Giáo án các môn khối 5 - Tuần 11

Tuần 11
Thứ hai ngày 8 thỏng 11 năm 2010
Tiết 2
KHOA HỌC
ễN TÂP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
I. mục tiêu : Sau bài học , HS biết : 
-Xỏc định giai đoạn tuổi dậy thỡ trờn sơ đồ sự phỏt triển của con người kể từ lỳc mới sinh .
-Vẽ hoặc viết sơ đồ cỏch phũng trỏnh : bệnh sốt rột , sốt xuất huyết , viờm nóo , viờm gan A, nhiễm HIV/ AIDS .
- GD BVMT : GDHS cú ý thức BVMT xung quanh để trỏnh muỗi đốt , phũng được bệnh về muỗi đốt .
II. hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ : 
Nờu những đđ của tuổi dậy thỡ ở con trai và con gỏi ? 
Nờu 1 số VD về vai trũ của nam nữ ở g/đỡnh và XH? 
3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài: Tiết này chỳng ta ụn tập tiếp cỏc kiến thức về con người và sức khoẻ .
 b.Hướng dẫn tỡm hiểu bài : 
Hoạt động 3: Trũ chơi “Ai nhanh , ai đỳng “ 
-Giỳp HS vẽ được sơ đồ cỏch phũng trỏnh cỏc bệnh đó học . 
-Hướng dẫn tham khảo sơ đồ cỏch phũng trỏnh bệnh viờm gan A trang 43 SGK . 
-GV đi đến từng nhúm để gợi ý và giỳp đỡ . 
Hoạt động 4: Thực hành vẽ tranh vận động . 
-HS vẽ được tranh vận động phũng trỏnh sử dụng cỏc chất gõy nghiện 
 ( xõm hại trẻ em , HIV/AIDS, tai nạn giao thụng ) 
-Yờu cầu quan sỏt cỏc hỡnh 2; 3 / 44 SGK thảo luận về nội dung của từng hỡnh từ đú đề xuất nội dung trong của nhúm mỡnh vẽ . 
-GV dặn HS về nhà núi với bố mẹ những điều đó học 
 GDHS cú ý thức BVMT xung quanh để trỏnh muỗi đốt , phũng được bệnh về muỗi đốt .
-HS trả lời theo yờu cầu của giỏo viờn .
-Nghe giới thiệu bài . 
-Làm việc theo nhúm dưới sự hướng dẫn của nhúm trưởng . 
-Nhúm 1: cỏch phũng trỏnh bệnh sốt rột . 
-Nhúm 2: cỏch phũng trỏnh bệnh sốt xuất huyết. 
-Nhúm 3: cỏch phũng trỏnh bệnh viờm nóo . 
-Nhúm 4: cỏch phũng trỏnh bệnh nhiễm HIV/AIDS . 
-Cỏc nhúm treo sản phẩm của mỡnh và cử người trỡnh bày . 
-Cỏc nhúm khỏc nhận xột và bổ sung . 
-Làm việc theo nhúm 6. 
-Nhúm trưởng phõn cụng cỏc bạn cựng vẽ và thảo luận . 
-Đại diện từng nhúm trỡnh bày sản phẩm của nhúm mỡnh với cả lớp . 
Củng cố - dặn dũ: Hệ thống bài
 - Nhận xột tiết học
 - Chuẩn bị bài sau: Tre, mõy, song.
_____________________________________
Tiết 3
Luyện toán 
Luyện tập: Công số thập phân
I. MUẽC TIEÂU
 Cuỷng coỏ cho HS tớnh toồng nhieàu soỏ thaọp phaõn, sửỷ duùng tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng 
ủeồ tớnh baống caựch thuaọn tieọn nhaỏt .
- So saựnh caực soỏ thaọp phaõn – Giaỷi baứi toaựn vụựi caực soỏ thaọp phaõn.
- Reứn hoùc sinh naộm vửừng vaứ vaọn duùng nhanh caực tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa pheựp coọng. 
Giaỷi baứi taọp veà soỏ thaọp phaõn nhanh, chớnh xaực.
- Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn hoùc, vaọn duùng ủieàu ủaừ hoùc vaứo cuoọc soỏng. 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC
- HS : vụỷ baứi taọp 
- GV: Noọi dung oõn 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. Kieồm tra baứi cuừ
2. Baứi mụựi a) Giụựi thieọu baứi: trửùc tieỏp
b) Noọi dung
Baứi 1:Đặt tính rụ̀i tính:
- Goùi 3 em leõn baỷng laứm
23,75 + 8,42 + 19,83 48,11 + 26,85 + 8,07 0,93 + 0,8 + 1,76
 23,75 48,11 0,93
 + 8,42 + 26,85 0,8
 19,83 8,07 1,76
 52,00 83,03 3,4 9
- Gv chaỏm nhanh dửụựi lụựp
Baứi 2: Tớnh baống caựch thuaọn tieọn nhaỏt
-GV hửụựng daón goùi vaứi em leõn giaỷi
a)2,96 + 4,58 + 3,04 b) 7,8 + 5,6 + 4,2 + 0,4 = 
= (2,96 + 3,04) + 4,58 = (7,8 + 4,2) + (5,6 + 0,4)
= 6 + 4,58 = 12 + 6
= 10,58 = 18
c) 8,69 + 2,23 + 4,77 
 = 8,69+( 2,23 + 4,77)
= 8,69 + 7
= 15,69
Baứi 3: ; =
- GV hửụựng daón goùi 3 em leõn baỷng laứm
5,89 + 2,34 < 1,76 + 6,48
 8,23 8,24
8,36 + 4,97 = 8,97 + 4,36 
 13,33 13,33
 14,7 + 5,6 > 9,8 + 9,75 
 20,37 19,53
Baứi 4:- HS tửù laứm 
Mụ̣t cửa hàng ngày thứ nhṍt bán được 32,7m vải,ngày thứ hai bán được nhiờ̀u hơn ngày thứ nhṍt 4,6m vải. Sụ́ mét vải bán được trong ngày thứ ba bằng trung bình cụ̣ng của sụ́ mét vải bán được trong hai ngày đõ̀u. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiờu mét vải?
- Gv chaỏm 10 baứi
Baứi giaỷi
Soỏ vaỷi baựn trong ngaứy thửự hai laứ:
32,7 + 4,6 = 37.3 (m)
Soỏ meựt vaỷi baựn ủửụùc trong ngaứy thửự ba laứ:
( 32,7 + 37,3) : 2 = 35 (m)
ẹaựp soỏ: 35 m
3 CUÛng coỏ daởn doứ
- Gv heọ thoỏng baứi - lieõn heọ
- Chuaồn bũ tieỏt sau: Trửứ hai soỏ thaọp phaõn
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
 Thứ ba ngày 9 thỏng 11 năm 2010
Tiết 1
Lịch sử
ễN TẬP: HƠN 80 NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ Đễ HỘ
 (1858-1945)
I . mục tiêu
-Nắm được những mốc thời gian, những sự kiện loch sử tiờu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 : + Năm 1858 : thực dõn Phỏp bắt đầu xõm lược nước ta.
+ Nửa cuối thế kỉ XIX : phong trào chống Phỏp của Trương Định và phong trào Cần vương.
+ Đầu thế kỉ XX : phong trào Đụng du của Phan Bụi Chõu.
+ Ngày 3 – 2 – 1930 : Đảng Cộng sản VN ra đời.
+ Ngày 19 – 8 – 1945 : khởi nghĩa giành chớnh quyền ở Hà Nội.
+ Ngày 2 – 9 – 1945 : Chủ tịch HCM đọc Tuyờn ngụn Độc lập. Nước Việt Nam Dõn chủ Cộng hoà ra đời.
- Giỏo dục học sinh lũng tự hào dõn tộc, yờu thương quờ hương và biết ơn cỏc ụng cha ta ngày trước.
II. đồ dùng - Ảnh tư liệu từ bài 1 đến bài 10.
III. Các hoạt động dạy học
 1 . Ổn định: hỏt
 2 . Kiểm tra bài cũ: Nờu ý nghĩa lịch sử ngày 2-9-1945.
 3 . Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài và ghi đề bài lờn bảng
b. Tỡm hiểu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: HS thảo luận nhúm7
 - GV phỏt phiếu học tập cú ghi những sự kiện chớnh trong lịch sử dõn tộc ta từ năm 1958 đến năm 1945.
HS đọc GV ghi bảng bằng bỳt dạ.
 Hoạt động 2: Làm việc cả lớp.
 - Ngay từ khi Phỏp nổ sỳng xõm lược nước ta, nhõn dõn ta đó cầm sỳng đứng lờn chống Phỏp. Tiờu biểu là cuộc khởi nghĩa do ai lónh đạo ở đõu?
 - Phong trào cần vươngdiễn ra vào thời gian nào?
- Cỏc cuộc k/nghĩa lớn trong PT Cần Vương?
 - Từ năm 1858 đến cuối thế kỷ XIX, cỏc cuộc khởi nghĩa chống Phỏp của ta cú giành được thắng lợi khụng? Vỡ sao?
 - Những PT yờu nước tiờu biểu đầu thế kỷ XX?
- Cỏc cụ Phan Chõu Trinh, Hoàng Hoa Thỏm đó làm gỡ?
- Cỏch làm của cỏc cụ đó đỳng chưa? KQ ra sao?
 - Chàng thanh niờn Nguyễn Tất Thành ra đi tỡm đường cứu nước vào ngày thỏng năm nào?
Hoạt động 3: HS làm việc theo nhúm 7.
Cho HS dỏn ảnh cỏc nhõn vật, sự kiện vào từng
giai đoạn lịch sử thời kỳ 1858-1945.
 Hoạt động 4: HS làm việc theo nhúm. đụi- GV phỏt phiếu học tập.
 + í nghĩa lịch sử của sự kiện thành lập Đảng.
 + í nghĩa lịch sử của Cỏch mạng thỏng 8-1945.
 + í nghĩa lịch sử của ngày 2-9-1945.
HS đọc phiếu học tập.
-Hóy điền vào chỗ chấm (..) thời gian xảy ra sự kiện lịch sử.
 HS trỡnh bày 
- HS đọc bài tập 1.
+ Do Trương Định lónh đạo ở 3 tỉnh miền Đụng Nam kỳ.
+ Nửa cuối thế kỷ XIX.
+ Ba Đỡnh, Bói Sậy, Hương Khờ.
+ Cỏc phong trào đều bị thất bại vỡ chưa cú con đường cứu nước đỳng đắn.
+ Phong tràp yờu nước của cụ Phan Chõu Trinh, Hoàng Hoa Thỏm.
+ Cụ Phan Bội Chõu dựa vào Nhật đỏnh Phỏp; cụ Phan Chõu Trinh yờu cầu Phỏp giỳp ta thờm văn minh; cụ Hoàng Hoa Thỏm trực tiếp đấu tranh chống Phỏp nhưng lẻ loi nờn thất bại
 + Chưa đỳng. Kết quả đều thất bại.
 + Để tỡm con đường cứu nước khỏc hẳn cỏc vị tiền bối, vào ngaỳ 5-6-1911.
Cỏc nhúm cử đại diện lờn dỏn ảnhvà nờu từng sự kiện lịch sử tương ứng.
- HS đọc yờu cầu của đề bài.
Thảo luận nhúm, hoàn thành phiếu HT
 - Cử đại diện lờn dỏn hoặc viết đỏp ỏn bằng bỳt dạ.
.
Củng cố, dặn dũ:
Nhắc lại 3 giai đoạn lịch sử từ 1858-1945?
 Tỡm những điểm giống và khỏc nhau của cỏch mạng Việt Nam trước và sau năm 1930?
 Nờu lại ý/n l/sử của sự kiện thành lập Đảng, CM thỏng Tỏm năm 1945, ngày 2-9-1945?
