I. Bài cũ :
Sác-lơ Đác-uyn, A-đam, Pa-xtơ, Nữ Oa, Ấn Độ.
II. Bài mới :
1/ Giới thiệu :
2/ Hướng dẫn hs nghe - viết :
- Gv đọc bài chính tả
- Bài chính tả nói điều gì ?
- Hướng dẫn viết từ khó :
Chi-ca-gô, Mĩ, Niu Y-oóc, Ban-ti-mo, Pít-Sbơ-nơ.
- Gv đọc bài để hs viết chính tả
- Đọc để dò soát lại
- Đính bảng phụ viết quy tắc viết hoa.
3/ Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả :
III. Củng cố, dặn dò :
- Ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
Tuần 26 Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 Chính tả : LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG A. Mục tiêu : Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn. Tìm được các tên riêng theo yêu cầu bt2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài và tên ngày lễ. B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. Bảng phụ C. Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I. Bài cũ : Sác-lơ Đác-uyn, A-đam, Pa-xtơ, Nữ Oa, Ấn Độ. II. Bài mới : 1/ Giới thiệu : 2/ Hướng dẫn hs nghe - viết : - Gv đọc bài chính tả - Bài chính tả nói điều gì ? - Hướng dẫn viết từ khó : Chi-ca-gô, Mĩ, Niu Y-oóc, Ban-ti-mo, Pít-Sbơ-nơ. - Gv đọc bài để hs viết chính tả - Đọc để dò soát lại - Đính bảng phụ viết quy tắc viết hoa... 3/ Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả : III. Củng cố, dặn dò : - Ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. - 1hs lên bảng viết ; cả lớp viết bảng con - Cả lớp theo dõi sgk - 1hs đọc bài chính tả + Giải thích lịch sử ra đời của Ngày Quốc tế Lao động 1- 5. - Lớp đọc thầm cả bài chính tả. - Viết bảng con - Hs viết bài - Hs dò soát lỗi - Chấm lỗi - Hs nêu ví dụ tên riêng vừa viết trong bài chính tả để minh hoạ. - Đọc nội dung bài tập 2 - Lớp đọc thầm lại bài văn, dùng bút chì gạch dưới tên riêng tìm được trong vở bài tập ; giải thích (miệng) cách viết những tên riêng đó, 2hs làm bảng phụ. - Hs nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. - Sửa bài trên bảng phụ. - Hs đọc thầm lại bài Tác giả bài Quốc tế ca, nói về nội dung bài văn.
Tài liệu đính kèm: