Giáo án Các môn khối 5 năm 2011 - Tuần 34

TUẦN 34
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012
Buổi sáng
Chào cờ
NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN
============================================
Tập đọc 
Tiết 67. LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG (T153)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu ND : Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.
2. Kĩ năng :
	- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
3. Thái độ :
	- Có ý thức vươn lên trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- GV+HS : Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phụ (Nội dung).
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- HS đọc thuộc lòng bài Sang năm con lên bảy và TLCH về ND bài.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ giới thiệu chủ điểm và bài học.
3.2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc :
- Ghi bảng và hướng dẫn HS đọc : Vi-ta-li, Ca-pi, Rê-mi.
- Tóm tắt ND và hướng dẫn giọng đọc chung của bài.
- Hướng dẫn HS nêu giọng đọc.
- Theo dõi, yêu cầu HS sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng và giải nghĩa từ khó.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, TLCH 1.
- Hỏi : Đoạn 1 nói lên điều gì ? 
- Chốt ý 1. 
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và 3, TLCH 2 và 3.
- Giảng từ : tấn tới, sao nhãng.
- Hỏi : Đoạn 2 và 3 nói lên điều gì ?
- Chốt ý 2. 
- Nêu câu hỏi 4, gọi HS trả lời.
- Hỏi : Nội dung chính của bài là gì ?
- Chốt ý đúng, treo bảng phụ, mời HS nhắc lại.
c) Luyện đọc diễn cảm :
- Mời HS đọc lại toàn bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc.
- Đọc mẫu và hướng dẫn HS luyện diễn cảm đoạn "Cụ Vi-ta-li hỏi tôi :" đến hết.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Cùng HS nhận xét, đánh giá.
- 1 HSG đọc, lớp đọc thầm.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
- Theo dõi.
- 2 em nêu (3 đoạn), lớp bổ sung.
- 6 em đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 lượt).
- Luyện đọc theo cặp.
- 1 em đọc lại toàn bài.
- Nghe và đọc thầm.
- Đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
- 1 em nêu, lớp bổ sung : Hoàn cảnh Rê-mi học chữ.
- Theo dõi.
- Đọc thầm, trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến.
- Lắng nghe.
- 1 em nêu, lớp bổ sung : Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học.
- Theo dõi.
- Nêu miệng nối tiếp.
- HSG nêu, lớp bổ sung : Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.
- Nghe và nhắc lại.
- 3 em đọc nối tiếp, lớp đọc thầm.
- 1 em nhắc lại.
- Lắng nghe.
- Luyện đọc theo nhóm đôi.
- Thi đọc.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung bài, liên hệ thực tế.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học ; dặn HS học bài, đọc và chuẩn bị bài Nếu trái đất thiếu trẻ em.
============================================
Toán
Tiết 166. LUYỆN TẬP (T171) 
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
	- Ôn tập, củng cố cách giải toán về chuyển động đều.
2. Kĩ năng :
	- Biết giải bài toán về chuyển động đều.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- GV : Bảng phụ (BT3).
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
	- Cho HS nêu quy tắc và công thức tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 : 
- Mời HS đọc yêu cầu.
- Hỏi : Bài toán này thuộc dạng toán nào ?
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng.
* Bài 2 : 
- Mời HS đọc yêu cầu.
- Hỏi : Bài toán này thuộc dạng toán nào ?
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chấm một số vở, nhận xét.
- Chốt lại bài giải đúng.
* Bài 3 : (Thực hiện cùng bài 2) 
- Hỏi : Bài toán này thuộc dạng toán nào ?
- Hướng dẫn nhanh cách làm :
 + Tìm tổng vận tốc của hai ô tô.
 + Tìm vận tốc ô tô đi từ B.
 + Tìm vận tốc ô tô đi từ A.
- Kết luận bài làm đúng. 
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nêu.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Lớp làm bài vào nháp (mỗi tổ làm 1 ý), 3 em lên bảng.
- Nhận xét, chữa bài. Kết quả :
 a) 48 km/giờ ; b) 7,5 km ; 
 c) 1,2 giờ.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em nêu.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Theo dõi.
- Làm bài vào vở. 
- Đổi vở kiểm tra chéo.
- 1 em lên bảng ; lớp nhận xét, chữa bài: 
Bài giải
 Vận tốc của ô tô là :
 90 : 1,5 = 60 (km/giờ)
 Vận tốc của xe máy là :
 60 : 2 = 30 (km/giờ)
 Thời gian xe máy đi quãng đường AB là :
 90 : 30 = 3 (giờ)
 Vậy ô tô đến B trước xe máy một khoảng thời gian là :
 3 - 1,5 = 1,5 (giờ)
 Đáp số : 1,5 giờ.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Theo dõi.
- Thực hiện sau khi làm xong bài 2, 1 em làm trên bảng phụ. 
- Nhận xét, chữa bài : 54 km/giờ ; 
 36 km/giờ.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại các kiến thức vừa luyện tập.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học ; nhắc HS ghi nhớ các kiến thức vừa ôn tập ; hướng dẫn HS chuẩn bị bài Luyện tập (T172).
============================================
Đạo đức
Tiết 34. EM YÊU TUYÊN QUANG (Tiếp)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết được những danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử tiêu biểu của quê hương Tuyên Quang.
- Biết được vì sao cần phải bảo vệ các danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
2. Kĩ năng :
- Thực hiện các hành vi giữ gìn, bảo vệ danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
- Giới thiệu được cho bạn bè và mọi người về danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử của Tuyên Quang.
3. Thái độ :
- Tự hào, trân trọng những cảnh đẹp thiên nhiên và truyền thống cách mạng của quê hương Tuyên Quang.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- HS : Sưu tầm các bài thơ, bài hát, điệu múa về Tuyên Quang và đất nước.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Em là hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi.
- Chia lớp thánh 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm chuẩn bị làm HDV du lịch giới thiệu về quê hương Tuyên Quang cho các du khách đến thăm.
- Nhận xét, kết luận : Quê hương Tuyên Quang có rất nhiều di tích và danh lam thắng cảnh đẹp nổi tiếng. Chúng ta cần phải biết giữ gìn và bảo vệ các di tích, danh lam thắng cảnh để góp phần làm cho quê hương Tuyên Quang ngày càng đẹp hơn.
- Các nhóm chuẩn bi nội dung và phân công người làm HDV du lịch.
- Các HDV du lịch của các nhóm HD khách tham quan.
- Lớp nhận xét, đánh giá phần giới thiệu của các nhóm.
- Theo dõi.
* Hoạt động 2 : Múa, hát, đọc thơ về quê hương đất nước.
- Theo dõi, khen ngợi và động viên các cá nhân tích cực, động viên cả lớp sưu tầm được nhiều bài thơ, bài hát, điệu múa về Tuyên Quang, về quê hương đất nước.
- Quản ca điều khiển các tiết mục ; lớp cổ vũ động viên.
4. Củng cố :
	- HS TLCH : Em hãy kể tên các danh lam thắng cảnh của Tuyên Quang ; Em phải làm gì để bảo vệ khu di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh của Tuyên Quang ?
5. Dặn dò : 
	- GV nhắc nhở HS ý thức bảo vệ, giữ gìn các khu di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh của địa phương.
============================================
Buổi chiều
Ôn Toán
Tiết 52. LUYỆN TẬP MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC (T111-VBT)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố về tìm số TBC, tìm 2 số biết tổng và hiệu của 2 số đó, rút về đơn vị thông qua một số bài tập.
2. Kĩ năng :
	- Vận dụng kiến thức giải được các bài toán liên quan.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS nhắc lại cách tìm số trung bình cộng, tìm 2 số biết tổng và hiệu của 2 số đó, rút về đơn vị.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm đối tượng HS :
 + HSK&G làm cả 4 bài tập.
 + HS còn lại làm bài 1 và 2.
- Hướng dẫn HS làm bài : 
 + Bài 1 : Tìm quãng đường đi trong giờ thứ ba -> Quãng đường TB mỗi giờ đi được.
 + Bài 2 : Tìm nửa chu vi -> Tìm chiều dài, chiều rộng -> Tính S.
 + Bài 3 : Tìm cân nặng của 1 cm3 -> Tìm cân nặng của 5,4 cm3
 + Bài 4 : Tìm số dầu của 1 thùng -> Tìm số dầu của 3 thùng.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chữa bài theo từng nhóm đối tượng HS.
- Nhận nhiệm vụ.
- Theo dõi.
- Làm bài cá nhân theo nhiệm vụ được giao.
- Chữa bài.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại kiến thức vừa ôn luyện.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc HS ghi nhớ kiến thức vừa luyện tập để vận dụng.
=======================================
Ôn Tiếng Việt (Luyện đọc)
Tiết 75. LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG (T153)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Hiểu ND : Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.
2. Kĩ năng :
	- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
3. Thái độ :
	- Có ý thức vươn lên trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện đọc.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện đọc :
- Đọc mẫu toàn bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Yêu cầu HS sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng, TLCH.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Nhận xét, đánh giá.
- Nghe và đọc thầm.
- 1 em nhắc lại, lớp bổ sung.
- Luyện đọc đúng theo cặp.
- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp TLCH về nội dung đoạn đọc.
- Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Thi đọc.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung bài, liên hệ thực tế.
5. Dặn dò :
- GV dặn HS tiếp tục luyện đọc ; hướng dẫn HS đọc và TLCH của bài Nếu trái đất thiếu trẻ em.
==========================================
Địa lí 
Tiết 34. ÔN TẬP CUỐI NĂM
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
- Ôn tập, củng cố một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư và hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) của các châu lục : châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực.
2. Kĩ năng :
- Tìm được các châu lục, đại dương và nước Việt Nam trên quả Địa cầu.
3. Thái độ :
	- Yêu thích tìm hiểu khám phá thế giới.
II/ Đồ dùng dạy - học : 
- GV : Quả Địa cầu.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần ôn tập.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động : 
* Hoạt động 1 : Ôn tập về châu Á và châu Phi.
- Nêu câu hỏi :
+ Châu Á tiếp giáp với các châu lục và đại dương nào ?
+ Nêu một số đặc điểm về dân cư, kinh tế của châu Á.
+ Nêu những đặc điểm tự nhiên của châu Phi.
- Thảo luận cả lớp theo hướng dẫn của GV, nối tiếp phát biểu ý kiến.
* Hoạt động 2 : Ôn tập về Liên bang Nga và Hoa Kì.
- Chia lớp thành 4 nhóm ; phát phiếu học tập cho mỗi nhóm, nội dung phiếu như sau :
 + Nêu một số đặc điểm chính về Liên Bang Nga.
 + Hoa Kì có đặc điểm gì nổi bật ?
 + Hãy kể tên những nước láng giềng ... bài, sửa lỗi.
3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :
* Bài 2 :
- Mời HS đọc nội dung bài tập.
- Nhắc HS chú ý 2 yêu cầu của bài tập :
 + Tìm tên cơ quan tổ chức trong đoạn văn.
 + Viết lại các tên ấy cho đúng.
- Mời HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức.
- Theo dõi, nhắc nhở.
- Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại ý kiến đúng.
* Bài 3 :
- Mời HS đọc nội dung bài tập.
- Yêu cầu HS phân tích cách viết hoa tên mẫu.
- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- Lắng nghe.
- 1 em nhắc lại, lớp bổ sung.
- Làm bài cá nhân vào VBT-T97, 1 em viết trên bảng lớp.
- Nhận xét, chữa bài : 
 + Uỷ ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam.
 + Bộ Y tế
 + Bộ Giáo dục và Đào tạo.
 + Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
 + Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam.
- 1 em đọc, lớp đọc thầm.
- 1 em phân tích, lớp theo dõi.
- Làm bài vào VBT-T98, nêu miệng.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại cách viết tên các cơ quan, tổ chức.
5. dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học ; nhắc HS chuẩn bị cho KTĐK CKII.
============================================
Buổi chiều
Lịch sử 
Tiết 34. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : 
- Nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay :
 + Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chông Pháp.
 + ĐCS Việt Nam ra đời, lãnh đạo cách mạng nước ta ; CMT8 thành công ; ngày 2/9/1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
 + Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến.
 + Giai đoạn 1954-1975 : Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng CNXH vừa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam. Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nước được thống nhất.
2. Kĩ năng :
	- Trình bày được nội dung các kiến thức nêu trên.
3. Thái độ :
	- GD cho HS lòng yêu nước, niềm tự hào về truyền thống dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Nêu nội dung chính của thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay.	
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : Ôn lại nội dung của Hiệp định Giơ-ne-vơ và những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI.
- Nêu câu hỏi thảo luận :
 + Nội dung của Hiệp định Giơ-ne-vơ là gì ?
 + Em hãy nêu những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc Hội khoá VI.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
- Thảo luận cả lớp, phát biểu ý kiến.
- Theo dõi.
* Hoạt động 2 : Ôn lại diễn biến của trận "ĐBP trên không" và nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri.
- Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu thảo luận theo nội dung sau :
 + Nêu diễn biến của trận chiến đấu diễn ra trên bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 - 12 - 1972.
 + Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri về Việt Nam.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
- Thảo luận nhóm 6 theo hướng dẫn của GV.
- Đại diện nhóm trình bày ; các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Theo dõi.
* Hoạt động 3 : Ôn lại ý nghĩa lịch sử của CMT8 và đại thắng 30 - 4 - 1975.
- Yêu cầu HS nêu lại ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám và đại thắng 30 - 4 - 1975.
- Nhận xét, tuyên dương những nhóm trình bày tốt.
- Thảo luận nhóm 4 theo hướng dẫn của GV.
- Đại diện nhóm trình bày ; các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại nội dung vừa ôn tập.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học ; dặn HS ôn bài và chuẩn bị cho giờ sau KTĐK CKII.
========================================
Ôn Tiếng Việt (Tập làm văn)
Tiết 77. ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
	- Củng cố kiến thức đã học về văn tả người.
2. Kĩ năng :
	- Viết được bài văn tả người đủ 3 phần.
3. Thái độ :
	- Yêu thích văn tả người.
II/ Đồ dùng dạy - học :
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- HS nhắc lại bố cục của bài văn tả người.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Luyện tập :
- Giao nhiệm vụ cho HS : Viết hoàn chỉnh bài văn tả một người thân.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài, khen CN thực hiện tốt.
- Nhận nhiệm vụ.
- Làm bài cá nhân. 
- Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc nhở HS ghi nhớ cách viết bài văn tả người để vận dụng ; dặn HS chuẩn bị cho KTĐK CKII.
==========================================
Tự học (Luyện viết)
(GV hướng dẫn HS tự luyện viết bài 
trong vở Luyện viết chữ lớp 5)
======================*****======================
Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012
Buổi sáng
Toán
Tiết 170. LUYỆN TẬP CHUNG (T176)
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
- Củng cố cách tính nhân, chia ; tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
2. Kĩ năng :
- Biết thực hiện phép nhân, phép chia ; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
3. Thái độ :
	- Bồi dưỡng lòng say mê học Toán.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- GV : Bảng phụ (BT4).
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Luyện tập :
* Bài 1 : 
- Yêu cầu HS nhắc lại cách nhân, chia PS, STP và số đo thời gian.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng. 
* Bài 2 : 
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm TS, SBC, SC chưa biết.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Cùng cả lớp nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng. 
* Bài 3 : 
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Mời HS nêu cách làm. 
- Theo dõi, giúp đỡ.
- Chấm một số vở, nhận xét.
- Kết luận bài làm đúng.
* Bài 4 : (Thực hiện cùng bài 3)
- Hướng dẫn HS làm bài :
 + Tính số % cả vốn và lãi.
 + Tính tiền vốn.
- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. 
- 1 em nhắc lại, lớp theo dõi.
- 1 em lên bảng, lớp làm bài vào nháp cột 1 (HS làm nhanh làm luôn cả bài, nêu miệng kết quả cột 2 và 3).
- Nhận xét, chữa bài : a) 23 905 ; 
 b) ; c) 4,7 ; d) 3 giờ 15 phút.
- 3 em nhắc lại, lớp bổ sung.
- Theo dõi.
- 1 em lên bảng, lớp làm bài ra nháp cột 1 (HS làm nhanh làm luôn cột 2, nêu miệng kết quả).
- Nhận xét, chữa bài : a) x = 50 ; 
 b) x = 1,4.
- 1 em nêu, lớp theo dõi.
- 1 em nêu, lớp bổ sung.
- Làm bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra chéo.
- 1 em lên bảng làm bài ; lớp nhận xét, chữa bài : 
Bài giải
 Số đường bán trong ngày đầu là :
 2400 : 100 x 35 = 840 (kg)
 Số đường bán trong ngày thứ 2 là :
 2400 : 100 x 40 = 960 (kg)
 Số đường bán trong 2 ngày đầu là :
 840 + 960 = 1800 (kg)
 Số đường bán trong ngày thứ 3 là :
 2400 - 1800 = 600 (kg)
 Đáp số : 600 kg.
- Theo dõi.
- Thực hiện sau khi làm xong bài 3 ; 1 em làm trên bảng phụ, gắn bài lên bảng.
- Nhận xét, chữa bài. 
 Đáp số : 1 500 000 đồng.
4. Củng cố : 
	- HS nhắc lại các kiến thức vừa luyện tập.
5. Dặn dò :
	- GV nhận xét giờ học, nhắc HS ghi nhớ các kiến thức vừa ôn tập để chuẩn bị KTĐK CKII.
==========================================
Tập làm văn
Tiết 68. TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI (T161)
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố các kiến thức đã học về văn tả người.
2. Kĩ năng :
	- Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người ; nhận biết và sửa được lỗi trong bài ; viết lại một đoạn trong bài cho đúng hoặc hay hơn.
3. Thái độ :
	- Yêu thích văn tả người.
II/ Đồ dùng dạy - học :
	- GV : Bảng lớp viết đề bài và ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu cần chữa chung.
	- HS : VBT.
III/ Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Nhận xét về kết quả làm bài của HS :
- Sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để nêu nhận xét về kết quả bài làm của HS :
 + Những ưu điểm chính : xác định được yêu cầu của đề bài, viết bài theo đúng bố cục,...
 + Những thiếu sót, hạn chế : dùng từ, đặt câu, chính tả,...
- Thông báo điểm.
3.3. Hướng dẫn HS chữa bài :
a) Hướng dẫn chữa lỗi chung :
- Chỉ các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên bảng, mời HS lên chữa.
b) Hướng dẫn từng HS sửa lỗi trong bài :
- Theo dõi, kiểm tra HS làm việc.
c) Hướng dẫn học tập những đoạn văn hay, bài văn hay :
- Đọc một số đoạn văn hay, bài văn hay.
- Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn.
- Yêu cầu HS tự chọn một đoạn văn viết chưa đạt trong bài làm của mình để viết lại.
- Cùng cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Theo dõi.
- 1 vài em lên bảng, lớp chữa vào nháp.
- Lớp trao đổi về bài đã chữa trên bảng.
- Tự phát hiện thêm lỗi và sửa lỗi vào VBT-T103.
- Đổi bài, rà soát lại việc sửa lỗi.
- Lắng nghe.
- Trao đổi, thảo luận, phát biểu ý kiến.
- Tự chọn và viết lại vào VBT-T103.
- Nối tiếp trình bày đoạn văn vừa viết lại.
4. Củng cố :
	- HS nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò :
	- GV khen những HS viết bài tốt ; Dặn HS ôn tập chuẩn bị KTĐK CKII.
===========================================
Âm nhạc
Tiết 34. TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
	- Củng cố cách hát theo giai điệu và lời ca.
2. Kĩ năng :
	- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
	- Biết hát kết hợp với các hoạt động.
3. Thái độ :
	- Yêu thích âm nhạc.
II/ Đồ dùng dạy-học :
III/ Hoạt động dạy-học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
3.2. Tổ chức cho HS tập biểu diễn các bài hát :
- Yêu cầu HS tự lựa chọn bài hát để biểu diễn. 
- Theo dõi.
- Cùng HS nhận xét, khen nhóm biểu diễn hay.
- Lựa chọn và chuẩn bị theo nhóm 4.
- Lần lượt từng nhóm lên biểu diễn.
- Nhận xét, bình chọn nhóm biểu diễn tốt.
4. Củng cố :
	- HS hát lại bài Dàn đồng ca mùa hạ.
5. Dặn dò :
	- GV nhắc nhở HS thuộc và nhớ các bài hát để biểu diễn. 
============================================
Sinh hoạt lớp
NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG TUẦN 33+34
I/ Mục tiêu :
	- HS nắm được nội dung hoạt động của lớp trong tuần qua. 
	- Đề ra phương hướng tuần tới.
II/ Nội dung :
	- Ban cán sự lớp nhận xét tình hoạt động chung của lớp :
	+ Về chuyên cần 
	+ Về học tập 
	+ Về TD - VS
	+ Về lao động 
	- GV nhận xét bổ sung : Khen những HS có cố gắng trong học tập và rèn luyện, nhắc nhở những em còn mắc lỗi khắc phục trong tuần sau.
III/ Phương hướng tuần tới :
 - Phát huy những mặt tốt.
 - Khắc phục những tồn tại.
	- Ôn tập tốt kiến thức chuẩn bị KTĐK CKII.	
====================***&&&&&***====================