Giáo án Địa lý lớp 5

ĐỊA LÍ VIỆT NAM
Bài 1 : VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS
Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước VN trên bản đồ (lược đồ) và trên quả địa cầu
Mô tả được vị trí địa lí, hình dạng nước ta. Nêu được diện tích lãnh thổ của nước VN
Biết được những thuận lợi và một số khó khăn do vị trí địa lí của nước ta đem lại.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ địa lí tự nhiên VN, quả địa cầu.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ : - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị đê học tốt môn Địa lí
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài
1 - Vị trí địa lý giới hạn
* Hoạt động 1 : làm việc cá nhân, cặp
MT : Mô tả và nêu đuợc vị trí địa lí nước VN
Bước 1 : GV cho HS quan sát H1 SGK
- Đất nướcViệt Nam gồm có những bộ phận nào?
- Phần đất liền của nước ta giáp với những nước nào?
Bước 2 : HS lên bảng chỉ địa lý của nước ta trên lựơc đồ và trình bày trước lớp
G/V chốt ý : đất nước ta gồm có đất liền, biển, đảo, và quần đảo, ngoài ra còn có vùng trờ bao trùm lãnh thổ của nước ta. 
Bước 3 : HS chỉ vị trí địa lý của nước ta trên quả địa cầu
- Vị trí của nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác. GV kết luận
2 – Hình dạng và diện tích
* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
Bước 1 : HS trong nhóm đọc SGK, quan sát hình 2 và bảng số liệu thảo luận.
Bước 2 : Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận.
* Hoạt động 3 : Trò chơi “tiếp sức” 
Bước 1:GV treo 2 lược đồ trống lên bảng và phổ biến luật chơi
Bước 2 : GV hô : “bắt đầu” 
Bước 3 : Đánh giá nhận xét : Bài học SGK
- Đất liền, biển, đảo và quần đảo.
HS chỉ vị trí và đất liền trên lược đồ
- Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia
- Đông nam và tây nam
- Biển đông
- Đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ
- Một số HS
- Vài HS chỉ trên quả địa cầu
- HS trả lời. Nhóm 6. Vài HS đọc.
4/ Củng cố, dặn dò : 
ĐỊA LÍ : Bài 2
ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : 
Biết dựa vào BĐ (lược đồ) để nêu được một số đặc điểm chính của địa hình, khoáng sản nước ta.
Kể tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ (lược đồ).
Kể được tên một số loại khoáng sản ở nước ta và chỉ trên BĐ vị trí các mỏ than, sắt, a-pa-tit, bo-xit, dầu mỏ.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bản đồ địa lý tự nhiên VN. Bản đồ khoáng sản VN (nếu có)
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ : - Ch ỉ v ị tr í Vi ệt Nam trên bản dồ ? 
- Phần dất liền nước ta giap với những nước nao?
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài
1 – Địa hình
* Hoạt động 1 : làm việc cá nhân.
Bước 1 : GV yêu cầu HS đọc mục 1 và quan sát H1 – SGK rồi trả lời các nội dung – SGV/80
Bước 2 : 
- Một số HS nêu đặc điểm chính của địa hình nước ta. 
- HS chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam những dãy núi và đồng bằng lớn của nước ta.. GV kết luận
2 – Khoáng sản
* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
Bước 1 : HS dựa vào hình 2 - SGK và vốn hiểu biết trả lời các câu hỏi – SGV-80,81.
Bước 2 : Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận.
* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp 
- GV treo 2 bản đồ : Địa lí TN VN và khoáng sản VN và yêu cầu HS: 
+Chỉ trên BĐ dãy HLS.
+Chỉ trên BĐ đồng bằng Bắc Bộ. Chỉ trên BĐ nơi có mỏ A-pa-tít.
- HS trả lời. Vài HS trả lời. Vài HS chỉ trên bản đồ.
- Nhóm 6. Vài HS chỉ trên quả địa cầu. HS trả lời
-Từng cặp HS lên bản.
- Vài HS đọc
4/ Củng cố, dặn dò : 
Trình bày đặc điểm chính của địa hình nước ta?
Về nhà học bài và đọc trước bài 3\72.
ĐỊA LÍ: (Bài 3): KHÍ HẬU
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : - Trình bày được đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta.