 ễn tập kỹ cỏc bài đó học để tiết sau kiểm tra.
Thời gian
Sự kiện tiờu biểu
Nội dung cơ bản ( ý nghĩa ) của sự kiện.
Cỏc nhõn vật sự kiện tiờu biểu
1/9 / 1858
TD Phỏp bắt đầu xõm lược nước ta
Mở đầu quỏ trỡnh thực dõn Phỏp xõm lược nước ta.
1859- 1864
PT chống phỏp của Trương Định
Phong trào nổ ra từ những ngày đầu khi Phỏp vào đỏnh chiếm Gia Định. Phong trào nổ ra từ những ngày đầu khi Phỏp vào đỏnh chiếm Gia Định
Bỡnh Tõy đại nguyờn soỏi Trương Định
5/7 / 1885
Cuộc phản cụng ở kinh thành Huế
Để dành thế chủ động Tụn thất Thuyết đó quyết định nổ sỳng trước
Tụn Thất Thuyết vua Hàm Nghi.
1905- 1908
Phong trào Đụng Du
Do Phan Bội Chõu cổ động và tổ chức đó đưa nhiều thanh niờn Việt Nam ra nước ngoài để học tập.
Phan Bội Chõu là nhà yờu nước tiờu biểu.của VN đầu thế kỉ XX
5/6 / 1911
Nguyễn Tất Thành ra đi tỡm đường cứu nước
Năm 1911, với lũng yờu nước thương dõn Nguyễn Tất Thành đó từ cảng nhà rồng quyết chớ ra đi tỡm đường cứu nước.
Nguyễn Tất Thành
3/ 2 /1930
Đảng cộng sản Việt Nam ra đời
Từ đõy đó cú Đảng lónh đạo tiến lờn dành nhiều thắng lợi vẻ vang.
1930 - 1931
Phong trào Xụ Viết Nghệ Tĩnh
Nhõn dõn Nghệ Tĩnh đó đấu tranh quyết liệt
8/ 1945
Cỏch mạng thỏng tỏm 
Mựa thu 1945, nhõn dõn cả nước vựng lờn phỏ xiềng xớch nụ lệ
2/9 / 1945
Chủ tịch Hồ Chớ Minh đọc tuyờn ngụn độc lập
Tuyờn bố toàn thể quốc dõn Việt Nam đó thực sự độc lập
Tiết 2
Luyện toán
 Luyện tập:trừ hai số thập phân
I. Mục tiêu: Học sinh biết trừ hai số thập phân thành thạo.
 - HS yếu biết trừ các số thập phân
- Củng cố cho học sinh các kiến thức về cách trừ 2 số thập phân.
HS TB,Y làm bài 1,2 Sách thực hành buổi chiều
*hskg làm bài 3,4,5 Sách thực hành buổi chiều
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	HS nêu cách trừ hai số thập phân ?
2. Luyện tập:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
Bài 1: 
- HS làm vào vở luyện buổi chiều (HS yếu)
- Gọi 1 số HS chữa bài 
Bài 2: Tìm x: làm vào vở (HS yếu và TB)
	a) x + 2,53 = 7,9 b) 3,72 + x = 6,54	
- Gọi 2 số HS lên bảng – Cả lớp làm bảng con
 - Gọi 1 số HS trung bình chữa bài- HS nêu cách tìm x 
Bài 3: - HS làm vở ôly (HSKG làm khuyến khích HS TB làm)
 - Gọi 1 HS trung bình chữa bài- HS nêu cách làm
Bài 4: (HSKG)
- GV hướng dẫn HS làm 2 cách
- HS làm và chữa bài.
	- GV nhận xét, củng cố.
 Bài5. GVHD HS đổi 0,16 tạ = 16 kg rồi tìm số kg của luống rau thứ 2
 HS tự làm và chữa bài
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại cách trừ hai số thập phân.
________________________________
Tiết 3
Luyện tiếng việt
 Luyện đọc các bài tập đọc tuần 11
I. Mục tiêu
HSY, TB - Đọc 2 bài: Chuyện một khu vườn nhỏ; Người đi săn và con nai
- Đọc đúng các tiếng khó đọc, đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng giữa các dấu câu.
HS luyện đọc thêm bài:cuộc chạy tiếp sức của sắc đỏ
HS khá giỏi đọc diễn cảm đúng với giọng của mỗi bài.
Hiểu nộp dung và trả ời các câu hỏi trong bài
II. Hoạt động dạy và học
 HĐ 1 .Luyện đọc bài: : Chuyện  ... điểm
Trả lời câu hỏi vànêu nội dung bài
 HĐ2 .Luyện đọc bài: Người đi săn và con nai
 ( GV HD các bước tương tự như bài trên)
 HĐ3. HS luyện đọc bài:cuộc chạy tiếp sức của sắc đỏ
GV gọi HS đọc theo đoạn ,HD đọc diễn cảm bài văn.
GV nêu câu hỏi HS trả lời
GVC nhận xét
III. Củng cố:
-Nhận xét dặn dò,khen những em đọc bài tốt
 - Dặn dò chung
_________________________________
Thứ tư ngày 10 thỏng 11 năm 2010
Tiết 1
Địa lớ
LÂM NGHIỆP VÀ THUỶ SẢN
I. mục tiêu
 - Nờu được một số đặc điểm nổi bậtve tỡnh hỡnh phỏp triển và phõn bố lõm nghiệp và thuỷ sản ở nước ta.
 - Sử dụng sơ đo, bảng số liệu, biểu đo, lược đo để bước đaunhận xột ve cơ cấuvà phõn bố của lõm nghiệp và thuỷ sản.
 - HS khỏ, giỏi : + Biết nước ta cú những đều kiện thuận lợi để phỏt triển ngành thuỷ sản : vựng biển rộng cú nhieu hải sản, mạng lưới sụng ngũi dày đặc, người dõn cú nhiều kinh nghiệm, nhu cau về thủy sản ngày càng tăng.
+ Biết cỏc biện phỏp bảo vệ rừng.
II. đồ dùng : - Bản đồ Địa lớ tự nhiờn Việt Nam.
III.Các hoạt động dạy học :
 1. Ổn định: Hỏt
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Kể một số loại cõy trồng nước ta.
 + Vỡ sao nước ta cú thể trở thành nước xuất khẩu gạo lớn thứ hai trờn thế giới ?
+ Những điều kiện nào giỳp cho ngành chăn nuụi phỏt triển ổn định, vững chắc.
- Nhận xột và cho điểm HS.
3. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Tỡm hiểu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV treo bảng số liệu về diện tớch rừng của nước ta và hỏi HS :
 + Bảng số liệu thống kờ về điều gỡ? Dựa vào bảng cú thể nhận xột về vấn đề gỡ ?
+ Bảng thống kờ diện tớch rừng nước ta vào những năm nào ?
+ Nờu diện tớch rừng của từng năm đú ?
+ Từ năm 1980 đến năm 1995, diện tớch rừng nước ta tăng hay giảm bao nhiờu triệu ha ? Theo em nguyờn nhõn nào dẫn đến tỡnh trạng đú ?
+ Từ năm 1995 đến năm 2005, diện tớch rừng của nước ta thay đổi như thế nào ? Nguyờn nhõn nào dẫn đến sự thay đổi đú ?
+ Cỏc hoạt động trồng rừng, khai thỏc rừng diễn ra chủ yếu ở vựng nào ?
+ Điều này gõy khú khăn gỡ cho cụng tỏc bảo vệ và trồng rừng 
 - GV kết luận 
* Hoạt động 3: Ngành khai thỏc thuỷ sản.
- GV treo biểu đồ sản lượng thuỷ sản và nờu cõu hỏi:
+ Biểu đồ biểu diễn điều gỡ ?+ Trục ngang của biểu đồ thể hiện điều gỡ ?
+ Trục dọc của biểu đồ thể hiện điều gỡ ? Tớnh theo đơn vị nào ?
 + Cỏc cột màu đỏ trờn biểu đồ thể hiện điều gỡ ?
 + Cỏc cột màu xanh trờn biểu đồ thể hiện điều gỡ ?
- GV chia nhúm, yờu cầu HS thảo luận để hoàn thành phiếu học tập 
- GV kết luận 
- Lõm nghiệp cú hai hoạt động chớnh, đú là trồng và bảo vệ rừng; khai thỏc gỗ và lõm sản khỏc.
- Ươm cõy giống, chăm súc cõy rừng, ngăn chặn cỏc hoạt động phỏ hoại rừng,...
- Việc khai thỏc gỗ và cỏc lõm sản khỏc phải hợp lớ, tiết kiệm khụng khai thỏc bừa bói, phỏ hoại rừng
- Bảng Thống kờ diện tớch rừng của nước ta qua cỏc năm. Dựa vào đõy cú thể nhận xột về sự thay đổi của diện tớch rừng qua cỏc năm.
+ Bảng thống kờ diện tớch rừng vào cỏc năm 1980, 1995, 2004.
 Năm 1980 : 10,6 triệu ha.
 Năm 1995 : 9,3 triệu ha.
 Năm 2005 : 12,2 triệu ha.
+ Từ năm 1980 đến năm 1995, diện tớch rừng nước ta mất đi 1,3 triệu ha. Nguyờn nhõn là do hoạt động khai thỏc bừa bói, việc trồng rừng, bảo vệ rừng lại chưa được chỳ ý đỳng mức.
+ Từ năm 1995 đến năm 2005, diện tớch rừng của nước ta tăng thờm được 2,9 triệu ha. Trong 10 năm này diện tớch rừng tăng lờn đỏng kể là do cụng tỏc trồng rừng, bảo vệ rừng được Nhà nước và nhõn dõn thực hiện tốt.
+ Cỏc hoạt động trồng rừng, khai thỏc rừng diễn ra chủ yếu ở vựng nỳi, một phần ven biển.
+ Vựng nỳi là vựng dõn cư thưa thớt vỡ vậy :
 Hoạt động khai thỏc rừng bừa bài, trộm gỗ và lõm sản cũng khú phỏt hiện.
 Hoạt động trồng rừng, bảo vệ rừng thiếu nhõn cụng lao động
+ Biểu đồ biểu diễn sản lượng thuỷ sản của nước ta qua cỏc năm.
+ Trục ngang thể hiện thời gian, tớnh theo năm.
+ Trục dọc của biểu đồ thể hiện sản lượng thuỷ sản, tớnh theo đơn vị là nghỡn tấn.
+ Cỏc cột màu đỏ thể hiện sản lượng thuỷ sản khai thỏc được.
+ Cỏc cột màu xanh thể hiện sản lượng thuỷ sản nuụi trồng được.
- HS cựng xem, phõn tớch lược đồ và làm cỏc bài tập.
 4. Củng cố, dặn dũ:
- GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi : Cần phải làm gỡ để bảo vệ cỏc loài thuỷ hải sản ?
- GDHS cú ý thức BVMT lõm nghiệp và thủy hải sản .
- GV nhận xột tiết học, dặn dũ HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau.
 _______________________________________
Tiết 2
Luyện tiếng việt
Luyện tập:Đại từ xưng hô-Quan hệ từ
 i-mục tiêu
HSY, TB- Củng cố kiến thức về đại từ xưng hô và quan hệ từ 
HSKG - Luyện kỹ năng dùng đại từ xưng hô, dùng quan hệ từ và cặp quan hệ từ
II. ẹoà duứng daùy hoùc: 
-Baỷng nhoựm, baỷng phuù
II-Hoạt động dạy học 
GV nêu yêu cầu tiết học 
 -HĐ 1 : Luyện tập về đại từ xưng hô
HS trao đổi với nhau trong nhóm và nêu đại từ xưng hô đã sử dụng khi trao đổi với bạn
Bài1: Những từ nào trong câu “Ông bà ơi,bố mẹ ơi ra xem nè” là đại từ xưng hô?
