Giáo án Chính tả 5 - Tiết dạy 11: Luật bảo vệ môi trường (nghe – viết) phân biệt âm đầu l / n, âm cuối n / ng

TuÇn11: 	 
M«n: chÝnh t¶
luËt b¶o vÖ m«I tr­êng (Nghe –viÕt)
Ph©n biÖt ©m ®Çu l/n, ©m cuèi n/ng
I/ Muûc tiãu: 
- Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn bản luật.
- Làm được BT (2) a/ b hoặc BT (3) a/b, Hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV chọn.
II/ Âäö duìng daûy - hoüc:
Thẻ chữ ghi các tiếng: trăn/trăng, dân/dâng, răn/răng, lượn/lượng.
III/ Caïc hoaût âäüng daûy-hoüc chuí yãúu:	
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
KIỂM TRA BÀI CŨ 
Kiểm tra bài cũ:
Nhận xét chung về chữ viết của HS trong bài kiểm tra giữa kì.
DẠY – HỌC BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Bảo vệ môi trường là sự nghiệp của toàn dân. Tất cả mọi người phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường. Điều đó, các em sẽ được biết qua bài chính tả nghe-viết Luật bảo vệ môi trường.
- HS lắng nghe.
HƯỚNG DẪN NGHE – VIẾT CHÍNH TẢ
a. Trao đổi về nội dung bài viết
- Gọi HS đọc đoạn luật.
- 2 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.
- Hỏi: + Điều 3, khoản 3 trong Luật bảo vệ môi trường có nội dung là gì?
+ Nói về hoạt động bảo vệ môi trường.
b. Hướng dẫn viết từ khó
- HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết.
- Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm được.
- HS tìm và nêu theo yêu cầu.
c. Viết chính tả
+ Nhắc HS chỉ xuống dòng ở tên điều khoản và khái niệm “Hoạt động môi trường” đặt trong ngoặc kép.
+ HS viết theo GV đọc.
d. Soát lỗi, chấm bài
HƯỚNG DẪN LÀM BT CHÍNH TẢ
Bài 2a. HS đọc yêu cầu.
a. 1HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.
- HS làm bài tập dưới dạng trò chơi.
- Theo dõi GV hướng dẫn.
- Tổ chức cho 8 HS thi. Mỗi cặp từ 2 nhóm thi.
- Thi tìm từ theo nhóm.
- Tổng kết cuộc thi.
- Gọi HS đọc các cặp từ trên bảng.
- Yêu cầu HS viết vào vở.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng.
- Viết vào vở.
Bài 3
a) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.
- HS thi tìm từ láy theo nhóm. Chia lớp thành 2 nhóm tiếp nối nhau lên bảng, mỗi HS viết 1 từ láy.
- Tiếp nối nhau tìm từ.
- Tổng kết cuộc thi.
- Viết vào vở một số từ láy.
- Nhận xét các từ đúng.
b) GV tổ chức cho HS thi tìm từ như ở bài 3 phần a.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS ghi nhớ các từ vừa tìm được và chuẩn bị bài sau.
š&›