Chỉ được trên BĐ (lược đồ) ranh giới giữa hai miền khí hậu Bắc và Nam và biết được sự khác nhau giữa hai miền khí hậu này.
Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và SX của nhân dân ta.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bản đồ địa lý tự nhiên VN, BĐ khí hậu VN hoặc H1 – SGK. Quả Địa cầu.
Tranh ảnh về một số hậu quả do lũ lụt hoặc hạn hán gây ra ở địa phương (nếu có)
III - HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ : - Trình bày đặc điểm chính của địa hình nước ta?
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài
1 – Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa
* Hoạt động 1 : làm việc theo nhóm
Bước 1 : GV cho HS quan sát quả Địa cầu, H1 và đọc nội dung SGK, thảo luận theo các câu hỏi – SGV/82,83.
Bước 2 : Các nhóm báo cáo – NX .
- Chỉ hướng gió tháng 1 và hướng gió tháng 7 trên BĐ khí hậu VN hoặc H1?
Bước 3 : Điền chữ và mũi tên để được sơ đồ – SGV/83.
- GV kết luận
2 – Khí hậu giữa các miền có sự khác nhau
* Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân hoặc theo cặp
Bước 1 : -Chỉ dãy núi Bạch mã trên BĐ Địa lí TN VN?
GV giới thiệu dãy núi Bạch Mã là ranh giới khí hậu giữa miền Bắc và miền Nam.
- Dựa vào bảng số liệu và đọc SGK, hãy tìm sự khác nhau giữa khí hậu miền Bắc và khí hậu miền Nam theo các gợi ý SGV/84.
Bước 2 : HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận.
3- Aûnh hưởng của khí hậu
* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp.
- Nêu ảnh hưởng của khí hậu tới đời sốnh và SX của nhân dân ta?
- GV cho HS trưng bày tranh ảnh về một hậu quả do bão hoặc hạn hán gây ra ở địa phương (nếu có)
 --> Bài học SGK
4/ Củng cố, dặn dò : Em biết gì về khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta? 
Về nhà học bài và đọc trước bài 4/74.
- Nhóm 6 . Đại diện nhóm báo cáo.
- HS xung phong. 1 – 2 HS lên bảng chỉ. HS trả lời
- Làm việc theo cặp
- HS trình bày
- HS trả lời. HS xung phong trình bày. Vài HS đọc
ĐỊA LÍ : Bài 4
SÔNG NGÒI
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) một số sông chính của VN.
Trình bày được một số đặc điểm của sông ngòi VN.
Biết được vai trò của sông ngòi đối với đời sống SX.
Hiểu và lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu với sông ngòi.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bản đồ địa lý tự nhiên VN. 
III - HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ : - Em biết gì về khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta? 
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài
1 – Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc
* Hoạt động 1 : làm việc cá nhân, cặp
MT : Mô tả và nêu đuợc vị trí địa lí nước VN
Bước 1 : HS quan sát H1 SGK, trả lời các câu hỏi:
- Nước ta có nhiều sông hay ít sông so vói các nước mà em biết?
- Kể tên và chỉ trên H1 vị trí mọt số sông ở VN.
- Ở miền Bắc và miền Nam có ngững sông lớn nào?
- Nhận xét về sông ngòi ở miền Trung.
Bước 2 : HS lên bảng chỉ trên BĐ Địa lí TN VN các sông chính: sông Hồng, sông Thái Bình, sông Mã, sông Cả, sông Đà Rằng, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai.
G/V chốt ý : Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc và phân bố rộng khắp trên cả nước.
2 – Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa. Sông có nhiều phù sa
* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
Bước 1 : HS trong nhóm đọc SGK, quan sát hình 2, hình 3 hoặc tranh ảnh sưu tầm rồi hoàn thành PBT - SGV / 86.
Bước 2 : Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc –HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận.
-Màu nước của con sông địa phương em vào mùa lũ và mùa cạn có khác nhau không? Tại sao?
3 – Vai trò của sông ngòi
* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp - Kể về vai trò của sông ngòi?
- Chỉ vị trí 2 đồng bằng lớn và những con sông bồi đắp nên chúng; Vị trí nhà máy thủy điện Hòa Bình, Y-ta-ly và Trị An.
- GV kết luận : Bài học SGK
- HS trả lời.
- Vài HS chỉ trên BĐ.
- Nhóm 6 (3’)
- HS trình bày.
- HS trả lời. HS chỉ trên BĐ Địa lí TN VN. Vài HS đọc.
4/ Củng cố, dặn dò : 
ĐỊA LÍ : Bài 5
VÙNG BIỂN NƯỚC TA
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này HS : 
- Trình bày được một số đặc điiểm tiêu biểu của vùng biển nước ta.
Chỉ được trên BĐ (lược đồ)vùng biển nước ta và có thể chỉ một số điểm du lịch, bãi biển nổi tiếng.
Biết vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và SX.
Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác tài nguyên biển một cách hợp lí. 
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bản đồ VN trong khu vực Đông Nam Á hoặc H1 – SGK; BĐ Địa lí TN VN.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ : - Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì?. - Nêu vai trò của sông ngòi?
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài
1 – Vùng biển nước ta
* Hoạt động 1 : làm việccả lớp.
- HS quan sát lược đồ – SGK.
- GV chỉ vùng biển nước ta trên BĐ (lược đồ) vừa nói vùng biển nước ta rộng và thuộc biển Đông.
- Biển Đông bao bọc phần đất liền của nước ta ở những phía nào?
GV kết luận.
2 – Đặc điểm của vùng biển nước ta
* Hoạt động 2 : làm việc cá nhân.
 Bước 1 : HS đọc SGK và hoàn thành PBT.
Bước 2 : HS trình bày kết quả làm việc trước lớp.
G/V sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
- GV mở rộng thêm như – SGV/89.
3 – Vai trò của biển
* Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm
Bước 1 : HS trong nhóm đọc SGK, thảo luận câu hỏi: Nêu vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và SX của nhân dân ta?
Bước 2 : Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận.
Bước 3 : GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.
- Chọn 2 đội chơi có số HS bằng nhau.
- Cách chơi, cách đánh giá – SGV/90.
-HS theo dõi lắng nghe.
-HS trả lời. HS làm phiếu BT. HS trình bày.
- Nhóm 4. - HS trình bày.
- HS tham gia chơi sôi nổi.
- Vài HS đọc
4/ Củng cố, dặn dò : 
ĐỊA LÍ : Bài 6
ĐẤT VÀ RỪNG
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) vùng phân bố của đất phe-ra-lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn.
Nêu được một số đặc điểm của đất phe-ra-lít và đất phù sa; rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn.
Biết vai trò của đất, rừng đối với đời sống của con người.
Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng một cách hợp lí.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam; Bản đồ phân bố rừng Việt Nam (nếu có).
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ : - Nêu vị trí và đặc điểm của vùng biển nước ta?
- Kể tên một số khu du lịch nổi tiếng ở Việt Nam ? .
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài
1 – Đất ở nước ta
* Hoạt động 1 : làm việc theo cặp
Bước 1 : GV y/c HS đọc SGK và hoàn thành phiếu BT – SGV/91. 
Bước 2 : - Đại diện 1 số HS trình bày trước lớp kết quả làm việc.
- Chỉ trên BĐ Địa lí TN VN vùng phân bố hai loại đất chính ở nước ta.
Bước 3 : 
- GV: đất là nguồn tài nguyên quí giá nhưng chỉ có hạn. Vì vậy, việc sử dụng đất cần đi đôi với bảo vệ và cải tạo.
- nêu một số biện pháp bảo vệ và cải tạo đất ở địa phương?
2 – Rừng ở nước ta
* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
Bước 1 : HS trong nhóm đọc SGK, quan sát hình 1,2,3 và thảo luận hoàn thành PBT - SGV / 92.
Bước 2 : Đại diện các nhóm HS trình bày; HS khác bổ sung; G ... ét sè tranh ¶nh vÒ ho¹t ®éng kinh tÕ ë Ch©u MÜ.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
3- D©n c­ ch©u mÜ H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n.
 B1: HS dùa vµo b¶ng sè liÖu ë bµi 17 vµ néi dung ë môc 3, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: 
+ Ch©u MÜ ®øng thø mÊy vÒ d©n sè trong c¸c ch©u lôc?
+ Ng­êi d©n tõ c¸c ch©u lôc nµo ®· ®Õn Ch©u MÜ sinh sèng.
+ D©n c­ Ch©u MÜ sèng tËp trung ë ®©u?
B2: Mét sè HS tr¶ lêi c©u hái tr­íc líp. GV söa ch÷a vµ gióp HD hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi
- GV chèt: Ch©u MÜ ®øng thø ba vÒ sè d©n trong c¸c ch©u lôc vµ phÇn lín d©n c­ Ch©u MÜ lµ d©n nhËp c­.
4- H§ kinh tÕ: H§2: Lµm viÖc theo nhãm.
B1: HS trong nhãm quan s¸t h×nh 4 SGK råi th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau: 
+ Nªu sù kh¸c nhau vÒ kinh tÕ gi÷a B¾c MÜ vµ Trung MÜ vµ Nam MÜ.
+ KÓ tªn mét sè n«ng s¶n ë B¾c MÜ, Trung MÜ vµ Nam MÜ.
B2: §¹i diÖn c¸c nhãm HS tr¶ lêi c©u hái. HS kh¸c bæ sung.
- GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.
- GV chèt: B¾c MÜ cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn, c«ng, n«ng nghiÖp hiÖn ®¹i, cßn Trung MÜ vµ Nam MÜ cã nÒn kinh tÕ ®ang ph¸t triÓn, s¶n xuÊt n«ng phÈm nhiÖt ®íi vµ c«ng nghiÖp khai kho¸ng
5- Hoa K×. H§3: Lµm viÖc theo nhãm.
B1: GV gäi mét sè HS chØ vÞ trÝ cña Hoa K× vµ Thñ ®« O-sinh-t¬n trªn b¶n ®å thÕ giíi.
- HS trao ®æi vÒ mét sè ®Æc ®iÓm næi bËt cña Hoa K×.
B2: Mét sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc tr­íc líp.
- GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.
- GV chèt: Hoa K× n»m ë B¾c MÜ, lµ mét trong nh÷ng n­íc cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt thÕ giíi. Hoa K× næi tiÕng vÒ s¶n xuÊt ®iÖn, m¸y mãc, thiÕt bÞ víi c«ng nghÖ cao vµ n«ng phÈm nh­ lóa m×, thÞt, rau.
H§ nèi tiÕp: Cñng cè - dÆn dß.
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
§Þa lý: (Bµi 27): Ch©u ®¹i d­¬ng vµ ch©u nam cùc
(Thời gian dự kiến : 40 phút)
I- Môc tiªu: 
- Xaùc ñònh ñöôïc vò trí ñòa lí, giôùi haïn vaø moät soá ñaëc ñieåm noåi baät cuûa chaâu Ñaïi Döông, chaâu Nam Cöïc:+ Chaâu Ñaïi Döông naèm ôû baùn caàu Nam goàm luïc ñòa OÂ-xtraây-li-a vaø caùc ñaûo, quaàn ñaûo ôû trung taâm vaø taây nam Thaùi Bình Döông.+ Chaâu Nam Cöïc naèm ôû vuøng ñòa cöïc.
+ Ñaëc ñieåm cuûa OÏ-xtraây-li-a: khí haäu khoâ haïn, thöïc vaät, ñoäng vaät ñoäc ñaùo.
+ Chaâu Nam Cöïc laø chaâu luïc laïnh nhaát theá giôùi.
- Söû duïng quaû Ñòa caàu ñeå nhaän bieát vò trí ñòa lí, giôùi haïn laõnh thoå chaâu Ñaïi Döông, chaâu Nam Cöïc.
- Neâu ñöôïc moät soá ñaëc ñieåm veà daân cö, hoaït ñoäng saûn xuaát cuûa chaâu Ñaïi Döông:
+ Chaâu luïc coù soá d6an ít nhaát trong caùc chaâu luïc. + Noåi tieáng theá giôùi veà xuaát khaåu loâng cöøu, len, thòt boø vaø söõa; phaùt trieån coâng nghieäp naêng löôïng, khai khoaùng, luyeän kim,...
II- §å dïng: B¶n ®å tù nhiªn, tranh ¶nh vÒ thiªn nhiªn, d©n c­.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
1- Ch©u §¹i D­¬ng.
a- VÞ trÝ ®Þa lÝ, giíi h¹n: H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n.
B1: HS dùa vµo l­îc ®å, kªnh ch÷ trong SGK.
- Tr¶ lêi c©u hái: Ch©u §¹i D­¬ng gåm nh÷ng phÇn ®Êt nµo?
- Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc a trong SGK.
B2: HS tr×nh bµy kÕt qu¶, chØ b¶n ®å treo t­êng vÒ vÞ trÝ ®Þa lÝ, giíi h¹n cña Ch©u §¹i D­¬ng.
b- §Æc ®iÓm tù nhiªn.H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n.
B1: HS dùa vµo tranh ¶nh, SGK ®Ó hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.
B2: HS tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.
c- D©n c­ vµ ho¹t ®éng kinh tÕ.H§3: Lµm viÖc c¶ líp.
- VÒ sè d©n, ch©u §¹i D­¬ng cã g× kh¸c c¸c ch©u lôc ®· häc?
- D©n c­ ë lôc ®Þa ¤-xtr©y-li-a vµ c¸c ®¶o cã g× kh¸c nhau?
- Tr×nh bµy ®Æc ®iÓm kinh tÕ cña ¤-xtr©y-li-a ?
2- Ch©u Nam Cùc.H§4: Lµm viÖc theo nhãm. B1: HS dùa vµo l­îc ®å, SGK, tranh ¶nh: 
Cho biÕt: + §Æc ®iÓm tiªu biÓu vÒ tù nhiªn cña Ch©u Nam Cùc.
+ V× sao ch©u Nam Cùc kh«ng cã d©n c­ sinh sèng th­êng xuyªn?
B2: HS chØ trªn b¶n ®å vÞ trÝ ®Þa lÝ cña ch©u Nam cùc, tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.- GV chèt: Ch©u Nam Cùc lµ ch©u lôc l¹nh nhÊt thÕ giíi.
- Lµ ch©u lôc duy nhÊt kh«ng cã d©n c­ sinh sèng th­êng xuyªn.
H§ nèi tiÕp: Cñng cè - dÆn dß.
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
§Þa lý: (Bµi 28): C¸c ®¹i d­¬ng trªn thÕ giíi
(Thời gian dự kiến : 40 phút)
I- Môc tiªu: 
- Ghi nhôù teân 4 ñaïi döông: Thaùi Bình Döông, Ñaïi Taây Döông, AÁn Ñoä Döông vaø Baéc Baêng Döông. Thaùi Bình Döông laø ñaïi döông lôùn nhaát.
- Nhaän bieát vaø neâu ñöôïc vò trí töøng ñaïi döông treân baûn ñoà (löôïc ñoà) hoaëc treân quaû Ñòa caàu.
- Söû duïng baûng soá lieäu vaø baûn ñoà (löôïc ñoà) ñeå tìm moät soá ñaëc ñieåm noåi baät veà dieän tích, ñoä saâu cuûa moãi ñaïi döông.
II- §å dïng: B¶n ®å thÕ giíi. Qu¶ ®Þa cÇu.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
1- VÞ trÝ ®Þa lÝ c¸c ®¹i d­¬ng.
H§1: Lµm viÖc theo nhãm.
B1: HS quan s¸t h×nh 1, h×nh 2 trong SGK.
B2: §¹i diÖn tõng cÆp HS lªn b¶ng tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc tr­íc líp, ®ång thêi chØ vÞ trÝ c¸c ®¹i d­¬ng trªn qu¶ ®Þa cÇu hoÆc trªn b¶n ®å thÕ giíi.
- GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy.
2- Mét sè ®Æc ®iÓm cña c¸c ®¹i d­¬ng.
H§2: Lµm viÖc theo cÆp.
B1: HS trong nhãm dùa vµo b¶ng sè liÖu, th¶o luËn theo gîi ý: 
+ XÕp c¸c ®¹i d­¬ng theo thø tù tõ lín ®Õn nhá vÒ diÖn tÝch.
+ §é s©u lín nhÊt thuéc vÒ ®¹i d­¬ng nµo?
B2: §¹i diÖn mét sè HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc tr­íc líp.
- HS kh¸c bæ sung.
- GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy.
B3: GV yªu cÇu mét sè HS chØ trªn qu¶ ®Þa cÇu hoÆc b¶n ®å thÕ giíi vÒ vÞ trÝ ®Þa lÝ tõng ®¹i d­¬ng vµ m« t¶ theo thø tù: VÞ trÝ ®Þa lÝ, diÖn tÝch.
- GV chèt: Trªn bÒ mÆt tr¸i ®Êt cã 4 ®¹i d­¬ng, trong ®ã Th¸i B×nh D­¬ng lµ ®¹i d­¬ng cã diÖn tÝch lín nhÊt vµ còng lµ ®¹i d­¬ng cã ®é s©u trung b×nh lín nhÊt.
H§ nèi tiÕp: Cñng cè - dÆn dß.
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
§Þa lý: (Bµi 29): ¤n tËp cuèi n¨m
(Thời gian dự kiến : 40 phút)
I- Môc tiªu: 
- Tìm ñöôïc caùc chaâu luïc, ñaïi döông vaø nöôùc Vieät Nam treân Baûn ñoà Theá giôùi.
- Heä thoáng moät soá ñaëc ñieåm chính veà ñieàu kieän töï nhieân (vò trí ñòa lí, ñaëc ñieåm thieân nhieân), daân cö, hoaït ñoäng kinh teá (moät soá saûn phaåm coâng nghieäp, saûn phaåm noâng nghieäp) cuûa caùc chaâu luïc: chaâu AÙ, chaâu AÂu, chaâu Phi, chaâu Mó, chaâu Ñaïi Döông, chaâu Nam Cöïc.
II- §å dïng: B¶n ®å thÕ giíi, qu¶ ®Þa cÇu.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc c¶ líp.
B1: GV gäi mét sè HS lªn b¶ng chØ c¸c ch©u lôc, c¸c ®¹i d­¬ng vµ n­íc ViÖt Nam trªn b¶n ®å thÕ giíi hoÆc qu¶ ®Þa cÇu.
- GV tæ chøc cho HS ch¬i trß "§èi ®¸p nhanh" ®Ó gióp c¸c em nhí tªn mét sè quèc gia ®· häc vµ biÕt chóng thuéc ch©u lôc nµo. ë trß ch¬i nµy mçi nhãm gåm 8 HS.
B2: GV söa ch÷a vµ gióp hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy.
H§2: Lµm viÖc theo nhãm.
B1: HS c¸c nhãm th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng ë c©u 2b trong SGK. 
B2: 
- §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm tr­íc líp.
- GV kÎ s½n b¶ng thèng kª.
H§ nèi tiÕp: Cñng cè - dÆn dß.
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***
§Þa lÝ: (Bµi 34) ¤n tËp cuèi häc k× II
(Thời gian dự kiến : 40 phút)
I. Môc tiªu: 
- Tìm ñöôïc caùc chaâu luïc, ñaïi döông vaø nöôùc Vieät Nam treân Baûn ñoà Theá giôùi.
- Heä thoáng moät soá ñaëc ñieåm chính veà ñieàu kieän töï nhieân (vò trí ñòa lí, ñaëc ñieåm thieân nhieân), daân cö, hoaït ñoäng kinh teá (moät soá saûn phaåm coâng nghieäp, saûn phaåm noâng nghieäp) cuûa caùc chaâu luïc: chaâu AÙ, chaâu AÂu, chaâu Phi, chaâu Mó, chaâu Ñaïi Döông, chaâu Nam Cöïc.
II. §å dïng: B¶n ®å thÕ giíi, qu¶ ®Þa cÇu.
III. C¸c ho¹t ®éngd¹y häc:
Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc c¸ nh©n.
- GV gäi mét sè HS lªn b¶ng chØ c¸c ch©u lôc, c¸c ®¹i d­¬ng vµ n­íc ViÖt Nam trªn b¶n ®å thÕ giíi hoÆc qu¶ ®Þa cÇu.
- GV tæ chøc cho HS ch¬i trß "§èi ®¸p nhanh" (t­¬ng tù nh­ ë bµi 7) ®Ó gióp c¸c em nhí tªn mét sè quèc gia ®· häc vµ biÕt chóng thuéc ch©u lôc nµo, ë trß ch¬i nµy mçi nhãm gåm 8 häc sinh.
B­íc 2: GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy.
H§2: Lµm viÖc theo nhãm.
B1: HS c¸c nhãm th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng ë c©u 2b trong SGK. 
B2: 
- §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm tr­íc líp.
- GV kÎ s½n b¶ng thèng kª lªn b¶ng vµ gióp häc sinh ®iÒn ®óng c¸c kiÕn thøc vµo b¶ng.
H§ nèi tiÕp:
- NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi.
@ Rút kinh nghiệm - bổ sung:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***– & —***