Giáo án Đạo đức lớp 5 - Bài 7: Tôn trọng phụ nữ (tiết 1)

ĐẠO ĐỨC
TIẾT 14	TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (TIẾT 1)
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Các em cần phải tôn trọng và giúp đỡ phụ nữ; Phụ nữ giữ một vai trò quan trọng trong gia đình và xã hội; trẻ em có quyền được đối xử công bằng, không phân biệt trai hay gái.
2. Kỹ năng: Giúp HS thực hiện các hành vi biểu hiện sự giúp đỡ, quan tâm, chăm sóc phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày (Mẹ, chị, em gái, bạn gái).
3. Thái độ: Biết đánh giá, bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành với những ý kiến hành vi tôn trọng hoặc không tôn trọng phụ nữ.
II – Tài liệu và phương tiện:
+ Đồ dùng để chơi đóng vai cho HĐ1, tiết 2. Các câu chuyện, bài hát ca ngợi phụ nữ.
+ Phiếu thảo luận nhóm 3 câu hỏi HĐ1; 
+ VBT - giấy A4 (Bảng phụ) để HS ghi ý thảo luận.
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu:	Tiết 1
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: GV nêu vài câu hỏi.
+ Tại sao chúng ta phải kính già yêu trẻ?
- GV nhận xét, đánh giá.
HS trả lời
(1’) - (1”)
-HS khác nhận xét. GV đánh giá.Ï
B. Bài mới: 
ª Vào bài: Em có biết phụ nữ có vai trò gì đối với gia đình và xã hội không? (HS nêu) Vâng, đối với giai đoạn hiện nay những việc nam giới làm được thì cả nữ giới cũng làm được. Chúng ta phải làm gì đối với phụ nữ?
- GV dẫn vào bài: Để thấy rõ điều đó, hôm nay các em cùng tìm hiểu vấn đề đó trong bài:”Tôn trọng phụ nữ” qua các thông tin SGK.
- HS nghe và có thể trả lời.
ª Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 22).
* Mục tiêu: HS biết những đóng góp của người phụ nữ Việt Nam trong gia đình và ngoài xã hội.
* Cách tiến hành:
1. GV cho HS thành 6 nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm quan sát, chuẩn bị giới thiệu nội dung bức tranh trong SGK.
4. GV kết luận: 3 thông tin trong SGK.
+ Hãy kể thêm những việc của phụ nữ làm trong gia đình và xã hội mà em biết?
+ Tại sao phụ nữ là những người đáng được tôn trọng?
- GV gọi 1 – 2 HS đọc phần ghi nhớ.
2. Hai nhóm quan sát 1 tranh và thực hiện nhiệm vụ được giao.
3. Đại diện 3 nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Vài HS phát biểu ý kiến về những công việc của người phụ nữ mà mình biết.
ª Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK:
* Mục tiêu: HS nhận biết được các hành vi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ, đối xử bình đẳng giữa nam và nữ.
* Cách tiến hành:
1. GV giao nhiệm vụ cho HS làm BT1.
3. GV gọi một số HS trình bày ý kiến
4. GV kết luận: 
- Các hành vi a, b, là những hành vi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ .
- Hành vi c, d chưa thể hiện thái độ chưa tôn trọng phụ nữ.
2. HS làm việc cá nhân.
- Vài HS trả lời - cả lớp nhận xét, bổ sung.
ª Hoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK:
* Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ, biết giải thích lí do vì sao tán thành hoặc không tán thành ý kiến đó.
* Cách tiến hành:
1. GV nêu yêu cầu của BT2 và hướng dẫn HS cách thức bày tỏ thái độ qua việc đưa thẻ: Xanh là tán thành; Đỏ là không tán thành; vàng là phân vân.
3. GV gọi một số HS giải thích lí do.
4. GV kết luận: 
- Tán thành với ý kiến: a, d.
- Không tán thành ý kiến: b, c, đ.
2. GV lần lượt nêu từng ý kiến. HS bày tỏ thái độ theo qui ước.
4. Một số HS giải thích lí do. Cả lớp lắng nghe và bổ sung.
ª Hoạt động tiếp nối:
- Về nhà tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu về một người phụ nữ mà em kính trọng, yêu mến. Sưu tầm các bài thơ, bài hát ca ngợi người phụ nữ nói chung và người phụ nữ Việt Nam nói riêng
- Học bài và chuẩn bị nhóm (đóng vai) bài tập 2 để ứng xử các tình huống đó ở tiết 2.
ª Nhận Xét Dặn Dò: 
Chuẩn bị liên hệ thực tế (gương tốt, xấu) về việc thực hiện hành vi bài học mà em biết.
- GV nhận xét tiết học.
 Liên hệ bản thân
Học kỹ bài vừa học