Môn: Chính tả
Bài: Ôn tập (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học.; tốc độ khoảng 110 tiếng /phút.
- Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ.
- Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- nghe-viết đúng bài chính tả bài “Chợ Ta-sken”, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ dễ viết sai, trình bày đúng bài văn xuôi, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng.
Môn: Chính tả Bài: Ôn tập (Tiết 4) I. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học.; tốc độ khoảng 110 tiếng /phút. - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ. - Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - nghe-viết đúng bài chính tả bài “Chợ Ta-sken”, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ dễ viết sai, trình bày đúng bài văn xuôi, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút. II. Chuẩn bị: - ĐDDH: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng. Phiếu bài tập: Viết lại những từ ngữ em dễ viết sai chính tả trong bài “Chợ Ta-sken”. .. .. .. - Phương pháp: Giảng giải, thực hành. - Dụng cụ học tập: SGK; cở chính tả; bảng con. III. Các hoạt động dạy – học: Các bước: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 1. Ổn định: 2. KT bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/2 số HS) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe-viết chính tả: 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Kiểm tra đồ dùng học tập HS. - Nhận xét chung. - Giới thiệu bài trực tiếp. - Gọi HS lên bảng bốc thăm. - Nhận xét, cho điểm. - Đọc mẫu đoạn văn. - Gọi HS đọc lại bài. - Yêu cầu HS tìm từ khó. - Hướng dẫn HS viết từ khó. - Nhận xét, chữa sai. - Đọc cho HS viết chính tả. - Thu bài chấm điểm.(1/3 tập tại lớp). - Công bố điểm, nhận xét, chữa những lỗi sai phổ biến. - Gọi HS nhắc lại tên các bài tập đọc vừa ôn. - Nhận xét tiết học. - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết học sau. - Hát. - Thực hiện theo yêu cầu GV. - Lắng nghe. - Bốc thăm và chuẩn bị bài 1 phút. - Đọc một đoạn văn và kết hợp trả lời câu hỏi SGK. - Mở SGK dò bài. - 01 HS. - Tiếp nối phát biểu trước lớp. - Viết từ khó vào bảng con: Chợ Ta-sken; trộn lẫn; xúng xính; chảy dọc; óng ả; khuôn mặt; lủn chủn; - Gấp SGK viết chính tả. - Trao đổi tập soát lỗi. - 02 HS.
Tài liệu đính kèm: