I/Mục tiêu:
-Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật .
-Hiểu nội dung : Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn , đóng góp công sức cho cách mạng ( Trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa .)
II/ Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ .
III/ Các hoạt động dạy và học:
LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 31 ( Từ 15 / 4 – 19 / 4 / 2013 ) Cỏch ngụn : Bà con xa khụng bằng lỏng giềng gần Thứ Mụn Tiết Tờn bài dạy GHI CHÚ Sỏng 2 Chào cờ . Tập đọc Đạo đức Toỏn 1 2 3 4 Sinh hoạt Đội Cụng việc đầu tiờn Phộp trừ Sỏng 3 Lt& cõu Toỏn Chớnh tả 1 2 3 4 Mở rộng vốn từ nam & nữ .. Luyện tập Tà ỏo dài Việt Nam Sỏng 4 Tập đọc Toỏn T_LV 1 2 3 4 Bầm ơi Phộp nhõn . ễn tập về tả cảnh . Sỏng 5 LT& C Toỏn LT-V 1 2 3 4 ễn tập về dấu cõu (dấu phẩy ) Luyện tập . Rốn đọc :Cụng việc đầu tiờn Sỏng 6 TLV Toỏn K C L_ TV 1 2 3 4 ễn tập về tả cảnh . Phộp chia . Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia . Viết chớnh tả bài Bầm ơi (tự chọn ) Chiều 6 Lt –Toỏn HĐTT 1 2 3 4 Luyện phộp nhõn . SH chủ điểm : Hoà bỡnh và Hữu nghị Tập đọc : CễNG VIỆC ĐẦU TIấN I/Mục tiờu: -Biết đọc diễn cảm bài văn phự hợp với nội dung và tớnh cỏch nhõn vật . -Hiểu nội dung : Nguyện vọng và lũng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn , đúng gúp cụng sức cho cỏch mạng ( Trả lời cỏc cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa .) II/ Đồ dựng dạy học :Tranh minh hoạ . III/ Cỏc hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/Bài cũ : 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Luyện đọc GV đọc mẫu : c/ Tỡm hiểu bài : Cõu 1 : Cụng việc đầu tiờn anh Ba giao cho chị ỳt là gỡ? Cõu 2 : Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận cụng việc này ? Cõu 3 : Chị Út đó nghĩ ra cỏch gỡ để rải hết truyền đơn ? Cõu 4 Vỡ sao chị Út muốn được thoỏt li ? d/ Luyện đọc diễn cảm Luyện đọc đoạn : 3 Củng cố ,dặn dũ kể lại cụng việc đầu tiờn của Bà Nguyễn Thị Định . Về nhà học bài , chuẩn bị bài Bầm ơi 2 Hs đọc bài Tà ỏo dài Việt Nam : Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK Quan sỏt tranh minh hoạ . 1hs đọc cả bài . Phõn đọan Đoạn 1 từ :từ đầu . . . . khụng biết giấy gỡ . Đoạn 2: tiếp theo . . . .. chạy rầm rầm . Đoạn 3: phần cũn lại . Đọc từng đoạn - tỡm từ khú đọc . luyện đọc từ khú tỡm cõu khú đọc, luyện đọc cõu khú đọc nối tiếp . Đọc tỡm từ ngữ giải nghĩa.( đọc chỳ giải ). Hụi ý nhúm 2 đọc . 1/Rải truyền đơn . -Út bồn chồn . . . .. nghĩ c ỏch dấu truyền đơn . -3 giờ sỏng, chị giả đi bỏn cỏ . . . .trời cũng vừa sỏng tỏ . -Vỡ Út yờu nước . . . . nhiều viờc cho Cỏch mạng . Hội ý nhúm 2 tỡm nội dung chớnh của bài . -Đọc phõn vai đoạn : Anh ấy từ nhà xuống . . . .. . Em khụng biết chữ nờn khụng biết giấy gỡ Toỏn : PHẺP TRỪ I/ Mục tiờu:-Biết thực hiện phộp trừ cỏc số tự nhiờn ,cỏc số thập phõn ,phõn số ,tỡm thành phần chưa biết của phộp cộng và giải bài toỏn cú lời văn . II/ Cỏc hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ Bài cũ : 2/ Bài mới : Giới thiệu bài : 3/ ụn về cỏc thành phần của phộp và cỏc tớnh chất của phộp trừ . Hoạt đụng 1: a - b = c SBT ST Hiệu Hoạt động 2 Luyện tập . Bài 1SGK trang 160: Thực hiện cỏc phộp trừ : Về số tự nhiờn , Phõn số , số thập phõn Bài 2 Tỡm x Muốn tỡm số hạng chưa biết ta làm thế nào ? Tỡm số bị trừ chưa biết ta làm thế nào ? Bài 3 Yờu cầu HS nờu yờu cầu đề bài. 4/Hoạt động nối tiếp : H s nờu thành phần tờn gọi của phộp trừ . Về nhà ụn tập làm bài vào vở bài tập Làm bài luyện tập thờm của tiết trước . Nờu thành phần tờn gọi của phộp trừ . Nờu tớnh chất của phộp trừ a - a = 0 a - 0 = a Làm bài vào bảng con . 1 hs lờn bảng làm bài . Làm bài vào vở bài tập . Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lớp nhận xột Làm bài vào vở bài tập . 1 hs lờn bảng làm bài . Lớp nhận xột . Tớnh diện tớch trồng hoa . Tớnh diện tớch trồng lỳa và diện tớch trồng hoa . Thứ ba ngày 16 thỏng 4 năm 2013 Luyện từ và cõu : MỞ RỘNG VỐN TỪ NAM & NỮ I/ Mục tiờu : -Biết được cỏc từ ngữ chỉ phẩm chất đỏng quý của phụ nữ Việt Nam . -Hiểu ý nghĩa 3 cõu tục ngữ (Bt2)và đặt đươc một cõu với một trong 3 cõu tục ngữ ở BT2,( Bt3). II/ Đồ dựng dạy học : Bỳt dạ , giấy khổ to . III/ Cỏc hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới : Giới thiệu bài : Hướng dẫn luyện tập : Bài 1: Y/c hs nờu yờu cầu của bài tập Tỡm 3vớ dụ núi về tỏc dụng của dấu phẩy . Nờu yờu cầu bài tập .Làm bài vào phiếu . Trỡnh bày bài làm của mỡnh. mọi người. Anh hựng cú tài năng khớ phỏch làm nờn những việc phi thường. Bất khuất khụng chịu khuất phục trước kẻ thự Trung hậu chõn thành.và tốt bụng với mọi người Đảm đang biết gỏnh vỏc ,lo toan mọi việc . Bài 2: Y/ cầu hs nờu yờu cầu bài tập Y/c hs làm bài tập . Bài 3: Đặt cõu với một trong cỏc cõu tục ngữ . 3/ Củng cố ,Dặn dũ : Nhận xột tiết học Về học thuộc và biết ý nghĩa của cỏc cõu tục ngữ , vừa được cung cấp . b/Chăm chỉ ,cần cự . . . .nhường nhịn Mỗi cõu tục ngữ núi lờn phẩm chất gỡ của người Việt Nam . Làm bài vào vở bài tập. Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lớp nhận xột . a/ Lũng thương con , đức .người mẹ . b/ Phụ nữ rất . . . . .. . . . tổ ấm của mỡnh . c/ phụ nữ dũng cảm anh hựng . -Hs làm bài vào vở bài tập . Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lớp nhận xột . Toỏn: LUYỆN TẬP I/ Mục tiờu : Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tớnh và giải bài toỏn . II/ Cỏc hoạt động dạy và học : hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Bài cũ : 2/ Bài mới : Hoạt động 1 Bài 1 :Yờu cầu Hs đọc đề bài . Hoạt động 2: Bài 2 Yờu cầu Hs nờu yờu cầu của đề bài . Y/C Hs làm bài vào vở bài tập . Hoạt động 3 : Bài 3 Y/ c hs nờu y/c của đề bài .Hs khỏ , giỏi làm bài Hội ý nhúm 2 làm bài vào vở bài tập . Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lớp nhận xột 3/Hoạt động nối tiếp : Nờu cỏch tỡm số bị trừ Số trừ chưa biết. Về nhà làm bài vào vở bài tập toỏn . chuẩn bị ụn phộp nhõn Nờu thành phần tờn gọi của phộp trừ . Làm bài 1 sgk trang 159 Thực hiện phộp cộng . Trừ phõn số, số thập phõn . Làm bài vào vở bài tập . 1hs lờn bảng làm bài . Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lớp nhận xột . Tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lớp nhận xột . a/+++=(+) +(+) = ( +) = 1 +1 = 2 b/- - = - ( +) = -= = -Tỡm phõn số chỉ số phần tiền lương gia đỡnh đú chi tiờu hàng thỏng -Tớnh tỉ số phần trăm tiền lương gia đỡnh đú để dành . -Tỡm số tiền mỗi thỏng gia đỡnh đú để dành Chớnh tả(tiết 31/Nghe-viết): Tà ỏo dài Việt Nam. I/Mục tiờu: - Nghe - viết đỳng chớnh tả . -Viết hoa đỳng tờn cỏc danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương. (BT2,BT3a hoặc b) II/Chuẩn bị: + Bỳt dạ và một vài tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT2. + Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết tờn cỏc danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương được in nghiờng ở BT3. III/Hoạt động dạy học: Phương phỏp dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1.Bài cũ:Đọc cho HS viết tờn 2.Bài mới: *Hoạt động 1: HDHSnghe viết.Nghe viết bài "Tà ỏo dài Việt Nam" đoạn từ “Áo dài phụ nữ...tõn thời”. **Hướng dẫn chớnh tả. GV đọc mẫu đoạn viết. Tỡm hiểu nội dung : Đoạn văn kể về điều gỡ ? GV : Từ những năm 30 thế kỉ XX chiếc ỏo dài được cải tiến thành ỏo dài tõn thời. Luyện viết từ khú : + GV đọc từng cõu, bộ phận của cõu cho HS viết. Chấm, chữa bài. +GV đọc lại đoạn viết. +GV chấm 5 bài. +GV nhận xột chung. *Hoạt động 2: HĐHS làm bài tập chớnh tả. **Làm bài tập 2. + GVgiao việc : Xếp tờn huy chương, huõn chương vào chỗ trống, viết hoa cho đỳng. + Phỏt phiếu cho HS. Lưu ý : Viết hoa từ "Huõn" tờn của huõn chương và hạng của huõn chương. Làm bài tập 3. +GV giao việc : 3.Củng cố, dặn dũ: **Ghi nhớ cỏch viết hoa tờn huy chương, danh hiệu.Nhận xột tiết học. huõn chương, huy chương của BT3 : Huõn chương Sao vàng, Huõn chương Quõn cụng, Huõn chương Lao đụng. 2HS bảng + lớp bảng con. HS đọc thầm đoạn văn. Đặc điểm ỏo dài VN ghộp sống lưng, vạt ỏo, khuy, buộc thắt .. HS viết chớnh tả. HS soỏt bài. Đụi bạn kiểm tra. HS nờu yờu cầu bài. Lớp theo dừi. HS lớp nhỏp, 3 HS làm phiếu HS theo dừi sgk. Đọc thầm sgk. + Cho HS trỡnh bày bài làm + nhận xột sửa bài SGV/218. HS nhắc lại. +Trỡnh bày kết quả : tiếp sức theo nhúm.cho HS đọc đoạn văn viết lại tờn huy chương, huõn chương, danh hiệu cho đỳng. + sửa bài SGV/219. Thứ tư ngày 21 thỏng 4 năm 2010 Tập đọc : BẦM ƠI - Biết đọc diễn cảm bài thơ ; ngắt nhịp hợp lớ theo thể thơ lục bỏt . - Hiểu nội dung ý nghĩa : Tỡnh cảm thắm thiết ,sõu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam .(Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK, thuộc lũng bài thơ ) II/ Đồ dựng dạy học : Tranh minh hoạ trong SGK III/ Cỏc hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ Bài cũ : 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn luyện đọc : nờu giọng đọc Đọc mẫu . c/ Tỡm hiểu bài : Cõu 1 : Điều gỡ gợi cho anh chiến sĩ gợi nhớ tới mẹ? Anh nhớ hỡnh ảnh nào của mẹ ? Cõu 2 : Tỡm những hỡnh ảnh so sỏnh thể hiện tỡnh cảm mẹ con thắm thiết sõu nặng Cõu 3 : Anh chiến sĩ đó dựng cỏch núi như thế nào để làm yờn lũng mẹ : Cõu 4 Qua lời tõm tỡnh của anh chiến sĩ em nghĩ gỡ về người mẹ của anh ? Tỡm nội dung chớnh của bài . d/Luyện đọc diễn cảm . Luyện đọc 2 khổ đầu Củng cố , dặn dũ : đọc bài Cụng việc đầu tiờn . Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK Quan sỏt tranh 1 Hs đọc cả bài . - Phõn đoạn đọc (4 Đoạn) -đọc nối tiếp . -đọc tỡm từ khú đọc. Lõm thõm , mua phựn ,muụn nỗi ., tỏi tờ . đọc tỡm hiểu nghĩa một số từ. đon , khe Đọc theo nhúm 2 em . _ Cảnh chiều đụng mưa phựn . . . .mẹ run vỡ rột . Tỡnh cảm của mẹ với con . Mạ non bầm cấy mấy đon . Ruột gan bầm lại thương con mấy lần . Tỡnh cảm của con với mẹ . Mua phựn ướt ỏo tứ thõn . Mưa bao nhiờu hạt thương bàm bấy nhiờu – Con đi trăm nỳi ngàn khe . Chưa bằng muụn nỗi tỏi tờ lũng bầm . Con đi đỏnh giậc mười năm Chưa bằng khú nhọc đời bầm sỏu mươi . -Anh chiến sĩ là người con hiếu thảo , ., giàu tỡnh yờu thương mẹ . Hội ý nhúm 2 tỡm nội dung . Nờu cỏch ngắt nghỉ hơi . Đọc diễn cảm Thi đọc diễn cảm . Đọc thuộc lũng Toỏn : PHẫP NHÂN I/Mục tiờu: Biết thực hiện phộp nhõn số tự nhiờn , số thập phõn , phõn số và vận dụng để tớnh nhẩm , giải bài toỏn . II/ Cỏc hoạt động dạy và học : Hoạt động của trhầy Hoạt động của trũ 1/ Bài cũ : 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu b/ Hoat động 1: ễn tập về thành phần và tớnh chất của phộp nhõn . a ì b = c Nờu tờn của phộp tớnh và thành phần tờn gọi của phộp tớnh Hóy nờu cỏc tớnh chất của phộp nhõn mà em được học. Hóy nờu cỏc quy tắc và cụng thức của từng tớnh chất . c/ Hoạt động 2 Luyện tập. Bài 1: Y/c hs tự làm bài (cột 2 hs ... tập 1 Yờu cầu Hs đọc to yờu cầu bài tập 1 Đặt cõu với một trong cỏc cõu tục ngữ ở bài tập 2 tiết trước . Nhắc lại tỏc dụng của dấu phẩy . Làm bài trờn phiếu bài tập . Cỏc cõu văn Tỏc dụng của dấu phẩy + Từ những năm 30 của thế kỉ XX,chiếc ỏo dài cổ truyền được cải tiến dần thành chiếc ỏo dài tõn thời Ngăn cỏch trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ Chiếc ỏo dài tõn thời là sự kết hợp hài hoà giữa phong cỏch tế nhị, kớn đỏo với phong cỏch phương tõy hiện đại, trẻ trung. Ngăn cỏch cỏc bộ phận cựng giữ chức vụ trong cõu .( định ngữ của từ phong cỏch ) + Trong tà ỏo dài, hỡnh ảnh của người phụ nữ Việt Namnhư đẹp hơn ,tự nhiờn mềm mại ,và thanh tao hơn . Ngăn cỏch TN với CN và VN, ngăn cỏch Cỏc bộ phận cựng chức vụ trong cõu . + Những đợt súng khủng khiếp phỏ thủng thõn tàu, nước phun vào khoang như vũi rồng Ngăn cỏch cỏc vế cõu trong cõu ghộp. + Con tàu chỡm dần,nước ngập cỏc bao lơn . Ngăn cỏch cỏc vế cõu trong cõu ghộp. Bài tập 2 Yờu càu Hs đọc y/c của bài tập HS đọc thầm mẫu chuyện Làm bài trờn giấy . 3 hs nối tiếp nhau trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lời phờ của xó Bũ cày khụng được thịt. Anh hàng thịt đó thờm dấu cõu gỡ vào chỗ nào trong lời phờ của xó để hiểu là xó đồng ý cho làm thịt con bũ ? Bũ cày khụng được ,thịt . lời phờ trong đơn cần được viết như thế nào để anh hàng thịt khụng thể chữa một cỏch dễ dàng ? Bũ cày,khụng được thịt . Bài tập 3 đọc thầm đoạn văn , suy nghĩ làm bài . Cỏc cõu văn dựng sai dấu phẩy Sửa lại Sỏch Ghi-nột ghi nhận ,chị Ca-rụn là người phụ nữ nặng nhất hành tinh. Sỏch Ghi-nột ghi nhận chị Ca-rụn là người phụ nữ nặng nhất hành tinh. Cuối mựa hố, năm 1994chị phải đến cấp cứu tại một bệnh viện ở thành phố Phơ-lin ,ban Mi-chi-gan ,nước Mĩ Cuối mựa hố năm 1994,chị phải đến cấp cứu tại một bệnh viện ở thành phố Phơ-lin ,ban Mi-chi-gan ,nước Mĩ Để cú thể ,đưa chị đến bệnh viện người ta phải nhờ sự giỳp đỡ của 22 nhõn viờn cứu hoả . Để cú thể đưa chị đến bệnh viện, người ta phải nhờ sự giỳp đỡ của 22nhõn viờn cứu hoả . Củng cố Dặn dũ : Nờu tỏc dụng của dấu phẩy . Về nhà ụn tập về dấu cõu . Chuẩn bị bài ụn tập tiếp . Toỏn : LUYỆN TẬP I/ Mục tiờu: Biết vận dụng ý nghĩa của phộp nhõn và quy tắc nhõn một tổng với một số trong thực hành tớnh giỏ trị của biểu thức và giải toỏn . II/ Cỏc hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Bài cũ Bài mới : a/Giới thiệu bài . b/ Luyện tập : Hoạt động 1:Bài 1 : Y/cầu hs đọc đề bài . Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ ? Hoạt động 2:Bài 2 : Yờu cầu hs đọc đề bài và tự làm bài . Hoạt động 3:Bài 3 : Y/cầu hs nờu yờu cầu đề bài . Y/c hs hội ý nhúm 2 làm bài vào vở bài tập . Hoạt động 4:Bài 4 Hs khỏ , giỏi làm bài Yờu cầu Hs đọc đề bài và cho biết bài toỏn cho biết gỡ ? Bài toỏn hỏi gỡ? Vận tốc của thuyền mỏy khi xuụi dũng bằng tổng của vận tốc nào ? Hoạt động nối tiếp: Nờu cỏc tớnh chất của phộp nhõn Về nhà ụn tập Làm bài luyện tập thờm ở nhà Chuyển phộp cộng thành phộp nhõn rồi tớnh giỏ trị . Làm bài vào vở bài tập . Trỡnh bày bài . Giải thớch a/ 6,75kg+ 6,75kg + 6,75 kg = 6,75kgì3 = 20,25 kg. b/ 7,4 m2 +7,4 m2 + 7,4 m2 ì3 = 7,4 m2 ( 1 + 1 + 3) = 7,4 m2ì5= 37m2 Làm bài vào vở bài tập . Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Nờu thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh . Tớnh số dõn ta tăng thờm trong năm 2001. 77515000ì 1,3: 100 =1007695(người ) Dõn số nước ta tớnh đến cuối năm 2001 là 77515000 +1009795 =78522695 (người ) -Hội ý nhúm 2 làm bài vào vở bài tập . -Vận tốc của thuyền mỏy khi xuụi dũng bằng tổng vận tốc của thuyền mỏy khi nước lặng và vận tốc của dũng nước Tớnh vận tốc của thuyền mỏy khi đi xuụi dũng . 22,6 + 2,2 = 24,8 ( km/ giờ ) Thuyền mỏy đi từ bến A đến bến B hết 1giờ 15phỳt =1,25 giờ. Tớnh độ dài quóng sụng AB. 24,8 ì1,25 = 31 (km) Thứ sỏu ngày 19 thỏng 4 năm 2013 Tập làm văn : ễN TẬP VỀ TẢ CẢNH I/ Mục tiờu : -Lập được dàn ý một bài văn miờu tả -Trỡnh bày miệng bài văn dựa trờn dàn ý đó lập tương đối rừ ràng . II/ Đồ dựng dạy học : Bỳt dạ , giấy khổ to . III/ Cỏc hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra bài cũ : HS trỡnh bày dàn ý một bài văn tả cảnh ờm đó học trong HKI. 2/Bài mới : Bài tập 1 Chọn đề bài Y/cầu HS đọc nội dung bài tập 1 Cỏc em chọn 1 trong 4 đề bài đó nờu để miờu tả . Cần chọn cảnh em đó thấy . Lập dàn ý . Hs lập nhanh dàn ý bài văn . Hs trỡnh bày trờn giấy khổ to . Bài tập 2 : Dựa vào dàn ý đó lập HS trỡnh bày miệng trong nhúm . Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày miệng trước lớp. Vớ dụ một dàn ý : a/ Mở bài : Em tả cảnh trường thật sinh động trước giờ học buổi sỏng . b/ Thõn bài : nửa tiếng nữa mới tới giờ học .Lỏc đỏc những Hs đến trực nhật .Tiếng mở cửa ,tiếng kờ dọn bàng ghế ,tiếng chổi ,tiếng nước chảy . . . .Cỏc phũng học trở nờn sạch sẽ ,bàn ghế ngay ngắn Cụ hiệu trưởng đi quanh cỏc phũng học , nhỡn bao quỏt cảnh trường .Lỏ Quốc kỡ bay lờn cột cờ , những bồn hoa dưới chõn cột cờ tươi rúi Từng tốp Hs vai đeo cặp ,hớn hỏ bước vào trường ,nhúm trũ chuyện , nhúm đựa vui . Tiếng trống vang lờn . Hs ựa vào cỏc lớp học . c/ Kết bài : Ngụi trường , thầy cụ, bạn bố ,những giờ học của em lỳc nào cũng thõn thương .Mỗi ngày đến trường em cú thờm niềm vui . 3/ Củng cố dặn dũ : Những em chưa làm đạt về nhà hoàn chỉnh thờm . - chuẩn bị ; Quan sỏt một con vật . Toỏn: PHẫP CHIA I/ Mục tiờu :Biết thực hiện phộp chia cỏc số tự nhiờn ,số thập phõn , phõn số vả vận dụng trong tớnh nhẩm. II/ Cỏc hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ Bài cũ : 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài . b/Hoạt động 1: Giới thiệu về phộp chia . + Trong phộp chia hết . a : b = c Nờu thành phần tờn gọi của phộp chia Nờu cỏc tớnh chất của phộp chia ? + trong phộp chia cú dư b/Hoạt động 2 : Luyện tập : Bài 1: Yờu cầu hs đọc bài tập. Bài 2: Y/c hs nờu yờu cầu bài tập . . Bài 3: tớnh nhẩm. Bài 4 : Yều cầu hs nờu yờu cầu đề bài . Hsinh khỏ , giỏi làm bài c/ Hoạt động nối tiếp: Nờu cỏc tớnh chất của phộp chia . Về nhà làm bài tập thờm ở nhà. Nờu cỏc tớnh chất của phộp nhõn . Làm bài luyện tập thờm ở nhà . a : b = c số bị chia số chia thương - a : 1 = a - a : a = 1 (a ≠ 0) - 0 : b = 0 ( b≠ 0) * a : b = c ( dư r ) Số bị chia số chia thương số dư Tớnh rồi thử lại . Làm bài vào vở bài tập . 1 hs lờ bảng làm bài . Lớp nhận xột . Làm bài vào phiếu bài tập . Trỡnh bày bài làm của mỡnh . Lớp nhận xột. *làm miệng *Tớnh bằng 2 cỏch . Nờu cỏc cỏch tớnh . cỏch 1: a/ thực hiện phộp chia rồi tớnh cộng. Cỏch 2 : Đ ưa về dạng một số nhõn với một tổng . -làm bài vào vở bài tập . 1 hs lờn bảng làm bài . Lớp nhõn xột . Kể chuyện (tiết 31): Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Đề bài : Kể về một việc làm tốt của bạn em. I/Mục tiờu: -Tỡm và kể được một cõu chuyện một cỏch rừ ràng về một việc làm tốt của bạn -Biết nờu cảm nghĩ về nhõn vật trong truyện. II/Chuẩn bị: Bảng lớp viết đề bài của tiết KC. III/Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1.Bài cũ: 2.Bài mới: Kể về một việc làm tốt của những người bạn xung quanh em. *Hoạt động 1: Tỡm hiểu yờu cầu đề. **GV viết đề bảng. - GV gạch chõn từ quan trọng. +GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. *Hoạt động 2:HS kể chuyện **Kể theo nhúm. + Dựa vào dàn ý kể cho nhau nghe. **Thi kể chuyện. ... **Bỡnh chọn HS kể chuyện hay. 3**Củng cố, dặn dũ: Nhận xột tiết học. Chuẩn bị tiết 32. 2HSkể. Kể lại chuyện đó đọc, đó nghe về một nữ anh hựng hoặc một phụ nữ cú tài. +HS đọc gợi ý 1, 2, 3, 4 SGK/130. HS đọc đề, lớp theo dừi. +HS lần lượt nờu tờn, giới thiệu cõu chuyện mỡnh sẽ kể. +Lập nhanh dàn ý cõu chuyện. + Trao đổi về nội dung, ý nghĩa cõu chuyện. 3 HS đọc tiếp nối. Đại diện cỏc nhúm kể xong nờu ý nghĩa truyện. Trả lời cõu hỏi của bạn : Bạn ấy cú gỡ đỏng phục? Tớnh cỏch cú gỡ đỏng yờu? Nhúm đụi, kể cho nhau nghe. Cử đại diện. SINH HOẠT TẬP THỂ NỘI DUNG SINH HOẠT CHỦ ĐỀ HOÀ BèNH VÀ HỮU NGHỊ I/Nhận xột cụng việc tuần31: 1. Ưu điểm: *Về mặt kỷ luật: -Tham gia tốt học tổ ,nhom -Thực hiện đầy đủ kế hoạch đề ra. -Tuyờn dương tổ3 trực nhật tốt. Thực hiện tốt nền nếp truy bài đầu giờ. Tuyờn dương các tổ thực hiện tốt phong trào"Đọc và làm theo bỏo đội" . Giữ trật tự tốt trong giờ học. . *Về mặt học tập: Giờ học trật tự, phỏt biểu xõy dựng bài tốt. *Cỏc hoạt động khỏc: Tham gia tốt cỏc hoat động do nhà trường tổ chức. II/Phổ biến cụng việc tuần32: Kiểm ta đôi bạn cùng tiến. Kiểm tra nền nếp truy bài đầu giờ. Kiểm tra vở luyện toán và luỵện Tiếng việt. Kiểm tra trật tự, vệ sinh Thực hiện tốt việc tự học ở nhà. Tiếp tục tham gia tốt cỏc hoạt động Đội. Tham gia thi trũ chơi dõn gian. Tiếp tục ụn tập để thi tốt học sinh giỏi. Luyện tập văn nghệ để dự thi. Thứ hai ngày 15 thỏng 4 năm 2013 Sinh Hoạt Đội - ễn ĐHĐN, mỳa , hỏt . -Trũ chơi dõn gian Luyện tiếng việt : Rốn đọc bài : Cụng việc đầu tiờn I/ Mục tiờu :Rốn luyện cỏch đọc Đỳng , đọc diễn cảm bài . II/ Lờn lớp : HS đọc bài. Đọc theo nhúm . Đọc cỏ nhõn Luyện đọc diễn cảm . Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK . Luyện tiếng việt: Viết chớnh tả bài Bầm ơi (Đoạn tự chọn ) I/ Mục tiờu : Viết đỳng chớnh tả bài Bầm ơi . II/ Lờn lớp . Luyện viết từ khú . GV đọc hs viết . HS dũ bài . tự chấm bài . Gv chấm bài . Nhận xột bài viết của Hs Luyện tập toỏn : Luyện phộp nhõn I / Mục tiờu : Rốn luyện phộp nhõn cỏc số tự nhiờn , số thập phõn , phõn số . II/ Lờn lớp : Hs nờu cỏc tớnh chất của phộp nhõn . HS trung bỡnh làm bài tập 1,2,3 Hs khỏ giỏi làm bài 4 trang 95 GD-NGLL: CHỦ ĐỂM HOÀ BèNH VÀ HỮU NGHỊ 1. Nhận xột tuần qua: -Nhiều HS cú ý thức học tập tốt. -Nhiều HS đạt nhiều điểm 9,10 -Đa số HS thực hiện tốt nội dung chủ điểm của thỏng. -HS cú ý thức lao động tốt qua việc trực nhật lớp. Tuyờn dương tổ1 . 2.Hội vui học tập, khoa học, nghệ thuât . Tổ chức hội thi khéo tay hay làm +Nhóm thi vẽ tranh cổ động với chủ đề:Hoà bỡnh và hữu nghị Nhúm thi trỡnh bày những bức tranh đó được sưu tầm về cuộc sống của cỏc thiếu nhi trờn thế giới . 3. Sinh hoạt văn nghệ: Thi ca, múa hát chủ đề: Hoà bỡnh và hữu nghị .*Nhận xột tiết học. 4/ Phỏt động phong trào thi đua tuần đến . Tiếp tục sưu tầm tranh, ảnh ,tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi cỏc nước trờn thế giới Văn nghệ chào mừng ngày 30 thỏng tư, ngày 1thỏng 5 . Giao lưu về quyền và bổn phận của trẻ em. ..................................................................................................
Tài liệu đính kèm: