goïi 2 HS ñoïc laïi phaàn ghi nhôù.
- 2 HS ñoïc laïi phaàn ghi nhôù.
Hoạt động nối tiếp: 
- GV nhaän xeùt. 
- Yeâu caàu HS veà nhaø chuaån bò tieát sau.
Moân : Kó thuaät Tieát :16
Bài : Moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta
I – Mục tiêu:
- Keå ñöôïc teân vaø neâu ñöôïc ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta.
- Bieát lieân heä thöïc teá ñeå keå teân vaø neâu ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi ôû gia ñình hoaëc ñòa phöông (neáu coù).
II – Đồ dùng dạy học :
 - Tranh aûnh minh hoaï ñaëc ñieåm hình daïng cuûa moät soá gioáng gaø.
 - Phieáu hoïc taäp.
III – Các hoạt động dạy học :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. OÅn ñònh :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- Haõy keå teân caùc saûn phaåm cuûa chaên nuoâi gaø.
- 1 HS traû lôøi.
- Em thaáy vieäc nuoâi gaø ôû nhaø em ñem laïi lôïi ích gì ?
- 1 HS traû lôøi.
- GV nhaän xeùt.
3 – Daïy baøi môùi : 
a. Giôùi thieäu baøi: 
GV neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc.
b. Hoaït ñoäng 1 : Tìm hieåu moät soá gioáng gaø.
* Muïc tieâu : Keå ñöôïc teân cuûa moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta.
* Tieán haønh : 
- Haõy keå teân moät soá gioáng gaø maø em bieát.
- HS döïa vaøo hình vaø voán hieåu bieát ñeå neâu.
- GV ghi leân baûng 3 nhoùm : gaø noäi, gaø nhaäp noäi, gaø lai.
- HS chuù yù.
- GV toång keát hoaït ñoäng 1.
c. Hoaït ñoäng 2 : Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa moät soá gioáng gaø.
* Muïc tieâu : Neâu ñöôïc ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi nhieàu ôû nöôùc ta.
* Tieán haønh : 
- GV phaùt phieáu, yeâu caàu HS thaûo luaän hoaøn thaønh caâu hoûi trong phieáu hoïc taäp :
- HS laøm vieäc theo nhoùm thaûo luaän hoaøn thaønh caâu hoûi trong phieáu hoïc taäp.
Teân gioáng gaø
Ñaëc ñieåm 
hình daïng
Öu ñieåm
chuû yeáu
Nhöôït ñieåm
chuû yeáu
Gaø ri
Gaø aùc
Gaø lô-go
Gaø Tam hoaøng
- Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû.
- HS trình baøy keát quaû laøm vieäc.
- GV nhaän xeùt, toång keát hoaït ñoäng 2.
d. Hoaït ñoäng 3 : Lieân heä thöïc teá
* Muïc ñích : Bieát lieân heä thöïc teá ñeå keå teân vaø neâu ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa moät soá gioáng gaø ñöôïc nuoâi ôû gia ñình hoaëc ñòa phöông.
* Tieán haønh :
- ÔÛ nhaø em coù nuoâi nhöõng gioáng gaø naøo ? Haõy neâu nhöõng ñaëc ñieåm cuûa nhöõng gioáng gaø ñoù ?
- Nhöõng HS naøo nhaø coù nuoâi gaø phaùt bieåu.
- Yeâu caàu HS neâu moät soá ñaëc ñieåm veà nhöõng gioáng gaø ñöôïc nuoâi ôû nôi em soáng.
- HS neâu moät soá ñaëc ñieåm veà nhöõng gioáng gaø ñöôïc nuoâi ôû ñòa phöông.
- GV toång keát hoaït ñoäng 3.
Hoạt động nối tiếp: 
GV nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën HS chuaån bò tieát sau.
Thöù naêm ngaøy thaùng naêm 20..
Moân : Ñòa lí Tieát :16
Bài : OÂn taäp
I – Mục tiêu:
- Bieát heä thoáng hoaù kieán thöùc ñaõ hoïc veà daân cö, caùc ngaønh kinh teá cuûa nöôùc ta ôû möùc ñoä ñôn giaûn.
- Chæ treân baûn ñoà moät soá thaønh phoá, trung taâm coâng nghieäp, caûng bieån lôùn cuûa nöôùc ta.
- Bieát heä thoáng hoaù kieán thöùc ñaõ hoïc veà ñòa lí töï nhieân Vieät Nam ôû möùc ñoä ñôn giaûn : ñaëc ñieåm chính cuûa caùc yeáu toá töï nhieân nhö ñòa hình, khí haäu, soâng ngoøi, ñaát vaø röøng.
- Neâu teân vaø chæ ñöôïc vò trí moät soá daõy nuùi, ñoàng baèng, soâng lôùn, caùc ñaûo, quaàn ñaûo cuûa nöôùc ta treân baûn ñoà.
II – Đồ dùng dạy học :
- Baûn ñoà Phaân boá daân cö, kinh teá Vieät Nam. 
- Baûn ñoà troáng Vieät Nam. 
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- Nöôùc ta xuaát khaåu vaø nhaäp khaåu nhöõng maët haøng naøo laø chuû yeáu?
- 1 HS traû lôøi caâu hoûi.
- Neâu nhöõng ñieàu kieän thuaän lôïi ñeå phaùt trieån du lòch ôû nöôùc ta?
- 1 HS traû lôøi caâu hoûi.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 
3 – Daïy baøi môùi : 
a. Giôùi thieäu baøi: 
 Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 
b. Hoaït ñoäng 1: GV höôùng daãn oân taäp. 
* Muïc tieâu: HS bieát : Heä thoáng hoaù caùc kieán thöùc ñaõ hoïc veà daân cö, caùc ngaønh kinh teá cuûa nöôùc ta ôû möùc ñoä ñôn giaûn. 
* Tieán haønh: 
- Höôùng daãn HS chuaån bò caùc caâu hoûi SGK/101.
- GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caùc nhoùm.
- HS laøm vieäc theo caùc nhoùm.
- Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm, moãi nhoùm trình baøy moät caâu hoûi.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm, moãi nhoùm trình baøy moät caâu hoûi.
- Yeâu caàu caùc nhoùm khaù laéng nghe vaø boå sung ñeå hoaøn thieän caâu traû lôøi.
- HS nhaän xeùt.
- GV nhaän xeùt, keát luaän.
c. Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc vôùi baûn ñoà. 
* Muïc tieâu: Xaùc ñònh ñöôïc treân baûn ñoà moät soá thaønh phoá, trung taâm coâng nghieäp, caûng bieån lôùn cuûa ñaát nöôùc. 
* Tieán haønh: 
- GV döïa vaøo baûn ñoà coâng nghieäp, giao thoâng vaän taûi , baûn ñoà troáng Vieät Nam ñeå chôi caùc troø chôi nhaèm giuùp caùc em cuûng coá laïi caùc kieán thöùc ñaõ hoïc. 
- Chôi caùc troø chôi theo höôùng daãn cuûa GV.
- GV theo doõi, höôùng daãn. 
Hoạt động nối tiếp: 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi baøi baøi ñeå chuaån bò kieåm tra cuoái hoïc kyø.