Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
A. Mục tiêu :
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường ; lời kể rõ ràng, ngắn gọn.
- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể ; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
B. Đồ dùng dạy học :
Một số truyện có nội dung bảo vệ môi trường.
Tuần 12 Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC A. Mục tiêu : - Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường ; lời kể rõ ràng, ngắn gọn. - Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể ; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. B. Đồ dùng dạy học : Một số truyện có nội dung bảo vệ môi trường. C. Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I. Bài cũ : Người đi săn và con nai II. Bài mới : 1/ Giới thiệu : 2/ Hướng dẫn hs kể chuyện : a) Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài : - Gv gạch chân từ “đã nghe, đã đọc, bảo vệ môi trường” trong đề. - Gv kiểm tra sự chuẩn bị nội dung cho tiết kể chuyện. Yêu cầu một số hs giới thiệu tên câu chuyện các em chọn kể. Đó là truyện gì ? Em đọc truyện ấy trong sách báo nào? Hoặc nghe kể ở đâu ? b) Hs thực hành k/ch, trao đổi ý nghĩa : III. Củng cố, dặn dò: CB : Tuần 13 - 2hs kể chuyện - Hs đọc đề bài - Hs đọc gợi ý 1 ; 2 ; 3 - Hs đọc thành tiếng đoạn văn bài tập 1. - Hs gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý sơ lược của câu chuyện. - Hs kể theo cặp ; trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - Thi kể trước lớp ; đối thoại về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. - Bình chọn câu chuyện hay nhất.
Tài liệu đính kèm: