Giáo án điện tử Khối 5 - Tuần 14 (Chuẩn kiến thức)

Giáo án điện tử Khối 5 - Tuần 14 (Chuẩn kiến thức)

 I. Mục tiêu:

- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.

- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.

 II. Hoạt động dạy học:

 A. KTBC :

 - 3 HS đọc 3 đoạn của bài: Trồng rừng ngập mặn, trả lời câu hỏi ( SGK )

 - Gv nhận xét, ghi điểm.

 B. Bài mới

 1. Giới thiệu bài

 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

 a. Luyện đọc:

 - 1 H đọc toàn bài .

 - GV và 1 HS nối tiếp nhau đọc bài .

 - 2 HS đọc 2 đoạn của bài : + Đoạn 1 : Từ đầu . yêu quý

 + Đoạn 2 : còn lại

 - 1 HS đọc cả bài.

 + HS quan sát tranh minh họa sgk tìm hiểu xem truyện có mấy nhân vật và phát biểu ý kiến.

 b. Tìm hiểu bài:

 Đoạn 1 : - 1 HS đọc .

 - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn nhỏ trong đoạn 1.

 + Luyện đọc theo cặp .

 - H đọc câu hỏi 1,2 ( SGK ) trả lời.

 - H đọc diễn cảm theo lối phân vai.

 * Ý 1: Tình cảm của cô bé đối với người chị đã thay mẹ nuôi mình.

 

doc 26 trang Người đăng phuonght2k2 Ngày đăng 10/03/2022 Lượt xem 244Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án điện tử Khối 5 - Tuần 14 (Chuẩn kiến thức)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thửự hai ngaứy thaựng naờm 2009
Ngaứy soaùn: 29 / 11 / 2009
Ngaứy giaỷng: 01 / 12 / 2009
Tiết 1 :Tập đọc 
Chuỗi ngọc lam
 Phun - tơn o - xlơ ( Nguyễn Hiến Lê dịch) 
 I. Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
 II. Hoạt động dạy học:
 A. KTBC : 
 - 3 HS đọc 3 đoạn của bài: Trồng rừng ngập mặn, trả lời câu hỏi ( SGK )
 - Gv nhận xét, ghi điểm.
 B. Bài mới 
 1. Giới thiệu bài 
 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 
 a. Luyện đọc: 
 - 1 H đọc toàn bài .
 - GV và 1 HS nối tiếp nhau đọc bài .
 - 2 HS đọc 2 đoạn của bài : + Đoạn 1 : Từ đầu ... yêu quý 
 + Đoạn 2 : còn lại 
 - 1 HS đọc cả bài.
 + HS quan sát tranh minh họa sgk tìm hiểu xem truyện có mấy nhân vật và phát biểu ý kiến.
 b. Tìm hiểu bài: 
 Đoạn 1 : - 1 HS đọc .
 - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn nhỏ trong đoạn 1.
 + Luyện đọc theo cặp .
 - H đọc câu hỏi 1,2 ( SGK ) trả lời.
 - H đọc diễn cảm theo lối phân vai.
 * ý 1: Tình cảm của cô bé đối với người chị đã thay mẹ nuôi mình.
 Đoạn 2 : - 1 H đọc.
 - 3 H nối tiếp nhau đọc 3 đoạn nhỏ trong đoạn 2.
 + Luyện đọc theo cặp.
 - H đọc câu hỏi 3,4 ( SGK ) trả lời.
 - H đọc diễn cảm theo lối phân vai.
 * Hiểu : Các nhân vật trong truyện đều là những người tốt.
 - Người chị .
 - Em gái .
 - Chú Pi-e .
 + Người chị nhận món quà quý.
 * ý 2 : Chú pi-e nhân hậu, tế nhị .Chị cô bé ngay thẳng , thật thà.
 - 1 HS đọc lại toàn bài .
 + HS trình bày ý nghĩa của câu chuyện.
 c. HS đọc diễn cảm 
 - HS phân vai đọc diễn cảm bài văn .
 - GV - HS nhận xét bạn đọc , tuyên dương , ghi điểm .
 3. Củng cố , dặn dò 
 - 1 HS nêu ý nghĩa câu chuyện .
 - Đọc bài nhiều lần ở nhà. Tập kể chuyện cho người thân nghe.
 - Chuẩn bị bài sau .
 - Nhận xét tiết học.
------------------------------------
Tiết 2 :Toán
Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên Mà thương tìm được là 
một số thập phân
 I. Mục tiêu: 
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiênmà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
- Bài 1 (a), bài 2.
 II. Hoạt động dạy học: 
 A. KTBC : 
 - HS 1: Tính nhẩm 43,2 : 10; 432,9: 100; 13,96 : 1000 
 - HS 2:Tính nhẩm 23,7 : 10: 2,23: 100 ; 999.8: 1000
 - Gv nhận xetá ghi điểm.
 B. Bài mới 
 1. Giới thiệu bài 
 2. Hướng dẫn 
 + VD1 : Nêu bài toán .
 - Hiểu : Muốn tìm cạnh hình vuông lấy chu vi chia cho 4 cạnh.
 Số bị chia là 27, số chia là 4 và đều là các số tự nhiên.
 - HS đặt tính và chia 
	 27 4
	 30 
 20 6,75 => Kết quả là một số thập phân
	 0
 Như vậy : 47 : 4 = 6,75 ( m) 
 Ví dụ 2: 43 : 52 
 - Hiểu : Đây là phép chia có số bị chia < số chia , nên viết số 43 thành 34,0 và thực hiện phép chia.
 43,0 52
 430 0,82 => HS chỉ chia đến hàng phần trăm ở thương.
 140 Số dư là 0,36
 36	 	
 - HS hiểu quy tắc qua hai VD trên và phát biểu thành lời.
 - HS vận dụng quy tắc tự cho VD.
 3. Thực hành 
 Bài 1 : 2 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào giấy nháp .
