Giáo án giảng dạy tuần thứ 28

Giáo án giảng dạy tuần thứ 28

Tiết 2: Môn : Đạo đức ( tiết 28 )

 Bài : Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( t 1 )

 Ngày dạy: 22/03/2010

I. Mục tiêu:

 - Có hiểu biết về ban đầu ,đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này .

 - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta .Kể được một số việc làm của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa phương .

 - Tôn trọng công việc của các cơ quan Liên Hợp Quốc

II. Chuẩn bị:

 - HS : SGK Đạo Đức 5 ,thẻ màu

 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát

 

doc 26 trang Người đăng nkhien Lượt xem 1105Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án giảng dạy tuần thứ 28", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Lịch báo giảng Tuần 28
22/03 " 26/03/2010
Thứ _ ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Hai
22-3-10
CC
ĐĐ
TĐ
T
LS
28
28
55
136
28
Chào cờ
Em tìm hiểu về Liên hợp quốc ( t 1 )
Ôn tập
Luyện tập chung
Tiến vào dinh độc lập
Ba
23-3-10
CT
T
LTVC
KH
KT
28
137
55
55
28
Ôn tập
Luyện tập chung
Ôn tập
Sự sinh sản của động vật 
Lắp máy bay trực thăng ( t 2 )
Tư
24-3-10
TD
TĐ
T
MT
TLV
55
56
138
55
Môn thể thao tự chọn – Trò chơi “ Bỏ khăn”
Ôn tập
Luyện tập chung
Ôn tập 
Năm
 25-3-10
TD
T
ĐL
LTVC
ÂN
56
139
28
56
28
Môn thể thảo tự chọn – Trò chơi “ Hoàng anh , hoàng ..”
Ôn tập về số tự nhiên 
Châu Mĩ ( tt )
Ôn tập 
Ôn tập 2 bài hát : Màu xanh quê hương , Em vẫn nhớ 
Sáu
26-3-10
T
KC
TLV
KH
SHL
140
28
56
56
28
Ôn tập về phân số 
KTĐK GKII ( đọc ) 
KTĐK GKII ( viết )
Sự sinh sản của côn trùng 
Sinh hoạt lớp
Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010
Tiết 2: 	 Môn : Đạo đức ( tiết 28 )
 Bài : Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( t 1 )
 Ngày dạy: 22/03/2010
I. Mục tiêu: 
 - Có hiểu biết về ban đầu ,đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này .
 - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta .Kể được một số việc làm của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa phương .
 - Tôn trọng công việc của các cơ quan Liên Hợp Quốc 
II. Chuẩn bị: 
 - HS : SGK Đạo Đức 5 ,thẻ màu	
 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát	
III. Các hoạt động:
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định : 
2. KTBC :
3. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động :
v Hoạt động 1:
Thông tin
v Hoạt động 2:
Bài tập
4. Củng cố 
5. Dặn dò :
- Chiến tranh gây ra hậu quả gì ? 
- Nhận xét
- Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( t 1 )
- Yêu cầu hs đọc thông tin trang 40 , 41 và trả lời câu hỏi :
+ Em biết gì về tổ chức Liên Hợp Quốc qua các thông tin trên ?
+ Nước ta có quan hệ như thế nào với Liên Hợp Quốc ?
Nhận xét
- Gọi hs đọc ghi nhớ 
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- GV nêu từng ý kiến hs bày toả qua thẻ màu 
- Nhận xét 
- Gọi hs đọc lại ghi nhớ 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuan bị bài “ Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( t2) ”
- Hát 
- 2 hs nêu
- Lắng nghe
- 1 hs đọc và trả lời :
+ Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay . Từ khi thành lập , Liên Hợp Quốc đã có nhiều hoạt động vì hoà bình , công bằng và tiến bộ xã hội .
+ Việt Nam là một thành viên của tổ chức Liên Hợp Quốc 
- 3 hs đọc
- 1 hs đọc 
- HS bày toả qua thẻ :
+ Ý a , b , đ giơ thẻ màu đỏ
+ Ý c, d giơ thẻ màu xanh
- 2 hs đọc
- Lắng nghe
Tiết 3: 	 	 Môn : Tập đọc ( tiết 55 )
 Bài : Ôn tập (tiết 1)
 Ngày dạy: 22/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Đọc trôi chảy ,lưu loát bài tập đọc đã học ;tốc độ khoảng 115tieengs /1phuts ;đọc diễn cảm đoạn thơ ,đoạn văn ;thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ) ;hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ ,bài văn .HS khá ,giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ,biết nhất giọng những từ ngữ ,hình ảnh mang tính nghệ thuật .
 - Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2) .
 - Rèn khả năng nhận biết cầu tạo của câu
II. Chuẩn bị:
 - GV :Phiếu ghi các bài tập đọc
 - HS : SGK Tiếng Việt 5
 - DKPP : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động 
vHoạt động 1:
Kiểm tra đọc
vHoạt động 2:
Bài tập
3: Củng cố.
4. Dặn dò :
- Gọi hs đọc bài Đất nước và trả lời câu hỏi 
- Nhận xét _ cho điểm 
 - Ôn tập (tiết 1)
Gọi hs lên bảng gắp thăm bài đọc
Yêu cầu hs đọc bài đã gắp thăm 
Nhận xét , cho điểm 
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Gọi hs phát biểu 
- Nhận xét
- Gọi hs đọc lại các câu mình đã đặt
Nhận xét tiết học
Về nhà đọc bài và chuẩn bị: “ Ôn tập”.
- 2 hs đọc và trả lời 
- Lắng nghe
- HS lên gắp thăm 
- HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi 
- 1 hs đọc
- HS làm bài vào nháp 
- Phát biểu :
+ Câu đơn : Hôm nay , tôi đi học .
+ Câu ghép dùnh quan hệ từ : Nếu trời mưa thì tôi sẽ nghỉ học .
+ Câu ghép sử dụng cặp từ hô ứng : Mưa xcàng to , gió càng thổi mạnh 
- HS đọc
- Lắng nghe
Tiết 4: 	 Môn : Toán ( tiết 136 )
 Bài : Luyện tập chung 
 Ngày dạy: 22/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết tính vận tốc ,thời gian ,quãng đường .
 - Biết đổi đơn vị đo thời gian .Làm bài tập 1 ,2 .
 - Rèn tính cẩn thận .
II. Chuẩn bị:
 - GV :Bảng phụ
 - HS :SGK Toán 5 
 - DKPP : đàm thoại ,thực hành ,quan sát 
III. Các bước lên lớp:
TIẾN TRÌNH
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC :
2. DBM :
a.GTB :
b. CHĐ :
vHoạt động :
Bài tập
3. Củng cố.
4. Dặn dò
- Gọi hs lên làm bài 1 .
- Nhận xét _ cho điểm 
- Luyện tập chung 
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs tự làm bài 
- Nhận xét 
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Nhận xét
- Nhắc lại quy tắc tính vận tốc 
- Nhận xét tiết học
Về nhà làm bài và chuẩn bị bài “ Luyện tập chung ” 
2 hs lên bảng làm , cả làm vào nháp .
- Lắng nghe
- 1 hs đọc
- HS làm bài vào vở , 1 hs làm bài bảng phụ
Vận tốc của ôtô : 135 : 3 = 45 ( km/giờ )
 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ 
Vận tốc của xe máy : 135 : 4,5 = 30 ( km/giờ )
Mỗi giờ ôtô chạy nhanh hơn xe máy là :
45 – 30 = 15 ( km/giờ )
- 1 hs đọc yêu cầu 
- HS làm bài vào vở , 1 hs làm bài bảng phụ
 1250m = 1,25 km
 2 phút = giờ 
 Vận tốc của xe máy là :
 1,25 := 37,5 (km/giờ)
- HS nêu : Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian
- Lắng nghe
Tiết 5: 	 Môn : Lịch sử ( tiết 28 )
 Bài : Tiến vào Dinh Độc Lập
Ngày dạy: 22/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phống Sài Gòn ,kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước .Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập ,thống nhất :
 + Ngày 26-4-1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu ,các cách quân của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền Sài Gòn trong thành phố .
 + Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào Dinh Độc lập ,nội các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện .
 - Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng chấm dứt 21 năm chiến đấu , hi sinh của dân tộc ta , mở ra thời kì mới : miền Nam được giải phóng , đất nước thống nhất .
 - Tự hào về khí thế tiến công quyết thắng của bộ đội tăng thiết giáp , của dân tộc ta nói chung . 
II. Chuẩn bị:
 - HS :SGK Lịch sử – Địa lí 5. 
 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động 1 :
Tìm hiểu thông tin
vHoạt động 2 :
Ý nghĩa 
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Hãy nêu những điểm cơ bản của Hiệp định Pa-ri ?
- Nhận xét _ cho điểm 
- Tiến vào Dinh Độc Lập
- Hãy so sánh lực lượng của ta và của chính quyền Sài Gòn sau Hiệp định Pa-ri
- Quân ta tiến vào Sài Gòn theo mấy mũi tiến công ? Lữ đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì ?
- Thuật lại cảnh xe tăng tiến vào Dinh Độc Lập 
- Tả lại cảnh cuối cùng khi nội các Dương Văn Minh đầu hàng ?
- Sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc Lập chứng tỏ điều gì ?
- Tại sao Dương Văn Minh phải đầu hàng vô điều kiện ?
- Giờ phút thiêng liêng khi quân ta chiến thắng , thời khắc đánh dấu miền Nam đã được giải phóng , đất nước ta đã thống nhất là lúc nào ?
- Nhận xét
- Chiến thắng của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử có thể so sánh với những chiến thắng nào trong sự nghiệp đấu tranh bảo vệ đất nước của nhân dân ta ?
- Chiến thắng này tác động thế nào đến chính quyền Mĩ , quân đội Sài Gòn , có ý nghĩa thế nào với mục tiêu Cách mạng của ta ?
- Nhận xét
- Gọi hs đọc ghi nhớ 
- Yêu cầu hs nêu lại ý nghĩa của chiến dịch Hồ Chí Minh 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài “ Hoàn thành thống nhất đất nước ”
- 2 hs nêu
- Lắng nghe
- Sau Hiệp định Pa-ri , Mĩ rút khỏi Việt Nam , chính quyền Sài Gòn sau thất bại liên tiếp lại không được sự hỗ trợ của Mĩ như trước trở nên hoang mang , lo sợ , rối loạn và yếu thế , trong khi đó lực lượng của ta ngày càng lớn mạnh .
- Quân ta chia thành 5 cánh quân tiến vào Sài Gòn . Lữ đoàn xe tăng 203 đi từ hướng phía đông và có nhiệm vụ phối hợp với các đơn vị bạn để cắm cờ trên Dinh Độc Lập 
- HS trình bày 
- Tổng thống chính quyền Sài Gòn Dương Văn Minh và nội các phải đầu hàng vô điều kiện 
- Sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc Lập , cơ quan cao cấp của chính quyền Sài Gòn chứng tỏ quân địch đã thua trận và cách mạng đã thành công .
- Vì lúc đó quân đội chính quyền Sài Gòn rệu rã đã bị quân đội Việt Nam đánh tan , Mĩ cũng tuyên bố thất bại và rút khỏi miền Nam Việt Nam 
- Là 11 giờ 30 phút ngày 30/4/1975 , lá cờ Cách mạng kêu hãnh tung bay trên Dinh Độc Lập
