Giáo án điện tử Lớp 5 - Tuần 28 - Đỗ Anh Tuấn

TUầN 28. 
Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010.
Tiếng việt
Ôn tập giữa kì II (tiết1).
I/ Mục tiêu.
1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học.
2- Củng cố khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu (câu đơn, câu ghép); tìm đúng các ví dụ minh hoạ về các kiểu cấu tạo câu trong bảng thống kê.
3- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ...
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
PT
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28.
2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5)
a) Cách kiểm tra:
- Từng em lên bốc thăm.
- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu.
- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung.
- Cho điểm.
b) Bài tập 2.
-HD lập bảng thống kê các kiểu câu và VD.
- Chia nhóm lập bảng và lấy ví dụ.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
* Đọc yêu cầu bài tập 2.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất
- 1-2 em nhìn bảng đọc lại.
Toán.
Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS: 
 - Củng cố về kĩ năng tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
 - Củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc.
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sách, vở, bảng con, ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
PT
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân.
- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm.
Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm.
- GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu HS nhắc lại cách tính.
Bài 3: HD làm bài cá nhân.
- GV kết luận chung.
Bài 4:HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trước.
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở.
- 1 em nêu bài giải.
+ Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Các nhóm làm bài, nêu kết quả.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung. 
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở, nêu kết quả và giải thích cách làm.
+ Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính.
* Đọc yêu cầu, xác định cách làm.
- Làm bài vào vở, chữa bài.
 Bài giải:
Đổi : 72 km/giờ = 72000 m/giờ.
Thời gian để rái cá bơi hết quãng đường là:
 2400 : 72000 = 2 ( phút )
 Đáp số: 2 phút.
 Khoa hoùc 
Sệẽ SINH SAÛN CUÛA ẹOÄNG VAÄT
I. MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc, HS ủửụùc bieỏt:
	- Hieồu khaựi quaựt veà sửù sinh saỷn cuỷa ủoọng vaọt: vai troứ cuỷa cụ quan sinh saỷn, sửù thuù tinh, sửù phaựt trieồn cuỷa hụùp tửỷ.
	- Bieỏt ủửụùc caực caựch sinh saỷn cuỷa ủoọng vaọt.
	- Bieỏt ủửụùc moọt soỏ loaùi ủoọng vaọt ủeỷ trửựng, ủeỷ con.
II. CHUAÅN Bề ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
	- Hỡnh minh hoùa trong SGK trang 112, 113.
	- Chuaồn bũ phieỏu hoùc taọp theo nhoựm:	
Teõn caực ủoọng vaọt ủeỷ trửựng
Teõn caực ủoọng vaọt ủeỷ con
III. HOAẽT ẹOÄNG TREÂN LễÙP:
Hẹ
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Sửù sinh saỷn cuỷa ủoọng vaọt.
2. Caực caựch sinh saỷn cuỷa ủoọng vaọt.
A. Kieồm tra baứi cuừ:
+ Choài thửụứng moùc ụỷ vũ trớ naứo neỏu ta troàng caõy tửứ moọt soỏ boọ phaọn cuỷa caõy meù.
+ Neõu caựch troàng moọt boọ phaọn cuỷa caõy meù ủeồ coự caõy con mụựi.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
B. Baứi mụựi:
1. Giụựi thieọu baứi: Sệẽ SINH SAÛN CUÛA ẹOÄNG VAÄT.
2. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
- Yeõu caàu HS ủoùc muùc baùn caàn bieỏt trang 112, SGK.
- Yeõu caàu HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau:
+ ẹa soỏ ủoọng vaọt ủửụùc chia thaứnh maỏy gioỏng.
+ ẹoự laứ nhửừng gioỏng naứo?
+ Cụ quan naứo cuỷa ủoọng vaọt giuựp ta phaõn bieọt ủửụùc gioỏng ủửùc vaứ gioỏng caựi?
+ Theỏ naứo laứ sửù thuù tinh ụỷ ủoọng vaọt?
+ Hụùp tửỷ phaựt trieồn thaứnh gỡ?
+ Cụ theồ mụựi cuỷa ủoọng vaọt coự ủaởc ủieồm gỡ?
+ ẹoọng vaọt coự nhửừng caựch sinh saỷn naứo?
- GV keỏt luaọn : ẹa soỏ ủoọng vaọt ủửụùc chia thaứnh 2 gioỏng. ủoự laứ gioỏng ủửùc vaứ gioỏng caựi. Cụ quan sinh duùc cuỷa ủoọng vaọt giuựp ta phaõn bieọt ủửụùc gioỏng ủửùc vaứ gioỏng caựi. Hieọn tửụùng tinh truứng keỏt hụùp vụựi trửựng taùo thaứnh hụùp tửỷ goùi laứ sửù thuù tinh. Hụùp tửỷ phaõn chia nhieàu laàn vaứ phaựt trieồn thaứnh cụ theồ mụựi. Cụ theồ mụựi cuỷa ủoọng vaọt mang ủaởc tớnh cuỷa boỏ meù. ẹoọng vaọt sinh saỷn baống ủeỷ trửựng hoaởc ủeỷ con.
+ ẹoọng vaọt sinh saỷn baống caựch naứo?
- GV toồ chửực cho HS tỡm nhửừng con vaọt ủeỷ trửựng, ủeỷ con theo hửụựng daón.
- Heỏt thụứi gian yeõu caàu caực nhoựm leõn trỡnh baứy.
- GV phaàn thoõng tin.
+ 2 HS traỷ lụứi.
- 1 HS ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
+ HS traỷ lụứi.
+ HS traỷ lụứi.
+ HS traỷ lụứi.
+ HS traỷ lụứi.
+ HS traỷ lụứi.
+ HS traỷ lụứi.
+ HS traỷ lụứi.
- HS theo doừi, ghi nhụự.
+ HS traỷ lụứi.
- Hoaùt ủoọng trong nhoựm theo hửụựng daón cuỷa GV.
 - Caực nhoựm HS noỏi tieỏp nhau trỡnh baứy.
- 1 HS ủoùc trửụực lụựp, HS caỷ lụựp ủoùc thaàm.
Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:
Chuaồn bũ baứi: Sửù sinh saỷn cuỷa coõn truứng.
Tiếng việt
Ôn tập giữa kì II (tiết2).
I/ Mục tiêu.
1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu qua các bài tập đọc đã học.
2- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học qua các chủ điểm.
3- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ...
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
PT
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu nội dung học tập.
2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4)
a) Cách kiểm tra:
- Từng em lên bốc thăm.
- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu.
- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung.
- Cho điểm.
b) Bài tập 2.
-HD lập bảng thống kê.
- Chia nhóm lập bảng.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
* Đọc yêu cầu bài tập 2.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất
- 1-2 em nhìn bảng đọc lại.
Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010.
Thể dục.
Môn thể thao tự chọn. Trò chơi: Bỏ khăn.
I/ Mục tiêu.
- Ôn luyện tâng cầu bằng mu bàn chân, chuyền cầu bằng mu bài chân . Yêu cầu thực hiện chính xác động tác và nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi: Bỏ khăn. Nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao
II/ Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
a/ Môn thể thao tự chọn.
- GV cho HS tâng cầu bằng mu bàn chân và ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.
b/Trò chơi:“Bỏ khăn”.
- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
- Động viên nhắc nhở các đội chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
* Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các động tác.
- Chia nhóm tập luyện.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm.
* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- Chơi thử 1-2 lần.
- Các đội chơi chính thức.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tiếng việt
Ôn tập giữa kì II (tiết3).
I/ Mục tiêu.
1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học.
2- Củng cố khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu; làm đúng các bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép.
3- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ...
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
PT
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 2.