 12 : 5 882 : 36
 Bài 2 : 1 HS lên tóm tắt bài toán 
Tóm tắt
25 bộ : 70 m
6 bộ: ...? m
 - HS hiểu : Muốn tìm 6 bộ hết bao nhiêu m, phải tìm được 1bộ bao nhiêu m.
 ( Dùng phương pháp rút về đơn vị ).
 4. Củng cố, dăn dò:
 - 2 HS nhắc lại quy tắc.
 - Dăn HS về nhà làm tất cả các bài tập của bài này vào vở BT
-----------------------------------
Tiết 3 : Chính tả ( nghe - viết )
Chuỗi ngọc lam
 I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu tin theo yêu cầu của BT3; làm được BT (2)a / b hoặc BT CT phươ g ngữ do GV soạn.
 II. Hoạt động dạy học: 
 A. KTBC : HS viết những chữ có âm đầu x/s
 B. Bài mới 
 1. Giới thiệu bài : 
 GV nêu MĐYC của tiết học.
 2. Hướng dẫn HS viết chính tả:
 - GV đọc mẫu đoạn văn .
 - Hiểu nội dung đoạn đối thoại ( Chú Pi-e biết Gioan lấy hết tiền dành dụm để mua tặng chị chuỗi ngọc, chú đã tế nhị gỡ mảnh giấy ghi giá tiền để cô bé vui vì mua được chuỗi ngọc.)
 - HS đọc thầm đoạn văn 
 3. HS viết bài
 - GV đọc ,HS viết ; mỗi câu đọc 3 lần ( Lần 1 HS nghe , lần 2 HS bắt đầu viết ).
 4. Làm bài tập 
 Bài tập 2a : HS làm vào vở.
 Bài tập 3 : HS đọc thầm đoạn văn.
 - HS làm việc cá nhân ,hoàn chỉnh mẩu tin.
 - HS đọc bài đã điền : đảo, hào,dạo, trong, tà , và , trước , trườ , vào, chở, trả ,
 5. Củng cố , dặn dò 
 - Nhận xét tiết học .
 - Chuẩn bị bài viết sau.
 - Thu bài về chấm.
---------------------------------
Tiết 4 : Khoa học
Gốm xây dựng : Gạch - ngói
 I. Mục tiêu : 
- Nhận biết một số tính chất của gạch, ngói.
- Kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng. 
- Quan sát, nhận biết một số vật liệu xây dựng: gạch, ngói.
 II. Hoạt động dạy -học
 A. KTBC : 
 ? Kể tên một số vùng núi đá vôi, hang động của chúng?.
 ? Nêu ích lợi của đá vôi.
 B. Bài mới 
 1. Giới thiệu bài 
 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài 
 Hoạt động1: Thảo luận nhóm
 Bước 1: Làm việc theo nhóm, theo các yêu cầu sau :
 - Kể được tên một số đồ gốm .
 - Phân biệt được đồ gạch ngói với các loại đồ sành , sứ.
 Bước 2 : Làm việc cả lớp 
 - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp .
 * Kết luận : 
 - Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng đất sét.
 - Gạch, ngói, nồi đất được nung ở nhiệt độ cao, không tráng men.
 - Đồ sành, sứ là những đồ gốm được tráng men. Đồ sứ được làm bằng đất sét trắng , cách làm tinh xảo.
 Hoạt động 2: Quan sát 
 Bước 1: HĐN 
 - Nhóm quan sát trang 56 ,57 sgk . Nêu công dụng của gạch , ngói .
 + Hoàn thành bảng sau :
Hình
 Công dụng
Hình 1
 Dùng để xây tường
Hình 2a
 Dùng để lát sân hoặc vỉa hè
Hình 2b
 Dùng để lát sàn nhà
Hình 2c
 Dùng để ốp tường 
Hình 4
 Dùng để lợp nhà 
 * Kết luận : Có nhiều loại gạch ,ngói dùng để xây tường , lát sân , lát vỉa hè , lát sàn nhà Ngói dùng để lợp mái nhà.
 Hoạt động 3: Thực hành 
 Bước 1: Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch , ngói .
 - Gạch ngói có nhiều lỗ nhỏ li ti.
 - Thả viên gạch, ngói khô vào nước thấy có vô số bọt nhỏ thoát ra nổi lên mặt nước vì nước tràn vào các lỗ nhỏ li ti đẩy không khí ra tạo thành các bọt khí .
 Bước 2: Đại diện nhóm trình bày kết quả