- Chiến thắng của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử là chiến công hiển hách đi vào lịch sử dân tộc ta như 1 Bạch Đằng , 1 Chi Lăng , 1 Đống Đa , 1 Điện Biên Phủ 
- Chiến thắng này đã đánh tan chính quyền và quân đội Sài Gòn , giải phóng hoàn toàn miền Nam , chấm dứt 21 năm chiến tranh . Đất nước ta thống nhất . Nhiệm vụ giành độc lập dân tộc , thống nhất đất nước của cách mạng Việt Nam đã hoàn thành thống nhất .
- 3 hs đọc
- HS nêu
- Lắng nghe
..
Thứ ba ngà ... ûa Hoa Kì : nằm ở Bắc Mĩ, giáp Đại Tây Dương , Ca-na-đa , Thái Bình Dương , Mê-hi-cô
+ Diện tích đứng hàng thứ ba trên thế giới ; khí hậu chủ yếu là ôn đới , thủ đô là Oa-sinh-tơn 
+ Dân số đứng hàng thứ ba trên thế giới 
+ Kinh tế phát triển nhất thế giới , nổi tiếng về sản xuất điện , công nghệ cao , xuất khẩu nông sản 
- 3 hs đọc
- HS nêu
- Lắng nghe
Tiết 4 : 	 Môn : Luyện từ và câu (Tiết 56) 	
 Bài : Ôn tập (tiết 6)
 Ngày dạy: 25/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 .
 - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu .Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2 .
 - Giáo dục học sinh lòng say mê sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
 - GV : phiếu ghi bài tập đọc và học thuộc lòng 
 - HS : SGK Tiếng việt 5
 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động 
vHoạt động :
Bài tập 
3: Củng cố.
4. Dặn dò :
- Ôn tập (tiết 6) 
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Gọi hs lên gắp thăm bài đọc 
- Gọi hs đọc bài mình gắp thăm và trả lời câu hỏi 
- Nhận xét , cho điểm 
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Gọi hs phát biểu 
- Nhận xét
Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Nhận xét
- Em thích chi tiết , câu văn nào ? Vì sao 
- Gọi hs đọc lại bài 2 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài sau
- Hát
- Lắng nghe
- 1 hs đoc 
- HS lên gắp thăm bài đọc
- Hslần lượt lên đọc bài và trả lời câu hỏi 
- 1 hs đọc 
- HS làm bài 
- Phát biểu : Phong cảnh đền Hùng , Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân , Tranh làng Hồ 
- 1 hs đọc 
- 3 hs làm bài bảng phụ và trình bày 
+ Phong cảnh đền Hùng : Đoạn1 ( Đền thượng trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh ) . đoạn2 ( Phong cảnh xung quanh đền Hùng ), đoạn3 ( Cảnh vật trong khu đền )
+ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân : mở bài ( Nguồn gốc hội thổi cơm thi ở Đồng Vân ) , Thân bài ( Hoạt động lấy lửa và chuẩn bị nấu cơm , hoạt dộng nấu cơm ), Kết bài ( Chấm thi . Niềm tự hào của những người đoạt giải 
+ Tranh làng Hồ : Đoạn 1 ( Cảm nghĩ chung của tác giả về tranh làng Hồ và nghệ sĩ nhân gian ) , Đoan 2 ( Sự độc đáo của nội dung tranh làng Hồ ) , Đoạn 3 ( Sự độc đáo của kĩ thuật tranh làng Hồ )
- HS nối tiếp nhau nêu 
- HS nêu 
- Lắng nghe
Tiết 5 Môn : Âm nhạc ( tiết 28 )
 Bài : Ôn tập 2 bài hát : Màu xanh quê hương , 
 Em vẫn nhớ trường xưa ,Kể chuyện âm nhạc
 Ngày dạy : 25/02/2010
I. Mục tiêu :
 - Biết hát theo gia điệu và đúng lời ca .
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa .Biết gõ đệm theo phách ,theo nhạc .
 - Biết nội dung câu chuyện 
II. Chuẩn bị :
 - HS :SGK Âm nhạc 5
 - DKPP : đàm thoại ,quan sát ,học hát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động 1 :
Ôn bài Hát mừng và Tre ngà bên lăng Bác 
vHoạt động 2 :
Kể chuyện âm nhạc
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Gọi hs hát bài Em vẫn nhớ trường xưa
- Nhận xét 
- Ôn tập 2 bài hát : Màu xanh quê hương , Em vẫn nhớ trường xưa
Kể chuyện âm nhạc
- Ôn tập bài Màu xanh quê hương 
- Điều khiển hs hát 2 lần 
- Cho hs hát lại 
- Cho hs tập theo tổ 
- Cho các tổ thi đua 
- Nhận xét
- Ôn tập bài Em vẫn nhớ trường xưa 
- Điều khiển hs hát 2 lần 
- Cho hs hát lại 
- Cho hs tập theo tổ 
- Cho các tổ thi đua 
- Nhận xét
- Điều khiển hs hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs thực hiện lại
- Cho hs tập hát kết hợp gõ đệm
- Cho các tổ thi đua 
- Nhận xét
- Kể chuyện âm nhạc
- Gọi hs đọc
- GV kể mẫu 
- Cho hs kể theo tranh
- Nhận xét
- Cho hs hát lại bài Màu xanh quê hương
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài “ Ôn TĐN số 7 , số 8 ; Nghe nhạc ”
- 3 hs hát 
- Lắng nghe
- HS thực hiện
- HS hát lại
- HS tập theo tổ 
- Các tổ thi đua 
- HS thực hiện
- HS hát lại
- HS tập theo tổ 
- Các tổ thi đua 
- HS thực hiện
- HS tập lại
- HS tập theo tổ 
- Các tổ thi đua 
- 1 hs đọc
- Lắng nghe
- HS kể theo tranh
- Cả lớp hát lại bài 
- Lắng nghe
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010
Tiết 1: 	 Môn : Toán (Tiết 140) 	 
 Bài : Ôn tập về phân số 
 Ngày dạy: 26/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết xác định phân số bằng trực giác ;biết rút gọn ,quy đồng mẫu số ,so sánh các phân số không cùng mẫu số .
 - Làm bài tập 1 ,2 ,3 ( a ,b) ,4 .
 - Rèn tính cẩn thận .
II. Chuẩn bị:
 - GV :Bảng phụ
 - HS : SGK Toán 5
 - DKPP : đàm thoại ,thực hành ,quan sát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ôn định : 
2. KTBC
3. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động 
vHoạt động 2 :
Bài tập
4: Củng cố.
5. Dặn dò :
- Gọi hs lên bảng làm lại bài tập 4
- Nhận xét _ cho điểm 
- Ôn tập về phân số 
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Nhận xét
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Nhận xét
Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yều hs làm bài câu a ,b
- Nhận xét
Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Nhận xét
- Cho hs thi đua : so sánh  
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà vẽ lại và chuẩn bị bài “ Ôn tập về phân số ( tt ) ”
- Hát
- 2 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào nháp 
- Lắng nghe
- 1 hs đọc 
- Hs làm bài vào sách , 2 hs làm bài bảng phụ
a. H1 , H2: , H3: 
b. H1 : 1 , H2 : 2 , H3 : 3 
- 1 hs đọc 
- HS làm bài vào vở , 1 hs làm bài bảng phụ 
 = , = , = 
- 1 hs đọc 
- HS làm bài vào vở , 3 hs làm bài bảng phụ
a. = và = 
b. = và ;
 c. = , = và = 
- 1 hs đọc 
- HS làm bài vào sách , 1 hs làm bài bảng phụ 
- HS thi đua : > 
- Lắng nghe
..
Tiết 2 Môn : Kể chuyện ( t 56 )
 Bài : KTĐK GKII
 Ngày dạy : 26 / 03 / 10
.
Tiết 3 : 	 Môn : Tập làm văn (Tiết 56) 	
 Bài : KTĐK GKII
 Ngày dạy: 27/03/2009
Tiết 4 : 	 Môn : Khoa học( Tiết 56 )
 Bài : Sự sinh sản của côn trùng 
 Ngày dạy: 26/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng .
 - Nêu đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng 
 - Vận dụng ngững hiểu biết về qua trình phát triển của côn trùng để có biện pháp tiêu diệt những côn trùng có hại đối với cây cối , hoa màu và đối với sức khoẻ con người 
II. Chuẩn bị:
 - HS :SGK Khoa học 5
 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát .
III. Các bước lên lớp:
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động 1 :
Quan sát 
vHoạt động 2 :
Thảo luận
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Kể tên một số con vật đẻ trứng , 1 số con vật đẻ con 
- Nhận xét _ cho điểm 
- Sự sinh sản của côn trùng 
- Yêu cầu hs quan sát các hình 1,2,3,4,5 và trả lời câu hỏi ở sgk
+ Mô tả quá trình sinh sản của bướm cải và chỉ ra đâu là trứng , sâu , nhộng và bướm 
+ Bướm thường đẻ trứng vào mặt bên hay mặt dưới của lá rau cải ?
+ Ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển bướm cải gây thiệt hại nhất ?
+ Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với cây cối , hoa màu ?
- Nhận xét
- Yêu cầu hs làm việc theo nhóm , quan sát hình 6,7 và hoàn thành bảng 
- Nhận xét
- Gọi hs đọc mục bạn cần biết 
- Yêu cầu hs nêu lại cách diệt côn trùng 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài “ Sự sinh sản của ếch ”
- 2 hs nêu
- Lắng nghe
- HS quan sát và trả lời :
+ Hình 1 : trứng ; hình 2 : sâu ; hình 3 : Nhộng ; Hình 4 : Bướm ; hình 5 : Bướm cải đẻ trứng vào lá rau cải , bắp cải hay súp lơ 
+ Bướm cải thường đẻ trứng vào mặt dưới của lá rau cải 
+ Trứng nở thành sâu , sâu ăn lá rau để lớn , do đó giai đoạn sâu là gây thiệt hại nhất 
+ Để giảm thiệt hại cho hoa màu do côn trùng gây ra , trông trồng trọt người ta thường áp dụng các biện pháp bắt sâu , phun thuốc ,.
- Lớp chia thành 3 nhóm , trao đổi và hoàn thành bảng 
Ruồi
Gián
So sánh chu trình sinh sản 
- Giống nhau
- Khác nhau
- Đẻ trứng
- Trứng nở ra dòi ,dòi hoá nhộng , nhộng nở ra ruồi 
- Đẻ trứng 
- Trứng nở thành gián con 
Nơi đẻ trứng 
- Nơi có phân , rác thải ,xác chết động vật ,..
- Xó bếp , ngăn kéo , tủ bếp , tủ quần áo
Cách tiêu diệt
- Giữ vệ sinh môi trường nhà ở , nhà vệ sinh ,..
- Giữ vệ sinh moi trường nhà ở , nhà vệ sinh
- 3 hs đọc
- HS nêu
- Lắng nghe
Tiết 5 Sinh hoạt lớp 
Ngày dạy :26/03/2010
I. Các tổ báo cáo kết quả :
 - Tổ 1 , 2 ,3 ; Tổ trưởng báo cá kết quả học tập , vệ sinh của tổ mình trong tuần qua 
 - Lớp phó lao động báo cáo 
 - Lớp phó học tập báo cáo 
 - HS có ý kiến 
 - Lớp trưởng nhận xét _ đánh giá lại kết quả của lớp .
II. Nhận xét _ đánh giá :
 - GV nhận xét – đánh giá kết quả thực của lớp trong tuần qua .
 + Học tập : Về nhà không học bài và chuẩn bị bài : tốt 
 + Vệ sinh trường lớp : tốt 
 + Vệ sinh cá nhân : tốt 
 + Trật tự : còn 1 số bạn nói chuyện trong giờ học ( Kiệt , Diễn)
 + Các hoạt động khác : tham gia tốt 
 - Đưa ra các biện pháp khắc phục hkó khăn
III. Phương hướng hoạt động của Tuần 29 :
 - Khi vào lớp không được nói chuyện riêng trong giờ học 
 - Nhắc HS đi học đầy đủ , đúng giờ 
 - Tổ chức ôn bài cho hs về số thập phân , đơn vị đo
 - Tăng cường phụ đạo hs yếu 
 - Giáo dục hs giữ gìn vệ sinh cá nhân , vệ sinh trường lớp
- Không được làm việc riêng trong giờ học

Tài liệu đính kèm:

  • docGA tuan 28.doc