2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5)
a) Cách kiểm tra:
- Từng em lên bốc thăm.
- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu.
- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung.
- Cho điểm.
b) Bài tập 2.
-HD điền các vế câu vào chỗ trống.
- Chia nhóm lập bảng và điền.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
* Đọc yêu cầu bài tập 2.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất
- 1-2 em nhìn bảng đọc lại.
Toán.
Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS: 
 - Củng cố về kĩ năng tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
 - Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian..
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sách, vở, bảng, ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
PT
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Hướng dẫn tìm hiểu có mấy chuyển động đồng thời, cùng chiều hay ngược chiều nhau?
- Vẽ sơ đồ và giải thích.
- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm.
Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm.
- GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu HS nhắc lại cách tính.
Bài 3: HD làm bài cá nhân.
-Lưu ý cách đổi.
- GV kết luận chung.
Bài 4:HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trước.
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở.
- 2 em nêu bài giải.
+ Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Các nhóm làm bài, nêu kết quả.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung. 
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở, nêu kết quả và giải thích cách làm.
+ Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính.
* Đọc yêu cầu, xác định cách làm.
- Làm bài vào vở, chữa bài.
 Bài giải:
Đổi : 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ.
Sau 2,5 giờ xe máy đi được quãng đường là:
42 x 2,5 = 105 (km)
Xe máy còn cách A là:
135 - 105 = 30 (km)
Đáp số: 30 km.
Tiếng việt
Ôn tập giữa kì II (tiết4).
I/ Mục tiêu.
1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu qua các bài tập đọc đã học qua 3 chủ điểm.
2- Đọc - hiểu nội dung, ý nghĩa của bài "Tình quê hương", tìm được các câu ghép; từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn. 
3- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ...
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
PT
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới t ... o.
3- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ...
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 6.
2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) * Cách kiểm tra:
- Từng em lên bốc thăm.
- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu.
- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung.
- Cho điểm.
* Bài tập 2.
- HD làm việc độc lập.
- Gọi học sinh lên báo cáo.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
* Nối tiếp nhau đọc bài văn + chú giải.
2 em đọc câu hỏi trong bài.
- Cá nhân tự làm bài theo yêu cầu.
- Nối tiếp nhau trình bày lần lượt các câu hỏi trong sgk.
- Cả lớp nhận xét ghi điểm.
Toán.
Ôn tập về số tự nhiên.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS: - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và về dấu hiệu chia hết cho: 2,3,5,9.
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Hướng dẫn nêu miệng.
Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm đôi.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
Bài 3: Hướng dẫn làm nhóm bốn.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm chữa bài.
Bài 5: HD làm nhóm.
- Gọi đại diện nêu lại dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- 2 - 3 em đọc và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số.
- Nhận xét, nhắc lại.
* Đọc yêu cầu.
- Làm nhóm, chữa bảng.
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa bảng.
* Đọc yêu cầu.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Cử đại diện nêu lại dấu hiệu chia hết.
Địa lí:
Châu Mĩ (tiếp).
I/ Mục tiêu.
Học xong bài này, học sinh:
Biết đa số dân châu Mĩ là người nhập cư.
Nêu được một số đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ, một số nét tiêu biểu về Hoa Kì.
Xác định được trên bản đồ vị trí của Hoa Kì.
Giáo dục các em ý thức học tôt bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, bản đồ các nước trên thế giới.
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
A/ Khởi động.
B/ Bài mới.
3/ Dân cư châu Mĩ.
a)Hoạt động 1: (làm việc theo cặp)
* Bước 1: Cho HS quan sát bản đồ treo tường, lược đồ và kênh chữ trong sgk để trả lời các câu hỏi của mục 3:
* Bước 2: Rút ra KL(Sgk).
4/ Hoạt động kinh tế.
b) Hoạt động 2: (làm việc nhóm nhỏ)
* Bước 1: 
- HD quan sát lược đồ và tranh ảnh, trả lời các câu hỏi:
+ Kinh tế châu Mĩ có đặc điểm gì?
+ Đời sống người dân châu Mĩ có gì khác các châu lục đã học ?
+ Kể tên và chỉ bản đồ một số nước phát triển ở châu Mĩ.
* Bước 2: Gọi HS trả lời.
- Kết luận: sgk.
5/ Hoa Kì.
c) Hoạt động 3 (làm việc theo nhóm nhỏ)
Bước 1: HD trả lời câu hỏi ở mục 5.
Bước 2: HD chỉ bản đồ.
- Rút ra kết luận.
C/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
* HS quan sát, đọc mục 3.
- Trả lời câu hỏi và rút ra nhận xét.
* HS làm việc theo cặp.
- Các nhóm trình bày trước lớp, kết hợp chỉ bản đồ.
+ Nhận xét, bổ sung.
* Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý trả lời.
- Trình bày trước lớp, em khác nhận xét, bổ sung kết hợp chỉ bản đồ.
* Đọc to ghi nhớ (sgk).
Kyừ thuaọt
LAẫP MAÙY BAY TRệẽC THAấNG
I. MUẽC TIEÂU: HS caàn phaỷi:
	- Choùn ủuựng vaứ ủuỷ caực chi tieỏt ủeồ laộp maựy bay trửùc thaờng.
	- Laộp tửứng boọ phaọn vaứ laộp raựp maựy bay trửùc thaờng ủuựng kú thuaọt, ủuựng quy trỡnh.
	- Reứn luyeọn tớnh caồn thaọn khi thao taực laộp, thaựo caực chi tieỏt cuỷa maựy bay trửùc thaờng.
II. CHUAÅN Bề ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
	- Maóu maựy bay trửùc thaờng ủaừ laộp saỹn
	- Boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt
III. HOAẽT ẹOÄNG TREÂN LễÙP:
Hẹ
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Quan saựt, nhaọn xeựt maóu
2. Hửụựng daón thao taực kú thuaọt
A. Kieồm tra baứi cuừ
+ Em haừy neõu caực chi tieỏt vaứ duùng cuù caàn coự ủeồ laộp xe ben?
+ Neõu caực bửụực laộp xe ben.
- Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tửứng HS
B. Baứi mụựi:
1. Giụựi thieọu baứi: 
2. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
- Cho HS quan saựt maóu maựy bay trửùc thaờng ủaừ laộp saỹn
a. Hửụựng daón choùn caực chi tieỏt
- Goùi HS leõn baỷng choùn ủuựng, ủuỷ tửứng loaùi chi tieỏt theo baỷng trong SGK vaứ xeỏp caực chi tieỏt ủaừ choùn vaứo naộp hoọp theo tửứng loaùi chi tieỏt
- GV nhaọn xeựt, boồ sung cho hoaứn thaứnh bửụực choùn chi tieỏt
b. Laộp tửứng boọ phaọn
* Laộp thaõn vaứ ủuoõi maựy bay 
* Laộp saứn ca bin vaứ giaự ủụừ 
- Nhaộc HS laộp ụỷ haứng loó thửự hai cuỷa taỏm nhoỷ.
* Laộp ca bin 
- Yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 4 (SGK)
- GV nhaọn xeựt, boồ sung cho hoaứn thaứnh bửụực laộp
* Laộp caựnh quaùt (H.5– SGK)
* Laộp caứng maựy bay (H.6 – SGK)
c. Laộp raựp maựy bay trửùc thaờng (H.1 – SGK)
d. Hửụựng daón thaựo rụứi caực chi tieỏt vaứ xeỏp goùn vaứo hoọp
- Khi thaựo xong phaỷi xeỏp goùn caực chi tieỏt vaứo hoọp theo vũ trớ quy ủũnh.
- 2 HS leõn baỷng, laàn lửụùt traỷ lụứi caõu hoỷi. HS caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt
- Laộng nghe
- HS quan saựt kú tửứng boọ phaọn
- 2 HS thửùc hieọn
- Toaứn lụựp quan saựt, boồ sung cho baùn
- Yeõu caàu HS quan saựt kú hỡnh 2 
+ HS traỷ lụứi.
- HS quan saựt hỡnh 3 (SGK)
HS quan saựt
Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp:
Chuaồn bũ tieỏt sau thửùc haứnh.
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010.
Tiếng việt
Ôn tập giữa kì II (tiết8).
I/ Mục tiêu.
1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu qua các bài tập đọc đã học qua 3 chủ điểm.
2- Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu: Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết câu trong những ví dụ đã cho.
3- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, bảng phụ...
 - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
PT
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 6.
2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) * Cách kiểm tra:
- Từng em lên bốc thăm.
- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu.
- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung.
- Cho điểm.
* Bài tập 2.
- HD làm việc độc lập.
- Gọi học sinh lên báo cáo.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
* Nối tiếp nhau đọc bài văn + chú giải.
2 em đọc câu hỏi trong bài.
- Cá nhân tự làm bài theo yêu cầu.
- Nối tiếp nhau trình bày lần lượt các câu hỏi trong sgk.
- Cả lớp nhận xét ghi điểm.
Toán.
Ôn tập về phân số.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS: - Củng cố về đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số,so sánh các phân số. 
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
 - Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Hướng dẫn nêu miệng.
Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm đôi.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
Bài 3: Hướng dẫn làm nhóm bốn.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm chữa bài.
Bài 5: HD làm nhóm.
- Gọi đại diện nêu lại cách so sánh phân số.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- 2 - 3 em đọc và viết lại các phân số.
- Nhận xét, nhắc lại.
* Đọc yêu cầu.
- Làm nhóm, chữa bảng.
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa bảng.
* Đọc yêu cầu.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Cử đại diện nêu lại cách so sánh phân số.
Khoa học.
Sự sinh sản của côn trùng.
I/ Mục tiêu.
Sau khi học bài này, học sinh biết:
Xác định quá trình phát triển của côn trùng (bướm cải, ruồi, gián).
Nêu đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng.
Vận dụng những hiểu biết về quá trình phát triển của côn trùng để có biện pháp tiêu diệt những côn trùng có hại đối với cây cối, hoa màu và con người.
Giáo dục các em ý rhức học tập tốt.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: nội dung bài.
 - Học sinh: sách, vở, sưu tầm tranh ảnh các loại côn trùng.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Khởi động: Mở bài.
b) Hoạt động1: Làm việc với sgk.
* Mục tiêu: Nhận biết quá trình phát triển, giai đoạn gây hại của bướm cải. Các biện pháp phòng chống côn trùng có hại.
* Cách tiến hành.
+ Bước 1: HD làm việc theo cặp.
+ Bước 2: HD làm việc cả lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
c)Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.
 * Mục tiêu: Biết được cách sinh sản khác nhau của ruồi và gián. Nêu đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng, cách tiêu diệt.
 * Cách tiến hành.
- HD làm việc theo nhóm.
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
* HS làm việc theo cặp.
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
 - Cử đại diện lên trình bày kết quả.
- Nhóm khác bổ xung.
* Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát và trả lời câu hỏi trong sgk.
- Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra nháp.
- Cử đại diện tham gia báo cáo kết quả.
- Các nhóm khác bổ xung.
Sinh hoạt tập thể.
Kiểm điểm tuần 28.
I/ Mục tiêu.
1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp.
II/ Chuẩn bị.
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
III/ Tiến trình sinh hoạt.
1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
Đánh giá xếp loại các tổ. 
Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
Về học tập:
Về đạo đức:
Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
Về các hoạt động khác.
Tuyên dương, khen thưởng. 
Phê bình.
2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
3/ Củng cố - dặn dò.
Nhận xét chung.
Chuẩn bị cho tuần sau.