Giáo án Chính tả lớp 5 - Ngày quốc tế lao động

CHÍNH TAÛ (NGHE VIEÁT) (26) 5A 
ngày quốc tế lao động
I. Mục tiêu.
1. Nghe- viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn.
2. Tìm được các tên riêng theo yêu cầu của bài tập 2 và nắm vững qui tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ.
II.Đồ dùng dạy học.
- Giấy khổ to chép quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
- Bút dạ phiếu khổ to.
III.Các h/động dạy học.
Hỗ trợ CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG CUÛATROỉ
A-Bài cũ.
-Đọc tên riêng cho hs viết:Sác-lơ; Đác-uyn; A-đam; Pa-xtơ; Nữ Oa; ấn Độ.
-Nhận xét.
B.Bài mới.
1-Giới thiệu bài.
2- H/dẫn hs nghe –viết.
- GV đọc bài chính tả Lịch sử Quốc tế Lao động.
+ Bài chính tả nói điều gì?
- Nhắc hs chú ý những từ dễ viết sai? cách viết những tên người, tên địa lí nước ngoài.
- Đọc các tên riêng trong bài chính tả: Chi- ca- gô; Mĩ; Niu Y- oóc, Ban- ti- mo; Pit-sbơ-nơ.
- Chữa bài viết của hs trên bảng.
- GV đọc từng câu hoặc tong bộ phận ngắn trong câu cho hs viết.
- Đọc lại toàn bài cho hs soát lỗi.
- Chấm chữa bài.
- Y/cầu hs nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
3-H/dẫn hs làm bài tập chính tả.
- Cho hs làm bài tập.
- Gọi hs trình bày.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
C. Củng cố -dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- 1 hs lên bảng viết, lớp viết vào vở nháp.
- Nhận xét bài trên bảng.
- Cả lớp theo dõi sgk.
- 1 hs đọc lại bài chính tả.
+giải thích lịch sử ra đời của Ngày Lịch sử Quốc tế Lao động 1/5
- Lớp đọc thầm bài chính tả.
+ 2-3 hs viết trên bảng lớp.
+ hs khác viết vào giấy nháp.
+Hs viết bài vào vở.
+Soát lỗi, 1 hs lấy ví dụ là các tên riêng vừa viết trong bài chính tả để minh hoạ. 
- HS nêu .
+ 1 hs đọc n/dung bài tập 2, đọc cả chú giải.
 +Cả lớp đọc thầm lại bài văn.Tác giả bài Quốc tế ca. và làm bài:
Tên riêng
Quy tắc
Ơ-gien Pô-chi-ê, Pi
-e Đơ- gây tê; Pa-
ri
-viết hoa chữ cái đầu mỗi bộ phận của tên.giữa các tiếng trong một bộ phận của tên được ngăn cách bằng dấu gạch nối.
Pháp
-Viết hoa chữ cái đầu vì đây là tên riêng nước ngoài nhưng đọc theo âm Hán Việt.
- Đọc thầm bài tác giả bài Quốc tế ca, nói về n/dung bài văn.
- HS chuẩn bị bài sau