Giáo án các môn Lớp 5 - Tuần 33 - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Thu Hương

 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
TUẦN 33 
 Thứ Hai ngày 8 tháng 5 năm 2023 
 Toán 
Tiết 161: ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH VÀ THỂ TÍCH CỦA MỘT SỐ HÌNH 
I. Mục tiêu: 
- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần 
chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. HS vận dụng điều đã học để giải 
quyết các vấn đề trong học tập. 
- HS thể hiện sự chăm chỉ. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng nhóm, bảng phụ, phiếu học tập. 
- HS: Vở bài tập, bảng con, vở ghi. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- HS nhắc lại kiến thức đã học. 
2. Bài mới dài 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu bài. 
HĐ 2: Bài mới - Ôn lại về phép cộng. 
* Ôn tập kiến thức: 
- HS nhắc lại tích chất, các thành phần có 
trong phép cộng. 
- Lớp chia sẻ nhận xét câu trả lời của bạn. 
- HS nêu lại kiến thức về phép trừ. - Lắng nghe. 
- HS nêu ý kiến. - Nhận xét về việc ôn tập kiến thức của HS. 
- HS chú ý lắng nghe. 
HĐ 3: Luyện tập 
Bài 1: 
- HS làm vào bảng con. - Đọc từng phép tính cho HS làm vào bảng 
- Tráo bảng trong bàn. con. 
- Giơ bảng. - Theo dõi bài làm trên bảng. 
- Chia sẻ bảng trước lớp. - Gọi HS lên chia sẻ trước lớp. 
Bài 2: 
- HS nhắc lại cách tìm số bị trừ. 
- Làm bài vào vở. - Gọi HS nhắc lại cách tìm số bị trừ. 
- Kiểm tra bài làm trong bàn. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
- 1 HS làm vào bảng phụ chia sẻ trước 
lớp. 
- Lớp nhận xét, chốt kết quả. - Nhận xét, khen ngợi HS. 
Bài 3: 
- HS làm bài vào vở. 
- Mang vở xin nhận xét của GV. - Nhận xét vở HS. 
3.Củng cố, dặn dò: 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 _______________________________________ 
 Tập đọc 
 Tiết 65: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM 
I. Mục tiêu: 
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. Hiểu nội 
dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, 
đóng góp công sức cho Cách mạng (trả lời được các câu hỏi trong SGK). 
- Hình thành và phát triển cho HS năng lực giao tiếp, năng lực thẩm mĩ. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, tranh ảnh bài dạy. 
- HS: SGK, vở ghi. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 - HS nhắc lại kiến thức đã học. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ 
 HĐ2: Luyện đọc 
 - 1 HS đọc to. - Yêu cầu HS khá giỏi đọc bài. 
 - Bài văn có thể chia 3 đoạn - Cho HS chia đoạn. 
 - HS đọc nối tiếp. - Yêu cầu từng nối tiếp nhau đọc. 
 - Luyện đọc, đọc thầm chú giải và tìm hiểu - Kết hợp hướng dẫn sửa lỗi phát âm 
 từ ngữ khó, mới. và giải thích từ ngữ mới, khó. 
 - Yêu cầu HS khá giỏi đọc lại bài. 
 - HS khá giỏi đọc. - Đọc mẫu. 
 - Lắng nghe. - Tổ chức cho học sinh đọc, thảo luận 
 HĐ 3: Tìm hiểu bài: và trả lời các câu hỏi : 
 - Thực hiện theo yêu cầu 
 - HS trả lời và chia sẻ nhóm bàn. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 - Công việc đầu tiên của anh Ba giao cho chị - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho 
 út là rải truyền đơn. chị Út là gì ? 
 - Những chi tiết cho thấy chị Út rất hồi hộp - Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất 
 khi nhận công việc đầu tiên này là “Út bồn hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên 
 chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm này? 
 dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn”. - Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết 
 - Để rải truyền đơn, chị Út nghĩ ra cách là: truyền đơn? 
 ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. 
 Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt lên lưng - Vì sao chị Út muốn được thoát li 
 quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi - GV: Nguyện vọng và lòng nhiệt 
 xuống đất. Gần tới chợ thi vừa hết, trời cũng thành của một phụ nữ dũng cảm, muốn 
 vừa tới sáng. làm việc lớn, đóng góp công sức cho 
 - Út muốn được thoát li vì Út yêu nước, ham Cách mạng. 
 hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc 
 cho cách mạng. 
 - Nhắc lại nội dung bài. 
 HĐ 4: Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS khá giỏi tiếp nối nhau 
 - HS đọc diễn cảm. đọc diễn cảm toàn bài. 
 - Hướng dẫn đọc diễn cảm: 
 - Chú ý. - GV hướng dẫn đọc và đọc diễn cảm 
 - Lắng nghe. toàn bài. 
 - Xung phong thi đọc. + Tổ chức thi đọc diễn cảm. 
 - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhân vật + Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt. 
 tốt nhất. 
 3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Chú ý theo dõi. - Nhận xét tiết học. 
 _______________________________________ 
 Chính tả (nghe - viết) 
 Tiết 33: TRONG LỜI MẸ HÁT 
I. Mục tiêu: 
- Nghe-viết đúng bài CT. Viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương, kỉ 
niệm chương (BT2, BT3 a hoặc b). 
- HS tích cực, tự giác rèn luyện chữ viết. HS tự chuẩn bị đầy đủ bút viết. Biết chia sẻ 
kết quả với bạn. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. Ý thức được việc bảo vệ hoà 
bình. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, những mẫu chữ đẹp, sáng tạo. 
- HS: Vở viết chính tả, vở bài tập Tiếng Việt. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khới động 
- Nhắc lại kiến thức. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- HS viết bảng con các từ khó - Cho HS viết bảng con 
HĐ 2: Giới thiệu bài: - Giới thiệu bài, nêu yêu cầu của tiết 
HĐ 3: Bài mới: học. 
- HS mở sgk - GV đọc bài viết với giọng rõ ràng, 
- HS theo dõi bài viết trong sgk phát âm chính xác. 
- HS ghi nhớ yêu cầu của GV. - Yêu cầu HS việc chậm, nắn nót các 
- HS viết bài chính tả. con chữ. 
HĐ 4: Tổ chức cho HS làm bài tập 
chính tả 
Bài 2: 
- HS làm bài tập vào phiếu bài tập, 
gạch chân tìm từ. - Gọi 1 HS chia sẻ bài làm. 
- HS trao đổi nhóm bàn, chia sẻ bài - GV nhận xét, khen ngợi. 
trong bàn. - Nhắc lại cách viết hoa. 
- 1 HS chia sẻ trước lớp 
- Lớp nhận xét 
- Nhìn lại các lỗi sai cần sửa. 
Bài 3: 
- Nhắc lại cách viết hoa. - Gọi HS đọc đề bài. 
- Đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS tìm tên danh hiệu trong bài. 
- Tìm các tên danh hiệu có trong bài. - Yêu cầu sửa lại vào vở. 
- Sửa lại các tên sai cho đúng vào vở. - Cho 1 HS làm bảng phụ. 
- 1 HS làm bảng phụ. 
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Ghi nhớ và lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 _______________________________________ 
 Lịch sử 
 Tiết 33: TÌM HIỂU LỊCH SỬ TỈNH BẮC GIANG (TIẾP) 
I. Mục tiêu: 
- Nắm được kiến thức lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay. 
- HS mạnh dạn phát biểu, tích cực xây dựng bài. 
- HS thể hiện sự chăm chỉ, yêu nước. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập, tranh ảnh về những nhân vật lịch sử và các địa điểm 
ghi dấu lịch sử ở địa phương. 
- HS: SGK, vở ghi, tranh ảnh sưu tầm. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khới động 
 - Nhắc lại kiến thức. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu bài 
 HĐ 2: Bài mới 
 - HS thảo luận và trả lời các câu hỏi. - GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS: 
 - HS ghi lại đáp án tìm được ra bảng kiến + Liệt kê các mốc thời gian quan trọng 
 thức đã lập. từ giữa thế kỉ XIX đến nay. 
 - Đại diện nhóm lên chia sẻ trước lớp. - GV lắng nghe và nhận xét việc ôn tập 
 - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. của HS. 
 - HS nhắc lại các phong trào, trận chiến, - HS nhắc lại các phong trào, trận 
 anh hùng tương ứng theo mốc thời gian đã chiến, anh hùng tương ứng theo mốc 
 lập trong bảng. thời gian đã lập trong bảng. 
 3. Củng cố – Dặn dò: - Dặn HS về ôn tập. 
 - Lắng nghe. 
_____________________________________________________________________ 
 Thứ Ba ngày 9 tháng 5 năm 2023 
 Toán 
 Tiết 162: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
- Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. tự giải quyết nhiệm vụ học tập và 
phát triển năng lực hợp tác. 
- HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng nhóm, bảng phụ. 
- HS: Vở bài tập, bảng con, vở ghi. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 - HS nhắc lại kiến thức đã học. 
 2. Bài mới 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học 
 HĐ 3: Thực hành 
 Bài 1: 
 - HS làm bài tập vào vở. - Cho HS làm bài tập vào vở. 
 - 1 HS làm trong bảng phụ. 
 - HS chia sẻ bài, nhắc lại cách cách 
 cộng, trừ phân số không cùng mẫu số. - Quan sát HS làm bài. 
 Cách cộng, trừ số thập phân. - Cho HS quên cách tính làm thêm vài 
 - Nhận xét, bổ sung. phép tính và nhắc lại cách tính. 
 Bài 2: 
 - HS nêu yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 
 - Một HS lên bảng làm bài, cả lớp làm 
 vào vở . - Tổ chức cho HS làm bài vào vở. 
 - Mang vở lên xin nhận xét của GV - Nhận xét vở HS. 
 - Lắng nghe. 
 3. Củng cố – Dặn dò: 
 - Lắng nghe. - Nhận xét tiết học 
 _______________________________________ 
 Luyện từ và câu 
 Tiết 65: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẺ EM 
I. Mục tiêu: 
 - Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quí của phụ nữ Việt nam. Hiểu ý nghĩa 
3 câu tục ngữ (BT2) và đặt được một câu với một trong ba câu tục ngữ ở BT2. 
- HS tích cực, tự giác hoàn thành công việc được nhóm giao. HS tự chuẩn bị đồ dùng 
học tập cá nhân. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. HS chủ động nêu thắc mắc và 
tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập. 
- HS: Bảng con, vở ghi, vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- HS nhắc lại kiến thức đã học. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết 
HĐ 2: Bài mới học 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
Bài 1 trang 129: 
- HS đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS chia sẻ. 
- Nối theo yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài 
- Thảo luận nhóm bàn tìm kết quả. - Quan sát. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Thảo luận và chốt kết quả. - Chốt kết quả. 
Bài 2 trang 129: 
- Viết ý nghĩa của câu tục ngữ ra phiếu học tập. - Cho HS làm bài ra phiếu 
- Trao đổi với bạn cùng bàn học tập 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Lớp nhận xét, bổ sung. - Quan sát, hướng dẫn HS 
 yếu. 
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
__________________________________________________________________ 
 Thứ Tư ngày 10 tháng 5 năm 2023 
 Toán 
 Tiết 163: LUYỆN TẬP CHUNG 
I. Mục tiêu: 
- Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính 
nhẩm, giải bài toán. 
- HS chia sẻ trước các bạn trong lớp. Biết tìm sự hỗ trợ kịp thời của bạn bè và thầy cô. 
- HS tích cực phát biểu xây dựng bài. Tự tin trong học tập. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập. 
- HS: SGK, vở bài tập, vở ghi và bảng con. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- HS nhắc lại kiến thức đã học. 
2. Bài mới dài 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu bài. 
HĐ 2: Bài mới 
- HS nhắc lại cách nhân số tự nhiên, số - Lắng nghe. 
thập phân, phân số. 
- Lớp nhận xét, bổ sung. - Gọi HS yếu nhắc cách tính. 
- HS làm một số ví dụ. 
 - Đưa ra một số ví dụ. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
- Nhắc lại các tính chất trong phép 
nhân. 
HĐ 3: Luyện tập 
Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 
- HS đọc yêu cầu bài 1. - Yêu cầu HS làm vào vở, một học sinh làm 
- HS làm vào vở cột 1, 1 HS làm bảng vào bảng phụ. 
phụ. - Quan sát HS làm bài. 
- HS đọc bài làm. - Gợi ý cho HS yếu cách làm. 
- Chia sẻ trước lớp. - Nhắc nhở HS tính sai. 
- Nhận xét, bổ sung. 
Bài 2: - Giao phép tính gọi HS lần lượt tính nhẩm. 
- HS tính nhẩm. - Quan sát HS chia sẻ và khen ngợi. 
- HS lần lượt tính nhẩm phép tính giáo 
viên giao. 
- HS trong lớp lắng nghe nhận xét. 
Bài 3: - Cho HS làm bài vào vở. 
- HS làm bài vào vở. 
- Chia sẻ với lớp cách tính. - Theo dõi và nhận xét. 
- Lớp theo dõi, chia sẻ các cách khác. 
- Chốt kết quả. 
Bài 4: - Gọi HS nhắc lại cách tìm giờ hai xe đi 
- HS nhắc lại cách tìm giờ hai xe đi ngược chiều gặp nhau. 
ngược chiều gặp nhau. 
- Phân tích đề bài. 
- Có vận tốc hai xe và thời gian gặp - Cho HS làm bài vào vở. 
nhau tìm độ dài quãng đường. - Hướng dẫn HS yếu. 
- HS làm xong mang vở lên xin nhận 
xét. 
- 1 HS làm vào bảng nhóm. 
- Chia sẻ, chữa và chốt kết quả. - Nhận xét. 
3.Củng cố, dặn dò: 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 Tập đọc 
 Tiết 66: SANG NĂM CON LÊN BẢY 
I. Mục tiêu: 
- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát. Hiểu nội dung, ý nghĩa: 
Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam (trả lời được 
các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ). 
- Hình thành và phát triển cho HS năng lực giao tiếp. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, tranh ảnh về bài học. 
- HS: SGK, vở ghi. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khới động 
 - Nhắc lại kiến thức. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ 
 HĐ2: Luyện đọc 
 - 1 HS đọc to. - Yêu cầu HS khá giỏi đọc bài. 
 - Bài văn có thể chia 4 đoạn - Cho HS chia đoạn. 
 - HS đọc nối tiếp. - Yêu cầu từng nối tiếp nhau đọc. 
 - Luyện đọc, đọc thầm chú giải và tìm hiểu - Kết hợp hướng dẫn sửa lỗi phát âm 
 từ ngữ khó, mới. và giải thích từ ngữ mới, khó. 
 - HS khá giỏi đọc. - Yêu cầu HS khá giỏi đọc lại bài. 
 - Lắng nghe. - Đọc mẫu. 
 HĐ 3: Tìm hiểu bài: - Tổ chức cho học sinh đọc, thảo luận 
 - Thực hiện theo yêu cầu và trả lời các câu hỏi : 
 - HS trả lời, Chia sẻ câu trả lời với bạn cùng 
 bàn rồi chia sẻ trước lớp. 
 - HS tìm và gạch chân các hình ảnh: Mưa - Điều gì gọi cho anh chiến sĩ nhớ đến 
 phùn, gió bấc, lội ruộng, mẹ? 
 - HS tìm các câu có hình ảnh trong bài: - Những hình ảnh so sánh thể hiện tình 
 “ Mạ non bầm cấy mấy đon ” cảm mẹ con? 
 - HS chia sẻ cảm xúc. - Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em 
 - HS nêu bài hịc mà bản thân cảm nhận có suy nghĩ gì? 
 được. - Em học được gì qua bài đọc. 
 HĐ 4: Đọc diễn cảm 
 - HS đọc diễn cảm. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 - Chú ý. - Yêu cầu HS khá giỏi tiếp nối nhau 
 - Lắng nghe. đọc diễn cảm toàn bài. 
 - Xung phong thi đọc. - Hướng dẫn đọc diễn cảm và ngắt 
 - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhân vật nghỉ thơ. 
 tốt nhất. - GV hướng dẫn đọc và đọc diễn cảm 
 3. Củng cố - Dặn dò: toàn bài. 
 - Nhắc lại nội dung bài 
 - Chú ý theo dõi. 
 - Nhận xét tiết học. 
 _______________________________________ 
 Khoa học 
 Tiết 65: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỚI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG 
I. Mục tiêu: 
- Ôn tập về: 
+ Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng. 
+ Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. 
+ Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện. 
- HS tự giác hoàn thành công việc được nhóm giao. HS tích cực phát biểu xây dựng 
bài. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. HS chủ động nêu thắc mắc và 
tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV:Tranh ảnh, video về môi trường. 
- HS: SGK. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- HS nhắc lại kiến thức đã học. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học. 
HĐ 2: Ôn tập về thực vật: 
Bài 1: 
- HS dựa vào kiến thức đã học thực hiện - Cho HS làm bài tập 1 trong sách giáo 
làm bài cá nhân. khoa. 
- 1 HS nêu kết quả, các HS khác nhận xét, - Gọi 1 HS nêu kết quả. 
bổ sung, sửa lỗi 
- Chú ý lắng nghe. - GV chốt lại đáp án đúng, khen ngợi 
 những HS nhớ bài. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
Bài 2: 
- HS xem hình ảnh. - Cho HS xem hình ảnh của bông hoa ly ly 
- Thảo luận nhóm và đưa ra kết quả. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn, xác 
 định đâu là nhụy và đâu là nhị của bông 
- Các nhóm viết kết quả. hoa. 
- Chia sẻ kết quả của từng nhóm. - Cho các nhóm viết đáp án vào bảng con. 
Bài 3: - GV chốt lại. 
- Trả lời nhanh. 
3. Củng cố - Dặn dò: - Cho HS trả lời nhanh. 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
______________________________________________________________________ 
 Thứ Năm ngày 11 tháng 5 năm 2023 
 Khoa học 
 Tiết 66: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT 
I. Mục tiêu: 
- Khái niệm về môi trường. Nêu một số thành phần của môi trường địa phương. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. tự giải quyết nhiệm vụ học tập và 
phát triển năng lực hợp tác; vận dụng vốn hiểu biết vào bài học. 
- HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: SGK, tranh ảnh minh họa, video về sựu quan trọng của môi trường. 
- HS: SGK, tranh ảnh sưu tầm 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- HS nhắc lại kiến thức đã học. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học. 
HĐ 2: Môi trường là gì? 
- Quan sát hình ảnh và đọc thông tin trong - Gọi HS đọc thông tin trong sgk, quan sát 
sách giao khoa. hình làm các bài tập: 
- Tìm hiểu về môi trường rừng, đất và - Gọi đại diện từng nhóm lên chỉ tranh 
nước... trên 
- HS rút ra được khái niệm về môi trường. 
- Tìm hiểu thêm về môi trường đô thị và - Nhận xét bổ sung. 
làng quê. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
- Tìm các đặc điểm nơi em sống và chia sẻ 
môi trường mình sống. 
HĐ 3: Môi trường ở địa phương 
- HS thảo luận nhóm về môi trường nơi 
em sinh sống. 
- Nhận xét, bổ sung. - Gọi một số HS trình bày. 
- Đại diện nhóm lên chia sẻ trước lớp. - Nhận xét, bổ sung thống nhất ý đúng. 
3. Củng cố - Dặn dò: 
- HS đọc mục Bạn cần biết trong sgk. 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 _______________________________________ 
 Tập làm văn 
 Tiết 65: ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI 
I. Mục tiêu: 
- Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học trong học kì I; lập dàn ý vắn tắt cho 1 
trong các bài văn đó. Biết phân tích trình tự miêu tả (theo thời gian) và chỉ ra được một 
số chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả (BT2). 
- HS trình bày được quan điểm trước lớp, tự tin khi giao tiếp. 
- HS tích cực phát biểu xây dựng bài. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, bảng nhóm phân tích nhiệm vụ. 
- HS: SG, vở ghi, vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 - HS nhắc lại kiến thức đã học. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học. 
 HĐ 2: Ôn tập văn tả cảnh. 
 Bài 1: 
 - HS đọc nội dung bài 1. - Yêu cầu HS đọc nội dung bài 1. 
 - HS thảo luận theo cặp lần lượt trả lời - Cho HS thảo luận theo cặp lần lượt trả 
 từng câu hỏi. lời từng câu hỏi. 
 - HS liệt kê trước lớp. - Nhận xét, bổ sung, 
 - Lớp nhận xét, bổ sung. - GV chốt kết quả đúng. 
 - Đọc một dàn ý của một trong các bài 
 văn đó. 
 - Chú ý lắng nghe. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 - Lắng nghe và ghi nhớ. 
 Bài 2: 
 - HS đọc yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài. 
 - HS trả lời câu hỏi dưới bài. 
 - Chia sẻ, trao đổi nhóm bàn câu hỏi khó. 
 - Ghi lại các ý chính. 
 - HS đọc bài trước lớp. - Lắng nghe. 
 - Các bạn trong lớp nhận xét. - Khen ngợi. 
 3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học 
 Địa lí 
 Tiết 33: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II 
I. Mục tiêu: 
- Nắm được đặc điểm tự nhiên, vị trí địa lí của tỉnh Bắc Giang. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. tự giải quyết nhiệm vụ học tập và 
phát triển năng lực hợp tác. 
- HS yêu quê hương. Tự hào về mảnh đất Bắc Giang. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Lược đồ dân cư Bắc Giang, biểu đồ kinh tế Bắc Giang. 
- HS: SGK, Tranh ảnh sưu tầm. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khới động 
- Nhắc lại kiến thức. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học. 
HĐ 2: Vị trí địa lí và giới hạn của tỉnh 
Bắc Giang: - GV treo bản đồ các tỉnh phía bắc. 
- HS thực hành với bản đồ. - Yêu cầu HS quan sát và chỉ trên bản đồ 
- HS làm việc cá nhân. Dựa vào kiến thức về các tỉnh giáp với Bắc Giang. 
về địa phương mình để trả lời. - Yêu cầu HS làm việc cá nhân: 
+ Bắc Giang cách thủ đô Hà Nội 50 km. + Bắc Giang cách thủ đô Hà Nội bao 
 nhiêu km? 
+ Tỉnh Bắc Giang gồm 1 thành phố và 9 + Tỉnh Bắc Giang gồm bao nhiêu huyện? 
huyện. 
HĐ 2: Đặc điểm tự nhiên của tỉnh Bắc 
Giang: 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
- HS quan sát tranh, ảnh GV cung cấp từ - GV treo tranh ảnh về tự nhiên của tỉnh. 
đó nhận xét, rút ra đặc điểm về địa hình, 
khí hậu. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét và bổ sung. 
HĐ 3: Các địa điểm du lịch tự nhiên nổi 
tiếng trong tỉnh: 
- HS hào hứng tham gia. - GV tổ chức trò chơi, thi liệt kê các địa 
- Chia sẻ cảnh đẹp trong tỉnh mà đã được điểm tự nhiên đẹp trong tỉnh. 
tham quan và tận mắt thấy. - Cho HS chia sẻ. 
- HS liên hệ và nêu cách của bản thân. - Em làm gì để bảo vệ những địa điểm đẹp 
3. Củng cố - Dặn dò: của quê hương? 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 ___________________________________ 
 Luyện từ và câu 
 Tiết 66: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU 
I. Mục tiêu: 
- Nắm được tác dụng của dấu phẩy, nêu được ví dụ về tác dụng của dấu phẩy (BT1). 
Điền đúng dấu phẩy theo yêu cầu của BT2. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. HS vận dụng điều đã học để giải 
quyết các vấn đề trong học tập. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. HS vận dụng điều đã học để giải 
quyết các vấn đề trong học tập. 
- HS thể hiện sự chăm chỉ. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, phiếu nhận xét. 
- HS: SGK, bảng con, vở ghi. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- HS nhắc lại kiến thức đã học. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học 
HĐ 2: Bài mới 
Bài 1: 
- HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ trả - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của 
lời câu hỏi. bài tập. 
- HS làm bài: - Yêu cầu HS làm bài theo cặp. Yêu cầu 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
+ Ngăn cách trạng ngữ với CN và VN. HS nhớ lại kiến thức đã học nêu tác 
+ găn cách các bộ phận cùng chức vụ dụng của dấu phẩy. 
trong câu. 
+ Ngăn cách trạng ngữ với CN và VN, 
ngàn cách các bộ phận cùng chức vụ 
trong câu. 
+ Ngăn cách các vế câu trong câu ghép. 
- HS lên bảng làm bài. 
 - Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên 
- Lớp nhận xét bổ sung. bảng. Sau đó, GV kết luận lời giải 
 đúng. 
Bài 2: - Nhận xét, chốt lại. 
- HS đọc bài. 
- Hai HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài 
luận và trả lời câu hỏi: tập. 
a) Anh hàng thịt đã thêm dấu câu nào - Yêu cầu HS làm bài theo cặp. 
vào lời phê của xã để hiểu là xã đồng ý - Hai HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo 
cho làm thịt con bò: Bò cày không luận và trả lời câu hỏi: 
được, thịt. 
b) Lời phê trong đơn cần được viết để 
anh hàng thịt không thể chữa một cách 
dễ dàng: Bò cày, không được thịt. 
3. Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống bài 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 _______________________________________ 
 Kể chuyện 
 Tiết 33: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC 
I. Mục tiêu: 
 - Tìm và kể được một câu chuyện một cách rõ ràng về một việc làm tốt của bạn. Biết 
nêu cảm nghĩ về nhân vật trong truyện. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. tự giải quyết nhiệm vụ học tập và 
phát triển năng lực hợp tác. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Tranh ảnh bài kể chuyện. 
- HS: SGK, tranh ảnh sưu tầm cho câu chuyện. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 - HS nhắc lại kiến thức đã học. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học. 
 - HS đọc đề. - Gọi HS đọc đề. 
 + Gạch chân dưới những từ quan - Hướng dẫn HS kể: 
 trọng. + Gọi HS đọc các gợi ý trong sgk. 
 + Nội dung của câu chyện theo yêu + Gọi HS lần lượt giới thiệu câu 
 cầu của đề bài chuyện mình sẽ kể. 
 + Chọn nội dung + GV treo bảng phụ ghi yêu cầu kể 
 + Giới thiệu cho mọi người biết về chuyện. 
 câu chuyện . 
 HĐ 2: Kể chuyện: 
 - HS tập kể, trao đổi trong nhóm. - Cho HS tập kể, trao đổi trong nhóm. 
 - HS thi kể trước lớp. - Cho HS thi kể trước lớp. 
 - Đặt câu hỏi cho bạn trả lời về nội - GV nhận xét đánh giá. 
 dung ý nghĩa câu chuyện. - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 
 - Nhận xét. 
 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học 
 _______________________________________ 
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
KỈ NIỆM SINH NHẬT BÁC HỒ VÀ NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ 
 MINH 
I. Mục tiêu: 
- HS biết được ngày sinh nhật Bác, biết về tiểu sử tóm tắt về cuộc đời Bác, ý nghĩa và 
ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh. 
- HS tích cực xây dựng bài, tự tin trả lời các câu hỏi, sẵn sàng nêu ý kiến của bản thân. 
- HS tôn trọng Bác, yêu quý Bác. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Mic, loa, tiểu sử tóm tắt về Bác. 
- HS: Bài hát về Đội. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- Hát một bài hát về Bác. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài 
- HS chú ý lắng nghe. - GV giới thiệu bài. 
HĐ 2: Tiểu sử về Bác: 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
- HS chú ý lắng nghe. - GV cho HS nghe về tiểu sử về cuộc đời 
- HS chia sẻ cảm nhận nhóm bàn. của Bác. 
- HS chi sẻ trước lớp. - Sau khi nghe em có cảm nhận gì? 
- Lớp chú ý lắng nghe. - Em học được gì? 
HĐ 3: Đội TNTP Hồ Chí Minh: 
- HS chú ý lắng nghe. - GV giới thiệu cho HS lí do và ngày 
 thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh. 
- HS dựa vào thông tin tự tìm hiểu ở nhà - Tại sao phải thành lập Đội? 
và thông tin GV cung cấp để trả lời. - Việc thành lập Đội có ý nghĩa gì? 
- HS chia sẻ trước lớp. 
- Lớp chú ý lắng nghe. - GV nhận xét. 
3. Củng cố - Dặn dò: 
- HS viết và chia sẻ trước lớp. - GV cho HS viết lại những việc cần làm 
- Chú ý lắng nghe. và những việc phấn đấu thực hiện trong 
 tương lai. 
 ____________________________________________________________________ 
 Thứ Sáu ngày 12 tháng 5 năm 2023 
 Toán 
 Tiết 165: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
- Biết thực hiện phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng trong 
tính nhẩm. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. HS vận dụng điều đã học để giải 
quyết các vấn đề trong học tập. 
- HS vận dụng điều đã học để giải quyết các vấn đề trong học tập. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập. 
- HS: SGK, vở bài tập, vở ghi và bảng con. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khởi động 
- HS nhắc lại kiến thức đã học. 
2. Bài mới dài 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu bài. 
HĐ 2: Luyện tập 
Bài 1: - GV yêu cầu HS làm vào bảng con, viết 
 lần lượt các phép tính mà cô đọc. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
- HS lấy bảng con, viết các phép tính - Cho HS giơ bảng, chia sẻ bảng trong bàn. 
mà cô giáo đọc. - Gọi 2-3 HS mang bảng của mình lên 
- Giơ bảng, chia sẻ bảng trong bàn. bảng chia sẻ với cả lớp. 
- Lớp nhận xét bài làm của bạn. 
Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 
- HS đọc yêu cầu bài 2. - Cho HS làm vào vở. 
- Làm bài 2 vào vở toán. - Cho 1 HS làm bảng phụ và chia sẻ bài. 
- 1 HS làm bảng phụ và chia sẻ bài - Nhận xét và chốt lại. 
trước lớp. Nhắc lại cách chia hai phân 
số. 
- Lớp nhận xét. 
Bài 3: 
- HS đọc yêu cầu bài. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 
- Lần lượt làm các phép tính nhẩm. - Chú ý HS làm bài. 
- HS nhắc cách tính nhẩm. 
- Lớp nhận xét. 
3.Củng cố, dặn dò: 
- Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 _______________________________________ 
 Tập làm văn 
 Tiết 66: TẢ NGƯỜI (KIỂM TRA VIẾT) 
I. Mục tiêu: 
- Lập được dàn ý một bài văn miêu tả. Trình bày miệng bài văn dựa trên dàn ý đã lập 
tương đối rõ rang. 
- HS tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập để điều chỉnh việc học. HS tích cực, tự giác 
hoàn thành công việc được nhóm giao đúng hẹn 
- HS thể hiện sự chăm chỉ. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Đề văn, bảng phụ. 
- HS: Vở ghi, SGK. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khới động 
 - Nhắc lại kiến thức. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học. 
 HĐ 2: Lập dàn ý văn miêu tả. 
 - HS lựa chọn một đề bài văn miêu tả. - GV lắng nghe. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 - Xác định các phần. - Hướng một số đề cho HS tang lựa chọn. 
 - Lập dàn ý cá nhân. - Quan sát HS làm bài. 
 - Chia sẻ nhóm bàn. - Bổ sung. 
 HĐ 3: Trình bày miệng trước lớp: 
 - HS luyện chia sẻ dưới lớp. - GV cổ vũ, động viên HS chia sẻ bài văn 
 - Tập chia sẻ với bạn cùng bàn. theo các ý đã lập. 
 - Thêm các từ nối để chuyển thành bài - Tạo không khí thoải mái cho HS tự tin 
 văn. chia sẻ. 
 - Chia sẻ bài trước lớp. 
 3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học 
 _______________________________________ 
 Sinh hoạt lớp 
 TÌM HIỂU VỀ TÌNH CẢM CỦA BÁC HỒ VỚI THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG 
I. Mục tiêu: 
- HS nắm được tiểu sử và công ơn của Bác Hồ kính yêu. Hiểu được ý nghĩa của ngày 
19/5 (Ngày sinh nhật Bác). Hiểu được tình cảm của Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng. 
- Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác. 
- Giáo dục HS lòng kính yêu Bác Hồ, quyết tâm thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, xứng 
đáng là cháu ngoan Bác Hồ. 
II. Chuẩn bị: 
- GV: Nội dung buổi sinh hoạt, Trò chơi, 
- HS: Bài hát, bài thơ. 
III. Các hoạt động học tập: 
 Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 
.Sinh hoạt thường kỳ 
* Nhận xét một số hoạt động trong 
tuần - GV nhận xét các hoạt động trong tuần. 
- Các ban lên nhận xét các hoạt - GV tuyên dương những em có cố gắng đạt 
động trong tuần. kết quả tốt trong tuần , động viên những còn 
- Lớp trưởng nhận xét các hoạt mắc lỗi.. 
động trong tuần 
Phương hướng, nhiệm vụ tuần tới: - GV bổ sung thêm phương hướng 
Lớp trưởng nêu phương hướng 
tuần tới 
 - Duy trì nề nếp của lớp: Nề nếp 
vệ sinh, xếp xe, truy bài đầu giờ - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh ở cổng 
 - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh. Thi trường. 
đua chào mừng ngày 30-4, 1-5 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Lê Thị Thu Hương – Lớp 5A1 – Năm học 2022 – 2023 
 - Thực hiện tốt ATGT tại cổng 
trường và đội mũ bảo hiểm khi 
ngồi trên xe máy. 
 - Xây dựng lớp học thân thiện, học 
sinh tích cực 
2. Sinh hoạt theo chủ điểm: 
 Tìm hiểu tình cảm của Bác Hồ - GV đưa ra các câu hỏi: 
với thiếu niên nhi đồng + Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? 
- HS trả lời, có thể thảo luận với + Từ nhỏ đến khi hoạt động Cách Mạng 
bạn để tìm câu trả lời đúng. Bác Hồ có những tên gọi là gì?. 
 + Bác ra đi tìm đường cứu nước năm nào? 
 ở đâu? 
 + Kể tên những địa danh Bác Hồ đã sống 
 và làm việc, lãnh đạo nước ta? 
 + Đọc một bài thơ nói lên tình cảm của 
 Bác đối với thiếu nhi Việt Nam? 
 - GV đưa ra một số bức tranh cho HS nói 
* Hát - Đọc thơ nội dung từng tranh 
- HS hát hoặc đọc những bài thơ về 
tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi. - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. 
3. Củng cố - Dặn dò 
- HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy. - Nhận xét buổi hoạt động. 
 Đã duyệt KHBD, ngày 4 tháng 5 năm 2023 
 HIỆU TRƯỞNG 
 Nguyễn Thị Út Ba 
 Trường Tiểu học Tân Tiến