Giáo án Các môn khối 5 năm 2009 - Tuần 22

Tuần 22
Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Luyện Tiếng Việt:(LTVC) nối các vế câu ghép có quan hệ nguyên nhân kết quả bằng quan hệ từ 
I. Mục tiêu:
 -HS biết hoàn chỉnh câu ghép có quan hệ nguyên nhân ,kết quả .
-HS biết đặt câu ghép có quan hệ nguyên nhân ,kết quả 
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
III. Các hoạt động dạy-học:
1/ Hướng dẫn hs làm bài:
(30’)
*Bài 1:(VLTV –tr 23)
Thêm 1 từ qh và 1 vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép có qh nguyên nhân ,kq .
*Bài 2:(VLTV –tr 23)
Hãy đật 5 câu ghép có qht nguyên nhân ,kq .
*Bài 3(VLTV –tr 24)
Hãy đật 5 câu ghép có cặp qht nguyên nhân ,kq .2/ Củng cố ,dặn dò:(5’)
-Y/C hs nêu yc bài tập.
Y/C hs lần lượt hoàn 
thành.
GV yc hs nhận xét .
-GV nhận xét ,kết luận.
-Tiến hành tương tự như bài tập 1
-YC hs làm bài .
-YC hs trình bày .
-GV nhận xét ,kết luận .
-GV nhận xét giờ học 
-Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau.
-1 hs nêu yêu cầu .
-HS làm nháp .
-HS trình bày .
-HS nhận xét.
-Đại diện hs trình bày .
-HS làm bài .
-HS trình bày bài .
-Lớp nghe,nhận xét bổ sung .
Kỹ thuật :lắp xe cần cẩu .
I. Mục tiêu:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu .
-Lắp được xe cần cẩu đúng kỹ thuật ,đúng quy trình .
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
-Mộu xe cần cẩu đã lắp ghép .
-Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật .
III. Các hoạt động dạy-học:
1.Giới thiệu bài . (1’)
2.Quan sát mẫu và nhận xét .(5’)
3.Hướng dẫn thao tác kỹ thuật .(25’)
a. Lắp từng bộ phận .
-Lắp giá đỡ cần cẩu .
-Lắp cần cẩu 
-Lắp các bộ phận khác .
-b.Lắp ráp xe cần cẩu .
-c.HD thao tác với các chi tiết .xếp gọn vào hộp .
4.Củng cố ,dặn dò :
(5’)
-GV giới thiệu và nêu mục đích tiết học .
-GV cho hs quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn 
-YC hs quan sát kỹ từng bộ phận và trả lời .
-GV cùng hs chọn đúng dủ từng loại chi tiết.theo bảng trong SGK .
-YC hs xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp .
-YC hs quan sát H2 SGK .-YC hs lắp 4 thanh thẳng và 7 lỗ và tấm nhỏ .
-Gọi hs lắp các thanh chữ U vào các thanh thẳng 7 lỗ .
-YC hs quan sát H3 
-GV thao tác 
-Tiến hành tương tự .
-GV lắp .
-GV hướng dẫn .
-Cho hs thu dọn đồ dùng .
Về nhà xem lại bài .
-HS quan sát .
-HS chọn 
-HS chọn chi tiết .
-HS quan sát H2 và trả lời 
-1 HS lên lắp .
-HS quan sát .
-HS quan sát .
âm nhạc : ôn bài hát :hát mừng
Tập đọc nhạc số 6
I. Mục tiêu:
-HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài: hát mừng ,tập biểu diễn kết hợp với động tác phụ họa 
-Nắm đọc bài TĐN số 6.Tập đọc nhạc ghép lời,gõ phách.
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy-học:
1/ Phần mở đầu..(3’)
2/Phần hoạt động..(30’)
a/ Ôn bài hát:
-Hát mừng :
b TĐN số 6.
3/ Phần kết thúc .(5’)
-GV giới thiệu nội dung tiết học
-GV kiểm tra 1 số hs hát 
-GV nhận xét ,kết luận .
-GV cho hs ôn lại bài hát.
-GV yc hs luyện tập theo tổ .
-YC hs các tổ thi đua .
-GV hướng dẫn hs nhận biết hình nốt ,nhịp của bài .
-GV hướng dẫn hs đọc nhạc và ghép lời ca 
-GV nhận xét tiết học ..
-Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực .
-1 số hs hát .
-Cả lớp hát 1 lần .
-HS luyện tập theo tổ .
-HS thi.
-HS nêu nhận xét .-HS ghép lời .
Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010
Mĩ thuật: Vẽ trang trí :tìm hiểu chữ in hoa
nét thanh nét đậm
I. Mục tiêu:
- HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn .
-HS tự chọn được chủ đề và vẽ được tranh theo ý thích .
-HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
 - GV : SGK,SGV
 - Chuẩn bị một vài mẫu có hai ,ba vật mẫu
 - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy-học:
1.Giới thiệu bài
2. Tìm chọn nội dung đề tài .
3.Cách vẽ tranh .
4.Thực hành
5.Nhận xét đánh giá
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung 
Hs quan sát
GV cho hs xem 1 số bức tranh về những đề tài khác nhau .
Hs quan sát
-GV gợi ý hs cách vẽ tranh .
-YC hs quan sát hình ảnh chính phụ 
HS lắng nghe và thực hiện
H/s thực hiện vẽ theo hướng dẫn
GV quan sát lớp để góp ý ,gợi mở ch hs chọn được ND đề tài .
-GV nhắc hs nên vẽ hình to rõ ràng .
-GV động viên khen ngợi những em vẽ nhanh vẽ đẹp 
-HS vẽ .
-Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
-GV nhận xét chung tiết học
+về bố cục,hình vẽ,độ đậm nhạt ...
Luyện chữ : Bài 22
I. Mục tiêu:
 -H/S viết trình bày sạch đẹp đoạn viết .
HS hiểu nội dung đoạn viết 
HS trình bày bài sạch đẹp.
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
 -Bảng chữ cái viết hoa.
III. Các hoạt động dạy-học:
1/ Hướng dẫn tìm hiểu nd đoạn viết.(5’)
2/Hướng dẫn hs viết chữ hoa có trong bài..(5’)
3/H dẫn hs viết bài 
 (18’)
4/Nhận xét đánh giá.
 (5’)
-Y/C 1 hs đọc
-Y/C hs nêu đoạn viết
-GV kl
-YC hs viết các chữ hoa
-GV nhắc hs chú ý
-YC hs quan sát cách trình bày đoạn viết.
-GV hướng dẫn viết.
-GV nhắc nhở hs t thế khi viết bài
-GV thu bài chấm
-GV nhận xét chung
-YC hs về nhà luyện viết thêm
-1 hs dọc ,cả lớp đọc thầm theo.
-HS nêu
-HS quan sát
-HS viết ra nháp
-HS quan sát cách trình bày
-HS viết 
-HS nộp bài.
Bồi dưỡng mỹ thuật : Vẽ trang trí :tìm hiểu kiểu chữ in hoa
nét thanh ,nét đậm .
I. Mục tiêu:
- HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn .
-HS tự chọn được chủ đề và vẽ được tranh theo ý thích .
-HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
 - GV : SGK,SGV
 - Chuẩn bị một vài mẫu có hai ,ba vật mẫu
 - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy-học:
1.Giới thiệu bài
2. Tìm chọn nội dung đề tài .
3.Cách vẽ tranh .
4.Thực hành
5.Nhận xét đánh giá
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung 
Hs quan sát
GV cho hs xem 1 số bức tranh về những đề tài khác nhau .
Hs quan sát
-GV gợi ý hs cách vẽ tranh .
-YC hs quan sát hình ảnh chính phụ 
HS lắng nghe và thực hiện
H/s thực hiện vẽ theo hướng dẫn
-Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
-GV nhận xét chung tiết học
+về bố cục,hình vẽ,độ đậm nhạt ...
-HS thực hành vẽ.
Thứ năm ngày 28 tháng 1 năm 2010
Luyện toán: luyện tập tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật và hình lập phương 
I. Mục tiêu:
 -Củng cố kỹ năng tính Sxq Stp của hình hộp chữ nhật và hình lập phương ..
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
III. Các hoạt động dạy-học:
1/ Hớng dẫn hs làm bài tập:(34’)
*Bài 1:(VBT-tr 24)
Tính Sxq và Stp của h ình hộp CN .
*Bài 2:(VBT-tr 24)
Tính Sxq và Stp của h ình hộp CN 
*Bài 3:(VBT-tr 25)
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
Tính S hình tròn có bán kính r 
*Bài 4(VBT-tr 25)
Giải toán :
3 Củng cố ,dặn dò (5’)
-YC hs nêu.
-YC hs tự làm
-GV chữa bài ,kết luận bài làm đúng .
-YC hs tự hoàn thành
-YC hs đổi chéo vở để kiểm tra
-GV nhận xét ,kl
-YC hs tự làm .
-Gọi 1 hs lên bảng chữa 
-GV nhận xét ,cho điểm
-YC hs tự làm 
-GV chấm 1 số bài ,nhận xét .
-Gv nhận xét tiết học
-Dặn hs về xem lại bài.
-Chuẩn bị bài học sau
-1 hs nêu
-HS tự làm
-Chữa bài thống nhất kết quả .
_Hs tự làm
-HS đổi chéo vở để kiểm tra
-1 HS đọc bài 
-HS tự làm bài 
-Chữa bài ,thống nhất kết quả 
-HS đọc bài và làm bài .
Tiếng anh
Tiếng anh
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Luyện TV:(Tập làm văn) ôn tập văn kể truyện .
I. Mục tiêu:
 -Củng cố về cấu tạo của bài văn kể truyện .
 -HS kể 1 số lời nói hoạt động của nhân vật .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
III. Các hoạt động dạy-học:
1. Hướng dẫn hs làm bài (35’)
Bài 1 :Ôn luyện .
Bài 2 (VBT-Tr 29)
Luyện tập kể lại hoạt động ,việc làm lời nói ,ý nghĩ của nhân vật .
2.Củng cố ,dặn dò .
(3’)
-YC hs tham gia trả lời các câu hỏi .
-YC hs nhận xét .
-GV nhận xét ,kết luận ..
-YC hs tự kể nhóm đôi 
-YC hs đọctrước lớp .
-YC hs chú ý chỉnh sửa .
-GV nhận xét giờ học 
Về xem lại bài
Chuẩn bị bài sau.
-HS trả lời .
-HS nhận xét .
-HS kể .
-HS kể .
Thể dục : Nhảy dây ,di chuyển ,tung bắt bóng .
I. Mục tiêu:
 - Ôn tung và bắt bóng = 2 tay ,tung = 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay .Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân .YC thực hiện tơng đối đúng .
 -HS biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
Địa điểm : Trên sân trường
III. Các hoạt động dạy-học:
1. Phần mở đầu (10’)
GV phổ biến nhiệm vụ ,yêu cầu giờ học .
-YC hs xoay các khớp.
HS tập hợp lớp 
-Xoay các khớp.
2. Phần cơ bản (22’)
a. Ôn di chuyển và bắt bóng .
b. Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau .
-GV cho hs ôn chung cả lớp.
-Cho hs ôn tập theo tổ .
-GV cho các tổ thi đua .
-GV nhận xét ,kết luận chung .
-GV cho hs tập luyện theo tổ 
-YC hs chọn ra người để thi 
-HS ôn lại 2 lần .
-Các tổ tập luyện 
c, Trò chơi: “Trồng nụ trồng hoa ”
GV nêu tên trò chơi ,chơi thử 
-GV c hs nhắc lại cách chơi .
YC hs chơi .
GV lu ý các em phải đoàn kết 
-HS nghe .
-HS nhắc lại 
-HS thi đua chơi 
3. Phần kết thúc (5’)
-GV yc hs thả lỏng .
-GV hệ thống bài 
-GV nhận xét tiết học 
-HS các tổ đi nối nhau thành vòng tròn ,vừa đtác vừa làm động tác thả lỏng .
Sinh hoạt tập thể .
I. Mục tiêu:
 -Nhận xét đánh giá thi đua các mặt trong tuần ..
 -Đề ra phương hướng tuần tới .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy-học:
III. Các hoạt động dạy-học:
 1/Lớp trưởng xếp loại nhận xét thi đua tuần 19
*Tổ 1: Xếp thứ..............
 *Tổ 2: Xếp thứ.............
*Tổ 3: Xếp thứ..............
Cá nhân tiêu biểu ......................................
....................................... ......................................
......................................
2/GV nhận xét bổ sung
3/ Phương hướng trong tuần 
4.Múa hát tập thể .
Y/C lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt tập thể
Y/C các tổ trưởng báo cáo
Lớp trưởng đa ra kq xếp loại
Y/C các thành vên khác bổ sung
-Về nề nếp:.......................
.........................................
............................................
..............................................
-Về học tập:..........................
.........................................
..............................................
-GV yc hs tuần sâu khắc phục những tồn tại của tuần này.
-YC hs chuẩn bị các công việc cho dịp nghỉ tết .
-YC hs chú ý tuyệt đối không tham gia đốt pháo .
-YC hs tham gia múa hát tập thểbài “Tre ngà bên lăng Bác .
-GV nhận xét ,em múa phụ họa ,hát tốt .
Lớp trưởng điều khiển 
các tổ trưởng báo cáo
H/S khác bổ sung
HS chú ý lắng nghe
HS nghe để tuần sau thực hiện.
.
-HS tham gia .
Ký duyệt, ngày  tháng 1 năm 2011
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................