 a. Ông, bà, bố, mẹ ,xem, nè b. Ông, bà, bố, mẹ c. Ơi, nè
Bài 2.Yeõu caàu HS tỡm nhửừng ủaùi tửứ theo 3 ngoõi: 1, 2, 3
 GV: Ngoaứi ra ủoỏi vụựi ngửụứi Vieọt Nam coứn duứng nhửừng ủaùi tửứ xửng hoõ naứo theo thửự baọc, tuoồi taực, giụựi tớnh 
 GV choỏt: 1 soỏ ủaùi tửứ chổ ngửụứi ủeồ xửng hoõ: chũ, anh, em, chaựu, oõng, baứ, cuù 
 -HĐ 2: Luyện tập về quan hệ từ
Bài 1: Làm việc cá nhân.(đặt câu với cặp QHT)
a. Vỡ ... neõn ... ( Nguyeõn nhaõn – keỏt quaỷ ).
b. Tuy ... nhửng ... ( Tửụng phaỷn)
c. Nếu thì  (giả thiết- kết quả)
d. Không những mà ( tăng tiến)
Cho hs làm việc cá nhân và đọc câu mình đặt trước lớp. 
Bài 2. Những từ nào trong câu “khi ve râm ran dàn đồng ca mùa hạ thì hoa phượng như đón lấy đủ đầy sắc thắm của hoa gạo,hoa vông bồng bềnh cháy rực suốt hè” là quan hệ từ?
a.Khi,thì ,như ,của b. đủ, của,hè c. như,thắm,suốt
HĐ3:Chấm bài :
 GV chấm. bài một số em và nhận xét
 III. Tổng kết . 
 Nhận xét tiết học
_________________________________
Tiết 3
Hướng dẫn thực hành
Ôn tập:Con người và sức khoẻ
 I -Mục tiêu:
-Xác định được giai đoạn tuổi dậy thì ở con trai và con gái trên sơ đồ phát triển của con người kể từ lúc mới sinh. Khắc sâu được đặc điểm tuổi dậy thì.
-Ôn tập các kiến thức về sự sinh sản ở người và thiên chức người phụ nữ.
-Viết được sơ đồ thể hiện cách phòng tránh các bệnh: Bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, HIV/AIDS.
II. Đồ dùng
-Baỷng nhoựm, baỷng phuù
 III. Hoạt động dạy học 
 HĐ1 :Củng cố kiến thức 
 + GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi.
- Em đang thuộc vào giai đoạn nào của cuộc đời ?
- Tuổi vị Thành niên từ mấy tuổi đến mấy tuổi? 
- Tuổi dậy thì đối với nam từ mấy tuổi đến mấy tuổi?
- Tuổi dậy thì đối với nữ từ mấy tuổi đến mấy tuổi?
- ở lứa tuổi dậy thì em cần phải vệ sinh cá nhân như thế nào ?
-Nêu cách phòng tránh các bệnh sốt rét ,sốt xuất huyết ,viêm não,viêm gan A, HIV/AIDS .
 HĐ2 :Thực hành
 - Cho HS nêu tác nhân gây bệnh,đường truyền nhiễmcủa một số bệnh.
 -Thực hành vẽ sơ đồ các bệnh trên .
 III. Tổng kết ,nhận xét tiết học 
 ________________________________
Thứ năm ngày 11 thỏng 11 năm 2010
Tiết 1
Kĩ thuật
RỬA DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG
I. mục tiêu: Sau bài học, HS cú khả năng:
 -Nờu được tỏc dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đỡnh.
 -Biết cỏch rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đỡnh
 - Biết liờn hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gia đỡnh.
 -Cú ý thức giỳp gia đỡnh
Ii. đồ dùng: -Một số bỏt đũa và dụng cụ, nước rửa chộn
III.Các hoạt động dạy học
Ổn định: Hỏt
Kiểm tra: Bài : Bày dọn bữa ăn trong gia đỡnh.
Bài mới: 
Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề lờn bảng.
Tỡm hiểu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỌNG CỦA HS
*HĐ1: Tỡm hiểu MĐ, t/dụng của việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống
H: Nờu tờn cỏc dụng cụ nấu ăn và ăn uống thường dựng.
-Y/c HS đọc nội dung mục 1
H:Nờu t/dụng việc rửa dụng cụ nấu, bỏt, đũa sau bữa ăn.
-Giảng: Bỏt, đũa, thỡa, đĩa sau khi được sử dụng để ăn uống nhất thiết phải được cọ rửa sạch sẽ khụng để lưu trữ qua bữa hoặc qua đờm. Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống khụng những làm cho dụng cụ đú ..
*Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống sau bữa ăn ở gia đỡnh.
-H: Em hóy mụ tả cỏch rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống sau bữa ăn ở gia đỡnh.
-Y/c HS quan sỏt hỡnh và đọc nội dung mục 2.
H: SS cỏch rửa chộn ở GĐ và cỏch rửa chộn tr/bày trong SGK.
-Giảng: Lưu ý một số điểm sau:
+Trước khi rửa bỏt cần dồn hết thức ăn cũn thừa vào một chỗ. Sau đú trỏng qua một lượt bằng nước sạch tất cả cỏc dụng cụ.
+Khụng rửa li cốc chung với chộn bỏt.
+Về mựa đụng nờn dựng ấm hoặc nước vo gạo để rửa chộn bỏt.
+Dụng cụ nấu n và ăn uống phải được rửa sạch 2 lần
+Úp từng dụng cụ ăn uống đó rửa sạch vào rỗ cho rỏo rồi mới ỳp vào chạn cất.
Hoạt động 3: Đỏnh giỏ kết quả học tập
-Vài HS nờu
-Đọc thầm
-Vài HS nờu
-Vài HS nờu
-Đọc thầm và quan sỏt
-Vài HS nờu
 4. Củng cố - dặn dũ: -Hỏi cỏc cõu hỏi cuối bài
 -Hướng dẫn HS về nhà giỳp đỡ gia đỡnh rửa chộn bỏt.
 -Nhận xột chung tiết học.
 ____________________________________
Tiết 2
Luyên tiếng việt
Luyện viết:Chuyện một khu vườn nhỏ
i-mục tiêu 
-HS viết đúng cỡ chữ ,mẫu chữ ,viết đẹp bài :Chuyện một khu vườn nhỏ
 -Rèn kĩ năng viết đảm bảo tốc độ và tư thế ngồi viết cho học sinh 
II-Hoạt động dạy học 
 -HĐ 1 :Hướng dẫn học sinh viết 
 -Một học sinh đọc bài viết , nêu các từ khó viết
 -HS viết từ phiên âm ,từ khó vào giấy nháp 
 -GV sửa chữa ,uốn nắn cho các em 
 -HĐ 2: Thực hành 
 -Hs luyện viết vào vở luyện viết ô li 
 -Gv bao quát lớp ,giúp đỡ HS yếu 
HĐ3:Chấm bài 
 -GV chấm khoảng 2/3 số bài viết của HS trên cả 3đối tượng (Y;TB;KG)
III. Tổng kết 
 - Nhận xét tiết học 
___________________________________________
Tiết 3
HĐ ngoài giờ lên lớp
Tập Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo viêt nam -20.11
I. Mục tiêu
-Tập các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11
- Giáo dục tình yêu, lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo
 II. Hoạt động dạy học : 
 1. Giới thiệu bài :
GV giới thiệu nội dung tiết học
2.Tập và Biểu diễn văn nghệ
- GV tập một số tiết mục thuộc chủ đề “Những bông hoa những bài ca”
-HS nêu tiết mục văn nghệ chuẩn bị biểu diễn
-Cho hs biểu diễn trước lớp
-Gv và cả lớp nhận xét,tuyên dương
+Gv nhắc hs thể hiện các tiết mục về chủ đề : chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11
-Bình chọn cá nhân, nhóm biểu diễn xuât sắc
3 . Củng cố dặn dò :
Nhận xét giờ học
-Tuyên dương những em có ý thức học
 ______________________________________________________________