Giáo án điện tử Lớp 5 - Tuần 28 (Bản chuẩn kiến thức)

Tuần 28 lớp 5a1
Thứ
Buổi
Môn
Tiết
Tên bài
ĐD DH
Hai 
19/3
Sáng
Chào cờ
Thể dục
Tập đọc
Toán
28
55
55
136
 Sinh hoạt đầu tuần.
 Môn TT tự chọn-TC : Bỏ khăn
Luyện tập chung
Ôn Tập đọc-HTL(tiết 1)
Tranh
Tranh
Chiều
Kĩ thuật
Rèn TĐ
Rèn Toán
28
82
82
Lắp máy bay trực thăng ( Tiết 2 )
Rèn TĐ
Rèn toán
Vở rèn
Vở rèn
Ba
20/3
Sáng
Mĩ thuật
Toán
Âm nhạc 
K chuyện
28
137
28
28
 VTM:Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu
Luyện tập chung
Ôn 2bài hát Màu xanh quê hương,Em vẫn 
Ôn tập tiết 2
Tranh
Đàn
Chiều
Địa lí
LTVC
LTVC 
28
55
83
Châu Mĩ (tt)-GDBVMT 
Ôn tập tiết 6
Rèn LTVC
Tranh 
Vở rèn
Tư 
21/3
Sáng
TLV
Tập đọc
Toán
K.học
55
56
138
55
 Ôn tập tiết 4
Ôn tập tiết 3
Luyện tập chung
Sự sinh sản của động vật
Tranh
Chiều
Rèn MT
Rèn toán
Anh văn
28
83
55
Rèn MT
 Rèn toán
Tuần 28
Vở rèn
Năm 
22/3
Sáng
Toán
Chính tả 
Lịch sử
TLV
139
28
28
56
 Ôn tập về số tự nhiên 
Ôn tập tiết 5
Tiến vào Dinh Độc Lập 
Kiểm tra ĐKGKII (viết)
Tranh 
PBT
BP
Chiều
Rèn ÂN
Rèn toán
K. học
28
84
56
Rèn âm nhạc
Rèn toán 
 Sự sinh sản của côn trùng
PBT
Sáu 
23/3
Sáng
Thể dục
LTVC
Toán 
Đạo đức
56
56
140
28
 Môn TT tự chọn:TC:Hoàng anh,hoàng yến 
Kiểm tra ĐKGKII (đọc)
Ôn tập về phân số
Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc 
PBT
PBT
Chiều
Rèn CT
SHCN
Anh văn
28
28
56
Rèn CT
Sinh hoạt cuối tuần.
Tuần 28
Vở rèn
SÁNG	 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012
TIẾT PPCT: 55 THỂ DỤC
 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
TIẾT PPCT: 55 TẬP ĐỌC
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
-Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4 – 5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
-Nắm được các kiểu cấu tạo để điền đúng bảng tổng kết (BT2).
HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
II. Chuẩn bị: GV: 18 phiếu thăm.
 HS: ôn bài tập đọc ,HTL.
III. Các hoạt động:
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
1. Ổn định : 
2. Bài cũ: Đất nước 
 Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài thơ. 
Hai khổ thơ đầu mô tả cảnh mùa thu ở đâu?
Lòng tự hào về đất nước về truyền thống bất khuất được thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh nào qua 2 khổ thơ cuối?
3. Bài mới: 
Ôn Tập Kiểm Tra Giữa Học Kỳ (tiết 1)
Hoạt động 1: kiểm tra Tđvà HTL
Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài đọc 
GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc 
Giáo viên nhận xét, ghi điểm 
Hoạt động 2: làm bài tập 2
Gọi hs đọc y/c của bài 
 Giáo viên kẻ bảng tổng kết hướng dẫn Hs hiểu rõ yêu cầu của bài :BT y/c các em phải tìm ví dụ minh họa cho từng kiểu câu (câu đơn và câu ghép ) ,mỗi kiểu câu một ví dụ .
Y/C học sinh làm bài cá nhân ,một số em làm vào giấy khổ to dán lên bảng .
GV nhận xét tuyên dương HS làm bài đúng 
 4 . Củng cố, dặn dò :
Yêu cầu nhắc lại nội dung bài 
Yêu cầu học sinh chưa được KT về nhà tiết tục ôn bài tập đọc –HTL 
Nhận xét tiết học 
Hát 
Học sinh lắng nghe.
Học sinh trả lời.
Học sinh lần lượt bốc thăm chọn bài .
Học sinh đọc trong SGK hoặc HTL 1đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
 HS trả lời câu hỏi 
HS đọc yêu cầu của bài 
HS chú ý nghe HD 
Học sinh làm bài cá nhân –các em nhìn bảng tổng kết ,tìm ví dụ ,viết vào vở .
HS tiếp nôí nhau nêu ví dụ minh họa lần lượt cho từng kiểu câu 
Cả lớp và GV nhận xét nhanh 
-Những học sinh làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp , trình bày .
Lớp và GV nhận xét 
HS nhắc lại bài 
Tiết 136 	TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
-Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. Biếùt đổi đơn vị đo thời gian.
- BT cần làm :Bài 1; bài 2 * HS khá, giỏi làm hết các BT.
II. Chuẩn bị:giáo án ; Vở bài tập.
III. Các hoạt động:
 GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Ổn định : 
2. Bài cũ: 
- Giáo viên nhận xét – cho điểm.
3. Bài mới: Luyện tập chung.
 GTB ® Ghi tựa.
HD HS Thực hành.
 Bài 1: gọi HS đọc đề bài 
Giáo viên gọi HS lên bảng làm ,lớp làm nháp 
GV nhận xét sửa sai 
Bài 2: gọi HS đọc bài toán 
 -Y/c học sinh làm bài theo nhóm cặp đôi 
 Gv nhận xét sửa sai 
Bài 3:
Giáo viên HD học sinh đổi đơn vị :
15,75 km = 15750m ;
1giờ 45 phút =105 phút 
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở 
Thu vở chấm điểm –nhận xét 
Bài 4:
Giáo viên y/c học sinh làm theo nhóm bàn 
 Gọi một số nhóm trình bày . 
GV nhận xét sửa sai –tuyên dương nhóm làm đúng
4 -Củng cố.
 Gọi HS nhắc lại cách tính V, S ,T 
GV hệ thống các kiến thức vừa học 
Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: 
Về nhà xem lại bài Chuẩn bị: Luyện tập chung.
Hát 
Lần lượt sửa bài 3 – 5 
Lần lượt nêu công thức tìm t đi.
Học sinh đọc đề – Nêu cách làm. 
 HS sửa bài 
Đáp số : 15 km
 Học sinh đọc đề.-Nêu tóm tắt.
HS làm bài theo nhóm đôi 
 1 nhóm làm giấy to dán lên bảng 
Học sinh sửa bài nhận xét 
KL :vận tốc của xe máy là :37,5 km/giờ 
Học sinh đọc đề.
Nêu tóm tắt.
HS giải vào vở 
HS sửa bài –nhận xét .
HS đọc bài toán -HS làm theo nhóm bàn 
Một số nhóm trình bày bài giải 
 Bài giải 
72 km /giờ =72000 m/giờ 
Thời gian đẻ cá heo bơi 2400 m là :
2400: 72000 = 1/30 (giờ )
1/30 giờ= 60phút *1/30 = 2 phút 
Đáp số :2 phút 
 Các nhóm nhận xét 
HS nhắc quy tắc và công thức 
CHIỀU TIẾT PPCT: 28	 KĨ THUẬT
LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG ( T2) 
RÈN TẬP ĐỌC
I. Mục tiêu:
-Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4 – 5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
II. Chuẩn bị: GV: 18 phiếu thăm.
 HS: ôn bài tập đọc ,HTL.
III. Các hoạt động:
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
1. Ổn định : 
2. Bài cũ
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: kiểm tra Tđvà HTL
Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài đọc 
GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc 
Giáo viên nhận xét, ghi điểm 
GV nhận xét tuyên dương HS làm bài đúng 
 4 . Củng cố, dặn dò :
Yêu cầu nhắc lại nội dung bài 
Yêu cầu học sinh chưa được KT về nhà tiết tục ôn bài tập đọc –HTL 
Nhận xét tiết học 
Hát 
Học sinh lắng nghe.
Học sinh trả 
Học sinh lần lượt bốc thăm chọn bài .
Học sinh đọc trong SGK hoặc HTL 1đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
 HS trả lời câu hỏi 
HS đọc yêu cầu của bài 
HS chú ý nghe HD 
RÈN TOÁN
 I/ Mục tiêu:
 +Học sinh biết cách tính quảng đường đi được của một chuyển động đều
 + Học sinh biết vận dụng công thức tính quảng đường để giải các bài toán có liên quan .
 + Học sinh có kĩ năng tính toán nhanh , trình bày bài khoa học.
 + Học sinh yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng dạy học.
 -bảng phụ ghi sẳn các bài tập.
 - HS đồ dùng học tập đầy đủ.
 III/ Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ ôån định
2/ Bài mới: 
*Cho học sinh làm một số bài tập sau:
Bài 1:Tính độ dài quảng đường với đơn vị là ki- lô- mét
a/ v: 25,5 km/ giờ
 t: 6 giờ
 s: ..?
b/ v: 320 m/ phút
 t: 9 phút
 s: .?
c/ v: 42 km/ giờ
 t: 30 phút
 s: ..?
-YC HS nêu lại cách tính quảng đường.
Cho HS nhận xét 
GV nhận xét –sửa sai 
 Bài 2: : Một ô tô đi từ A lúc 7 giờ 30 phút , đến B lúc 12 giờ 15 phút với vận tốc 52 km / giờ. Tính độ dài quảng đường AB.
-Cho học sinh làm phiếu, một học sinh làm phiếu 
Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi)
Để về được bản sóc , các anh chị thanh niên tình nguyện phải đi 189 km bằng tàu hoả, xe máy và đi bộ băng rừng. Lúc đầu các anh chị đi tàu 2 giờ 45 phút với vận tốc 35 km / giờ , sau đó đi xe máy mất 2 giờ 15 phút với vận tốc 40 km/ giờ . Hỏi các anh chị còn phải đi bộ băng rừng bao nhiêu km nữa thì mới tới được bản sóc?
GV thu bài chấm –nhận xét
3/ Củng cố – dặn dò
-Cho HS nhắc laị cách tìm quảng đường
-Nhận xét tiết học, Về xem lại bài 
HS lắng nghe
-HS nêu
-HS viết : S = vt
HS làm bảng con, 2 HS lên bảng
a/ S= 25,5 6 = 153 km
b/ s = 320 9 = 2,88 km
c/ s = 42 30 = 21 km
-HS nêu;tóm tắt bài
 V: 52 km/ giờ
 T: từ 7 giờ 30 phút 12 giờ 15 phút
 S:..?
Giải
Từ 7 giờ 30 phút 12 giờ 15 phút = 4giờ 45 phút
4 giờ 45 phút = 4,75 giờ
Quảng đường từ A đến B là:
52 4,75 = 247( km)
Đáp số: 247 km
-HS khá giỏi làm bàivào vở
Giải
2 giờ 45 phút = 2,75 giờ
Quảng đường đi tàu hoả là:
35 2,75 = 96,25 ( km )
2giờ 15 phút = 2,25 giờ
Quảng đường đi xe máy là:
40 2,25 = 90 ( km)
Quảng đường còn phải đi là:
189 – ( 96,25 + 90 ) = 11,75 ( km )
Đáp số: 11,75 km
HS lên sửa bài
-HS nêu 
SÁNG 	 Thứ ba ngày 20tháng 3 năm 2012
Tiết 28 Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu : MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU (VẼ MÀU ) 
Tiết 137	TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Rèn luyện cho HS kỹ năng tính vận tốc ,quãng đường , thời gian .
-Giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian .
-Bài tập cần làm:b1,b2. 
* HS khá giỏi làm hết các bài tập
II. Chuẩn bị:
+ GV:SGK ,phiếu nhóm 
+ HS: Vở , SGK
III. Các hoạt động:
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH
1.Ổn định : 
2. Bài cũ: 
Giáo viên chốt – cho điểm.
3. Bài mới: Luyện tập chung.
GTB – ghi tựa 
Bài 1: 
Gọi HS đọc bài tập 1a
Gvhỏi : Có mấy chuyển động đồng thời trong bài toán ;chuyển động cùng chiều hay ngược chiều ?
Giải thích :khi ôtô gặp xe máy thì cả ô tô và xe máy đi hết quãng đường 180 km từ hai chiều ngược nhau 
Va ... g điểm cơ bản của Hiệp định Pa-ri ở VN?
® Giáo viên nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: Tiến vào dinh Độc Lập.
Hoạt động 1: Cuộc tổng tiến công giải phóng Sài Gòn.
Giáo viên nêu câu hỏi: “Sự kiện quân ta đánh chiếm dinh Độc Lập diễn ra như thế nào?”
 Học sinh đọc SGK đoạn “Sau hơn 1 tháng các tầng” ® thuật lại
® Giáo viên nhận xét và nêu lại các hình ảnh tiêu biểu.
Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK, đoạn còn lại.
-Thảo luận nhóm, chọn ý, diễn lại cảnh cuối cùng khi nội các Dương Văn Minh đầu hàng.
Giáo viên chốt + Tuyên dương nhóm diễn hay nhất.
Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ngày 30/ 4/ 1975.
Giáo viên nêu câu hỏi:
Chiến thắng ngày 30/ 4/ 1975 có tầm quan trọng như thế nào?
® Giáo viên nhận xét + chốt.
Là 1 trong những chiến thắng hiển hách nhất trong lịch sử dân tộc.
Đánh tan chính quyền Mĩ – Nguỵ, giải phóng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh.
Từ đây, Nam – Bắc được thống nhất.
4 - Củng cố.
Ngày 30/ 4/ 1975 xảy ra sự kiện gì?
Ý nghĩa lịch sử của sự kiện đó?
5. Dặn dò: Học bài. - Chuẩn bị: “Ôn tập”.
Nhận xét tiết học
Hát 
2 học sinh nêu.
1 học sinh đọc SGK.
Học sinh thảo luận nhóm đôi. 
Mỗi em gạch dưới các chi tiết chính bằng bút
chì ® vài em phát biểu.
Học sinh đọc SGK.
-Thảo luận nhóm, phân vai, diễn lại cảnh cuối cùng khi nội các Dương Văn Minh đầu hàng.
- Học sinh trả lời.
Học sinh nhắc lại (3 em).
- Học sinh nêu.
Tiết 56 TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II ( viết )
 CHIỀU RÈN ÂM NHẠC
I.Mục tiêu: 
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Hát hay,rèn tính mạnh dạng,tập biểu diễn; hát kết hợp vận động theo bài hát:vỗ tay,gõ đệm theo bài hát
II. Chuẩn bị: đàn,thanh phách
III. Các hoạt động:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định : 
2. Bài cũ: 
3 . Bài mới: GTB-ghi tựa
Gọi hs nêu tên một số bài hát và tên nhạc sĩ sáng tác
Tổ chức cho lớp ôn lại các bài hát đã học
Oân kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát
Tổ chức cho các tổ thi hát
Thi hát giưa các dãy
Nhận xét bình chọn
Gọi hs lên trình diễn trước lớp
4. Củng cố chia lớp thành 2 dãy thi hát
Lớp bình chọn
5.dặn dò
Ôn lại ,chuẩn bị bài sau
Nêu tên bài hát và tên nhạc sĩ sáng tác
Lớp ôn bài hát đã 
Ôn theo nhóm
Ôn theo dãy ; bàn
Kết hợp gõ đệm theo bài hát
Các nhóm thi hát
Bình chọn
Lên trình diễn
RÈN TOÁN
I.Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố cho HS về cách vận tốc, quãng đường, thời gian.
- Củng cố cho HS về phân số và số tự nhiên.
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS cĩ ý thức học tốt.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra: 
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài – ghi đề:
Bài tập 1: Khoanh vào phương án đúng:
a) 72 km/giờ = ...m/phút
A. 1200 B. 120
C. 200 D. 250.
b) 18 km/giờ = ...m/giây
A. 5 B. 50
C. 3 D. 30
c) 20 m/giây = ... m/phút
A. 12 B. 120
C. 1200 D. 200
Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
...34 chia hết cho 3?
4...6 chia hết cho 9?
37... chia hết cho cả 2 và 5?
28... chia hết cho cả 3 và 5?
Bài tập 3:
 Một ơ tơ di từ A đến B với vận tốc 48 km/giờ. Cùng lúc đĩ một ơ tơ khác đi từ B
 về A với vận tốc 54 m/giờ, sau 2 giờ hai xe gặp nhau. Tính quãng đường AB?
Bài tập 4: (HSKG)
 Một xe máy đi từ B đến C với vận tốc 36 km/giờ. Cùng lúc đĩ một ơ tơ đi từ A cách B 45 km đuổi theo xe máy với vận tốc 51 km/giờ. Hỏi sau bao lâu ơ tơ đuổi kịp xe máy?
3. Củng cố dặn dị: GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài 
Lời giải : 
a) Khoanh vào A
b) Khoanh vào A
c) Khoanh vào C
Đáp án:
a) 2; 5 hoặc 8
b) 8
c) 0
d) 5
Giải:
Tổng vận của hai xe là:
48 + 54 = 102 (km/giờ)
Quãng đường AB dài là:
102 2 = 204 (km)
 Đáp số: 204 km
Giải:
Hiệu vận tốc của hai xe là:
 51 – 36 = 15 (km/giờ)
Thời gian để ơ tơ đuổi kịp xe máy là:
 45 : 15 = 3 (giờ)
Đáp số: 3 giờ.
- HS chuẩn bị bài sau.	
 Tiết 56	KHOA HỌC
 SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG
I. Mục tiêu: 
- Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng.
II. Chuẩn bị: + GV: - Hình vẽ trong SGK trang 106, 107.
 +HSø: - SGK.
III. Các hoạt động:
1.Ổn định : 
2. Bài cũ: Sựa sinh sản của động vật 
3 Bài mới:GTB, ghi tựa.
Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
MT: Nhận biết được quá trình phát triển của bướm cải qua hình ảnh , xác định được giai đoạn gây hại của bướm cải,nêu được một số b.pháp phòng chống côn trùng phá hoại hoa màu.
YC các nhóm q sát các hình 1, 2, 3, 4, 5 trang 106 SGK
® Giáo viên kết luận:
Bướm cải đẻ trứng mặt sau của lá rau cải. 
Trứng nở thành Sâu ăn lá để lớn.sâu càng lớn càng ăn nhiều lá rau và gây thiệt hại nhất.
Để giảm thiệt hại cho hoa màu do côn trùng gây ra người áp dụng các biện pháp: bắt sâu, phun thuốc trừ sâu, diệt bướm,
Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận.
MT: SS tìm ra sự giống & khác nhau giữa chu trình s.sản của ruồi và gián. Nêu được đ.đ chung về sự ss của côn trùng, có biện pháp tiêu diệt chúng.
Tổ chức cho HS thảo luận nhóm ,báo cáo kết quả 
® Giáo viên kết luận:
Tất cả các côn trùng đều đẻ trứng.
Chuẩn bị: “Sự sinh sản của ếch”.
Nhận xét tiết học. 
Hát 
HS quan sát hình trao đổi nhóm theo y/c sau 
 Mô tả quá trình sinh sản của bướm cải và chỉ trứng, sâu, nhộng và bướm.
Bướm thường đẻ trứng vào mặt trước hay sau của lá cải?
Ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển , bướm cải gây thiệt hại nhất ?
Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với cây cối, hoa màu?
Đại diện lên báo cáo, nhận xét.
Nhóm trưởng điều khiển nhóm làm việc theo chỉ dẫn trong SGK.
Đại diện các nhóm trình bày.
HS vẽ hoặc viết sơ đồ vòng đời của 1 loại côn trùng . 
SÁNG 	 Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2012
 TIẾT PPCT: 56 THỂ DỤC
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”
 ..
LTVC
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (ĐỌC)
Tiết 140 TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết xác định phân số bằng trực giác;biết rút gọn, quy đồng MS, so sánh các PS không cùng MS.
- BT cần làm : 1 ; 2 ; 3(a,b) ; 4 . * HS khá, giỏi làm hết các BT.
II. Chuẩn bị:+ GV: SGK
 + HS: Vở bài tập.
III. Các hoạt động:
GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
1.Ổn định : 
2. Bài cũ: Ôn tập về số tự nhiên 
Giáo viên nhận xét – cho điểm.
3. Bài mới: GTB ® Ghi tựa.
 Bài 1:
Giáo viên gọi Hs đọc yêu cầu .
Yêu cầu học sinh lên bảng viết các phân số. 
 Gv và HS nhận xét ,sửa sai 
 Bài 2: Yêu cầu học sinh nêu lại cách rút gọn.
Chia cả tử số và mẫu số cho cùng 1 số lớn hơn 1.
 Yêu cầu HS làm bảng con 	
GV nhận xét 
Bài 3 ,4 Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.
Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách quy đồng mẫu số và so sánh 2 phân số?
 Yêu cầu HS làm bài vào vở .
GV nhắc :Có thể học sinh rút gọn phân số để được phân số có cùng mẫu số .
Yêu cầu học sinh nêu phân số lớn hơn 1 hoặc bé hơn hay bằng 1.
So sánh 2 phân số cùng TS.So sánh 2 phân số khác MS
Gv nhận xét sửa sai .
Bài 5 :
GV vẽ tia số lên bảng ,gọi HS lên điền phân số theo yêu cầu của bài toán .
GV nhận xét ,sửa sai 
4 - Củng cố.
Giáo viên nhấn mạnh cách quy đồng mẫu số 2 phân số 
5. Dặn dò: 
Về ø làm bài 2, 3, 4/ 60.Chuẩn bị: Ôn tập phân số (tt).
Nhận xét tiết học.
Hát 
Lần lượt sửa bài 3 – 4.
Học sinh đọc yêu cầu.
HS làm nháp , 1 số viết trên bảng 
Nhận xét sửa sai 
Học sinh nêu yêu cầu.
Học sinh làm bảng con 
Nhận xét sửa sai 
Học sinh đọc yêu cầu.
Học sinh nhắc lại cách quy đồng mẫu số 2 phân số và so sánh 2 phân số .
 HS làm bài vào vở .
HS sửa bài trên bảng .
Lớp nhận xét .
Thi đua làm bài 5
HS điền phân số lớn hơn 1/3 nhưng bé hơn 2/3 trên tia số .
Kết quả 1/2 hoặc 3/6 .
 HS chú ý .
ĐẠO ĐỨC: (Tiết 28)
EM TÌM HIỂU VỀ LIỆN HỢP QUỐC (TIẾT 1).
 CHIỀU RÈN CHÍNH TẢ
 I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng, đẹp đoạn 2 bài Nghĩa thầy trị; Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp.
II. Đồ dùng dạy học: Nội dung bài, bảng con, vở.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra: Nêu một số yêu cầu cần viết hoa
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài – ghi đề:
b. Tìm hiểu bài:
* HD tìm hiểu bài và cách viết.
- Gọi Hs đọc đoạn văn.
+ Từ ngữ nào cho thấy cụ giáo Chu rất biết ơn thầy giáo của mình?
- Nhận xét đánh giá.
- Cho đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn.
* HD viết tiếng, từ khĩ, câu khĩ, dài.
- Gv đọc một số từ, cụm từ cĩ chứa r, d, gi, ch, tr yêu cầu Hs viết ra bảng con.
- Nhận xét sửa.
*Viết bài.
- Đọc bài cho Hs viết.
- Đọc bài cho Hs sốt lỗi.
- Thu bài chấm - nhận xét.
3. Củng cố - dặn dị: - Nhận xét giờ học.
- Dặn Hs tích cực rèn chữ.
- học sinh nêu
* 2 Hs đọc.
- Trao đổi nhĩm đơi, nêu miệng.
- Nhận xét bổ sung.
- Đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn
( các tiếng, từ r, d, gi, ch, tr )
* Luyện viết tiếng, từ khĩ, câu dài ra bảng con, 2Hs viết bảng lớp.
- Nhận xét bổ sung.
*Viết bài vào vở.
- Đổi bài sốt lỗi.
SINH HOẠT LỚP
 1/ Cán sự lớp nhận xét nề nếp tuần qua:
- Ưu điểm :
* HS tham gia lao động đầy đủ .
* Ổn định giờ giấc ra vào lớp .
* Sinh hoạt Đội đầy đủ.	
* Lao động vệ sinh trường lớp .
* Nhiều bạn tích cực phát biểu xây dựng bài .
- Khuyết điểm : 
 * Một số em không đeo khăn quàng khi đến lớp.
 * Một số em học bài và làm bài chưa đầy đủ.
 * Một số em nghỉ học không phép 
2/ GVCN nêu phương hướng tuần tới:	
* Học bài ở nhà và làm bài tập đầy đủ.
* Tham gia sinh hoạt Đội .
* Lao động vệ sinh trường lớp 
* Duy trì nề nếp ,phát huy nếp sẵn có .
* Nghỉ giữa học kì II.
* Tham gia thi nghi thức đội và chỉ huy đội giỏi 
*******************
ANH VĂN TUẦN 28