I. Mục tiêu:
Qua bài học , giúp HS
- Củng cố , hệ thống các kiến thức đạo đức đã học từ bài 6 – bài 8 , giúp các em nhớ lại những chủ đề mình đã học
- Trình bày lại những hành vi đạo đức đúng mực đã luyện tập thực hành
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu thực hành cho HS
III. Các HĐ dạy học chủ yếu:
ĐẠO ĐỨC TIẾT 18: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ 1 I. Mục tiêu: Qua bài học , giúp HS Củng cố , hệ thống các kiến thức đạo đức đã học từ bài 6 – bài 8 , giúp các em nhớ lại những chủ đề mình đã học Trình bày lại những hành vi đạo đức đúng mực đã luyện tập thực hành II. Đồ dùng dạy học : Phiếu thực hành cho HS III. Các HĐ dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: KTBC: Gọi HS đọc phần ghi nhớ bài học tiết 16-17 Bài mới: GV giơiù thiệu , ghi đề bài Hoạt động 1: Oân tập chủ đề. MT: HS nhớ các chủ đề đã học TH: = Cho HS giở SGK và đọc các chủ đề đã học . - GV ghi bảng Y/c HS tìm các câu tục ngữ , thành ngữ nói về các chủ đề t-rên GV nhận xét , ghi điểm cho HS có câu trả lời hay. KL: Qua các chủ đề đã học , các em đã được học về các hành vi ứng xử tốt nhất. Vậy các em hãy áp dụng vào các bài tập sau. Hoạt động 2: Làm bài tập. MT: HS biết áp dụng kiến thức trả lời giải quyết các BT. TH: Phát phiếu BT ( GV chọn lọc tại vở BT Đạo đức để ra 1 phiếu BT gồm 10 câu hỏi cho HS) Gọi HS đọc yêu cầu của phiếu BT HS làm bài , GV theo dõi Thu bài , chấm điểm Công bố kết quả bài làm và đáp án. Củng cố , dặn dò: GD HS các hành vi tốt đã được học. Chuẩn bị: Nhận xét chung HS nêu Kính già yêu trẻ Tôn trọng phụ nữ Hợp tác với mọi người xung quanh HS dựa và SGK hoặc vốn hiểu biết của mình trình bày, bổ sung thêm cho bạn. Tổ trưởng phát phiếu. Phần trắc nghiệm đánh dầu chéo vào ô mà em cho là đúng nhất Phần tự luận viết 1 đoạn văn ( từ 5 – 7 câu) nói về 1 việc làm tốt mà em đã làm hoặc đã chứng kiến hay đọc trên báo đài .. HS làm bài - Em yêu quê hương RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: