Giáo án giảng dạy tuần thứ 29

Lịch báo giảng Tuần 29
29/03 " 2/04/2010
Thứ _ ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Hai
29-3-10
CC
ĐĐ
TĐ
T
LS
29
29
57
141
29
Chào cờ
Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( t 2 )
Một vụ đắm tàu 
Ôn tập về phân số ( tt )
Hoàng thành thống nhất đất nước 
Ba
30-3-10
CT
T
LTVC
KH
KT
29
142
57
57
29
Nhớ – viết : Đất nước 
Ôn tập về số thập phân 
Ôn tập về dấu câu 
Sự sinh sản của ếch 
Lắp máy trực thăng ( t 3 )
Tư
31-3-10
TD
TĐ
T
MT
TLV
57
58
143
57
Môn thể thao tự chọn – Trò chơi “ Nhảy đúng , nhảy ”
Con gái 
Ôn tập về số thập phân ( tt )
Tập viết đoạn đối thoại
Năm
 1-4-10
TD
T
ĐL
LTVC
ÂN
58
144
29
58
29
Môn thể thao tự chọn – Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng
Châu Đại Dương và châu Nam Cực 
Ôn tập về dấu câu
Ôn tập TĐN số 7, số 8 ; Nghe nhạc
Sáu
2-4-10
T
KC
TLV
KH
SHL
145
29
58
58
29
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng ( tt )
Lớp trưởng lớp tôi
Trả bài văn tả cây cối 
Sự sinh sản và nuôi con của chim
Sinh hoạt lớp
Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010
Tiết 2: 	 Môn : Đạo đức ( tiết 29 )
 Bài : Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( t 2 )
 Ngày dạy: 29/03/2010
I. Mục tiêu: 
 - Có hiểu biết về ban đầu ,đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này .
 - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta .Kể được một số việc làm của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa phương .
 - Tôn trọng công việc của các cơ quan Liên Hợp Quốc 
II. Chuẩn bị: 
 - HS : SGK Đạo Đức 5 ,thẻ màu	
 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát	
III. Các hoạt động:
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định : 
2. KTBC :
3. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động :
v Hoạt động :
Bài tập
4. Củng cố 
5. Dặn dò :
- Gọi hs đọc thuộc lòng ghi nhớ ở tiết 1 
- Nhận xét
- Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( t 2 )
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Liên Hợp Quốc thành lập khi nào ?
- 5 quốc gia trong hội đồng bảo an LHQ là nước nào ?
- Trụ sở LHQ đặt ở đâu ?
- Việc Nam trở thành viên của LHQ vào năm nào ?
- Hoạt động chủ yếu của LHQ nhằm mục đích gì ?
- Quỹ UNICEF , quỹ nhi đồng quốc tế có hoạt động ở Việt Nam không ?
- Tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới là
- Công ước mà LHQ đã thông qua để đem lại quyền lợi cho trẻ em tên là gì ?
- Kể tên 3 cơ quan của tổ chức LHQ đang hoạt động ở Việt Nam ?
- Nhận xét
- Gọi hs đọc lại ghi nhớ 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuan bị bài “ Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ”
- Hát 
- 2 hs đọc
- Lắng nghe
- 1 hs đọc
- LHQ thành lập ngày 24/10/1045
- 5 quốc gia trong hội đồng là : Mĩ , Anh , Pháp , trung Quốc , Nhật 
- Trụ sở đặt tại Niu Y-ooc
- Việt Nam là thành viên của LHQ là vào ngày 20/9/1977
- Xây dựng , bảo vệ công bằng và hoà bình 
- Quỹ nhi đồng thế giới có hoạt động ở Việt Nam 
- Tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới là WHO
- Công ước quốc tế về quyền trẻ em 
- 3 cơ quan của tổ chức LHQ hoạt động ở Việt Nam là : UNICEF , WHO , UNESCO , IMF
- 3 hs đọc
- Lắng nghe
.
Tiết 3: 	 	 Môn : Tập đọc ( tiết 57 )
 Bài : Một vụ đắm tàu 
 Ngày dạy: 29/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết đọc diễn cảm bài văn.
 - Hiểu ý nghĩa :Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta ;đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô .(Trả lời được các câu hỏi trong sgk ).
 - HS hiểu về tình yêu thương lẫn nhau ,bạn bè phải giúp đỡ nhau 
II. Chuẩn bị:
 - GV : Bảng phụ ghi nội dung bài 
 - HS : SGK Tiếng Việt 5
 - DKPP : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động 
vHoạt động 1:
Luyện đọc
vHoạt động 2:
Tìm hiểu bài 
vHoạt động 2 :
Đọc diễn cảm 
3: Củng cố.
4. Dặn dò :
 - Một vụ đắm tàu 
- Gọi hs đọc bài 
- Chia đoạn
- Gọi lần lượt 5 hs đọc đoạn
- Gọi hs đọc chú giải
- Cho hs luyện đọc
- Gọi 5 hs lần lượt đọc đoạn
- Đọc mẫu 
- Cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi ở SGK
- Nêu hoàn cảnh và mục đích đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta ?
- Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương ?
- Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé ?
- Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện ?
- Nội dung của bài là gì ?
- Nhận xét
Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 5
Đọc mẫu 
Cho hs luyện đọc 
Tổ chức hs thi đọc
Nhận xét _ tuyên dương 
Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài 
Nhận xét tiết học
Về nhà đọc bài và chuẩn bị:“Con gái ”
- Lắng nghe
- 1 hs đọc
- 5 hs lần lượt đọc đoạn
1 học sinh đọc từ chú giải.
Luyện đọc nhóm đôi
- 5 hs đọc đoạn
Học sinh đọc thầm và suy nghĩ để trả lời.
- Ma-ri-ô bố mới mất , về quê sống với họ hàng . Giu-li-ét-ta đang trên đường về nhà gặp lại bố mẹ 
- Thấy Ma-ri-ô bị sóng lớn ặp tới ,xô cậu ngã dúi , Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại , quỳ xuống bên bạn , lau máu trên trán bạn , dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băn cho bạn 
- Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng , nhường sự sống cho bạn , hi sinh bản thân vì bạn 
- Ma-ri-ô là một bạn trai kín đáo , cao thượng đã nhường sự sống của mình cho bạn . Giu-li-ét-ta là một bạn gái tốt bụng , giàu tình cảm , sẵn sàng giúp đỡ bạn , khóc nức nở khi Ma-ri-ô và con tàu chìm dần 
- Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta ;đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô
- Lắng nghe
- HS đọc theo nhóm đôi
- Thi đọc
- HS nêu
- Lắng nghe
Tiết 4: 	 Môn : TOÁN (Tiết 141) 	 
 Bài : Ôn tập về phân số ( tt )
 Ngày dạy: 29/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết xác định phân số ;biết so sánh ,sắp xếp các phân số theo thứ tự .
 - Làm bài tập 1 ,2 ,4 ,5a .
 - Rèn tính cẩn thận
II. Chuẩn bị: 
 - GV :Bảng phụ
 - HS :SGK Toán 5 
 - DKPP : đàm thoại ,thực hành ,quan sát 
III. Các bước lên lớp:
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động :
Bài tập
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Gọi hs lên làm lại bài 3 
- Nhận xét – cho điểm 
- Ôn tập về phân số ( tt )
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu 
Yêu cầu hs làm bài 
- Gọi hs phát biểu 
Nhận xét
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Gọi hs phát biểu 
- Nhận xét
Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Nhận xét
Bài 5 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài câu a
- Nhận xét
- Chia 3 đội thi đua  
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài và chuẩn bị bài “ Ôn tập về số thập phân ”
- 2 hs lên bảng làm bài , lớp làm vào nháp
- Lắng nghe
- 1 hs đọc 
- HS làm bài 
- HS phát biểu : Chọn câu D
- 1 hs đọc 
- HS làm bài vào sách 
- Phát biểu : chọn câu C
- 1 hs đọc 
- 3 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài vào sách
a. > ; b. 
