TD5 - Đinh Thị Hồng Lĩnh TUẦN 9: Ngày dạy: 17/11/2021 Tiết 17: Bài : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY VÀ CHÂN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Ôn động tác Vươn thở, Tay. Học đông tác Chân của bài TD phát triển chung - Trò chơi “Dẫn bóng” - Biết cách thực hiện động tác Vươn thở, Tay và Chân của bài TD phát triển chung . - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. a. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. b. Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KLVĐ PHẦN NỘI DUNG YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC SL TG - Nhận lớp 3’ - LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu 1’ - GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. - Mở - Khởi động xoay các khớp 2’ Khi chạy không chen lấn, xô đẩy nhau. đầu - Trò chơi: “Người lịch sự” 2x8 1’ - Xoay kỹ các khớp theo 2 chiều thuận và ngược lại GV 1. Bài thể dục: 17’ - Yêu cầu vươn căng thân, căng ngực ở động tác vươn - GV điều khiển HS ôn - Ôn 2 động tác vươn thở và 3l thở; dang thẳng tay ở động tác tay. - GV làm mẫu, phân tích, tay cho HS tập bắt chước, - Động tác chân 2x8 điều khiển hs tập, sửa sai Cơ - Ôn 3 động tác vươn thở, tay 3l cho hs. bản và chân. 2x8 - Tập động tác chân 2. Trò chơi: xong, tập phối hợp 3 - Trò chơi “Dẫn bóng” động tác. - Nhịp 5, 6, 7, 8: đổi chân. - chia tổ , phân nhóm tập, chú ý chân vuông góc, N3 chân thẳng, 2 tay về trước quay vòng. 5’ thảng - Gv nêu tên trò chơi, - Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. giải thích cách chơi. - Đứng vỗ tay và hát 1 bài 2’ - Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. - Gv cùng hs hệ thống lại bài. 1’ - Nhắc lại được những nội dung đã học. Kết - Gv nhận xét giờ học. 1’ - Ý thức tập luyện của HS. thúc - Giao bài tập về nhà. 1’ - Ôn các động tác của bài thể dục. GV IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY TD5 - Đinh Thị Hồng Lĩnh TUẦN 9: Ngày dạy: 17/11/2021 Tiết 18: Bài : ÔN 3 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Tập động tác Vươn thở, Tay, chân của bài TD phát triển chung - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” 2. Kỹ năng: - Biết cách thực hiện động tác Vươn thở, Tay và chân của bài TD phát triển chung . - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. a. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. b. Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU PHẦN NỘI DUNG KLVĐ YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC SL TG - Nhận lớp 3’ - LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu 1’ - GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. - Mở - Khởi động xoay các khớp 2’ Khi chạy không chen lấn, xô đẩy nhau. đầu -TC:“Đứng ngồi theo hiệu lệnh” 2x8 1’ - Xoay kỹ các khớp theo 2 chiều thuận và ngược lại 1’ GV 1. Bài thể dục: 12’ - Yêu cầu vươn căng thân, căng ngực ở động tác vươn - GV điều khiển HS ôn 3 -* Ôn - Động tác vươn thở, 3l thở; dang thẳng tay ở động tác tay; nâng cao đùi ở nhịp đông tác. Sau đó chia tổ - Động tác Tay 2x8 1, không co gối, duỗi căng mũi bàn chân ở nhịp 3 của tập luyện - Động tác chân. động tác chân. -Chia 2 tổ (Nam) chơi 10’ tro chơi , (Nữ) ôn bai TD 1/2 thời gian đổi lại. Cơ bản - Cách chơi: Khi có lệnh “Bắt đầu”, bên tấn công dùng 1 hoặc 2 tay tìm cách khéo léo nhanh nhẹn vỗ nhẹ vào vai bạn. Vỗ được vào vai bạn được 1 điểm, nếu khi đưa 2. Trò chơi: tay vỗ bị bên phòng thủ dùng tay chặn lại, bên tấn công - Học trò chơi bị thua 1 điểm. Tiến hành trò chơi trong 1-3 phút thì “Ai nhanh và khéo hơn” đổi vai. Cuối cùng ai được nhiều điểm thì thắng. - Tập các động tác thả lỏng 2’ - Thả lỏng tay, chân , thân mình. - Gv cùng hs hệ thống lại bài. 1’ - Nhắc lại được những nội dung đã học. Kết - Gv nhận xét giờ học. 1’ - Ý thức tập luyện của HS. thúc - Giao bài tập về nhà. 1’ - Ôn các động tác của bài thể dục. GV IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
Tài liệu đính kèm: