Giáo án Địa lí 5 - Tiết học 26: Châu phi

Giáo án Địa lí 5 - Tiết học 26: Châu phi

CHÂU PHI ( tiếp theo )

I.MỤC TIÊU

Sau bài học HS, có thể:

• Nêu được dân số của Châu Phi( theo số liệu năm 2004 )

• Nêu được đa số dân cư của Châu Phi là người da đen

• Nêu được một số dặc điểm của kinh tế Châu Phi

• Nêu được một số nét tiêu biểu về Ai Cập

• Xác định được vị trí của Ai Cập

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

• Bản đồ các nước trên thế giới

• Bản đồ kinh tế Châu Phi

• Các hình minh họa trong SGK

• Phiếu học tập của HS

• GV sưu tầm tranh ảnh, thông tin về văn hóa- xã hội Ai Cập

 

doc 3 trang Người đăng hang30 Lượt xem 343Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lí 5 - Tiết học 26: Châu phi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ñòa lí (tieát 26): 	 CHÂU PHI ( tiếp theo )
I.MỤC TIÊU 
Sau bài học HS, có thể:
Nêu được dân số của Châu Phi( theo số liệu năm 2004 )
Nêu được đa số dân cư của Châu Phi là người da đen
Nêu được một số dặc điểm của kinh tế Châu Phi
Nêu được một số nét tiêu biểu về Ai Cập
Xác định được vị trí của Ai Cập
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Bản đồ các nước trên thế giới
Bản đồ kinh tế Châu Phi
Các hình minh họa trong SGK
Phiếu học tập của HS
GV sưu tầm tranh ảnh, thông tin về văn hóa- xã hội Ai Cập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
4'
1. KiÓm tra bµi cò:
- GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS
- 3 HS lần lượt lên bảng trả lời câu hỏi
1'
2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi:
b. T×m hiÓu bµi:
10'
 Hoạt động 1
 DÂN CƯ CHÂU PHI
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để giải quyết sau.
+ Mở SGK trang 103, đọc bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục để:
Nêu số dân của Châu Phi.
So sánh số dân của Châu Phi với các châu lục khác.
+ Quan sát hình minh họa 3 trang 118 và mô tả đặc điểm bên ngoài của người Châu Phi. Bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gì về điều kiện sống của người dân Châu Phi?
+ Người dân Châu Phi chủ yếu ở những vùng nào?
-GV kết luận : Năm 2004 Dân số Châu Phi là 884 triệu người hơn 2 / 3 trong số họ là người da đen.
- HS làm việc các nhân. Sau đó mỗi nhiệm vụ có 1 HS nêu ý kiến, các HS khác bổ sung để có câu trả lời hoàn chỉnh.
- HS nêu 
- HS nêu
- HS trả lời
9'
Hoạt động 2:
 KINH TẾ CHÂU PHI
- GV yêu cầu HS .
Ghi vào ô * chữ Đ ( đúng ) trước ý kiến đúng, chữ S ( sai ) trước ý kiến sai:
* a) Châu Phi là châu lục có nền kinh tế phát triển 
* b) Hầu hết các nước Châu Phi chỉ tập trung vào khai thác khoáng sản và trồng cây công nghiệpnhiệt đới
* c) Đời sống người dân châuphi còn gặp nhiều khó khăn.
- GV gọi HS nêu kết quả bài làm của mình.
- GV yêu cầu HS: Hãy giải thích vì sao ý a là sai, lấy ví dụ làm rõ các ý b, c.
- GV nhận xét
- GV Yêu cầu HS nêu và chỉ trên bản đồ các nước ở Châu Phi có nền kinh tế phát triển hơn cả.
- GV có thể hỏi thêm: Em có biết vì sao các nước Châu Phi có nền kinh tế chậm phát triển không?
GV kết luận: Hầu hết các nước ở Châu Phi có nền kinh tế chậm phát triển, đời sống nhân dânvô cùng khó khăn, thiếu thốn.
HS làm việc theo nhóm:
Đáp án.
Sai
Đúng
Đúng
- 1 HS nêu ý kiến, các HS khác nhận xét
- 3 HS lần lượt phát biểu ý kiến về 3 ý trong bài tập, các HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến:
- HS chỉ và nêu tên các nước: Ai Cập, Cộng hòa Nam Phi, An-giê-ri
- HS trả lời theo kinh nghiệm của bản thân.
9'
Hoạt động 3:
AI CẬP
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm để hoàn thành bảng thống kê về đặc điểm của cá yếu tố tự nhiên và kinh tế - xã hội Ai Cập. ( GV cung cấp bảng số liệu cho HS )
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận. GV ghi nhanh lên bảng các ý kiến của HS để có thể hoàn chỉnh bẳng thống kê như trên
- GV tổ chức cho HS chia sẻ các thông tin, tranh ảnh mình sưu tầm được về đất nước Ai Cập.
- GV theo dõi, nhận xét, tuyên dương 
- HS làm việc theo nhóm ( 8 nhóm )
- Mỗi nhóm báo cáo về 1 yếu tố. HS các nhóm khác bổ sung ý kiến 
- Một số HS trình bày các kết quả sưu tầm của mình trước lớp. 
2'
3. Cñng cè, dÆn dß:
GV tổng kết tiết học.
 Dặn dò HS về nhà sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về rừng rậm A-ma-dôn

Tài liệu đính kèm:

  • docDia li - tiet 26.doc