Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần thứ 30

Tuaàn 30
Lớp 5A3
Thöù
Moân
Teân baøi daïy
Hai 
1/4
Taäp ñoïc 
 Thuần phục sư tử.
Toaùn 
ÔT về đo diện tích
Lòch söû 
Xây dựng Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình
Ñaïo ñöùc 
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Ba 
2/4
Kó Thuaät
Lắp rô bốt
Ltvaø caâu 
Tiết 1: MRVT: Nam và nữ.
Toaùn 
ÔT về đo thể tích
Khoa hoïc
 Sự sinh sản của thú
Chính taû 
 Nghe viết: Cô gái của tương lai.
Tư
3/4
Taäp ñoïc
 Tà áo dài Việt Nam.
TLV
Tiết 1: Ôn tập về tả con vật.
Toaùn 
ÔT về đo diện tích, thể tích (tt)
Năm
4/4
KC
Kể chuyện đã nghe, đã
LT vaø caâu 
Tiết 2: Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy).
Toaùn 
ÔT về đo thời gian
Khoa hoïc 
 Sự nuôi và dạy con của một số loài thú
Ñòa lyù 
Các đại dương trên thế giới
Sáu
5/4
TLV 
Tiết 2: Tả con vật (Kiểm tra viết).
Toaùn 
Phép cộng
SHTT
Sinh hoạt cuối tuần.
GVCN: Hồ Minh Tâm
THÖÙ HAI NGAØY 1/4/ 2013
 Taäp Ñoïc
Thuần Phục Sư Tử
I.Mục Tiêu 
 -Đọc đúng tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn.
 - Hieåu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
- Tự nhận thức. 
- Thể hiện sự tự tin (trình bày, ý nghĩa, quan điểm cá nhân).
- Giao tiếp.
III. Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Đọc sáng tạo.
- Gợi tìm.
- Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện.
- Tự bộc lộ ( nói điều học sinh suy nghĩ, thấm thía).
IV. Chuẩn Bị :
- Tranh minh hoïa SGK .
- Baûng phuï noäi dung vaø ñoaïn luyeän ñoïc .
V . Các Hoạt Động :
 Hoạt động của gv 
Hoạt động cảu hs 
 1/ Ổn định
 2/ Kiểm tra 
- Cho HS đọc bài con gái và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét ghi điểm.
3/ Bài mới 
 + GT : Trong tiết tập đọc tiết trước các em các em đã tìm hiểu về những bạn nữ, bạn nam có tính cách rất đẹp. Truyện dân gian A-rập thuần phục sư tử hôm nay sẽ giúp các em hiểu người phụ nữ có sức mạnh kì diệu từ đâu. 
 -Gv ghi tựa bài . 
 b/ luyện đọc
 - GV cho hs đọc bài
HS chia đoạn : 5 đoạn
Đoạn1: Từ đầu đến giúp đỏ.
Đoạn2: Tiếp theo đến vừa đi vừa khóc.
Đoạn3: Tiếp theo đến bồm sau gáy.
Đoạn4: Tiếp theo đến lẵng lặng bỏ đi.
Đoạn 5: Phần còn lại.
- GV hướng dẫn cách đọc :
Cho HS đọc nối tiếp
Cho HS đọc từ khó và chú giải :
Cho HS đọc theo cặp .
Cho HS đọc cả bài .
GV đọc diễn cảm .
- Tìm hiểu bài
Cho HS đọc thầm lại bài .
GV nêu câu hỏi cho HS làm việc .
+Ha-li-ma đến gặp vị giáo sỉ đề làm gì?
Cho HS làm bài .
Cho HS trình bày kết quả .
-GV kết luận :
Nàng muốn vị giáo sỉ cho lời khuyên: làm thế nào để chồng nàng hết cao có, gắt gỏnggia đình trở lại hạnh phúc như trước.
+Vị giáo sĩ ra điều kiện như thế nào?
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả .
-GV kết luận :
Nếu Ha-li-ma lấy được 3 sợi lông bờm của một con sư tử sống. Giáo sĩ sẽ nói cho nàng biết bí quyết.
 +Vì sao nghe điều kiện mà vị giáo sĩ đưa ra Ha-li-ma sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc? 
- Cho HS làm bài .
- Cho HS trình bày kết quả .
- GV kết luận : 
- Vì điều kiện mà vị giáo sĩ đưa ra không thể thực hiện được : đến gần sư tử đã khó, nhổ 3 sợi lông bờm của nó càng khó, thấy người sư tử vồ tới ăn thịt ngay.
+Ha-li-ma đã nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử?
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả .
- GV kết luận : 
- Tối đến nàng ôm một con cừu con vào rừng khi sư tử nhìn thấy nàng gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn, tối nào củng được ăn ngon lành sư tử dần dần đổi tính. Nó quen dần với nàng, có hôm còn nằm cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy.
+Ha-li-ma đã lấy 3 sợi lông bờm của sư tử như thế nào?
 - Cho HS làm bài
 - Cho HS trình bày kết quả .
 -GV kết luận : 
Một tối khi sư tử đã no nê, ngoan ngoãn nằm bên chân nàng Ha-li-ma bèn khấn thánh A-la che chở rồi lén nhổ 3 sợi lông bờm của sư tử. Con vật giật mình chồm dậy nhưng khi gặp ánh mắt dịu hiền của nàng nó cụp mắt xuống rồi lẳng lặng bỏ đi.
+ Vì sao khi gặp ánh mắt của Ha-li-ma con sư tử đang giận dữ “ bổng cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi”?
+ Theo vị giáo sĩ điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ?
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả .
- GV kết luận : KNS
Vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm sư tử không thể tức giân.
Trí thông minh lòng kiên trì và sự dịu dàng. 
 - Cho HS nêu nội dung bài . 
 - GV chốt lại treo bảng nội dung .
- Luyện đọc diễn Cảm
- Cho HS đọc lại cả bài 
- GV hướng dẫn cho HS đọc
- GV đính bảng đoạn luyện đọc .
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- GV nhận xét tuyên dương những em đọc bài tốt .
 4.Củng cố-Dặn dò
- Cho HS nhắc lại tựa bài 
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà xem lại bài và luyện đọc diển cảm lại bài .
-Chuẩn bị bài học tiết sau .
- Kiểm tra sỉ số 
- 4 HS 
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại
- 1HS 
- HS đánh dấu
- HS lắng nghe 
- HS đọc 2 lượt
- 2HS 
- 2HS
- HS lắng nghe
- Cả lớp 
- HS lắng nghe câu hỏi 
- HS làm cá nhân 
- 3 HS trả lời 
- Lớp nhận xét 
- HS lắng nghe câu hỏi
- HS làm theo cặp 
- Đại diện trình bày 
- Lớp nhận xét
- HS lắng nghe câu hỏi 
- HS làm theo nhóm 4
- Đại diện trình bày 
- Lớp nhận xét
- HS làm cá nhân
- 2-3 HS trả lời 
- Lớp nhận xét
- HS lắng nghe câu hỏi
- HS làm theo cặp 
- Đại diện trình bày 
- Lớp nhận xét
- HS lắng nghe câu hỏi 
- HS làm theo nhóm 4
- Đại diện trình bày 
- Lớp nhận xét
- 3HS nêu
- 3HS đọc lại
- 5HS đọc nối tiếp
- HS lắng nghe
- 1/3 lớp luyện đọc
- 3HS thi đọc
- Lớp bình chọn
- 1HS
- 3HS
- HS lắng nghe
	TOÁN 
Ôn Tập Về Số Đo Diện Tích
 I. Yêu cầu
Biết :
- Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích ; chuyển đổi các số đo diện tích(với các đơn vị đo thông dụng).
- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
 - Cả lớp giải được BT1,BT 2 cột1,BT 3 cột1.
 * HS khá , giỏi giải được BT 2 cột2 ;BT3 cột3,4.
II . lên lớp
 Hoạt động của gv	
Hoạt động cảu hs
 1/ ổn định
 2/ kiểm tra
 Cho HS nêu lại mối quan hệ của bảng đơn vị đo khối lượng và đo độ dài.
 Gv nhận xét ghi điểm
3/ bài mới
 a/ GT : Các em đã tìm hiểu về bảng đơn vị đo diện tích. Hôm nay ta ôn tập lại bảng đơn vị đo diện tích.
 - Gv ghi tựa bài .
 b/ Luyện tập . 
Bài 1 : cho hs đọc yêu cầu bài tập 1. 
 Cho hs làm bài 
 Cho hs trình vày kết quả 
-GV chốt lại : 
 a/ 
km2
hm2
dam2
m2
dm2
cm2
mm2
1 km2 =100
hm2
1 hm2
=100
dam2
=0,01
km2
1 dam2
=100
m2
=0,01
hm2
1 m2
=100
dm2
=0,01
dam2
1 dm2
=100
cm2
=0,01
m2
1 cm2
=100
mm2
=0,01
dm2
1 mm2
=0,01
cm2
 b/ Trong bảng đơn vị đo diện tích.
Đơn vị lớn gấp 100 lần đơn vị bé tiếp liền.
Đơn vị bé bằng đơn vị lớn tiếp liền.
Bài 2 : cho HS đọc yêu cầu bài tập 2. (HS khá , giỏi giải được BT 2 cột2)
 - Cho HS làm bài 
Cho HS trình vày kết quả 
 - GV chốt lại : 
 a/ 1m2 = 100 dm2 = 1000 cm2 = 1000000 mm2
 1ha = 100 dam2 = 10000 m2
 1km2 = 100 ha = 1000000 m2
 b/1m2 = 0,01 dam2 ; 1m2 = 0,0001hm2= 0,0001 ha
 1m2 = 0,000001 km2
 * ( 1 ha = 0,01 km2 ; 4 ha = 0,04 km2 )
Bài 3 : cho hs đọc yêu cầu bài tập 3. 
 Cho hs làm bài 
Cho hs trình vày kết quả 
 - Gv chốt lại : 
a/ 65000 m2 = 6,5 ha ; * (846000 m2 = 84,6 ha ; 5000 m2 = 0,5 ha
 b/1m2 = 0,01 dam2 ; 9,2 km2 = 920 ha ; 0,3 km2 = 30 ha
4/ Củng cố -dặn dò 
 - Cho hs nhắc lại tựa bài 
 - Cho HS nhắc lại mối quan hệ của bảng đơn vị đo diện tích.
 -Gv nhận xét tiết học
 -Về nhà xem lại bài và hoàn thành các bài tập vào vở . 
 -Chuẫn bị bài học tiết sau . 
Hát vui
- 3 HS thực hiện 
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại
- 1HS 
- HS làm cá nhân
- 1 HS giải 
- Lớp nhận xét 
- 1HS 
- HS làm theo cặp
- Đại diện trình bày 
- Lớp nhận xét 
- 1HS 
- HS làm theo cặp
- Đại diện trình bày 
- Lớp nhận xét 
- 1hs
- 3hs
- Hs lắng nghe
	LỊCH SỬ
Xây Dựng Nhà Máy Thủy Điện Hòa Bình
A/ yêu cầu 
Biết Nhà máy Thủy điện Hòa Bình là kết quả lao động gian khổ, hi sing của cán bộ, công nhân Việt Nam và Liên Xô.
Biết Nhà máy Thủy điện Hòa Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây dựng đất nước : cung cấp điện, ngăn lũ,
@ MT: Sử dụng tiết kiệm năng lượng điện.
 B/ chuẩn bị 
Ảnh tư liệu Nhà máy Thủy điện Hòa Bình.
Bản đồ hành chính Việt Nam.
 C/ lên lớp 
 Hoạt động của gv	
Hoạt động cảu hs
 1/ ổn định
 2/ kiểm tra
Cho HS đọc tóm tắt bài Hoàn thành thống nhất đất nước và nêu ý nghĩa .
GV nhận xét ghi điểm .
3/ bài mới
 a/ GT : Sau khi thống nhất đất nước cả nước bước vào xây dựng CNXH trong mọi hoạt động điều cần dùng điện. Một trong những công trình xây dựng Nhà máy Thủy điện Hòa Bình.
 -Gv ghi tựa bài 
 b/ nội dung :
H Đ1 : Hoạt động nhóm.
 - GV giao việc cho HS làm việc theo nhóm đại diện trình bày.
 + Nhà máy được chính thức khởi công xây dựng tổng thể vào 6-11-1979 ( này 7-11 là ngày cách mạng tháng 10 Nga).
 + Nhà máy được xây dựng trên sông Đà tại thị xả Hòa Bình.
 + Sau 15 năm thì hoàn thành (từ năm 1979 à 1994) nhưng có thể nói là sau 23 năm từ 1971 à 1994 tức là dài hôn cuộc chiến tra nh giải phóng miền Nam thống nhấtb đất nước.
H Đ 2 : Làm việc theo nhóm 
 - Cho HS đọc SGK và làm việc theo nhóm.
 - Thảo luận nhiệm vụ học tập 2 đi tới các bước sau.
 + Suốt ngày đêm có 35000 người và hàng nghìn xe cơ giới làm việc hối hả trong những điều kiện khó khăn thiếu thốn (trong đó có 800 công nhân bậc cao của Liên Xô)
+ Tinh thần thi đua lao động, sự hi sinh quên mình của những người công nhân xây dựng.
H Đ3 : Làm việc cá nhân.
- HS đọc SGK nêu ý chính vào phiếu học tập.
+ Hạn chế lũ lụt cho đồng bằng Bắc Bộ.
+ Cung cấp điện từ Bắc vào Nam từ rừng núi đến đồng bằng, nông thôn đến thành phố phục vụ sản xuất và đời sống.
+ Nhà máy Thủy điện Hòa Bình là công trình tiêu biểu thể hiện thành quả của cuộc xây dựng CNXH.
H Đ4: Làm việc cả lớp .
- GV nhấn mạnh ý: Nhà máy Thuỷ điện Hòa Bình là thành tựu nổi bật trong 20 năm, sau khi thống nhất đất nước..
- Cho HS nêu cảm nghĩ sau bài học và nêu một số Nhà máy Thủy điện lớn của nước ta đang được xây dựng.
 - GV sữa chữa chốt lại.
4/ Củng cố -dặn dò 
- Cho hs nhắc lại tựa bài 
- @ Cho HS nêu một biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng điện.
- Gv nhận xét tiết học
- Về nhà đọc thuộc tóm tắt . 
- Chuẫn bị bài học tiết sau . 
- Hát vui
- 3 HS 
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại
 - HS hoạt động 4 nhóm
 - Đại diện trình bày
- Lớp nhận xét
- HS chỉ trên bản đồ
- HS thảo luận trình bày
- Lớp nhận xét bổ sung 
- HS làm trên phiếu
- HS tự nêu
- Lớp nhận xét
- 1hs
- 3hs
- Hs lắng nghe
ĐẠO ĐỨC
Bảo Vệ Tài Nguyen Thiên Nhiên
 I/ Yêu cầu
 - Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta  ... ợc BT1, BT2 cột 1, BT3
* HS khá ,giỏi giải BT2 cột 2.
B/ Chuẩn bị
 - Đồng hồ như tranh SGK.
C/lên lớp
 Hoạt động của gv	
Hoạt động cảu hs
 1/ ổn định
 2/ kiểm tra
- Cho HS nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích và đo thể tích.
Gv nhận xét ghi điểm
3/ bài mới
 a / GT : Tiết học hôm nay giúp các em nhớ và giải lại các bài tập có liên quan đến thời gian.
 -Gv ghi tựa bài .
b/ luyện tập 
Bài 1 : Cho hs đọc yêu cầu BT1 
 - Cho hs làm bài . 
Cho hs trình bày kết quả 
Gv chốt lại : 
 a/ 1 thế kỉ = 100 năm ; 1 năm = 12 tháng ; năm thường = có 365 ngày
 năm nhuận = 366 ngày ; 1 tháng có 30 hay 31 ngày ; 
 tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày.
 b/ 1 tuần có 7 ngày ; 1 ngày có 24 giờ ; 1 giờ có 60 phút ; 
 1 phút có 60 giây
Bài 2 : Cho hs đọc yêu cầu BT 2 . (HS khá ,giỏi giải BT2 cột 2 ). 
Cho hs làm bài . 
Cho hs trình bày kết quả .
Gv chốt lại : 
Đáp số: 
 a/ = 30 ngày ; * (= 65 phút
 = 220 giây ; = 50 giờ
 b/ = 2 năm 4 tháng ; = 2 giờ 24 phút
 = 2 phút 30 giây ; = 2 ngày 6 giờ
 c/ = 1 giờ ; giờ = 0,5 giờ
 giờ = 0,25 giờ ; giờ = 0,2 giờ
 = 1,5 giờ ; = 3,25 giờ
 = 1,5 giờ ; = 2,2 giờ
 d/ = 1 phút ; phút = 0,5 phút
 =1,5 phút ; = 2,75 phút
 = 1,5 phút ; = 1,1 phút
Bài 3 : Cho hs đọc yêu cầu BT 
 - Cho hs làm bài . 
 - Cho hs trình bày kết quả .
Gv chốt lại : 
 Khoanh câu : B
 4/ Củng cố -dặn dò 
 - Cho hs nhắc lại tựa bài 
 - Cho HS nêu lại bảng đơn vị đo thời gian.
 -Gv nhận xét tiết học
 -Về nhà xem lại bài và hoàn thành các bài tập vào vở . 
 -Chuẫn bị bài học tiết sau . 
Hát vui
2 HS 
Hs lắng nghe
Hs nhắc lại
1 hs đọc
Hs làm cá nhân.
4 HS trình bày 
Lớp nhận xét 
1 hs đọc
HS làm việc theo cặp 
Đại diện trình bày 
Lớp nhận xét
1 hs đọc
HS làm cá nhân
Vài HS trình bày
Lớp nhận xét
1 HS 
2 HS nêu lại 
Hs lắng nghe
KHOA HỌC
Sự Nuôi Và Dạy Con Của Một Số Loài Thú
 A/ yêu cầu 
 Nêu được ví dụ về sự nuôi và dạy con của một số loài thú(hổ, hươu).
B / chuẩn bị 
Thông tin và hình trang 122 , 123 SGK .
C/ lên lớp
	Hoạt động của gv
Hoạt động cảu hs
1/ ổn định
 2/ kiểm tra
 - Cho HS nêu lại sự sinh sản của thú.
 - Gv nhận xét ghi điểm
3/ bài mới	
 a/ GT : Tiết trước ác em đã tìm hiểu về sự sinh sản của thú. Hôm nay các em sẽ được tìm hiểu về sự nuôi con của thú.
 -Gv ghi tựa bài 
 b/ nội dung 
H Đ 1 : Quan sát và thảo luận .
 - GV chia lớp làm 4 nhóm làm việc tìm hiểu về sự sinh sản của hổ. 2 nhóm làm việc tìm hiểu về sự sinh sản của hươu.
 - Cho HS trình bày kết quả.
 - GV nhận xét tuyên dương chốt lại.
Hổ: thường sinh sản vào mùa xuân và mùa hạ ,
Vì mới sinh ra hổ con rất yếu ớt.
Khi hổ con được hai tháng tuổi.
Khi hổ con được 1 năm rưởi đến 2 năm tuổi.
Hươu: hươu ăn cỏ, lá cây.
Mỗi lứa mọt con, mới sinh ra đã biết đi và bú mẹ. 
Chạy là cách tự vệ tốt nhất của loài hươu để trốn kẽ thù.
H Đ 2 :Trò chơi thú săn mồi và con mồi.
- Tổ chức trò chơi.
+ Một nhóm tìm hiểu về hổ sẽ chơi với một nhóm tìm hiểu về hươu nhóm 1 cử một bạn đóng vai hổ mẹ 1 bạn đóng vai hổ con.
 + Nhóm 2 cử một bạn đóng vai hươu mẹ 1 bạn đóng vai hươu con trong khi hai nhóm này chơi, 2 nhóm còn lại quan sát viên.
- Hai nhóm còn lại chơi như 2 nhóm trên.
4/ Củng cố -dặn dò 
 - Cho HS nhắc lại tựa bài 
 - Cho HS nêu lại sự sinh sản và nuôi con của hổ và hươu.
 -Gv nhận xét tiết học
 -Về nhà xem lại bài .
 -Chuẫn bị bài học tiết sau .
Hát vui 
3 HS nêu 
Hs lắng nghe
Hs nhắc lại
HS làm việc 4 nhóm
Đại diện trình bày
Lớp nhận xét
Cho HS kê bàng lại để chơi trong phòng
Cách chơi thú ăn thịt cần đuổi bắt con mồi như thật
1hs
3hs
Hs lắng nghe
 ĐỊA LÝ
TIẾT 30: Các Đại Dương Trên Thế Giới
 A/ yêu cầu 
 - Ghi nhớ tên 4 đại dương : Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương và Bắc Băng Dương. Thái Bình Dương là đại dương lớn nhất.
 - Nhận biết và nêu được vị trí từng đại dương trên bản đồ(lược đồ) hoặc trên quả địa cầu.
 - Sử dụng bảng số liệu và bản đồ (lược đồ) để tìm một số đặc điểm nổi bậtve62 diện tích, độ sâu của mỗi đại dương.
 B / chuẩn bị
 - Bản đồ thế giới.
 - Quả địa cầu, 3 tờ phiếu Bt H Đ1.
 C/ lên lớp 
 Hoạt động của gv	
Hoạt động cảu hs
 1/ ổn định
2/ kiểm tra
Cho HS đọc ghi nhớ bài Châu đại dương và châu nam cực và trả lời câu hỏi .
Gv nhận xét ghi điểm 
3/ bài mới	
 a/ GT: Tiết trước các em đã được tìm hiểu về châu đại dương và châu nam cực. Hôm nay các em sẽ được tìm hiểu về các đại dương trên thế giới.
 - Gv ghi tựa bài
 b/ nội dung 
 H Đ 1 :Làm việc theo nhóm.
 - Cho HS quan sát hình 1 và 2 trong SGK và quả địa cầu hoàn thành bảng sau.
 - nhóm làm việc xong đại diện trình bày.
 - GV chốt lại.
Tên đại dương
Giáp với các châu lục
Giáp với các đại dương
Thái Bình Dương
CA,CĐD, CM
Ấn Độ Dương
Ấn Độ Dương
CP, CA, CĐD, CNC
ĐTD, TBD
Đại Tây Dương
CP, CM, C Âu
AĐD, BBD
Bắc Băng Dương
C Âu, CA
DTD
H Đ 2 :Làm việc theo cặp.
 - Dựa vào bảng số liệu thảo luận theo gợi ý sau.
 + Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến bé theo diện tích.
 + Độ sâu lớn nhất thuộc về đại dương nào?
Cho HS trình bày.
GV nhận xét tuyên dương chốt lại.
Trên bề mặt trái đất có 4 đại dương, trong đó Thái Bình Dương là đại dương có diện tích lớn nhất và củng là đại dương có độ sâu trung bình lớn nhất.
4/ Củng cố -dặn dò 
 - Cho hs nhắc lại tựa bài 
 - Cho HS đọc lại mục ghi nhớ.
 -Gv nhận xét tiết học
 -Về nhà xem lại bài .
 -Chuẫn bị bài học tiết sau . 
Kiểm tra sĩ số 
3hs 
Hs lắng nhge 
Hs nhắc lại
Hoạt động 3 nhóm 
Đại diện trình bày
Lớp nhận xét
HS làm theo cặp
Đại diện trình bày 
Lớp nhận xét.
1hs
3hs
Hs lắng nghe
THỨ SÁU / 5/4/ 2013
	TẬP LÀM VĂN
Tả Con Vật (Kiểm Tra Viết)
 A/ yêu cầu 
 Viết được một bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng.
 B/ chuẩn bị
Giấy kiểm tra.
Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số con vật.
 C/ lên lớp
Hoạt động của gv
Hoạt động cảu hs
1/ ổn định
2/ kiểm tra
Phần chuẩn bị của HS.
3/ bài mới
a/ GT : Trong tiết tập làm văn trước các em đã được ôn tập về tả con vật, đã luyện viết một đoạn văn. Tiết hôm nay các em thực hành viết thành một bài văn hoàn chỉnh.
- Gv ghi tựa bài .
b/Hướng dẫn HS và cho HS làm bài.
- Cho HS đọc đề và gợi ý.
- GV nhắc HS : có thể dùng lại đoạn văn tả hình dáng hoặc hoạt động của một con vật em đã viết tiết ôn tập, viết thêm một số phần để hoàn chỉnh bài văn hoặc viết một bài văn khác một con vật khác tả hình dáng hoặc hoạt động của nó.
- Cho HS làm bài vào giấy.
- GV theo dõi giúp đở HS yếu.
- Hết thời gian GV thu bài.
4/ Củng cố -dặn dò
- Cho HS nhắc lại tựa bài .
- Cho HS nêu lại dàn ý chung của bài văn tả con vật.
- Gv nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài và hoàn thành lại vào vở .
- Chuẩn bị bài tiết sau .
Hát vui 
Cả lớp
Hs lắng nghe 
Hs nhắc lại 
3 HS đọc
Cả lớp làm cá nhân
HS nộp bài làm
1hs
3hs đọc
Hs lắng nghe
 TOÁN 
TIẾT150: Phép Cộng
 A/ Yêu cầu
 Biết cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân sốva2 ứng dụng trong trong giải toán. 
 - Cả lớp giải được các BT1; 2 cột 1 ;3; 4.
 * HS khá , giỏi giải BT 2 cột 2 .
B / lên lớp
 Hoạt động của gv	
Hoạt động cảu hs
 1/ ổn định
 2/ kiểm tra 
 - Cho HS giải BT sau:
 15 phút = ? giờ = , giờ ; 12 giây = phút = , phút ; 
 - Gv nhận xét ghi điểm
3/ bài mới
 a/ GT : Tiết học hôm nay sẽ giúp các em thực hành đúng lại phép tính cộng của số tự nhiên, số thập phân và phân số.
 -Gv ghi tựa bài 
 b/Ôn tập các tính chất.
 a + b = c 
	tổng	 
 số hạng
 a + b = b + a
 (a + b) + c = a + (b + c)
 a + 0 = 0 + a = a
c/Luyện tập 
Bài 1 : cho hs đọc yêu cầu bài tập 1 . 
Cho HS làm bài 
Cho HS trình vày kết quả 
 - GV chốt lại : 
 a/ 889972 + 96308 = 986280 ; b/ 
 c/ ; d/ 926,83 + 549,67 = 1476,50
 Bài 2 : cho HS đọc yêu cầu bài tập 2 .( HS khá , giỏi giải BT 2 cột 2 ) 
 - Cho HS làm bài 
 - Cho HS trình vày kết quả 
 - GV chốt lại : 
 a/ (689 + 875) + 125 ; * 581 + (878 + 419)
 = 689 + (875 + 125) = (581 + 419) + 878
 = 689 + 1000 = 1000 + 878
 = 1689 = 1878 
 b/ 
* (
c/5,87 + 28,69 + 4,13 = (5,87 + 4,13) + 28,69 = 10 + 28,69 = 3.8,69
* 83,75 + 46,98 + 6,25 = ( 83,75 + 6,25) + 46,98 = 90 + 46,98 = 136,98
 Bài 3 : cho HS đọc yêu cầu bài tập 3 . 
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình vày kết quả
- Gv chốt lại :
 Đáp số : a/ x = 0 ; b/ x = 0 (vì
Bài 4 : cho hs đọc yêu cầu bài tập 4 . 
- Cho hs làm bài
- Cho hs trình vày kết quả
- Gv chốt lại :
Mỗi giờ cả hai vòi cùng chảy là:
(thể tích bể)
Đáp số : 50% thể tích bể
4/ Củng cố -dặn dò 
- Cho hs nhắc lại tựa bài
- Cho HS nhắc lại các tính chất của phép cộng.
-Gv nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài và hoàn thành các bài tập vào vở .
-Chuẫn bị bài học tiết sau .
Hát vui
2 HS
HS lắng nghe
HS nhắc lại
HS lần lượt nêu
1HS 
HS làm cá nhân
Vài HS trình bày 
Lớp nhận xét 
1HS 
Hs làm theo cặp 
Đại diện trình bày 
Lớp nhận xét 
1HS 
HS làm theo nhóm 4 
Đại diện trình bày 
Lớp nhận xét 
1HS 
Hs làm theo cặp 
Đại diện trình bày 
Lớp nhận xét 
1hs
3hs
Hs lắng nghe
SINH HOAÏT CHUÛ NHIEÄM
TUAÀN 30
 I.Muïc tieâu: - HS bieát ñöôïc nhöõng öu ñieåm, nhöõng haïn cheá veà caùc maët trong tuaàn 25, bieát ñöa ra bieän phaùp khaéc phuïc nhöõng haïn cheá ñoù.
- Giaùo duïc HS thaùi ñoä hoïc taäp ñuùng ñaén, bieát neâu cao tinh thaàn töï hoïc, töï reøn luyeän baûn thaân.
II. Ñaùnh giaù tình hình tuaàn qua:
 * Neà neáp: - Ñi hoïc ñaày ñuû, ñuùng giôø.
- Duy trì SS lôùp toát.
- Nề nếp lớp trong giôø hoïc .
- Làm bài và chuẩn bị bài.
- Thi ñua học tập.
- HS yeáu tieán boä chaäm. 
- Boài döôõng và giúp đỡ bạn HS yếu trong caùc tieát hoïc haøng ngaøy.
- Tình traïng queân saùch vôû vaø ñoà duøng hoïc taäp.
- Thöïc hieän haùt ñaàu giôø, giöõa giôø 
- Thöïc hieän veä sinh haøng ngaøy trong caùc buoåi hoïc.
- Veä sinh thaân theå.
- Thöïc hieän phong traøo
- Ñoùng keá hoaïch nhoû cuûa tröôøng ñeà ra.
Tuyeân döông nhöõng toå, nhöõng em thöïc hieän toát phong traøo thi ñua trong tuaàn 
III. Keá hoaïch tuaàn 31:
- Tieáp tuïc duy trì SS, neà neáp ra vaøo lôùp ñuùng quy ñònh.
- Nhaéc nhôû HS ñi hoïc ñeàu.
- Tieáp tuïc phaùt ñoäng phong traøo thi ñua hoïc taäp .
- Tieáp tuïc daïy vaø hoïc theo ñuùng PPCT – TKB tuaàn .
- Toå tröïc duy trì theo doõi neà neáp hoïc taäp vaø sinh hoaït cuûa lôùp.
- Tieáp tuïc boài döôõng HS gioûi, phuï ñaïo HS yeáu qua từng tiết dạy.
- Thi ñua hoa ñieåm 10 trong lôùp, trong tröôøng.
- Thöïc hieän VS trong vaø ngoaøi lôùp.
- Nhaéc nhôû HS tham gia Keá hoaïch nhoû, heo ñaát vaø tham gia ñaày ñuû caùc hoaït ñoäng ngoaøi giôø leân lôùp