Giáo án Các môn khối 5 năm 2011 - Tuần 33

TUẦN 33
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012
Buổi sáng
Chào cờ
NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN
=====================================
Tập đọc 
Tiết 65. LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM (Trích-T145)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu nội dung 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em.
2. Kĩ năng :
	- Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật.
3. Thái độ :
	- Có ý thức về quyền lợi và bổn phận của trẻ em, thực hiện Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- GV : Bảng phụ (Nội dung).
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- HS đọc thuộc lòng bài Những cánh buồm và TLCH về nội dung bài.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc :
- Tóm tắt ND và hướng dẫn giọng đọc chung.
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- Theo dõi, yêu cầu HS sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng và giải nghĩa từ khó.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc toàn bài, TLCH1 và 2.
- Giảng từ : quyền, chăm sóc sức khoẻ ban đầu, công lập.
- Cho HS nêu ý 1.
- Chốt ý 1. 
- Yêu cầu HS đọc toàn bài, TLCH 3 và 4.
- Giảng từ : bổn phận, bản sắc.
- Cho HS nêu ý 2.
- Chốt ý 2. 
- Hỏi : Nội dung chính của bài là gì ?
- Chốt ý đúng, treo bảng phụ, mời HS nhắc lại.
c) Luyện đọc lại :
- Mời HS đọc lại toàn bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc.
- Đọc mẫu và hướng dẫn HS luyện đọc lại điều 21.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Cùng HS nhận xét, đánh giá.
- 1 HSG đọc, lớp đọc thầm.
- Theo dõi.
- 2 em nêu (4 đoạn), lớp bổ sung.
- 8 em đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 lượt).
- Luyện đọc theo cặp.
- 4 em đọc lại bài.
- Nghe và đọc thầm.
- Đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
- Lắng nghe.
- 1 em nêu, lớp bổ sung : Quyền của trẻ em.
- Theo dõi.
- Đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
- Lắng nghe.
- 1 em nêu, lớp bổ sung : Bổn phận của trẻ em.
- Theo dõi.
- HSG nêu, lớp bổ sung : Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em là văn bản của Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy định bổn phận của trẻ em đối với gia đình và xã hội.
- Nghe và nhắc lại.
- 4 em đọc nối tiếp, lớp đọc thầm.
- 1 em nhắc lại.
- Lắng nghe.
- Luyện đọc theo nhóm đôi.
- Thi đọc.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài, liên hệ thực tế.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học ; nhắc nhở HS thực hiện tốt bổn phận của mình ; dặn HS học bài, đọc và chuẩn bị bài Sang năm con lên bảy.
=======================================
Toán
Tiết 161. ÔN TẬP 
VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH (T168)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
	- Ôn tập, củng cố kiến thức tính diện tích và thể tích một số hình đã học.
2. Kĩ năng :
	- Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng tính diện tích và thể tích một số hình trong thực tế.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- GV : Bảng phụ (BT2).
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- HS nêu quy tắc và công thức tính diện tích và chu vi các hình đã học.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Ôn tập :
- Yêu cầu HS nêu các quy tắc và công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
- Ghi bảng, mời HS nhắc lại.
- 2 em nêu, lớp theo dõi - bổ sung.
- Theo dõi, 2 em nhắc lại.
3.3. Luyện tập :
* Bài 1 : (Thực hiện cùng bài 2)
- Hướng dẫn nhanh cách làm : Tính Sxq, S trần nhà, S cần quét vôi.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng. 
* Bài 2 : 
- Mời HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng cả lớp nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng. 
* Bài 3 : 
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS nêu cách làm. 
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chấm một số bài, nhận xét.
- Chốt lại bài làm đúng.
- Theo dõi.
- Thực hiện nhanh, nêu miệng kết quả : 102,5 m2.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Theo dõi.
- Lớp làm bài vào nháp, 1 em làm vào bảng phụ. 
- Nhận xét, chữa bài : a) 1000 cm2 ; 
 b) 600 cm2.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Làm bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra chéo.
- 1 em lên bảng ; lớp nhận xét, chữa bài :
Bài giải
 Thể tích của bể là :
 2 x 1,5 x 1 = 3 (m3)
 Thời gian để vòi nước chảy đầy bể là :
 3 : 0,5 = 6 (giờ)
 Đáp số : 6 giờ.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại các kiến thức vừa ôn tập.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học, nhắc HS ghi nhớ các kiến thức vừa ôn tập ; Hướng dẫn HS chuẩn bị cho bài Luyện tập.
=======================================
Đạo đức
Tiết 33. EM YÊU TUYÊN QUANG (Tiếp)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết được những danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử tiêu biểu của quê hương Tuyên Quang.
- Biết được vì sao cần phải bảo vệ các danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
2. Kĩ năng :
- Thực hiện các hành vi giữ gìn, bảo vệ danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
- Giới thiệu được cho bạn bè và mọi người về danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
3. Thái độ :
- Tự hào, trân trọng những cảnh đẹp thiên nhiên và truyền thống cách mạng của quê hương Tuyên Quang.
II/ Đồ dùng dạy-học :
- GV : Phiếu học tập.
- HS : Bút dạ, bảng nhóm.
III/ Hoạt động dạy học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Thảo luận về những việc làm để bảo vệ, giữ gìn danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương.
- Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tập tranh và yêu cầu thảo luận theo nội dung : Hãy nêu những việc làm để bảo vệ, giữ gìn danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương.
- Kết luận về những việc làm để bảo vệ, giữ gìn danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương.
- Thảo luận nhóm 6 theo hướng dẫn của GV và ghi kết quả ra bảng nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày ; các nhóm khác nhận xét, bổ sung : 
 Những việc làm để bảo vệ, giữ gìn danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương là :
 + Không được chăn, thả gia súc ở nơi có di tích lịch sử.
 + Tôn trọng nội quy, quy định của khu di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh.
 + Tham gia các buổi lao động do Nhà trường, Đội TN phát động, góp phần tôn tạo làm đẹp khu di tích lịch sử.
 + Biết vận động mọi người có việc làm tôn trọng nội quy đề ra.
 + Có thái độ phê bình trước những hành vi, việc làm không tôn trọng, bảo vệ các khu di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh ở địa phương.
- Theo dõi.
* Hoạt động 2 : Xử lý tình huống.
- Chia lớp thành 4 nhóm, giao cho mỗi nhóm thảo luận và xử lý 1 tình huống : 
 + TH 1 : Khi đi thăm Nhà bảo tàng khu di tích lịch sử Tân Trào, cô HD viên giới thiệu thuyết minh cho cả lớp nghe, có 1 nhóm các bạn HS mất trật tự và tự ý sờ tay vào các hiện vật. Em sẽ nói gì với các bạn ?
 + TH 2 : Khi đi thăm quần thể hang động Tiên, các bạn bảo nhau lấy nhũ đá ở hang động về làm đồ chơi. Em sẽ khuyên các bạn như thế nào ?
 + TH 3 : Khi đi thăm quan cây đa Tân Trào, bạn H muốn trèo lên cây. Em sẽ ứng xử như thế nào ?
 + TH 4 : Khi đi thăm quan bia chiến tháng Bình Ca, bạn M đã nhặt các viên sỏi ở khu di tích ném xuống sông Lô. Em sẽ nói gì với bạn ?
- Nhận xét, bổ sung và kết luận : Khi đến thăm quan khu di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, chúng ta phải chấp hành những quy định của Ban quản lý khu di tích để góp phần giữ gìn và làm đẹp thêm các thắng cảnh du lịch của Tuyên Quang.
- Thảo luận nhóm 6 theo hướng dẫn của GV ; Đại diện nhóm lên đóng vai và xử lý tình huống ; Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Theo dõi.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung tiết học.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học ; nhắc nhở HS về ý thức, thái độ đối với các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh của địa phương.
=========================================
Buổi chiều
Ôn Toán
Tiết 50. LUYỆN TẬP 
VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN (T100 - VBT)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố về bảng đơn vị đo thời gian và các phép tính với số đo thời gian.
2. Kĩ năng :
	- Vận dụng kiến thức giải các bài tập liên quan.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Yêu cầu HS nhắc lại bảng đơn vị đo thời gian và cách cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian ; cách tính quãng đường, thời gian.
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm đối tượng HS :
 + HSK&G làm cả 4 bài tập.
 + HS còn lại làm bài 1-3.
- Hướng dẫn HS làm bài 4 : Tính thời gian thực đi (trừ thời gian nghỉ) rồi quãng đường.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chữa bài theo từng nhóm đối tượng HS.
- 4 em nhắc lại, lớp theo dõi, bổ sung.
- Nhận nhiệm vụ.
- Lắng nghe.
- Làm bài cá nhân theo nhiệm vụ được giao.
- Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại kiến thức vừa ôn luyện.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc HS ghi nhớ kiến thức vừa luyện tập để vận dụng.
=======================================
Ôn Tiếng Việt (Luyện đọc)
Tiết 72. LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM 
(Trích-T145)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Củng cố nội dung bài : Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em là văn bản của Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy định bổn phận của trẻ em đối với gia đình và xã hội.
2. Kĩ năng :
	- Rèn kĩ nămg đọc đúng, đọc diễn cảm.
3. Thái độ :
	- GD cho HS ý thức thực hiện bổn phận của mình.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện đọc.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện đọc :
- Đọc mẫu toàn bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Yêu cầu HS sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng, TLCH.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Nhận xét, đánh giá.
- Nghe và đọc thầm.
- 1 em nhắc lại, lớp bổ sung.
- Luyện đọc đúng theo cặp.
- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp TLCH về nội dung đoạn đọc.
- Luyện đọc lại theo cặp.
- Thi đọc.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung bài, liên hệ thực tế.
5. Dặn dò :
- GV dặn HS tiếp tục luyện đọc ; hướng dẫn HS đọc và TLCH của bài Sang năm con lên bảy.
=======================================
Địa lí 
Tiết 33. ÔN TẬP CUỐI NĂM
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
- Ôn tập, củng cố một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư và hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) của các châu lục : châu Á, châu Âu, châu Phi, c ... S học bài ; hướng dẫn HS chuẩn bị bài Mở rộng vốn từ : Quyền và bổn phận.
=======================================
Chính tả
Tiết 33. TRONG LỜI MẸ HÁT (T146) 
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức.
2. Kĩ năng :
	- Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng. 
	- Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ước về quyền trẻ em.
3. Thái độ :
	- Có ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy - học :
- HS : VBT, bảng con.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
	- HS viết vào bảng con tên các cơ quan, đơn vị ở bài tập 2, 3 tiết trước.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Hướng dẫn HS nghe - viết :
- Đọc bài viết.
- Hỏi : Nội dung bài thơ nói điều gì ? 
- Yêu cầu HS đọc lại bài thơ, tìm và nêu những từ khó.
- Đọc cho HS viết : cổ tích, chòng chành, nôn nao, lời ru.
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ. 
- Đọc từng câu thơ cho HS viết.
- Đọc lại toàn bài. 
- Thu một chấm 6 bài, nhận xét.
- Lớp theo dõi SGK.
- 1 em nêu, lớp bổ sung : Ca ngợi lời hát, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ.
- Đọc thầm, tự tìm và nêu.
- Viết bảng con.
- 1 em nêu.
- Viết bài vào vở.
- Soát bài, chữa lỗi.
- Đổi vở kiểm tra chéo, bình chọn bài viết đẹp trong tổ, lớp.
3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập 2 :
- Mời HS đọc nội dung bài tập.
- Yêu cầu cả lớp đọc đoạn văn, TLCH: Đoạn văn nói điều gì ?
- Mời HS đọc lại tên các cơ quan, tổ chức có trong đoạn văn.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị.
- Treo bảng phụ viết ghi nhớ, mời HS đọc.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại ý kiến đúng.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
- 1 em đọc, lớp theo dõi.
- 1 em nhắc lại, lớp bổ sung.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Làm bài cá nhân vào VBT-T92.
- 1 em viết trên bảng.
- Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò : 
- GV nhận xét giờ học ; nhắc HS xem lại những lỗi mình hay viết sai, tập viết lại để không viết nhầm.
=========================================
Buổi chiều
Lịch sử 
Tiết 33. ÔN TẬP : LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẾN NAY (T63)
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức : 
- Nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay :
 + Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chông Pháp.
 + ĐCS Việt Nam ra đời, lãnh đạo cách mạng nước ta ; CMT8 thành công ; ngày 2/9/1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
 + Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến.
 + Giai đoạn 1954-1975 : Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng CNXH vừa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam. Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nước được thống nhất.
2. Kĩ năng :
	- Trình bày được nội dung các kiến thức nêu trên.
3. Thái độ :
	- Tự hào về truyền thống dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần ôn tập.	
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Hệ thống lại 4 thời kì lịch sử đã học.
- Yêu cầu HS nêu ra bốn thời kì lịch sử đã học.
- Chốt lại và yêu cầu HS nắm được những mốc quan trọng.
- Suy nghĩ, nhớ lại và nêu : 
 + Từ năm 1958 đến năm 1945 ;
 + Từ năm 1945 đến năm 1954 ;
 + Từ năm 1954 đến năm 1975 ;
 + Từ năm 1975 đến nay.
- Theo dõi.
* Hoạt động 2 : Ôn tập nội dung chính của từng thời kì lịch sử đã học.
- Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm nghiên cứu, ôn tập một thời kì, theo 4 nội dung :
 + Nội dung chính của thời kì ;
 + Các niên đại quan trọng ;
 + Các sự kiện lịch sử chính ;
 + Các nhân vật tiêu biểu.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
- Trao đổi, thảo luận theo nhóm 6.
- Đại diện một số nhóm trình bày ; các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Hoạt động 3 : Ôn tập về ý nghĩa lịch sử của CMT8-1945 và đại thắng mùa xuân năm 1975.
- Nêu : Từ sau năm 1975, cả nước cùng bước vào công cuộc xây dựng CNXH. Từ năm 1986 đến nay, dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta đã tiến hành công cuộc đổi mới và thu được nhiều thành tựu quan trọng, đưa nước ta vào giai đoạn CNH-HĐH đất nước.
- Yêu cầu HS nêu lại ý nghĩa lịch sử của CMT8-1945 và đại thắng mùa xuân năm 1975.
- Lắng nghe.
- Suy nghĩ, nhớ lại và nêu.
4. Củng cố : 
	- HS đọc nội dung trong SGK.
5. dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học ; dặn HS học bài và ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị Ôn tập học kì II.
=========================================
Ôn Tiếng Việt (Tập làm văn)
Tiết 74. ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
	- Củng cố các kiến thức đã học về văn tả người.
2. Kĩ năng :
- Viết được bài văn tả người đủ 3 phần.
3. Thái độ :
	- Yêu thích văn tả người.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm đối tượng HS :
 + HSK&G : Viết hoàn chỉnh bài văn tả người có sử dụng các hình ảnh so sánh.
 + HS còn lại : Viết bài văn tả người đủ ba phần, có sử dụng một vài hình ảnh so sánh.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chữa bài theo từng nhóm đối tượng HS.
- Nhận xét, khen CN thực hiện tốt.
- Nhận nhiệm vụ.
- Làm bài cá nhân.
- Trình bày miệng trước lớp.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung kiến thức vừa ôn luyện.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc nhở HS ghi nhớ cách viết bài văn tả người để vận dụng ; dặn HS chuẩn bị cho bài Tả người (Kiểm tra viết) giờ sau.
==========================================
Tự học (Luyện viết)
(GV hướng dẫn HS tự luyện viết bài 
Sầu riêng-Luyện viết chữ lớp 5)
===================*****==================
Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012
Buổi sáng
Toán
Tiết 165. LUYỆN TẬP (T171) 
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
	- Ôn tập, củng cố cách giải một số bài toán có dạng đã học.
2. Kĩ năng :
	- Biết giải một số bài toán có dạng đã học.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- HS : Bảng nhóm (BT2).
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- HS nêu cách giải một số dạng toán điển hình đã học.
3. Bài mới : 
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 : 
- Mời HS đọc yêu cầu.
- Hỏi : Bài toán này thuộc dạng toán nào?
- Mời HS nêu cách làm.
- Hướng dẫn HS làm bài :
 + Tính S tam giác BEC.
 + Tính S tứ giác ABED.
 + Tính S tứ giác ABCD.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài. 
* Bài 2 : 
- Mời HS đọc yêu cầu.
- Hỏi : Bài toán này thuộc dạng toán nào?
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chốt lại kết quả đúng.
* Bài 3 : 
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Hỏi : Bài toán này thuộc dạng toán nào?
- Mời HS nêu cách làm. 
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chấm một số vở, nhận xét.
- Cùng HS chữa bài, chốt lại bài làm đúng.
* Bài 4 : (Thực hiện cùng bài 3)
- Hướng dẫn nhanh :
 + Tìm tỉ số phần trăm HS khá.
 + Tìm số HS khối lớp 5.
 + Tìm số HS giỏi.
 + Tìm số HS trung bình.
- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nêu.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Theo dõi.
- Lớp làm bài vào nháp, 1 em lên bảng.
- Nhận xét, chữa bài. Kết quả : 68 cm2.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nêu.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Theo dõi.
- Lớp làm bài vào nháp, 1 em làm bài trên bảng nhóm.
- Nhận xét, chữa bài : 5 HS.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nêu.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Lớp làm bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra chéo.
- 1 em lên bảng chữa bài :
Bài giải
 Số lít xăng đã tiêu thụ là :
 12 : 100 x 75 = 9 (l)
 Đáp số : 9 lít xăng.
- Theo dõi.
- Thực hiên sau khi làm xong bài 3, nêu miệng. Kết quả : 
 + HS giỏi : 50 em.
 + HS trung bình : 30 em.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung kiến thức của bài.
5. Dặn dò : 
	- GV nhận xét giờ học, nhắc HS ghi nhớ các kiến thức vừa ôn tập để vận dụng ; hướng dẫn HS chuẩn bị bài Luyện tập.
========================================
Tập làm văn
Tiết 66. TẢ NGƯỜI (T152)
(Kiểm tra viết)
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
	- Củng cố các kiến thức đã học về văn tả người.
2. Kĩ năng :
	- Viết được một bài văn tả người theo đề bài gợi ý trong SGK. Bài văn rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả người đã học.
3. Thái độ :
	- Yêu thích văn tả người.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra :
- Mời HS đọc đề kiểm tra.
- Kiểm tra việc chuẩn bị của HS, nhắc HS nên chọn đề bài mình đã chuẩn bị. 
3.3. HS làm bài kiểm tra :
- Nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc.
- Thu bài.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Lắng nghe.
- Viết bài vào vở.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò : 
- GV nhận xét giờ học ; hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết KTĐK CKII.
===========================================
Âm nhạc
Tiết 33. TẬP BIỂU DIỄN HAI BÀI HÁT : TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC, MÀU XANH QUÊ HƯƠNG. ÔN TẬP TĐN SỐ 6 (T52)
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
	- Củng cố cách hát theo giai điệu và lời ca.
2. Kĩ năng :
	- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
	- Tập biểu diễn hai bài hát.
	- Biết hát kết hợp với các hoạt động.
	- Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 6.
3. Thái độ :
	- Yêu thích âm nhạc.
II/ Đồ dùng dạy-học :
	- HS : Thanh phách.
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần ôn tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Biểu diễn hai bài hát Tre ngà bên lăng Bác, màu xanh quê hương.
- Yêu cầu HS ôn tập lại 2 bài hát.
- Kiểm tra HS hát từng bài.
- Lần lượt hát lại từng bài, kết hợp gõ đệm.
- Thực hiện theo nhóm, cá nhân.
* Hoạt động 2 : Ôn tập TĐN số 6.
- Đọc lại bài TĐN số 6.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách, thể hiện đúng phách mạnh, phách nhẹ.
- Lắng nghe.
- Cả lớp đọc 3 lần.
- Thực hiện lớp, nhóm, CN.
4. Củng cố :
	- HS hát lại bài hát Tre ngà bên lăng Bác.
5. Dặn dò :
	- GV dặn HS ôn tập các bài hát và TĐN đã học để chuẩn bị biểu diễn.
==============================================
Tự học
(GV hướng dẫn HS luyện viết mẫu chữ hoa bài 15)
====================***&&&&&***====================