Giáo án điện tử Lớp 5 - Tuần 9 - Chu Thị Phương

Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2011
 Luyện Toán
LUYệN TậP (tiết 41)
I. Mục tiêu
 -Củng cố cho HS cách viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
	- Biết đổi các số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
II. Chuẩn bị
	a. GV: Bài tập
	b. HS : vở luyện toán
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV cho HS đọc bảng đơn vị đo đọ dài và nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Phát triển bài
* Bài 1:
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
 - HS tự làm vào bảng con, một số HS lên bảng làm .
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
 * Bài 2:
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
 - HS tự làm vào bảng con, một số HS lên bảng làm .
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
 * Bài 3:
Khoanh vào chữ cái đặt trước kết quả đúng:
 -HS làm bài theo cặp.
 -Đại diện các cặp lên chữa bài.
tìm cách giải.
4. Củng cố
 - GV nhận xét, tuyên dương những em có ý thức học tốt
5. Dặn dò
 - Chuẩn bị tiết sau
- Cả lớp hát
- HS trả lời
HS đọc đề bài, làm bài vào bảng con, chữa bài.
Đáp án: 72m 5cm = 72,05 m
 15m 50cm = 15,5m
	10m 2dm =10,2 m
 9 m 9dm =9,9 m
 50 km 200 m = 50,2 km
 600 km 50 m = 600,05 km
-HS đọc đề bài, làm bài vào bảng con, chữa bài.
Đáp án: 
592 cm =5,92 m 2007m =2,007 km
 1050cm =10,5 m 15050 m =15,05 km
888 cm = 8,88 m 498 m =0,498 km
2046 mm = 2,046 m 52 m =0,052 km 
 -HS làm bài theo cặp.
 -Đại diện các cặp lên chữa bài.	
Đáp án: a). B - 3450
 b). C - 200,09
 Luyện Tiếng Việt
	 	Luyện tập chính tả.
I. Mục tiêu
- Nghe - viết đúng, trình bày đúng đoạn 2 của bài “ Đất Cà Mau”
- Làm bài tập để củng cố quy tắc chính tả. 
II. Chuẩn bị
	a. GV: - Bài tập chính tả
	b. HS : - vở luyện Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS nghe - viết
- GV đọc bài viết lần 1
- GV cho HS viết một số từ khó hay viết sai
- GV đọc bài viết lần 2
- GV đọc cho HS viết bài
- GV đọc lại toàn bài, HS soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi.
c. Hướng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: Từ ngữ nào viết đúng chính tả?
- GV chia lớp thành 8 nhóm
- Các nhóm thảo luận 
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 2: Điền n/l vào chỗ trống để có từ ngữ viết đúng:
- HS làm bài cá nhân
- Gọi HS lên chữa bài
- GV nhận xét , chốt đáp án đúng.
* Bài 3:Những từ nào viết sai chính tả? 
- HS thảo luận theo nhóm bàn.
- Đại diện cặp trình bày kết quả
* Bài 4: Điền tiếp một từ vào chỗ trống theo yêu cầu:
- HS làm bài cá nhân
- Gọi HS lên chữa bài
- GV nhận xét , chốt đáp án đúng.
 4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Về nhà viết lại các từ viết sai chính tả
- Cả lớp hát
- HS lắng nghe
HS viết một số từ khó hay viết sai: 
nẻ chân chim, rạn nứt, phập phều,...
- HS lắng nghe
- Cả lớp viết bài vào vở
- Các nhóm thảo luận 
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
Đáp án: No ấm, lo liệu, tiền lẻ, nôn nao, lao vút, nứt nẻ, nở hoa, núi lở.
* Bài 2: 
- HS làm bài cá nhân
- HS lên chữa bài
Đáp án: Làng xóm, săn lùng, láng giềng,bếp lò, sai lầm, ẩn nấp. 
Đáp án: Muông đời, trâng trọng, luồng lách.
 -HS làm bài cá nhân
- HS lên chữa bài
Đáp án:
- Từ láy có âm đầu l: lung linh, long lanh, 
-Từ láy có âm đầu n: nõn nà, nũng nịu,..