 - Nhắc nhở : Gạch ngói thường xốp , dễ vỡ vì vậy cần lưu ý khi vận chuyển .
 3. Củng cố, dặn dò: 
 - HS đọc những điều cần biết ( SGK ).
 - CBBS : Bài 28 
 - Nhận xét tiết học . 
------------------------------------
Buổi chiều
Tiết 5 :Đạo đức
Tôn trọng phụ nữ (Tiết1)
 I. Muùc tieõu : 
- Neõu ủửụùc vai troứ cuỷa phuù nửừ trong gia ủỡnh vaứ ngoaứi xaừ hoọi.
- Neõu ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứmphuứ hụùp vụựi lửựa tuoồi theồ hieọn sửù toõn troùng phuù nửừ.
- Toõn troùng, quan taõm, khoõng phaõn bieọt ủoỏi xửỷ vụựi chũ em gaựi, baùn gaựi vaứ ngửụứi phuù nửừ khaực trong cuoọc soỏng haống ngaứy.
- Bieỏt vỡ sao phaỷi toõn troùng phuù nửừ.
- Bieỏt quan taõm giuựp ủụừ chũ em gaựi, baùn gaựi vaứ ngửụứi phuù nửừ khaực trong cuoọc soỏng haống ngaứy.
 II. Taứi lieọu vaứ phửụng tieọn : 
 - Tranh aỷnh, baứi thụ, baứi haựt, truyeọn noựi veà ngửụứi phuù nửừ Vieọt Nam.
 - Theỷ maứu.
 III . Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
 A. KTBC:
 B. Baứi mụựi:
 1. GTB:
 2. Caực hoùat ủoọng:
 Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu thoõng tin / 22
 * Muùc tieõu : HS bieỏt nhửừng ủoựng goựp cuỷa phuù nửừ Vieọt Nam trong gia ủỡnh vaứ ngoaứi xaừ hoọi.
 * Caựch tieỏn haứnh :
- Giaựo vieõn chia nhoựm, giao nhieọm vuù.
- HS naộm nhieọm vuù.
- Caực nhoựm quan saựt, chuaồn bũ giụựi thieọu noọi dung moọt soỏ bửực aỷnh trong SGK.
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy.
- Giaựo vieõn ủửa caõu hoỷi gụùi yự :
 ? Em haừy keồ caực coõng vieọc cuỷa ngửụứi phuù nửừ trong gia ủỡnh vaứ ngoaứi xaừ hoọi maứ em bieỏt ?
- HS thaỷo luaọn.
- HS trỡnh baứy yự kieỏn.
 ? Taùi sao nhửừng ngửụứi phuù nửừ laứ nhửừng ngửụứi ủaựng kớnh troùng ?
- HS ủoùc phaàn ghi nhụự.
Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 1
* Muùc tieõu : HS bieỏt caực haứnh vi theồ hieọn sửù toõn troùng phuù nửừ, sửù ủoỏi xửỷ bỡnh ủaỳng giửừa treỷ em trai vaứ em gaựi
* Caựch tieỏn haứnh :	
- Giaựo vieõn giao nhieọm vuù.
- HS laứm vieọc caự nhaõn
- HS trỡnh baứy yự kieỏn.
- HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung .
- Gv boồ sung. 
Hoaùt ủoọng 3 : Baứy toỷ thaựi ủoọ (baứi taọp 2)
* Muùc tieõu : HS bieỏt ủaựnh giaự vaứ baứy toỷ thaựi ủoọ taựn thaứnh vụựi caực yự kieỏn toõn troùng phuù nửừ, bieỏt giaỷi thớch lớ do vỡ sao taựn thaứnh hoaởc khoõng taựn thaứnh yự kieỏn ủoự.
* Caựch tieỏn haứnh :
 - Giaựo vieõn neõu yeõu caàu baứi taọp 2 vaứ hửụựng daón HS caựch thửực baứy toỷ thoõng qua vieọc giụ theỷ maứu.
 - Giaựo vieõn neõu tửứng yự kieỏn.
 - HS baứy toỷ thaựi ủoọ theo quy ửụực.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- HS tỡm hieồu vaứ chuaồn bũ giụựi thieọu veà moọt ngửụứi phuù nửừ maứ em kớnh troùng, yeõu thửụng.
- Sửu taàm baứi thụ, baứi haựt, truyeọn ca ngụùi ngửụứi phuù nửừ noựi chung vaứ ngửụứi phuù nửừ Vieọt Nam noựi rieõng.
-----------------------------------
Tiết 6: tếng việt
Bài tập
I. Mục tiêu:
- HS luyện đọc diễn cảm bài “Chuổi ngọc Lan”.
- Tìm các từ: danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ có trong bài.
II. Hoạt động dạy học:
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài.
- HS đọc diễn cảm toàn bài.
- HS tìm các danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ theo nhóm 4.
- HS nêu ý kiến, GV ghi nhanh lên bảng.
- GV chốt các từ ngữ đúng.
III. Dặn dò:
- GV chữa bài.
- Về làm bài tập.
- Xem bài sau. 
----------------------------------
Tiết 7: toán
Bài tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố chia một số thập phân cho một số tự nhiên, tính giá trị biểu thức và giải bài toán có liên quan.
II. Hoạt động dạy học: 
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 53,7 3 7,05 5 6,48 18
 23 17,9 20 1,41 64 0,39
 27 05 108 
 0 0 0
Bài 2: Tính: 
a) 40,8 : 12 - 2,03 b) 6,72 : 7 + 2,15
= 3,4 – 2,03 = 0,96 + 2,15
= 1,37 = 3,11
Bài 3: Bài giải: 
Số kg chè trong mỗi hộp sau khi chuyển là:
13,6 : 2 = 6,8 (kg)
Số kg chè lúc đầu ở hộp thứ nhất là:
6,8 + 1,2 = 8 (kg)
Số kg chè lúc đầu ở hộp thứ hai là:
13,6 – 8 = 5,6 (kg)
 Đáp số: 8 kg
 5,6 kg
Bài 4: Tính bằng hai cách:
 85,35 : 5 + 63,05 : 5 85,35 : 5 + 63,05 : 5
 = 17,07 + 12,61 = (85,35 + 63,05): 5
 = 29,68 = 148,4 : 5 = 29,68
III. Dặn dò: 
- GV chữa bài tập.
- Cho BT về nhà.
- Xem bài sau.
---------------------------------------------------------------------------
Thửự ba ngaứy thaựng naờm 2009
Ngaứy so ... - GV chổ huy cho HS haựt vụựi tỡnh caỷm naựo nửực, tửụi vui.
- GV cho vaứi toỏp haựt noỏi tieỏp baứi haựt.(SGV)
- GV choùn moọt vaứi HS theồ hieọn ủoọng taực phuù hoaù.
Hoaùt ủoõng 2: Baứi haựt ửụực mụ
- GV cho HS haựt vaứ vaọn ủoọng theo lụứi baứi haựt
- HS trỡnh baứy baứi haựt, sau ủoự lụựp nhaọn xeựt.
3. Phaàn keỏt thuực:
Caỷ lụựp haựt laùi hai baứi haựt.
---------------------------------------
TIEÁT 6: TOAÙN:
BAỉI TAÄP
I. Muùc tieõu:
- Cuỷng coỏ chia moọt STN cho moọt STN maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt STP.
II. Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. HS nhaộc laùi quy taộc chia 1STN cho 1STN maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ 1STP
2. HS laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp:
Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh:
75 : 4 = 120 : 16 = 450 : 36 =
Baứi 2: 
Baứi giaỷi
Soỏ Km moói giụứ oõ toõ chaùy ủửụùc laứ
182 : 4 = 45,5 (Km)
Soỏ Km 6 giụứ oõ toõ chaùy ủửụùc laứ
45,5 x 6 = 273 (km)
 ẹaựp soỏ: 273 km
Baứi 3: 
Baứi giaỷi
Soỏ km ủửụứng taứu trong 6 ngaứy ủaàu sửỷa ủửụùc laứ
2,72 x 6 = 16,32 (km)
Soỏ km ủửụứng taứu trong 5 ngaứy sau sửỷa ủửụùc laứ
2,17 x 5 = 10,85 (km)
Trung bỡnh moói ngaứy sửỷa ủửụùc soỏ km ủửụứng taứu laứ
(16,32 + 10,85) : 11 = 2,47 (km)
 ẹaựp soỏ: 2,47 km
HS laứm baứi
GV quan saựt, giuựp ủụừ
* Daờn doứ:
- Veà nhaứ hoùc thuoọc quy taộc
-----------------------------------------
TIEÁT 7: KHOA HOẽC
BAỉI TAÄP
I. Muùc tieõu:
- Cuỷng coỏ nguoàn goỏc, tớnh chaỏt, coõng duùng cuỷa xi maờng.
II. Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
HS laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp:
Baứi taọp 1: ẹaựnh daỏu x vaứo „ trửụực caõu traỷ lụứi ủuựng nhaỏt.
Xi maờng ủửụùc laứm tửứ nhửừng vaọt lieọu gỡ?
„ ẹaỏt seựt „. ẹaỏt seựt vaứ ủaự voõi
„ ẹaự voõi x „. ẹaỏt seựt, ủaự voõi vaứ moọt soỏ chaỏt khaực 
Baứi taọp 2: ẹaựnh daỏu x vaứo trửụực caõu traỷ lụứi ủuựng
a. Maứu naứo dửụựi ủaõy khoõng phaỷi maứu cuỷa xi maờng?
„. Traộng „Naõu ủaỏt
„Maứu xaựm „Xanh
b. Tớnh chaỏt naứo dửụựi ủaõy khoõng phaỷi laứ tớnh chaỏt cuỷa xi maờng khi ủửụùc troọn vụựi nửụực?
„Hoaứ tan trong nửụực „Deỷo
„Khoõng hoaứ tan trong nửụực „Choựng bũ khoõ, keỏt thaứnh taỷng, cửựng nhử ủaự
c. Xi maờng troọn vụựi caựt vaứ nửụực taùo thaứnh gỡ?
„Beõ toõng
„Beõ toõng coỏt theựp
„Vửừa xi maờng
d. Beõ toõng ủửụùc laứm tửứ vaọt lieọu gỡ?
„Xi maờng troọn vụựi caựt vaứ nửụực
„Xi maờng, caựt, soỷi (ủa) troọn ủeàu vụựi nửụực
„Xi maờng , caựt, soỷi (ủa) troọn ủeàu vụựi nửụực roài ủoồ vaứo khuoõn coự coỏt theựp
Baứi taọp 3:
HS hoaứn thaứnh baỷng Saựch baứi taọp
HS laứm baứi
GV quan saựt giuựp ủụừ
GV chửừa baứi taọp
* Daởn doứ:
Veà nhaứ hoùc baứi.
Thửự saựu ngaứy thaựng naờm 2009
Ngaứy soaùn: 03 / 12 / 2009
Ngaứy giaỷng: 05 / 12 / 2009
TIEÁT 1: TAÄP LAỉM VAấN
LUYEÄN TAÄP LAỉM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOẽP
 I. Muùc tieõu: 
- Ghi laùi ủửụùc bieõn baỷn cuoọc hoùp cuỷa toồ, lụựp hoaởc chi ủoọi ủuựng theồ thửực, noọi dung theo gụùi yự cuỷa SGK.
 III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
 A. KTBC:
 - 2 HS nhaộc laùi kieỏn thửực trong tieỏt taọp laứm vaờn trửụực.
 B. Baứi mụựi:
 1. GTB.
 2. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp:
 - HS ủoùc ủeà baứi vaứ caực gụùi yự 1, 2, 3 trong SGK.
 - Nhieàu HS noựi trửụực lụựp em choùn vieỏt bieõn baỷn cuoọc hoùp naứo.
 - Caỷ lụựp vaứ giaựo vieõn trao ủoồi xem nhửừng cuoọc hoùp aỏy coự caàn ghi bieõn baỷn khoõng.
 - 1 HS ủoùc laùi.
 - Daựn leõn baỷng tụứ giaỏy ghi noọi dung gụùi yự 3, daứn yự 3 phaàn cuỷa 1 bieõn baỷn cuoọc hoùp
 - HS laứm baứi theo nhoựm 
 - Caỷ lụựp vaứ giaựo vieõn nhaọn xeựt. 
 - Giaựo vieõn chaỏm ủieồm vaứi bieõn baỷn.
 - ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc bieõn baỷn.
 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
 - Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt.
 - Daởn HS chuaồn bũ cho tieỏt sau.
------------------------------------------------
TIEÁT 2: TOAÙN
CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN
 I. Muùc tieõu : 
- Bieỏt chia 1STP cho 1 STP vaứ vaọn duùng trong giaỷi toaựn coự lụứi vaờn.
- Laứm ủửụùc caực baứi taọp 1(a,b,c); 2
 II . Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
 A. KTBC:
 - Tỡm x 
 HS 1: x x 8,6 =387 HS 2: 9,5 x x =3 99.
 - Gv nhaọn xeựt, ghi ủieồm
 B. Baứi mụựi:
 1. GTB:
 2.Hỡnh thaứnh qui taộc chia soỏ thaọp phaõn cho soỏ thaọp phaõn
 a) Vớ duù 1
 - Giaựo vieõn neõu baứi toaựn ụỷứ vớ duù 1
 - Giaựo vieõn hửụựng daón HS chuyeồn pheựp chia 
 - HS neõu pheựp tớnh.
 23,56 : 6,2 = ? (kg)
 - HS chuyeồn pheựp chia 
 23, 56 : 6,2 thaứnh 235,6 : 62
 - HS thửùc hieọn pheựp chia.
 - HS phaựt bieồu caựch thửùc hieọn pheựp chia 23,56 : 6,2 
 - Giaựo vieõn ghi toựm taột caực bửụực laứm treõn baỷng.
 b) Vớ duù 2
 - Giaựo vieõn neõu pheựp chia 
 82,55 : 1,27 = ?
 - HS vaọn duùng caựch laứm ụỷ vớ duù 1 ủeồ thửùc hieọn pheựp chia ụỷứ vớ duù 2.
 - Giaựo vieõn gụùi yự.