- 1 hs đọc 
- 2 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài vào vở 
a. Thư tự từ bé đến lớn ,, 
- 3 đội thi đua < 
- Lắng nghe
Tiết 5: 	 Môn : Lịch sử ( tiết 29 )
 Bài : Hoàng thành thống nhất đất nước 
Ngày dạy: 29/03/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết tháng 4-1976 ,Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7-1976 :
 + Tháng 41976 cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước .
 + Cuối tháng 6 ,đầu tháng 7-1976 Quốc hội đã họp và quyết định :tên nước ,Quốc huy,Quốc kì ,Quốc ca ,Thủ đô ,và đổi tên thành phố Sài Gòn –Gia Định là Thành phố Hồ Chí Minh .
 - Kì họp đàu tiên của Quốc hội khoá VI đánh dấu sự thống nhất đất nước về mặt nhà nước 
 - Tự hào về truyền thống dân tộc 
II. Chuẩn bị:
 - GV : phiếu ghi câu hỏi
 - HS :SGK Lịch sử – Địa lí 5. 
 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động 1 :
Cuộc tổng tuyển cử 
vHoạt động 2 :
Nội dung 
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Hãy kể lại sự kiện xe tăng của ta tiến vào Dinh Độc Lập ?
- Nhận xét _ cho điểm 
- Hoàng thành thống nhất đất nước 
- Yêu cầu hs đọc thông tin sgk và trả lời câu hỏi ở phiếu :
+ Ngày 25/4/1976 trên đất nước ta diễn ra sự kiện lịch sử gì ?
+ Quang cảnh Hà Nội , Sài Gòn và khắp nơi trên đất nước trong ngày này thế nào
+ Tinh thần của nhân dân ta trong ngày này ra sao ?
+ Kết quả của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trên cả nước ngày 25/4/1976 ?
+ Vì sao nói ngày 25/4/1976 là ngày vui nhất của nhân dân ta ?
- Nhận xét
- Yêu cầu hs làm việc theo nhóm để tìm hiểu những quyết định quan trọng của kì họp đầu tiên , Quốc hội khoá VI , Quốc hội thống nhất 
- Sự kiện bầu cử Quốc hội khoá VI gợi cho ta nhớ tới sự kiện lịch sử nào trước đó ?
- Những quyết định của kì họp đầu tiên , Quốc hội khoá VI thể hiện điều gì ?
- Nhận xét
- Gọi hs đọc ghi nhớ 
- Nêu lại ngày 25/4/1976 diễn ra sự kiện gì ? 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài “ Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình ”
- 2 hs kể 
- Lắng nghe
- HS đọc thông tin và trả lời :
+ Ngày 25/4/1976 , cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước 
+ Hà Nội , Sài Gòn và khắp nơi trên cả nước tràn ngập cờ , hoa và biểu ngữ 
+ Nhân dân cả nước phấn khởi thực hiện quyền công dân của mình . Các cụ già tuổi cao , sức yếu vẫn đến tận trụ sở bầu cử cùng con cháu 
+ Chiều 25/4/1976 , cuộc bầu cử ... y dạy : 1/04/2010
I. Mục tiêu :
 - Biết hát lại những bài hát đã học 
 - Tập biểu diễn .Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời 
 - Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7 ,số 8
II. Chuẩn bị :
 - HS :SGK Âm nhạc 5
 - DKPP : đàm thoại ,quan sát ,học hát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động 1 :
TĐN số 7 , số 8
vHoạt động 2 :
Nghe nhạc
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Gọi hs hát bài Em vẫn nhớ trường xưa 
- Nhận xét 
- Ôn tập TĐN số 7 , số 8 – Nghe nhạc
- Ôn tập TĐN số 7 
+ Gọi hs đọc nhạc 
+ Gọi hs hát lời 
+ Cho hs hát lời và gõ đệm theo nhóm 
+ Gọi một vài nhóm trình bày 
- Nhận xét
- Ôn tập TĐN số 8 
+ Gọi 1 hs gõ tiết tấu bài TĐN số 8 
+ GV điều khiển hs gõ tiết tấu 
+ Cho nửa lớp đọc nhạc , nửa lớp hát lời 
+ Cho hs tập hát lời và gõ đệm theo nhóm 
+ Gọi 1 vài nhóm trình bày 
- Nhận xét 
- Cho hs nghe một bài dân ca 
- Yêu cầu hs nói cảm nhận của mình về bài dân ca 
- Cho hs hát một vài câu của bài dân ca 
- Cho hs nghe lại bài dân ca 
- Cho hs hát lại bài TĐN số 7 , số 8
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài “ Học hát : Bài Dàn đồng ca mùa hạ”
- 3 hs hát 
- Lắng nghe
+ 1 hs đọc
+ 1 hs hát
+ HS thực hiện theo nhóm 
+ Một số nhóm trình bày 
+ 1 hs thực hiện 
+ HS thực hiện 
+ Nửa lớp đọc , nửa lớp hát lời 
+ HS tập theo nhóm 
+ 1 vài nhóm trình bày 
- HS nghe 
- HS phát biểu 
- Hs hát 
- HS nghe lại
- HS hát 
- Lắng nghe
..
Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: 	 Môn : Toán (Tiết 145) 	 
 Bài : Ôn tập về đơn vị đo độ dài và đo khối lượng
 Ngày dạy: 2/04/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết viết số đo độ dài ,số đo khối lượng dưới dạng số thập phân .
 - Biết mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và đo khối lượng thông dụng .Làm bài tập 1a ,2 ,3 .
 - Rèn tính cẩn thận .
II. Chuẩn bị:
 - GV :Bảng phụ
 - HS : SGK Toán 5
 - DKPP : đàm thoại ,thực hành ,quan sát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ôn định : 
2. KTBC
3. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động 
vHoạt động 2 :
Bài tập
4: Củng cố.
5. Dặn dò :
- Gọi hs lên bảng làm lại bài tập 2
- Nhận xét _ cho điểm 
- Luyện tập 
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài câu a
- Nhận xét
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs làm bài 
- Nhận xét
Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu 
- Yều hs làm bài 
- Nhận xét
- Chia lớp thành 3 đội thi đua : 2,005tấn= .
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà vẽ lại và chuẩn bị bài “ Ôn tập về đo diện tích ”
- Hát
- 2 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào nháp 
- Lắng nghe
- 1 hs đọc 
- Hs làm bài vào sách , 2 hs làm bài bảng phụ
a. 4km382m = 4,382km ; 2km79m = 2,079km ; 700m = 0,7km
- 1 hs đọc 
- HS làm bài vào vở , 2 hs làm bài bảng phụ 
a. 2kg350g = 2,35kg ; 1kg65g = 1,065kg 
b. 8tấn760kg = 8,76 tấn ; 
2tấn77kg = 2,077tấn 
- 1 hs đọc 
- HS làm bài vào vở , 2 hs làm bài bảng phụ
a. 0,5m = 50cm ; b. 0,075 km = 75m
c. 0,064kg = 64g ; d. 0,08 tấn = 80kg
- 3 đội thi đua : 2,005 tấn = 2005 kg
- Lắng nghe
..
Tiết 2 : 	 Môn : Kể chuyện (Tiết 29) 	 
 Bài : Lớp trưởng lớp tôi
 Ngày dạy: 2/04/2010
I. Mục tiêu:
 - Kể được từng đoạn câu chuyện và bước đầu kể toàn bộ câu chuyện theo lời một nhân vật .HS khá ,giỏi kể toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật (BT2) .
 - Hiểu và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
 - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn .
II. Chuẩn bị:
 - GV :Tranh minh hoạ 
- HS :SGK Tiếng Việt 5
 - DKPP : đàm thoại ,quan sát ,thực hành 
II. Các bước lên lớp:
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động :
Kể chuyện
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Lớp trưởng lớp tôi
- GV kể lần 1 
- GV kể lần 2 kết hợp với tranh minh hoạ 
- Chia lớp thành 3 nhóm , yêu cầu hs kể trong nhóm 
- Tổ chức hs thi kể 
- Nhận xét
- Cho hs kể theo nhóm và trao đổi ý nghĩa câu chuyện .
- Ý nghĩa truyện là gì ?
- Em rút ra bài học gì sau khi nghe câu chuyện ?
- Nhận xét _ tuyên dương 
-Yêu cầu hs nêu lại ý nghĩa truyện
- Nhận xét tiết học
- Về nhà kể lại và chuẩn bị bài “ Kể chuyện đã nghe , đã đọc ”
- Lắng nghe
- Lắng nghe 
- Lớp chia thành 3 nhóm , kể trong nhóm 
- Các nhóm thi kể 
- HS thảo luận về ý nghĩa câu chuyện
- Ý nghĩa truyện : Khen ngợi 1 nữ lớp trưởng vừa chu đáo , vừa học giỏi , xốc vác công việc của lớp , khiến các bạn nam trong lớp ai cũng nể phục
- Câu chuyện giúp chúng ta hiểu nam nữ đều bình đẳng như nhau và ai cũng có khả năng làm việc như nhau 
- HS nêu lại 
- Lắng nghe
Tiết 3 : 	 Môn : Tập làm văn (Tiết 58) 	
 Bài : Trả bài văn tả cây cối
 Ngày dạy: 2/04/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cây cối ;nhận biết và sửa được lỗi trong bài ;viết lại một đoạn văn cho đúng và hay hơn .
 - Tự sữa lỗi của mình trong bài văn .
 - Hiểu và học cái hay của những đoạn văn , bài văn hay của bạn .
II. Chuẩn bị:
 - GV :Bảng phụ ghi sẵn 1 số lỗi chính tả của hs 
- HS : SGK Tiếng việt 5
 - DKPP : đàm thoại ,quan sát 
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động 
vHoạt động :
Trả bài kiểm tra 
3: Củng cố.
4. Dặn dò :
- Gọi hs đọc lại đoạn đối thoại
- Nhận xét – cho điểm 
- Trả bài văn tả cây cối 
- Gọi hs đọc lại đề bài 
- Đây là bài văn tả cây cối . Trong bài văn các em cần làm rõ đặc điểm của cây 
- Nhận xét chung bài làm của hs 
+ Ưu điểm : HS hiểu được đề bài , viết đúng yêu cầu ; đi đúng trình tự bài văn 
+ Hạn chế : Còn sai nhiều lỗi chính tả , bố cục bài văn chưa rõ ; diễn đạt câu , ý chưa được
- Trả bài kiểm tra cho hs 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài 2 
- Cho hs sữa lỗi chính tả 
- Gọi hs đọc đoạn văn hay 
- Em chọn đoạn nào để viết lại 
- yêu cầu hs viết lại
- Gọi hs đọc đoạn văn mình viết lại 
- Nhận xét
- Gọi hs đọc lại bài văn hay
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài “ Ôn tập về tả con vật ”
- 2 hs đọc 
- Lắng nghe
- 1 hs đoc 
- Lắng nghe 
- Lắng nghe
- HS nhận bài và xem lại bài 
- 1 hs đọc
- HS sữ lỗi chính tả 
- Lắng nghe 
- HS chọn đoạn văn viết lại 
- HS viết lại
- HS đọc 
- HS đọc
- Lắng nghe
Tiết 4 : 	 Môn : Khoa học( Tiết 58 )
 Bài : Sự sinh sản và nuôi con của chim
 Ngày dạy: 2/04/2010
I. Mục tiêu:
 - Biết chim là động vật đẻ trứng .
