Giáo án Địa lí lớp 4 - Bài: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên

Giáo án Địa lí lớp 4 - Bài: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên

 ĐỊA LÍ: (TIẾT 8 )

 BÀI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN.

 I-Mục tiêu:

 -Biết và trình bày một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của cươ người ở Tây nguyên: khai thác sức nước và khai thác rừng .

 -Rèn luyện kĩ năng xem , phân tích bản đồ ,ranh giới.

 -Nêu được qui trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ.

 -Biết được mối quan hệ địa lí giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên với các hoạt động sản xuất của con người.

 -Có ý thức bảo về nguồn nước và bảo về rừng.

 II- Đồ dùng học tập:

 Lược đồ các sông chính ở Tây Nguyên.

 -Bản đồ dịa lí tự nhiên .

 -Một số tranh ảnh về nhà máy thuỷ điện , rừng Tây Nguyên.

 

doc 3 trang Người đăng hang30 Lượt xem 468Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lí lớp 4 - Bài: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	ĐỊA LÍ: (TIẾT 8 )
	BÀI: 	HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN.
	I-Mục tiêu:
	-Biết và trình bày một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của cươ người ở Tây nguyên: 	khai thác sức nước và khai thác rừng .
	-Rèn luyện kĩ năng xem , phân tích bản đồ ,ranh giới.
	-Nêu được qui trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ.
	-Biết được mối quan hệ địa lí giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên 	nhiên với các hoạt động sản xuất của con người.
	-Có ý thức bảo về nguồn nước và bảo về rừng.
	II- Đồ dùng học tập:
	Lược đồ các sông chính ở Tây Nguyên.
	-Bản đồ dịa lí tự nhiên .
	-Một số tranh ảnh về nhà máy thuỷ điện , rừng Tây Nguyên.
	III- Hoạt động dạy và học:
 Giáo viên 
 Hoc sinh
1- Bài cũ :
Y/c 2 hs lên bảng vẽ sơ đồ và trình bày về nội dung kiến thức đã học về hoạt động của người dân ở Tây Nguyên.
-Nhận xét chung ,ghi điểm.
2- Bài mới :
 -Giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu các nội dung về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên.
* Hoạt động 1 : Khai thác sức nước .
-Y/c hs quan sát lược đồ các sông chính ở Tây Nguyên , trả lời các câu hỏi sau.
1-Nêu tên và chỉ một số con sông chính ở Tây Nguyên trên bản đồ.
2-Đặc điểm dòng chảy của các con sông ở đây như thế nào? Điều đó có tác dùng gì?
+Nhận xét câu trả lời cảu hs .
-Hỏi: +Em biết những nhà máy thuỷ điện nổi tiếng nào ở Tây nguyên?
+Chỉ vị trí nhà máy thuỷ điện Y-a-li trên lược đồ và cho biết nó nằm trên con sông nào?
+Nhân xét câu trả lời của hs .
+Mô tả thêm vị trí của nhà máy thuỷ điện Y-a-li.
Gv kết luận :Tây Nguyên là nơi bắt nguồn của nhiều con sông . Địa hình với nhiều Cao nguyên xếp tầng đã khiến cho các lòng sông lắm thác ghềnh , là điều kiện để khai thác nguồn nước , sức nước của các nhà máy thuỷ điện .
* Hoạt động 2:Rừng và việc khai thác rừng ở Tây Nguyên.
-Y/c hs thảo luận nhóm đôi, trả lời cá câu hỏi sau.
1-Rừng Tây Nguyên có mấy loại?Tại sao lại có sự phân chia như vậy?
2- Rừng Tây Nguyên cho ta những sản vật gì? Y/c hs quan sát hình 9 ,10. Hãy nêu qui trình sản xuất ra gỗ.
3-Việc khai thác rừng hiện nay như thế nào?
4-Những nguyên nhân chính nào ảnh hưởng đến rừng?
-Gv kết luận:
Tây Nguyên có hai mùa : mưa và khô rõ rệt nên cũng có hai loại rừng đặc trưng ..Rừng Tây Nguyên cho nhiều sản vật ,nhất là gỗTuy nhiên việc khai thác rừng bừa bãi với nhiều nguyên nhân khác nhau đã và đang ảnh hưởng tới môi trường và con người.
Vậy có biện pháp nào để giữ rừng ? 
-Y/c hs đọc lại ghi nhớ.
3- Củng cố và dặn dò:
-Trò chơi: 
-GV treo pa-nô y/c hs gắn hoa đỏ vào ý đúng ,hoa xanh vào chỗ sai.
-Tổng kết : Qua bài học hôm nay các em hiểu được rằng rừng là một tài nguyên phong phú của đất nước ta.nên hiện nay nhà nước ta cũng lập ra một đội bảo vệ rừng để ngăn chặn nạn đốt phá rừng bừa bãi và cho trồng lại ở những nơi đất trống
và đồi trọc , đó là biện pháp chống xói mòn , hạn hán lũ lụt .
-Nhận xét tiết học .
-Dặn về nhà học ôn bài và tìm hiểu bài mới:Thành phố Đà Lạt.
- 2 hs lên bảng vẽ và trả lời câu hỏi.
-Hs lắng nghe.
-Hs quan sát lược đồ các sông chính.
-Tiến hành thảo luận nhóm 6.
1- Các sông chính ở Tây Nguyên là : Xê Xan,Ba , Đồng Nai.
2-Các sông ở đây chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nhau nên lòng sông lắm thác ghềnh . Người dân đã tận dụng sức nước chảy để chạy tua –bin sản xuất ra điện , phục vụ đời sống con người.
+ Nhận xét câu trả lời của bạn 
-Trả lời : Y-a-li.
-Hs chỉ vị trí trên lược đồ và bản đồ.
-trả lời: Nhà máy thuỷ điện Y-a –li nằm trên sông Xê Xan .
-Hs cả lớp theo dõi nhận xét ,bổ sung.
-Lắng nghe..
-Hs thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi.
1-Rừng Tây Nguyên có hai loại : rừng rậm nhiệt đới và rựng khộp vào mùa khô. Có sự phân chia như vậy vì điều đó phụ thuộc vào đặc điểm khí hậu của Tây Nguyên có hai mùa :mưa và khô rõ rệt.
2-Rừng Tây Nguyên co ta nhiều sản vật , nhất là đồ gỗ. Ngoài gỗ rừng còn có tre nứa , mây , các loại cây làm thuoocsvaf nhiều thú quí.
-Qui trình sản xuất ra đồ gỗ : gỗ được khai thác và vận chuyển đến xưởng cưa, xẻ gỗ sau đó được đưa đến xưởng mộc để làm ra các sản phẩm đồ gỗ.
3-Việc khai thác rừng hiện nay chưa tốt , vẫn còn hiện tượng khai thác bừa bãi , ảnh hưởng xấu đến môi trường và sinh hoạt của con người .
4-Những nguyên nhân ảnh hưởng đến rừng là :khai thác rừng bừa bãi , đốt phá rừng làm nương ,rẫy ,, mở rộng diện tích trồng cây công nghiệp không hợp lí và tập quán du canh du cư.
-Hs trả lời:
+Khai thác hợp lí.
+Tạo điều kiện để đống bào định canh định cư, không đốt phá rừng .
+Mở rộng diện tích trồng cây công nghiệp hợp lí.
-2 -4 hs đọc ghi nhớ.

Tài liệu đính kèm:

  • docHOATD8.doc