 - HS neõu qui taộc.
 - Giaựo vieõn neõu qui taộc trong SGK.
 - HS nhaộc laùi qui taộc.
 3. Thửùc haứnh:
 Baứi 1:
 - Gv ghi pheựp chia 19,72 : 5,8 leõn baỷng.
 - Goùi 1HS leõn baỷng laứm, HS khaực laứm vaứo vụỷ nhaựp.
 - HS laứm ụỷ baỷng neõu caựch thửùc hieọn pheựp chia. 
 - HS laứm caực baứi coứn laùi (tửụng tửù)
 Baứi 2: HS ủoùc ủeà.
 - Gv hửụựng daón HS giaỷi.
 - HS laứm baứi roài sửỷa.
Baứi giaỷi
1 l daàu hoaỷ caõn naởng laứ :
3,42 : 4,5 = 0,76 (kg)
8 l daàu hoaỷ caõn naởng laứ :
0,76 8 = 6,08 (kg)
 ẹaựp soỏ : 6,08 kg.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
 - Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Veà nhaứ hoùc thuoọc quy taộc, laứm caực baứi taọp VBTT.
- CBBS: “Luyeọn taọp”
TIEÁT 3: ẹềA LYÙ
GIAO THOÂNG VAÄN TAÛI
 I. Muùc tieõu : 
- Neõu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm noồi baọt veà giao thoõng nửụực ta:
+Nhieàu loaùi ủửụứng vaứ phửụng tieọn giao thoõng.
+ Tuyeỏn ủửụứng saột Baộc – Nam vaứ quoỏc loọ 1a laứ tuyeỏn ủửụứng saột vaứ ủửụứng boọ daứi nhaỏt cuỷa ủaỏt nửụực.
- Chổ moọt soỏ tuyeỏn ủửụng chớnh treõn baỷn ủoà ủửụứng saột thoỏng nhaỏt, quoỏc loọ 1a.
- Sửỷ duùng baỷn ủoà ủeồ bửụực ủaàu nhaọn xeựt veà sửù phaõn boỏ cuỷa GTVT.
- HS khaự gioỷi: Neõu ủửụùc moọt vaứi ủaởc ủieồm phaõn boỏ maùng lửụựi giao thoõng cuỷa nửụực ta: Toaỷ ủi khaộp nửụực, tuyeỏn ủửụứng chớnh chaùy theo hửụựng Baộc – Nam.
+ Giaỷi thớch taùi sao nhieàu tuyeỏn ủửụứng chớnh cuỷa ta chaùy theo hửụựng Baộc – Nam: do hỡnh daựng ủaỏt nửụực chaùy theo hửụựng ủoự. 
 II. ẹoà duứng daùy hoùc :
 - Baỷn ủoà Giao thoõng Vieọt Nam.
 - Tranh aỷnh veà caực loaùi hỡnh vaứ phửụng tieọn giao thoõng. 
 III . Hoaùt ủoọng treõn lụựp :
KTBC:
 ? Neõu moọt soỏ ngaứnh CN ụỷ nửụực ta?
 ? Neõu moọt soỏ ủieàu kieọn ủeồ hỡnh thaứnh trung taõm coõng nghieọp Thaứnh Phoỏ Hoà Chớ Minh?
 - Gv nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
 B. Baứi mụựi:
 1. GTB:
 2. Caực hoaùt ủoọng:
 a. Caực loaùi hỡnh giao thoõng vaọn taỷi
 Hoaùt ủoọng 1 : Laứm vieọc theo caởp
 Bửụực 1 : 
 - HS traỷ lụứi caõu hoỷi muùc 1 SGK.
 Bửụực 2 : 
 - HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
 - Keỏt luaọn: Nửụực ta coự ủuỷ caực loaùi hỡnh GTVT. ẹửụứng oõõtoõ coự vai troứ quan troùng nhaỏt trong vieọc chuyeõn chụỷ haứng hoaự.
 ? Vỡ sao loaùi hỡnh vaọn taỷi oõtoõ coự vai troứ quan troùng nhaỏt.
 b. Phaõn boỏ moọt soỏ loaùi hỡnh giao thoõng
 Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc caự nhaõn
 Bửụực 1 :
 - HS laứm baứi taọp muùc 2 SGK 
 Bửụực 2 :
 - HS trỡnh baứy keỏt quaỷ, chổ treõn baỷn ủoà vũ trớ ủửụứng saột Baộc – Nam, quoỏc loọ 1A, caực saõn bay, caỷng bieồn.
 - Gv keỏt luaọn.
 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
 - Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 - Veà nhaứ xem laùi baứi.
 - CBBS: “Thửụng maùi vaứ du lũch”
TIEÁT 4: THEÅ DUẽC
Bài 28
i.Mục tiêu:.
- Bieỏt thửùc hieọn caực ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, vaờn mỡnh, toaứn thaõn, thaờng baống, nhaỷy vaứ ủieàu hoaứ cuỷa baứi TDPTC.
- Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc caực troứ chụi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
1.Phần mở đầu: 6-10 phút
-GV nhận lớp ,phổ biến yêu cầu nhiệm vụ bài học:1-2 phút.
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
-Đứng thành đội hình vòng tròn khởi động và chơi một trò chơi.
-Chơi trò chơi “kết bạn”
*Kiểm tra bài cũ: 1-2 phút.
2.Phần cơ bản: 18-22 phút.
-Ôn bài thể dục phát triển chung: 10-12 phút. Cả lớp tập đồng loạt theo đội hình hàng ngang 1-2 lần do GV hô.GV nhận xét sữa sai cho HS. Chia tổ và phân công địa điểm để các tổ tự quản ôn tập.
-Từng tổ báo cáo kết quả ôn luyện:3-4 phút.Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1 lần , mỗi động tác 2x8 nhịp.
-Chơi trò chơi “Thăng bằng”: 5-6 phút. GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi,sau đó cho HS chơi.
3.Phần kết thúc: 4-6 phút.
-GV cho HS thả lỏng: 2 phút.
-GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà: Ôn lại bài thể dục phát triển chung.
----------------------------------------
BUOÅI CHIEÀU
TIEÁT 5: TAÄP LAỉM VAấN
BAỉI TAÄP
I. Muùc tieõu:
- Giuựp HS cuỷng coỏ caựch laứm bieõn baỷn cuoọc hoùp.
II. Hoaùt ủoõng daùy hoùc:
1. GV ghi ủeà leõn baỷng
ẹeà baứi: Haừy ghi laùi bieõn baỷn moọt cuoọc hoùp toồ, lụựp hoaởc chi ủoọi maứ em tửứng tham gia.
- Phaõn tớch ủeà
2. HS laứm baứi theo gụùi yự SGK
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
HS nhaộc laùi caỏu truực cuỷa moọt bieõn baỷn cuoọc hoùp
----------------------------------
TIEÁT 6: ẹềA LYÙ
BAỉI TAÄP
I. Muùc tieõu:
- Cuỷng coỏ kieỏn thửực giao thoõng vaọn taỷi.
II. Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
HS laứm baứi taọp
Baứi 1: Nửụực ta coự nhửừng loaùi hỡnh vaọn taỷi naứo?
Baứi 2: Dửùa vaứo hỡnh 1 /69 SGK
a. ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm trong baỷng:
Loaùi hỡnh vaọn taỷi
Khoỏi lửụùng haứng hoaự vaọn chuyeồn
ẹửụứng saột
ẹửụứng oõ toõ
ẹửụứng soõng
ẹửụứng bieồn
b. Em haừy saộp xeỏp thửự tửù khoỏi lửụùng haứng hoaự vaọn chuyeồn cuỷa caực loaùi hỡnh vaọn taỷi theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn beự.
Baứi 3: HS ủaựnh daỏu vaứo trửụực caõu traỷ lụứi ủuựng
HS laứm baứi
GV chaỏm chửừa baứi
------------------------------------
 Tiết 7: Hoạt động tập thể: 
Sinh hoạt ĐộI
I.Yêu cầu:
-HS biết được ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua.
-HS nắm kế hoạch tuần tới để thực hiện.
-GV tổ chức cho lớp ca múa - hát,trò chơi.
II.Lên Lớp
 1. Đánh giá hoạt động trong tuần 
 - Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
 -Lớp học khá sôi nổi, nhiều bạn phát biểu xây dụng bài: Giang, Khanh, Minh
 -Ngoài ra còn có một số bạn ít phát biểu xây dựng bài :Huy
- Còn làm việc riêng trong lớp : Hieỏu, ẹ.Haùnh
- Tham gia đầy đủ , nhiệt tình các buổi lao động.
- Vệ sinh sạch sẽ , gọn gàng .
 2. Kế hoạch tuần đến:
 - Đi học chuyên cần .
 - Thi đua học tập tốt .
 - Học và làm bài đầy đủ.
 - Lao động tham gia đầy đủ , nhiệt tình .
 - Các hoạt động khác , chấp hành tốt .
3. Ca múa- hát tập thể:
GV tổ chức cho HS múa hát theo cá nhân, nhóm, cả lớp; chơi trò chơi các em yêu thích.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 14.doc