KÌ DIỆU RỪNG XANH
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Kì diệu rừng xanh”. (Từ Nắng trưa .đến cảnh mùa thu )
- Tìm đđược các tiếng chứa yê , ya trong đoạn văn (BT2) ;tìm được tiếng có vần uyên thích hợp
để điền vào ô trống ( BT3)
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Bảng phụ ghi nội dung bài 3
- Trò: Bảng con, nháp ,bt ,vở ,sch TV
Ngày dạy : 11 / 10 / 2011 Người soạn : Nguyễn Văn Khướng CHÍNH TẢ Tiết :8 KÌ DIỆU RỪNG XANH I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Kì diệu rừng xanh”. (Từ Nắng trưa .....đến cảnh mùa thu ) - Tìm đđược các tiếng chứa yê , ya trong đoạn văn (BT2) ;tìm được tiếng cĩ vần uyên thích hợp để điền vào ơ trống ( BT3) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. II. Chuẩn bị: - Thầy: Bảng phụ ghi nội dung bài 3 - Trò: Bảng con, nháp ,bút ,vở ,sách TV III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định - Hát 2. Bài cũ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ khĩ của tiết trước :mái xuồng , giã bàng , lảnh lĩt -Cả lớp viết vào bảng con Giáo viên nhận xét, 3. Giới thiệu bài mới: * HDHS nghe - viết - Hoạt động lớp, cá nhân - 1 HS giỏi đọc 1 lần đoạn văn viết chính tả. - Học sinh lắng nghe -GV nêu câu hỏi : Muơn thú trong rừng được miêu tả như thế nào ? -HS trả lời : Những con vượn bạc má ơm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp .Những con chồn sĩc với chùm lơng đuơi to đẹp vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo -GV hỏi : Trong đoạn văn bạn vừa đọc gồm cĩ mấy câu ? HS trả lời : Cĩ sáu câu GV gọi HS nêu một số từ dễ viết sai -HS nêu một số từ dễ viết sai - Giáo viên chốt lại những từ ngữ dễ viết sai trong đoạn văn: mải miết, gọn ghẽ, len lách, rừng khộp - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc đồng thanh -GV đđọc đoạn văn cần viết 1 lần -HS lắng nghe - Giáo viên nhắc tư thế ngồi viết cho học sinh. - Giáo viên đọc từng câu hoặc từng bộ phận trong câu cho HS viết. - Học sinh viết bài - Giáo viên đọc lại cho HS dò bài. - Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi - Giáo viên chấm vở -HS nêu báo số lỗi của bạn GV nhận xét và sửa những lỗi sai sau khi chấm bài * HDSH làm bài tập - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài 2 - 1 học sinh đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm Học sinh gạch chân các tiếng có chứa yê, ya : khuya, truyền thuyết, xuyên , yên ,trong vở bài tập 1 HS làm vào bảng phụ sau đĩ trình bày trước lớp - Học sinh sửa bài Giáo viên nhận xét –sửa chữa - Lớp nhận xét Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài 3 - 1 học sinh đọc đề - Học sinh làm bài theo nhóm -HS điền đúng các tiếng cĩ chứa vần uyên vào khổ thơ : thuyền ,thuyền ,khuyên. - Học sinh sửa bài Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét - 1 HS đọc bài thơ 4 .Củng cố - Giáo viên cho HS viết lại những từ sai nhiều trong bài viết -HS viết bảng con GV nhận xét - Tuyên dương - Học sinh nhận xét - 5. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: