- Nêu được vai trò của người phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội. Hiểu vì sao phải tôn trọng phụ nữ.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.
- Đánh giá và bày tỏ được thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Đạo đức Bài: Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) Ngày soạn: /12/2022 Ngày dạy: /12/2022 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù - Nêu được vai trò của người phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội. Hiểu vì sao phải tôn trọng phụ nữ. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ. - Đánh giá và bày tỏ được thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ. Năng lực chung: Hợp tác nhóm tốt, mạnh dạn tự tin báo cáo kết quả học tập trước lớp. Giải quyết tốt vấn đề khi được giao. 3. Phẩm chất: Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và những người phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thẻ mặt khóc, mặt cười các để sử dụng cho bài tập 2. - Phiếu bài tập, trò chơi, bút lông. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Khởi động - Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng: Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) Khám phá kiến thức mới: * Hoạt động 1: Vai trò của người phụ nữ. + Mục tiêu: Nêu được vai trò của người phụ nữ. Hiểu vì sao phải tôn trọng phụ nữ. + Cách tiến hành: - Yêu cầu đọc thông tin trang 22 SGK - Yêu cầu học sinh thảo luận: Quan sát tranh và giới thiệu nội dung từng bức tranh trong SGK. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày KL: Bà Nguyễn Thị Định, bà Nguyễn Thị Trâm, chị Nguyễn Thuý Hiền và bà mẹ trong bức ảnh" mẹ địu con làm nương" đều là những phụ nữ đã có đóng góp lớn để bảo vệ và phát triển đất nước. - Giáo viên hỏi thêm những người phụ nữ tiêu biểu mà em biết. - Giáo viên nhận xét, giới thiệu thêm 1 số phụ nữ tiêu biểu như: Hai bà Trưng, bà Nguyễn Thị Doan nguyên P.Chủ Tịch Nước CHXHCN Việt Nam, Bà Trương Mỹ Hoa, Bà Phạm Lan Chi * Câu hỏi 1: Em hãy kể tên các công việc của người phụ nữ trong gia đình, xã hội mà em biết? - Giáo viên nhận xét, kết luận: Công việc của phụ nữ trong gia đình là: Làm nội trợ, chăm sóc gia đình, dạy dỗ con cái, Công việc của phụ nữ trong xã hội là: Làm bác sĩ, kĩ sư, giám đốc, giáo viên, * Câu hỏi 2: Tại sao những người phụ nữ là những người đáng được tôn trọng? - Giáo viên nhận xét, chốt ý: Vì họ là những người gánh vác rất nhiều công việc gia đình , chăm sóc con cái, lại còn tham gia công tác xã hội. - Giáo viên yêu cầu rút ra ghi nhớ bài: - Giáo viên đưa ra nội dung ghi nhớ Ghi nhớ: Người phụ nữ có vai trò quan trọng trong gia đình và xã hội. Họ xứng đáng được mọi người tôn trọng. Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Các việc làm thể hiện sự tôn trọng phụ nữ + Mục tiêu: HS nêu được các việc làm thể hiện sự tôn trọng phụ nữ + Cách tiến hành - GV giao nhiệm vụ cho HS - Giáo viên nhận xét, kết luận Các biểu hiện tôn trọng phụ nữ là: (a),( b). - Các việc biểu hiện không tôn trọng phụ nữ là: ( c) ; ( d). Chúng ta phải biết thực hiện những việc làm phù hợp lứa tuổi để thể hiện sự tôn trọng phụ nữ. * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ + Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ, biết giải thích lí do vì sao tán thành hoặc không tán thành ý kiến đó. + Cách tiến hành: - Hướng dẫn học sinh cách thức bày tỏ thái độ thông qua việc giơ biểu tượng: Mặt cười là tán thành, mặt khóc là không tán thành. - Giáo viên nhận xét, chốt ý từng câu KL: - Tàn thành ý kiến (a), ( d) - Không tán thành với các ý kiến ( b) ; ( c) ;( đ) Vì các ý kiến này thể hiện sự thiếu tôn trọng phụ nữ * Không nên phân biệt, đối xử với chị em gái, bạn gái và những người phụ nữ trong trong cuộc sống hằng ngày. * Tổ chức chơi trò chơi: Ai nhanh, ai đúng Kể tên những công việc của người phụ nữ trong xã hội (trong thời gian 1 phút) - Giáo viên nhận xét. Vận dụng - Qua bài học hôm nay, em hiểu được điều gì - Em đã làm được những việc gì thể hiện sự tôn trọng phụ nữ? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương * Giáo dục: Vì người phụ nữ có vai trò rất quan trọng trong gia đình và xã hội nên các em cần phải tôn trọng và hàng ngày cần thể hiện qua những việc làm cụ thể, trong cuộc sống còn rất nhiều quan nhiệm cổ hủ, lạc hậu phân biệt đối xử chị em phụ nữ, chúng ta cần biết phê phán nhé. *HĐ nối tiếp: - Về nhà ghi nhớ nội dung bài và chuẩn bị bài Tôn trọng phụ nữ(tiết 2) - Giáo viên nhận xét tiết học. - HĐTQ giới thiệu lớp, các nhóm - BVN cho cả lớp hát - HS đọc tựa bài - Học sinh ghi tựa bài vào tập - 1 học sinh đọc - Các nhóm quan sát tranh và thảo luận về nội dung từng tranh - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét bổ sung - Học sinh lắng nghe - HS kể - Học sinh nêu câu hỏi -Học sinh thảo luận nhóm đôi(2 p) - Đại diện nhóm khác nhận xét - Hoc sinh lắng ghe - Học sinh nêu câu hỏi - Học sinh trả lời cá nhân - Học sinh khác nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh nêu - Học sinh nhận xét - 3,4 HS đọc ghi nhớ - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - HS thảo luận nhóm đôi(2 phút) - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Học sinh lắng nghe - 1 học sinh đọc từng câu - HS giơ thẻ - HS giải thích lí do , - Học sinh khác nhận xét - HS lắng nghe - Học sinh tham gia - CTHĐTQ cử 2 đội, mỗi đội 4 bạn tham gia. - Lớp nhận xét - Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe - Học sinh báo cáo kết quả học tập * Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): ... Kinh Cùng, ngày tháng 12 năm 2022 Duyệt của BGH Giáo viên soạn Vũ Thị Hồng
Tài liệu đính kèm: