Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chuyện một khu vườn nhỏ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chuyện một khu vườn nhỏ

I. MỤC TIÊU:

- Nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.

- Tìm hiểu về chủ điểm "Giữ lấy màu xanh" qua việc tra cứu một số sách của Room to read có ở thư viện trường.

- HS ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình, xung quanh em.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV: Tranh minh họa trong SGK; Sách đọc: Niềm vui nông trang; Thảo nguyên kì diệu; Những câu hỏi của em.; Vì một hành tinh xanh; Câu chuyện của cây phượng già.

- HS: SGK.

 

doc 2 trang Người đăng huong21 Lượt xem 772Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chuyện một khu vườn nhỏ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THÁNG 11 TIẾT HỌC THƯ VIỆN
TIẾT 1 TÌM HIỂU CHỦ ĐIỂM "GIỮ LẤY MÀU XANH" QUA ĐỌC SÁCH Ở THƯ VIỆN
CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
 Ngày soạn: 28/10/2011 - Ngày dạy: 04/11/2011
I. MỤC TIÊU:
- Nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.
- Tìm hiểu về chủ điểm "Giữ lấy màu xanh" qua việc tra cứu một số sách của Room to read có ở thư viện trường. 
- HS ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình, xung quanh em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Tranh minh họa trong SGK; Sách đọc: Niềm vui nông trang; Thảo nguyên kì diệu; Những câu hỏi của em...; Vì một hành tinh xanh; Câu chuyện của cây phượng già. 
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) 
- Hát vui: Bài “Vườn cây của ba”.
- Dựa theo nội dung bài hát, nêu ý nghĩa dẫn lời giới thiệu bài.
2.- Các hoạt động.
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
7 phút
15phút
HĐ 1: Củng cố kiến thức bài tập đọc.
Mục tiêu: Nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
HĐ 2: Đọc sách.
Mục tiêu: Tìm hiểu về chủ điểm "Giữ lấy màu xanh" qua việc tra cứu một số sách của Room to read có ở thư viện trường. 
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động: đọc sách.
- Chia nhóm, tổ chức bốc thăm, phát sách.
- Đặt câu hỏi thảo luận, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi học sinh trình bày.
- Nêu nhận xét chung.
- 1 HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
- 1 HS nêu lại mục tiêu của hoạt động.
- Nhóm trưởng bốc thăm và nhận sách.
- Đọc sách, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
 - Hỏi HS về ý nghĩa, nội dung sách vừa đọc; giới thiệu một số sách về con người với thiên nhiên.
- GD thái độ: HS ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình, xung quanh em.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
.
.............................................................................................................................................................
THÁNG 11 TIẾT HỌC THƯ VIỆN
TIẾT 2 TÌM HIỂU NGHĨA CỦA TỪ BẰNG CÁCH TRA TỪ ĐIỂN ĐỂ PHỤC VỤ BÀI HỌC
MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Ngày soạn: 11/11/2011 - Ngày dạy: 18/11/2011
I. MỤC TIÊU: 
	- Tra cứu được nghĩa một số từ thuộc chủ điểm ngoài các từ đã được giải thích trong SGK.
- Viết được một đoạn văn môi trường trong đó có sử dụng các từ vừa tra cứu được.
- Ý thức bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Tranh minh họa trong SGK; 5 quyển từ điển Tiếng Việt.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) 
- Hát vui: Bài “Em yêu cây xanh”.
- Dựa vào nội dung bài hát dẫn lời giới thiệu bài.
2.- Các hoạt động:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
15phút
7 phút
Hoạt động 1: Tra cứu và giải nghĩa từ.
Mục tiêu: Tra cứu được nghĩa một số từ trong bài ngoài các từ đã được giải thích trong SGK.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi học sinh trình bày.
- Nêu nhận xét về kết quả tra cứu của HS.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Viết được một đoạn văn về môi trường trong đó có sử dụng các từ vừa tra cứu được.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu GV vừa nêu.
- Thảo luận nhóm, tra từ điển, ghi nghĩa từ vào giấy A3 bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm dán bài lên bảng, trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc các câu hỏi trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- GV nêu một số từ cho HS thi đua tra từ điển để giải nghĩa.
- GD thái độ: Ý thức bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
....

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet hoc thu vien thang 11.doc