Giáo án giảng dạy Khối 5 - Tuần 16 (Chuẩn kiến thức)

Tuần 16
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Bài 31:	Thày thuốc như mẹ hiền (trang 153)
I. Mục tiêu :
- HS hiểu nội dung của bài học: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS.
- GD HS tấm lòng nhân hậu, không màng danh lợi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK.
III. Hoạt động dạy học : 
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Về ngôi nhà đang xây.
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung bài dạy : 
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
* HĐ1: Luyện đọc .
- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài.
- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 3 phần của bài.
- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc cho HS.
- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ ngữ mới và khó trong bài.
- Hướng dẫn HS đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
* HĐ2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm, trả lời câu hỏi.
+ Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho con người thuyền chài?
+ Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
+ Em hiểu 2 câu thơ cuối như thế nào?
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung của bài.
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* HĐ3: Đọc diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc 
của bài văn.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc diễn cảm mẫu đoạn 2.
+ GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
+ GV nhận xét, tuyên dương.
- Tổng kết toàn bài.
IV. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học 
- 1 em đọc to toàn bài tập đọc.
- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp nhau theo từng phần .
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1-2 em đọc toàn bài.
- HS đọc, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn .
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- HS nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà chuẩn bị bài sau. 
Tiết 3 : Luyện từ và câu
 Bài 31 :	 Tổng kết vốn từ (trang 156)
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghhĩa nói về các tính cách nhâ hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù.
- Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người.
- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học : 
III. Hoạt động dạy học : 
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em chữa bài tập 2 ( tiết trước )
2. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài: 
 b. Nội dung bài dạy : 
Hoạt động của GV
Hướng dẫn HS một số bài tập.
* HĐ1: + BT1: Tìm những từ đồng nghĩa và trái nghhĩa với mỗi từ sau: (SGK)
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* HĐ2:+ BT2: Cô Chấm trong bài văn là người có tính cách như thế nào? Nêu những chi tiết và hình ảnh minh hoạ cho nhận xét của em.
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
- GV tổng kết toàn bài.
IV. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học .
Hoạt động của HS
- 1em đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp đọc thầm thảo luận nhóm 3 hoàn thành VBT Tiếng Việt.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- 1 em đọc yêu cầu BT2.
- Hoạt động cá nhân.
- Gọi cá nhân trình bày miệng, cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau. 
Tiết 4:	 Âm nhạc
Học hát: Yêu quê hương Chí Linh
IMục tiêu:
- HS thuộc và hát được một số bài hát chủ đề về quê hương.
- HS học thuộc bài hát Chí Linh quê hương em.
- GDHS yêu âm nhạc.
II.Đồ dùng dạy học :
- Chuẩn bị bài hát về chủ đề quê hương.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : HS hát đồng thanh bài hát Những bông hoa, những bài ca.
2.Bài mới :
Hoạt động của GV
*HĐ1: Hát một số bài hát về quê hương
- HS thảo luận nhóm, tìm bài hát nói về chủ đề quê hương.
- HDHS hát một số bài
+ Quê hương tươi đẹp
+ Quê hương
+ 
- HDHS hát lời ca kết hợp gõ phách.
*HĐ2: Học hát bài Chí Linh quê hương em.
- GV hát mẫu
- Giới thiệu tác giả Văn Liền.
- Dạy HS hát từng câu.
- HS luyện hát cả bài nhiều lần.
- Bình chọn bạn hát hay nhất.
- GV tổng kết toàn bài.
III. Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét giờ học .
Hoạt động của HS
- Đại diện nhóm nêu miệng tên bài hát.
- Cả lớp hát đồng thanh.
- Vài em hát cá nhân.
- Hát đồng thanh.
- HS luyện hát từng câu
- HS luyện hát cả bài
- Gọi cá nhân lên hát trước lớp.
- Cả lớp hát đồng thanh.
Buổi chiều
 Tiết 1: Toán
Bài 76:	Luyện tập (trang 76)
I.Mục tiêu: 
- HS luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm.
- GD HS tính cẩn thận khi tính toán.
II.Đồ dùng dạy học: 
- Dụng cụ học Toán.
III.Hoạt động dạy học : 
Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
Bài mới: 
Giới thiệu bài: 
Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
*HĐ1: GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số?
- GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
*HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành.
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Tính:
+ GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán
- GV chốt lại kết quả đúng.
* HSKT: Giải bài toán ở mức độ đơn giản.
+GV giới thiệu BT3- SGK: Giải toán.
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10 em)
- GV nhận xét chung.
- GV tổng kết toàn bài . 
IV. Củng cố -dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
Hoạt động của HS
- HS nêu miệng, cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm bảng con, nhóm 2 lên bảng chữa bài. ( HS yếu có thể làm 2 phép)
- HS đọc yêu cầu BT2.
- Cả lớp làm vào vở, nhóm 6 (HSK) lên bảng làm.
- HS đọc yêu cầu BT3.
- Cả lớp làm vở chấm.
- HS nhắc lại nội dung bài học. 
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 2: Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (trang 157)
Đề bài: Kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình.
I.Mục tiêu: 
- Hs kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình, nói được suy nghĩ của mình về buổi sum họp đó.
- rèn kĩ năng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
- GD HS biết góp phần làm cho gia đình mình luôn đầm ấm.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Một số tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình.
III. Hoạt động dạy học : 
Kiểm tra bài cũ : 1 em kể lại nội dung câu chuyện của giờ học trước.
Bài mới: 
a . Giới thiệu bài: 
Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
*HĐ1: GV giới thiệu đề bài SGK.
- GV ghi đề lên bảng.
- GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài.
+ Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV kết hợp gạch chân dưới những từ ngữ cần chú ý, giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề .
- Hướng dẫn HS đọc phần gợi ý - SGK
* HĐ2 :GV hướng dẫn HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
- GV và cả lớp nhận xét về nội dung, giọng kể, 
- GV đánh giá, cho điểm.
- Tổng kết toàn bài . 
IV. Củng cố -dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
Hoạt động của HS
- Gọi vài em đọc đề bài .
- HS nêu miệng.
- Gọi 1 em đọc gợi ý .
- HS thảo luận nhóm .
+ Kể chuyện theo cặp , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
+ Thi kể chuyện trước lớp.
- Về nhà chuẩn bị bài sau. 
Tiết 3: Tự học
Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập. Hoàn thành tốt kiến thức được giao. 
- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện.
II. Nội dung học tập : 
Hoàn thành kiến thức trong ngày.
Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán) 
Bổ sung:
III. Củng cố, nhận xét giờ học : 
Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008
Tiết 1: Thể dục
Bài 31: Bài thể dục phát triển chung- Trò chơi “ Lò cò tiếp sức”
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Nắm được cách chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”.
- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác. Nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.
- GD HS chăm luyện tập.
II. Địa điểm, phương tiện :
- Sân tập, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
I. Phần mở đầu:( 6-10 phút)
- GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ bài 
học. 
- Nhắc lại nội qui tập luyện .
- Hướng dẫn HS khởi động :
2.Phần cơ bản:( 18- 22 phút)
-Hướng dẫn HS luyện tập .
a) Ôn 8 động tác thể dục đã học: Vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hoà.
- GV quan sát, sửa sai.
b)Trò chơi vận động:( 10- 12 phút)
- GV nêu tên trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- HD HS cách chơi.
- GV quan sát, nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.
3.Phần kết thúc: ( 6- 10 phút )
- HD HS thả lỏng.
- GV nhận xét giờ học.
- HS tập hợp 3 hàng ngang.
- Lĩnh hội nhiệm vụ học tập .
- Vài em nhắc lại nội qui học tập .
- Xoay các khớp.
- HS ôn lần lượt từng động tác .
- Cả lớp tập vài lần.
- Hoạt động nhóm luyện tập nhiều lần.
- Từng nhóm thi tập .
- Kiểm tra cá nhân tập.
- HS chuyển đội hình chơi trò chơi.
- Cả lớp cùng chơi trò chơi.
- Cả lớp thực hiện động tác thả lỏng.
- Về nhà chăm luyện tập.
Tiết 2: Toán
Bài 77:	Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp)- trang 76
I. Mục tiêu: 
- HS biết cách tính một số phần trăm của một số.
- Biết vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số.
- GD HS tính cẩn thận khi tính toán.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Dụng cụ học Toán.
III. Hoạt động dạy học : 
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: 
Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
*HĐ1: GV giới thiệu ví dụ:
- HD HS cách tính như SGK.
- HD HS đưa ra kết luận cách tính một số phần trăm của một số. 
* HĐ2: Giới thiệu bài toán:
- GV HD cách tính tương tự ví dụ 1.
*HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành.
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán
- GV chốt lại lời giải đúng.
( kết quả: 8 học sinh)
+ GV giới thiệu BT2- SGK: Giải Toán.
( kết quả: 5 025 000 đồng)
- GV chốt lại kết quả đúng.
+GV giới thiệu BT3- SGK: giải toán
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10 em)
- GV nhận xét chung.
* HSY và HSKT có thể làm 2 bài.
- GV tổng kết toàn bài . 
IV. Củng cố -dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
Hoạt động của HS
- HS đọc ví dụ.
- Nhắc lại cách làm nhiều lần.
- HS nêu kết luận.
- Tương tự như ví dụ 1.
- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm vở, nhóm 4 lên bảng .
- HS đọc yêu cầu BT2.
- Cả lớp làm vào vở, nhóm 2 lên bảng làm.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT3.
- Cả lớp làm vở chấm.
- HS nhắc lại nội dung bài học. 
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:	Chính tả ( nghe- viết)
Bài 16:	Về ngôi nhà đang xây (trang 154)
I. Mục tiêu: 
- HS nghe-viết đúng hai khổ thơ đầu trong bài Về ngôi nhà đang xây.
- Làm đúng các bài chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d; hoặc phân biệt các tiếng có các vần iêm im/ iêp/ ip.
- GD HS có ý thức luyện viết chữ đẹp
II. Đồ dùng dạy học: 
- VBT Tiếng Việt thay phiếu BT. 
III. Hoạt động dạy học : 
1. Kiểm tra bài cũ : HS chữa bà ... n học của em.
4) Tả một người lao động ( công nhân, nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, y tá, cô giáo, thầy giáo,) đang làm việc.
- GV lưu ý HS cách trình bày, chữ viết.
-Thu bài:
IV. Củng cố -dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
Hoạt động của HS
- Gọi 1 số em đọc nội dung 4 đề văn.
- HS chọn 1 trong 4 đề.
- HS tiến hành làm bài vào vở .
-Về nhà chuẩn bị bài sau. 
Toán (ôn)
Ôn luyện giải toán về tỉ số phần trăm
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về giải toán tỉ số phần trăm
- HS biết vận dụng giải các bài toán về tỉ số phần trăm
- GD HS có ý thức học tôt bộ môn.
II. Nội dung ôn tập :
Hoạt động của GV
1. Nội dung ôn tập :
- GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách tính tỉ số phần trăm?
- GV chốt lại kiến thức cũ.
2.Hướng dẫn HS làm 1 số bài tập .
 Bài 1: tìm tỉ số phần trăm của :
25 và 40
15 và 75
45 và 9
1,25 và 5
Bài 2: a)Tìm 52% của 80
 b) tìm 15% của 30
 c) Tìm 30% của 90
- GV hướng dẫn HS chữa bài.
 Bài 3: Một người bỏ ra 60 000 đồng để mua rau. Sau khi bán, người đó thu về 
72 000 đồng. Hỏi :
a) Tiền bán rau bằng bao nhiêu phần trăm tiền vốn?
b) Lãi được bao nhiêu phần trăm?
- Hướng dẫn HS làm vở chấm.
- GV nhận xét, chữa bài.
+ GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
+ Củng cố toàn bài.
III. Củng cố- Dặn dò:
Hoạt động của HS
- HS dựa vào kiến thức đã học trả lời câu hỏi.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- Nhóm 3 lên bảng làm.
- Cả lớp làm vở.
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- Nhóm 4 lên bảng làm.
- Cả lớp làm vở.
- HS đọc yêu cầu đề bài
- Làm vở chấm.
* HSY và HSKT chỉ làm phần a.
- Chấm 10- 15 em.
- Về nhà ôn bài .
Mĩ thuật ôn
Luyện vẽ cái xuyến và cái chén
I. Mục tiêu : 
- HS thực hành hoàn chỉnh bài vẽ cái xuyến và cái chén.
- HS biết vẽ tương đối đẹp.
- GD HS yêu thích hội hoạ 
III. Đồ dùng dạy học : 
Dụng cụ : Dụng cụ học vẽ
III. Hoạt động dạy học : 
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Nội dung ôn :
* GV HD HS vẽ cái xuyến và cái chén.
- HS quan sát một số bài vẽ .
- HS nhận xét về:
 + Bố cục.
 + Cách vẽ các bộ phận .
 + Màu sắc 
* Thực hành vẽ .
- HS hoạt động cá nhân .
- Trưng bày , đánh giá, bình chọn bài vẽ đẹp
- GV nhận xét, tuyên dương những em có bài vẽ đẹp.
III. Củng cố - Dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học .
 - Về nhà chuẩn bị bài sau. 
Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2008
Tiết 1:	Thể dục
Bài 32:Bài thể dục phát triển chung- Trò chơi “ Nhảy lướt sóng”
. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Nắm được cách chơi trò chơi “ Nhảy lướt sóng”.
- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác. Nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.
- GD HS chăm luyện tập.
II. Địa điểm, phương tiện :
- Sân tập, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
I. Phần mở đầu:( 6-10 phút)
- GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ bài 
học. 
- Nhắc lại nội qui tập luyện .
- Hướng dẫn HS khởi động :
2.Phần cơ bản:( 18- 22 phút)
-Hướng dẫn HS luyện tập .
a) Ôn 8 động tác thể dục đã học: Vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hoà.
- GV quan sát, sửa sai.
b)Trò chơi vận động:( 10- 12 phút)
- GV nêu tên trò chơi “Nhảy lướt sóng”
- HD HS cách chơi.
- GV quan sát, nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.
3.Phần kết thúc: ( 6- 10 phút )
- HD HS thả lỏng.
- GV nhận xét giờ học.
- HS tập hợp 3 hàng ngang.
- Lĩnh hội nhiệm vụ học tập .
- Vài em nhắc lại nội qui học tập .
- Xoay các khớp.
- HS ôn lần lượt từng động tác .
- Cả lớp tập vài lần.
- Hoạt động nhóm luyện tập nhiều lần.
- Từng nhóm thi tập .
- Kiểm tra cá nhân tập.
- HS chuyển đội hình chơi trò chơi.
- Cả lớp cùng chơi trò chơi.
- Cả lớp thực hiện động tác thả lỏng.
- Về nhà chăm luyện tập.
Tiết 2:	Toán
Bài 80:	Luyện tập (trang 79)
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS về 3 dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm: Tính tỉ số phần trăm của hai số; tính một số phần trăm của một số; tính một số biết một số phần trăm của nó.
- Rèn kĩ năng tính toán thành thạo, chính xác. Biết vận dụng trong giải toán có lời văn
- GD HS tính cẩn thận khi tính toán.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Dụng cụ học Toán.
III. Hoạt động dạy học : 
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
* HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó?
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ.
* HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập .
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán.
- GV chốt lại kết quả đúng.
( Kết quả : 10,5% )
+GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán.
- GV chốt lại kết quả đúng.
( Kết quả : 900 000 đồng )
+GV giới thiệu BT4- SGK: Giải toán.
- GV HD HS làm vở chấm(7-10 em)
* HSKT và HS yếu có thể hoàn thành 3 bài.
- GV nhận xét chung.
- Tổng kết toàn bài . 
IV. Củng cố -dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
Hoạt động của HS
- Cá nhân trình bày miệng.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm vở, nhóm 3 lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT2.
- HS làm vở, nhóm 4 lên bảng làm.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT4:
- HS làm vở chấm.
- HS nhắc lại nội dung bài học. 
- Về nhà chuẩn bị bài sau .
Tiết 3:	Tập làm văn
Bài 27:	 Làm biên bản một vụ việc (trang 161)
I. Mục tiêu:
- HS nắm được thể thức, nội dung, và cách trình bày biên bản một vụ việc.
- HS biết viết biên bản một vụ việc.
- GD HS có ý thức học tốt bộ môn.
II. Đồ dùng dạy học: 
- VBTTV thay phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học : 
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 
Bài mới: 
Giới thiệu bài: 
Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
*HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập.
+ BT1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi (SGK).
- Nội dung và cách trình bày biên bản ở đây có những điểm gì giống và khác với biên bản cuộc họp?
+ BT2: Giả sử em là cụ Un trốn viện 
( bài Thầy cúng đi bệnh viện). Dựa theo mẫu biên bản vừa đọc ở BT1, em hãy lập biên bản về việc này.
- GV tổng kết toàn bài.
IV. Củng cố -dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
Hoạt động của HS
- 1 HS đọc nội dung BT1. Cả lớp đọc thầm.
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu BT2.
- Gọi vài em đọc phần gợi ý SGK.
- HĐ cá nhân hoàn thành VBT.
- Gọi cá nhân trình bày phần bài làm của mình.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS nhắc lại phần ghi nhớ.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:	Tiếng Việt (Ôn)
 Luyện tập tả người
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về kiểu bài văn tả người .
- Biết vận dụng để viết được bài văn tả người đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
- GD HS có ý thức học tốt bộ môn.
II. Nội dung ôn tập :
Hướng dẫn HS nhắc lại kiến thức. 
+ Nêu cấu tạo của bài văn tả người?
+ Nội dung của phần mở bài là gì?
+ Nội dung của phần thân bài là gì?
+ Nội dung của phần kết bài là gì?
+ Để bài văn tả người được hay, hấp dẫn người đọc thì ta cần chú ý điều gì?
+ Cách trình bày bài văn tả người như thế nào?
2. Thực hành .
- GV hướng dẫn HS làm đề văn sau:
Đề bài: Em hãy tả hình dáng và tính tình của một người bạn .
Đề bài yêu cầu gì?
Nội dung của bài có những nội dung gì?
HDHS cách làm bài, cách trình bày.
HS tiến hành làm vào vở. ( 25 phút)
HS làm xong GV cho HS đọc bài của mình.
Cả lớp theo dõi, nhận xét.
GV nhận xét chung.
III. Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét giờ học .
Buổi chiều 	 
Toán (ôn)
Luyện tập tổng hợp
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về giải toán tỉ số phần trăm
- HS biết vận dụng giải các bài toán về tỉ số phần trăm
- GD HS có ý thức học tôt bộ môn.
II. Nội dung ôn tập :
Hoạt động của GV
1. Nội dung ôn tập :
- GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách tính tỉ số phần trăm?
- GV chốt lại kiến thức cũ.
2.Hướng dẫn HS làm 1 số bài tập .
 Bài 1: tìm tỉ số phần trăm của :
25 và 5
1,6 và 80
0,4 và 3,2
0,3 và 0,96
 Bài 2: a)Tìm 2% của 1000kg
 b) Tìm 15% của 36m
 c) Tìm 22% của 30m2
 d) Tìm 0,4% của 3 tấn
- GV hướng dẫn HS chữa bài.
 Bài 3: Tiền lương mỗi tháng của một kĩ sư là 2 500 000 đồng, nhưng mỗi tháng người đó chỉ lĩnh 2 312 500 đồng, còn lại là số tiền nộp vào quĩ bảo hiểm. Hỏi mỗi tháng người đó phải nộp vào quĩ bảo hiểm bao nhiêu phần trăm tiền lương?
- Hướng dẫn HS làm vở chấm.( 7-10 em)
- GV nhận xét, chữa bài.
+ GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
+ Củng cố toàn bài.
III. Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét giờ 
Hoạt động của HS
- HS dựa vào kiến thức đã học trả lời câu hỏi.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- Nhóm 4 lên bảng làm.
- Cả lớp làm vở.
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- Nhóm 6 lên bảng làm.
- Cả lớp làm vở.
* HSY và HSKT thay bằng bài toán đơn giản hơn ( VBTT)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm vào vở.
- Về nhà ôn bài .
Tiết 2: Khoa học
Bài 32:	Tơ sợi
I. Mục tiêu:
- HS nắm được một số loại tơ sợi: Tơ sợi tự nhiên, tơ sợi nhân tạo.
- Nêu được đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm từ tơ sợi.
- GD HS biết bảo quản đồ dùng bằng tơ sợi.
II.Đồ dùng dạy học :
- Hình minh họa trang 66- SGK.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ : Nêu tính chất của chất dẻo?
2.Bài mới :
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
* HĐ1: Quan sát , thảo luận.
- HD HS quan sát hình SGK, và một số đồ dùng làm từ tơ sợi.
- GV nhận xét, kết luận .
*HĐ2: Thực hành.
- HD HS thực hành như nội dung SGK.
- GV nhận xét, kết luận .
*HĐ3: Làm việc theo phiếu học tập.
- HD HS nêu đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm từ tơ sợi.
-GV nhận xét,kết luận .
- GV tổng kết toàn bài
IV. Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét giờ học .
Hoạt động của HS
- HS quan sát theo nhóm, trả lời câu hỏi- SGK trang 66.
- Các nhóm trình bày kết quả quan sát, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Thực hành theo nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- HS làm việc cá nhân hoàn thành phiếu bài tập.
- Cá nhân trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt Đội: Chủ đề 22-12
I.Mục tiêu:
- HS hiểu ý nghĩa của ngày 22-12 là ngày thành lập Quân Đội nhân dân Việt Nam.
- Biết tổ chức một số các hoạt động có ý nghĩa.
- GD HS biết ơn và kính trọng các anh bộ đội.
II. Nội dung hoạt động:
- Thi tìm hiểu ý nghĩa của ngày 22-12.
+ Hình thức: Gv chuẩn bị các câu hỏi, HS bốc trả lời câu hỏi có nội dung trong phiếu.
- Thảo luận những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn và kính yêu các chú bộ đội.
- Cho HS thi văn nghệ chủ đề về các chú bộ đội. 
+ Hát tập thể.
+ Hát cá nhân.
- Tổng kết cuộc thi.
III. Nhận xét giờ học.
Ban giám hiệu duyệt kí
Ngày tháng 12 năm 2007