 - Nói về sự nuôi con của chim 
 - HS hiểu biết thêm về sự sinh sản của chim
II. Chuẩn bị:
 - HS :SGK Khoa học 5
 - DKPP : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát .
III. Các bước lên lớp:
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
vHoạt động 1 :
Quan sát 
vHoạt động 2 :
Thảo luận
3. Củng cố. 
4. Dặn dò :
- Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào ? Đẻ trứng ở đâu ? 
- Nhận xét _ cho điểm 
- Sự sinh sản và nuôi con của chim
 - Yêu cầu hs quan sát hình và trả lời câu hỏi :
+ So sánh tìm ra sự khác nhau giữa các quả trứng ở hình 2 
+ Bạn nhìn thấy bộ phận nào của con gà trong các hình 2b , 2c , 2d
- Nhận xét
- Cho hs thảo luận , quan sát hình trang 119 và trả lời câu hỏi :
+ Bạn có nhận xét gì về những con chim non , gà con mới nở ? Chúng đã tự kiếm ăn mồi được chưa ? Tại sao ?
- Nhận xét
- Gọi hs đọc mục bạn cần biết 
- Trứng gà cần ấp trong khoảng bao nhiêu ngày thì nở 
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bị bài “ Sự sinh sản của thú ”
- 2 hs nêu
- Lắng nghe
- HS quan sát và trả lời 
+ Hình 2a : quả trứng chưa ấp ; hình 2b : quả trứng đã ấp khoảng 10 ngày ; hình 2c : quả trứng đã ấp 15 ngày ; hình 2d : quả trứng ấp khoảng 20 ngày 
+ Hình 2b : nhìn thấy mắt gà ; hình 2c : nhìn thấy phần đầu , mỏ , chân , lông gà ; hình 2d : có thể nhìn thấy đầy đủ các bộ phận của con gà , mắt đang mở 
- HS làm việc theo nhóm , quan sát và trả lời câu hỏi :
+ Những con chim non , gà con mới nở còn yếu ớt , chưa tự kiếm mồi được . Chim bố và chim mẹ thay nhau đi kiếm mồi về nuôi chúng cho đến khi chúng tự đi kiếm ăn 
- 3 hs đọc
- HS nêu
- Lắng nghe
..
Tiết 5 Sinh hoạt lớp 
Ngày dạy :2/04/2010
I. Các tổ báo cáo kết quả :
 - Tổ 1 , 2 ,3 ; Tổ trưởng báo cá kết quả học tập , vệ sinh của tổ mình trong tuần qua 
 - Lớp phó lao động báo cáo 
 - Lớp phó học tập báo cáo 
 - HS có ý kiến 
 - Lớp trưởng nhận xét _ đánh giá lại kết quả của lớp .
II. Nhận xét _ đánh giá :
 - GV nhận xét – đánh giá kết quả thực của lớp trong tuần qua .
 + Học tập : Về nhà không học bài và chuẩn bị bài : Vũ Linh , Toàn ,Chung
 + Vệ sinh trường lớp : tốt 
 + Vệ sinh cá nhân : tốt 
 + Trật tự : còn 1 số bạn nói chuyện trong giờ học ( Tiên ,Trang )
 + Các hoạt động khác : tham gia tốt 
 - Đưa ra các biện pháp khắc phục hkó khăn
III. Phương hướng hoạt động của Tuần 30 :
 - Khi vào lớp không được nói chuyện riêng trong giờ học 
 - Nhắc HS đi học đầy đủ , đúng giờ 
 - Tổ chức ôn bài cho hs về các bài về đổi đơn vị độ dài và đo khối lượng
 - Giáo dục hs giữ gìn vệ sinh cá nhân , vệ sinh trường lớp
 - Nhắc hs ham chơi về nhà học bài trước khi vào lớp
 - Không được làm việc riêng trong giờ học
 - Nhắc hs tham gia tốt phong trào nhặt thóc rơi