Giáo án các môn khối 5 - Tuần 33 - Trần Thị Thu Huyền

Tuần 33
Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
Đạo đức
Dành cho địa phương 
(Đã soạn buổi 1)
Toán
 Luyện tập
I) Mục tiêu:
 - Củng cố các kiến thức về tính diện tích xq, diện tích toàn phần, thể tích của hình lập phương , hình hộp chữ nhật.
II) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài :GV giới thiệu mục đích , yêu cầu của tiết học
2.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:
Hình lập phương
 Cạnh
 3,5cm
 4cm
 Sxq
 64m2
 Stp
 Thể tích
b) Hình hộp chữ nhật
 Chiều dài
 2,6m
 18cm
 Chiều rộng
 1,8m
 12cm
 Chiều cao 
 3m
 Sxq
 420cm2
 Stp
 Thể tích
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 2 HS lên bảng làm. Yêu cầu HS nêu cách làm.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 :Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Một hình lập phương có cạnh dài 5cm. Nếu cạnh hình lập phương gấp lên 3 lần thì diện tích toàn phần của nó gấp lên bao nhiêu lần? 
A. 3 lần B. 6 lần C. 9 lần D. 12 lần
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS nêu đáp án đúng.
 - Cả lớp ; GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* Củng cố, dặn dò.
 - Nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010
Khoa học
Tác động của con người đến môi trường rừng
 (Đã soạn buổi 1)
Âm nhạc
ôn tập bài hát : tre ngà bên lăng bác, màu xanh quê hương.
 Ôn tđn số 6
I.Mục tiêu :
 -HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài : tre ngà bên lăng bác, màu xanh quê hương.
II. Các hoạt động dạy học
1. Phần mở đầu
 - GV giới thiệu bài.
2.Phần hoạt động
a) Ôn tập bài : Tre ngà bên Lăng Bác.
 - Cả lớp hát bài Tre ngà bên Lăng Bác bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp,đồng ca. 
 - Cho HS hát theo dãy.
 - Gọi 1 nhóm HS lên biểu diễn.
 - GV theo dõi sửa sai cho HS.
b) Ôn tập bài : màu xanh quê hương.
.Làm tương tự bài “Tre ngà bên Lăng Bác”.
b) Tập đọc nhạc số 6 
 - Cả lớp đọc vài 3 lần sau đó ghép lời.
 - HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách. 
3. Phần kết thúc:
 - GV nhận xét tiết học
Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010
Kĩ thuật
 Lắp ghép mô hình tự chọn 
(Đã soạn buổi 1 )
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu.
 - Củng cố cho HS về cách tính diện tích, thể tích của một số hình.
II.Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài :GV giới thiệu mục đích , yêu cầu của tiết học
2.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : Hình thoi ABCD có diện tích 52,7cm2. M là trung điểm của AO, N là trung điểm của OC. Tính diện tích của hình MBND.
 A B
 M
 O
 N
 D C
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS lên bảng làm. Yêu cầu HS nêu cách làm.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: Một bể cá bằng kính có chiều dài 0,82m, chiều rộng 0,64m, chiều cao 0,55m. Người ta thả vào trong bể một hình lập phương có cạnh 12cm. Nếu đổ đầy nước thì trong bể có bao nhiêu lít nước?
 - Gọi HS đọc bài toán.
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS lên bảng làm. Yêu cầu HS nêu cách làm.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
3. Củng cố dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học . 
Thứ sáu ngày 30 tháng 5 năm 2010
Toán
 Luyện tập 
I) Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về giải dạng toán tìm trung bình cộng, bài toán rút về đơn vị.
II) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Giới thiệu bài : GV giới thiệu mục đích ,yêu cầu tiết học.
2.Hướng dẫn HS làm bài .
Bài 1: Một cửa hàng trong tuần lễ thứ nhất bán được 382,5kg gạo, tuần lễ thứ hai bán hơn tuần lễ thứ nhất là 43kg. Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu kg gạo? 
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS lên bảng làm. Yêu cầu HS nêu cách làm.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 :Trung bình cộng của ba số là 4. Tìm ba số đó biết rằng số thứ hai lớn hơn số thứ nhất là 1,2 và bé hơn số thứ ba là 2,4.
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS lên bảng làm. - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài 3:	Một bếp ăn dự trữ gạo đủ cho 15 người ăn trong 12 ngày. Nay có thêm 3 người nữa thì số gạo đó chỉ đủ ăn trong bao nhiêu ngày? 
 - Học sinh làm bài, giáo viên chữa bài.
* Củng cố, dặn dò.
 -Về xem lại bài.
Hoạt động tập thể
Chơi Trò chơi dân gian
I/ Mục tiêu: 	
 - Củng cố cho HS về cách chơi trò chơi dân gian: “Trồng nụ trồng hoa”
 - Rèn cho HS lòng say mê yêu thích các trò chơi. Rèn cho HS sự khéo léo khi chơi.
II- Nội dung:
1.Phần mở đầu: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học
2. Tiến hành: 
- GV nêu tên trò chơi “Trồng nụ trồng hoa”
- GV hướng dẫn cách chơi cho HS.
- Yêu cầu 1 số HS nhắc lại cách chơi .
- Cho HS chơi theo nhóm đôi. GV theo dõi, uốn nắn cho HS.
- Tổ chức cho HS chơi thi giữa các tổ.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc: GV nhận xét tiết học.
 Xác nhận của ban giám hiệu