-Từ láy có âm cuối n: lỏn nhỏn, lon ton,
Thứ ba, ngày 25 tháng 10 năm 2011
Luyện viết
Bài 17+ 18
I. Mục tiêu
 - Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 17,18, trong vở thực hành luyện viết
 - Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ.
II.đồ dùng: 	
 - GV: Bảng phụ
	- HS : Vở luyện viết
III. Các hoạt động dạy – học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra vở luyện viết của HS
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn HS luyện viết:
 Bài 17:
- HD HS chọn một bài thơ hoặc một đoạn văn, sau đó chép lại bằng kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm:
- GV quan sát, uốn nắn cho HS viết 
 Bài 18:
- GV đọc hai bài thơ cần luyện 
- Cho HS luyện viết bảng con một số từ khó viết hay viết sai
- GV đọc bài viết lần 2
- GV cho HS luyện viết trong vở thực hành luyện viết
- GV quan sát, uốn nắn cho HS viết chưa đúng, chưa đẹp
- GV thu một số vở chấm
4. Củng cố
- GV nhận xét tuyên dương những em có ý thức học tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
- Cả lớp hát
- Chọn một bài thơ hoặc một đoạn văn, sau đó chép lại bằng kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm.
- Hs tự viết bài.
HS luyện viết bảng con một số từ khó viết hay viết sai: 
Bác, hôm nay, trắng ngần, nhà sàn,
 * Bài 18:
Lên thăm nhà Bác
Lên thăm nhà Bác hôm nay
Trắng ngần hoa huệ, hương bay dịu hiền
Tưởng trong truyện cổ thần tiên
Nhà sàn mát mẻ kề bên mặt hồ.
Thứ tư, ngày 26 tháng 10 năm 2011
 Luyện toán
Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân( tiết 43)
I.Mục tiêu :
 -Củng cố cho Hs cách viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân
 -Làm thành thạo các bài tập về đổi các đơn vị đo diện tích.
 II. Đồ dùng dạy- học :
 Vở luyện toán 
 III.Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.ổn định tổ chức.
 2. Kiểm tra bài cũ.
Nêu mối quan hệ giữa ha và m2, km2 
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở 
- Yêu cầu chữa bài trên bảng và nêu cách làm 
Bài 2 : Nối hai số đo diện tích bằng nhau .Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm và làm bài .
-Trình bày trước lớp .
-GV nhận xét .
Bài 3 :
 -Yêu cầu học sinh đọc đề bài
 -HS nêu cách làm 
 - HS làm bài cá nhân, một số HS lên chữa bài.
- GV nhận xét - chốt lời giải đúng .
4. Củng cố: 
-Nhận xét tiết học .
5. dặn dò :
-Giao bài về nhà . 
-HS hát.
HS nêu:
1ha= 10000 m2
1ha= km2
-Đọc yêu cầu bài 
-Làm bài tập và chữa bài 
a). 5 m2 15 dm2 = 5,15 m2
 20 m2 6 dm2 = 20,06 m2
 4 m2 50 cm2 = 4,005 m2
 5050 cm2 = 0,505 m2
b). 10 m2 150 cm2 = 10,015 m2
 100 m2 80 cm2 = 100,008m2
 108 m2 7 cm2 = 108,0007 m2
 402 cm2 = 0,0402 m2
-HS làm vào vở chữa bài tập - nêu cách làm .
-HS đọc yêu cầu bài 
-HS nêu cách làm 
 - HS làm bài cá nhân, một số HS lên chữa bài.
Đáp án: a). - S	 d). -Đ
 b). - Đ e). -Đ
 c). - S g). -Đ
 Luyện tiếng việt
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ thiên nhiên( trang 44)
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu kĩ hơn về chủ đề Thiên nhiên qua việc làm đúng một số bài tập 1 , 2 , 3 , 4 (trang 44 ) luyện tiếng Việt .
II. Chuẩn bị :
 -TNTV, bài tập.
II. Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra
- Thế nào là từ nhiều nghĩa? Lấy ví dụ minh họa?
3. Luyện tập
Bài 1: Điền tiếp vào chỗ trống 3 từ chỉ loại gió mà em biết.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài, nêu đáp án
- GV nhận xét 
Bài 2 : Yêu cầu học sinh nối các từ ngữ ở bên trái với một số từ ngữ phù hợp ở bên phải để tạo thành những câu văn tả cảnh.
Yêu cầu học sinh làm cá nhân vào vở luyện.
- HD trình bày và thống nhất kết quả
Bài 3: Yêu cầu HS thảo luận nhóm xếp những cảnh đẹp đã cho vào đúng các miền( Bắc, Trung, Nam)
- HD học sinh tự làm bài và trình bày kết quả
- Nhận xét kết quả trình bày của học sinh
Bài 4 : Viết vào chỗ trống một câu văn theo yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân, chữa bài .
-GV nhận xét .
4. Củng cố: 
Nêu một số từ ngữ tả cảnh thiên nhiên nhiên đẹp.
5. Dặn dò:
- HD luyện tập ở nhà.
-1 HS nêu .
- Học sinh tự làm bài, nêu Đáp án: gió nồm, gió Lào, gió mùa đông bắc,....
-Học sinh làm cá nhân vào vở luyện.
- Chữa bài trên bảng:
* Mặt trời tròn như cái đĩa màu son.
*Mặt trời đỏ như quả cầu lửa đang nhô lên khỏi mặt biển xanh trong, mát dịu. 
* Bầu trời xanh thẳm không một gợn mây.
- HS thảo luận nhóm bàn và làm bài tập.
 - Đại diện nhóm trình bày kết quả trên bảng:
Miền Bắc: Biển Hạ Long, núi Tam Đảo, Sa Pa,...
Miền Trung: Cảnh ở Bà Nà, ...
- HS đọc yêu cầu bài tập .
 HS làm bài, chữa bài
-HS theo dõi, nhận xét.
VD:* Tiếng sóng biển vỗ vào bờ ì oạp như tiếng mẹ vỗ về yêu thương con.
*Hôm nay, trời nắng như thiêu như đốt.
 Sinh hoạt ngoại khóa
Chủ điểm : làm theo năm điều bác dạy.
I. Mục tiêu:
HD học sinh :
 - Dọn vệ sinh trường lớp
 - GD ý thức giữ gìn môi trường trường học sạch sẽ.
 -Làm tốt theo năm điều Bác dạy.
II. Chuẩn bị.
Chổi, khăn lau, chậu, liềm
Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, Bác, quê hương đất nước.
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài:
Nêu nhiệm vụ, nội dung thực hành
2.Phân công công việc
Quét dọn vệ sinh lớp học
Lau chùi bàn ghế sạch sẽ
Nhặt cỏ bồn hoa trước cửa lớp học
Quét dọn, vệ sinh trước và sau lớp học
3. HD học sinh thực hành
- Kiểm tra dụng cụ thực hành
- GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhiệm vụ đợc giao
- GV theo dõi, nhắc nhở, động viên
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ.
4. Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành
- GV tuyên dương học sinh, tổ có kết quả thực hành tố; nhắc nhở học sinh, tổ thực hiện chưa tốt rút kinh nghiệm cho lần sau.
5. Củng cố, dặn dò
Nhận xét chung
Nhắc nhở học sinh ý thức bảo vệ môi trờng trờng học,... sạch sẽ
Học sinh nhận nhiệm vụ theo tổ
HS thực hành dọn vệ sinh trờng lớp
- HS các tổ thi đua biểu diễn.
HS nhận xét, bình chọn
 Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2011
Luyện Toán
LUYệN tập CHUNG( tiết 44).
I. Mục tiêu
	- Củng cố cho HS cách viết các đơn vị đo đọ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng STP.
	- Rèn kĩ năng đổi thành thạo các đơn vị đo đã học.
II. Chuẩn bị
	a. GV: - Bài tập 
	b. HS :- vở luyện toán
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV cho HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, khối lượng, diện tích.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Thực hành
* Bài 1:
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
- HS làm bảng con
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 2:
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp lên bảng làm bài
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 3:
Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
- Cả lớp hát
- HS trả lời
-HS đọc đề bài.
- HS làm bảng con.
a).15m 25 cm = 15,25 m
10 km 40 m = 10,04 km
 8 kg 5g =8,005 kg
20 tấn 10 kg = 20,01 tấn
b). 5000m2 = 0,5 ha....
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp lên bảng làm bài
Đáp án: a)- B. 25,05m
 b)- C. 200,03 tấn.
 c)-A. 50,500 km
 d)- B. 0,0545 m2
- HS đọc đề bài, HD HS cách giải
- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.
 Thứ bảy, ngày 29 tháng 10 năm 2011
 Luyện Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Đại từ (trang 46)
I. Mục tiêu
Giúp HS:
	- Củng cố những kiến thức về đại từ.
	- Biết vận dụng những hiểu biết đã có về đại từ để làm bài tập
	- Làm đúng các bài tập thực hành tìm đại từ trong các câu.
II. ĐỒ DÙNG
Vở trắc nghiệm Tiếng Việt, bảng phụ. 
III. Các hoạt động dạy - học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b.Hướng dẫn hs làm bài tập 
 Bài 1: Đọc bài ca dao sau, chộp lại cỏc đại từ xưng hụ trong bài vào chỗ trống.
- Hs làm việc cỏ nhõn.
- GV cùng cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng 
 Bài 2 Chọn đại từ xưng hụ trong ngoặc để điền vào từng chỗ trống trong đoạn văn sau?
- Học sinh làm bài theo nhóm bàn 
- GV nhận xét bài làm và chữa (nếu cần)
4. Củng cố
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Tuyên dương những em học tốt
5. Dặn dò 
- Về nhà học bài và làm lại bài.
- Hát tập thể 
- Hs nờu yờu cầu và làm vào vở.
- 1 hs nờu kết quả, cả lớp nhận xột, chữa bài.
Đỏp ỏn: tụi
- Hs đọc yờu cầu.
- Cỏc nhúm làm việc rồi cử đại diện bỏo cỏo.
- Nhúm khỏc nhận xột, sửa sai.
Đỏp ỏn: Cỏc từ lần lượt điền là: mày, thằng, cậu, thằng.
Sinh hoạt
Nhận xét tuần 9
I. Mục tiêu
- Đánh giá các hoạt đã làm được trong tuần 9.
- Phương hướng tuần 10.
- Học sinh thấy được ưu điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục, phát huy.
II. Chuẩn bị
 	GV: - Phương hướng tuần tới
 	HS: - Tự kiểm điểm
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Nhận xét các hoạt động tuần 9.
- Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần qua.
- Giáo viên đánh giá chung ưu điềm, khuyết điểm.
- Tuyên dương các cá nhân, tổ có nhiều thành tích.
3. Phương hướng tuần 10.
 - Học chương trình tuần 10.
 - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Lao động vệ sinh trường lớp.
- Trang hoàng lớp học.
- Thi đua học tốt chào mừng này nhà giáo Việt Nam.
4. Văn nghệ
- GV cho HS hát, kể chuyện, đọc thơ,...
- Cả lớp hát
- Nghe
- Các tổ trưởng lên nhận xét những việc đã làm được của tổ mình
- Lớp trưởng đánh giá .
- HS hát, kể chuyện, đọc thơ,...
Sinh hoạt ngoại khoá
Chủ điểm : nhớ ơn thầy giáo, cô giáo
I. Mục tiêu:
 HD học sinh :
 - Biết được ý nghĩa của ngày 20-11
 - Thi đua học tập tốt, dành nhiều điểm 10 tặng cô
 - GD ý thức học tập tốt chào mừng ngày 20 - 11
II. Chuẩn bị.
- Đồ trang trí lớp học
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài:
Nêu nhiệm vụ, nội dung thực hành
2.Phân công công việc
Quét dọn vệ sinh lớp
Trang trí lớp học
Chuẩn bị văn nghệ
3. HD học sinh thực hành
*HD HS dọn vệ sinh lớp, trang trí lớp:
- Kiểm tra dụng cụ thực hành
- GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhiệm vụ được giao
- GV theo dõi, nhắc nhở, động viên
*Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ 
4. Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành
- GV tuyên dương học sinh, tổ có kết quả học tập tốt và tiết mục văn nghệ hay.
5. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét chung.
Học sinh nhận nhiệm vụ theo tổ
-HS thực hành dọn vệ sinh lớp, trang trí lớp học
- Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ nội dung về thầy, cô, mái trường
- HS lắng nghe