Giáo án Đạo đức lớp 5 - Bài 6: Kính già – yêu trẻ (tiết 2)

Giáo án Đạo đức lớp 5 - Bài 6: Kính già – yêu trẻ (tiết 2)

 Tiết 13 KÍNH GIÀ – YÊU TRẺ(tiết 2)

I – Mục tiêu:

1. Kiến thức:

2. Kỹ năng:

3. Thái độ:

II – Chuẩn bị:

HS tập theo nhóm đóng vai giải quyết tình huống ở BT2.

III – Các bước thực hành:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

 Hoạt động 1: Đóng vai (BT2 – SGK).

* Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong các tình huống để thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ.

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 585Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 5 - Bài 6: Kính già – yêu trẻ (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐẠO ĐỨC
	Tiết 13	 KÍNH GIÀ – YÊU TRẺ(tiết 2)
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
2. Kỹ năng: 
3. Thái độ: 
II – Chuẩn bị:
HS tập theo nhóm đóng vai giải quyết tình huống ở BT2.
III – Các bước thực hành: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ª Hoạt động 1: Đóng vai (BT2 – SGK).
* Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong các tình huống để thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ.
* Cách tiến hành:
1. GV chia HS thành 6 nhóm và phân công 2 nhóm xử lí, đóng vai 1 tình huống trong BT2.
- GV phát giấy A4. (Bảng phụ)
5. GV kết luận: 
a. Em nên dừng lại, dỗ em bé, hỏi tên, địa chỉ. Sau đó em có thể dẫn em bé đến đồn công an để nhờ tìm gia đình của bé. Nếu nhà em ở gần, em có thể dẫn em bé về nhà nhờ bố mẹ giúp đỡ.
à Khi gặp người già các em phải lễ phép chào hỏi, khi gặp em nhỏ chúng ta phải nhường nhịn giúp đỡ.
2. Các nhóm thảo luận tìm cách giải quyết tình huống và chuẩn bị đóng vai.
3. Ba nhóm đại diện lên thể hiện.
4. Các nhóm khác thảo luận, nhận xét.
b. Hướng dẫn các em cùng chơi chung hoặc lần lượt thay phiên nhau chơi.
c. Nếu biết đường em hướng dẫn đường đi cho cụ già. Nếu không biết em trả lời cụ một cách lễ phép.
ª Hoạt động 2: Làm bài tập 3 - 4 SGK:
* Mục tiêu: HS nhận biết được những tổ chức và những ngày dành cho người già, em nhỏ.
* Cách tiến hành: (như HĐ1)
1. GV giao nhiệm vụ cho nhóm HS làm BT3-4.
3. GV cho đại diện 2 nhóm trình bày.
4. GV kết luận: 
- Ngày dành cho người cao tuổi: 1/10 hằng năm.
- Ngày dành cho trẻ em: 1/6 Quốc tế thiếu nhi.
2. HS làm việc theo nhóm.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Tổ chức cho người cao tuổi: Hội người cao tuổi.
- Tổ chức cho trẻ em: ĐTNTP HCM – Sao nhi đồng.
ª Hoạt động 3: Tìm hiểu về truyền thống “kính già yêu trẻ” của địa phương, dân tộc.
* Mục tiêu: HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là: luôn quan tâm chăm sóc người già, em nhỏ.
* Cách tiến hành: (như HĐ1)
1. GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS: Tìm các phong tục, tạp quán tốt đẹp thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ của dân tộc Việt Nam.
3. GV cho đại diện nhóm trình bày.
5. GV kết luận: 
a. Địa phương.
b. Dân tộc:
- Người già luôn được chào hỏi, mời ngồi ở chỗ trang trọng.
- Con cháu luôn quan tâm chăm sóc, thăm hỏi, tặng quà cho ông bà, bố mẹ.
à Người già và trẻ em là những người cần quan tâm giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Các em đã được tìm hiểu về truyền thống này. Thầy mong các em luôn cố gắng thực hiện bài học này nhé.
2. Từng nhóm thảo luận.
4. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Tổ chức cho người cao tuổi: Hội người cao tuổi.
- Tổ chức cho trẻ em: ĐTNTP HCM – Sao nhi đồng.
- Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà bố mẹ.
- Trẻ em thường được mừng tuổi, tặng quà mỗi dịp lễ, tết.
ª Hoạt động tiếp nối:
- Về nhà tiếp tục thực hiện hành vi đã học, trong cuộc sống hằng ngày.
- Học bài và chuẩn bị bài 7.
- Đọc trước chuyện ”” 
- Chuẩn bị trả lời các câu hỏi SGK 
ª Nhận Xét Dặn Dò: 
- Gv nhận xét tiết học
Học kỹ bài vừa học

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 13.doc