I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Rèn kĩ năng viết chính tả :
_ Nhớ – viết chính xác đẹp đoạn từ Ai trồng cây Mau lớn lên từng ngày trong bài Bài hát trồng cây
_ Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi hoặc dấu hỏi/thanh ngã và đặt câu với 2 từ đã hoàn thành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
_ Bảng lớp viết BT2a hay 2b
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2005 CHÍNH TẢ BÀI: Bài hát trồng cây MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Rèn kĩ năng viết chính tả : _ Nhớ – viết chính xác đẹp đoạn từ Ai trồng cây Mau lớn lên từng ngày trong bài Bài hát trồng cây _ Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi hoặc dấu hỏi/thanh ngã và đặt câu với 2 từ đã hoàn thành. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Bảng lớp viết BT2a hay 2b III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5” 25’ 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Tiết trước chính tả đã viết bài gì ? - GV mời 3 HS lên bảng lớp viết: rung mành, lơ lửng, thơ thẩn, cõi tiên - HS nhận xét – GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em nhớ viết lại chính xác 4 khổ thơ đầu của bài Bài hát trồng cây và làm các bài tập phân biệt r/d/gi hoặc thanh hỏi/thanh ngã. b. Hướng dẫn HS nghe viết: - GV yêu cầu HS đọc đoạn cần viết 1 lần * Giúp HS nhận xét: + Hạnh phúc của người trồng cây là gì? * Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn thơ có mấy khổ ? + Những chữ nào trong bài viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó: B - Gọi HS lên bảng. Cho HS phân tích từ trước khi viết. - GV gạch chân những chữ dễ viết sai * Viết bài: V - GV đọc bài HS viết bài vào vở. - GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết , chữ viết của HS. * Chấm chữa bài: - GV đọc từng câu cho HS tự dò lỗi. Nếu có sai thì gạch chân từ đó bằng bút chì. - GV chấm 5 đến 7 bài. Nhận xét về các mặt: sự chính xác của nội dung, chữ viết, cách trình bày. c. Hướng dẫn làm bài tập: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Gv chia lớp thành 2 nhóm . HS thi đua làm và dán lên bảng. - Hướng dẫn HS phân biệt các từ dong, rong và rủ, rũ - HS nhận xét .Cả lớp làm vào vở . - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3 - GV mở bảng phụ cho HS làm bài - Làm xong đọc kết quả. - GV nhận xét. - Cho HS làm bài vào vở. 4. Củng cố; dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: “ Ngôi nhà chung ” - HS lớp viết bảng con. - 2 HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo - Hạnh phúc là được mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây lớn lên từng ngày. - Có 4 khổ - Các chữ đầu dòng thơ - HS lớp viết vào bảng con. Phân tích các từ: mê say, lay lay, quên rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống rong cờ mở, gánh hàng rong cười rũ rượi, nói chuyện rủ rỉ, rủ lòng thương, rủ nhau đi chơi, mệt rũ, lá rũ xuống mặt hồ. Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: