Tuần 3 KỂ CHUYỆN:
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I/ Mục đích yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng nói:
-HS tìm được một câu chuyện về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương,
đất nước. Biết sắp xếp các sự việc có thực thành một câu chuyện .Biết trao đổi với các
bạn về ý nghĩa câu chuyện .
-Kể chuyện tự nhiên, mạch lạc, chân thực.
2.Rèn kĩ năng nghe:
-Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn.
II/ Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, tranh minh hoạ.
III/ Các hoạt động dạy học
Tuần 3 KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ Mục đích yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng nói: -HS tìm được một câu chuyện về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. Biết sắp xếp các sự việc có thực thành một câu chuyện .Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . -Kể chuyện tự nhiên, mạch lạc, chân thực. 2.Rèn kĩ năng nghe: -Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn. II/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, tranh minh hoạ. III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài cũ: 1HS kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc được học về các anh hùng, danh nhân của nước ta. 2/ Bài mới: Gọi 1 HS đọc đề. GV gạch chân các từ ngữ: một việc làm tốt, xây dựng quê hương, đất nước. Truyện kể không phải được đọc trong sách báo mà là chuyện em tận mắt chứng kiến. 3/ Gợi ý kể chuyện: HS đọc các gợi ý trong SGK 1 số HS giới thiệu đề tài và nhân vật trong câu chuỵên sẽ kể cho cả lớp nghe. 4/ HS thực hành kể chuyện: a/ Tổ chức cho HS kể trong nhóm b/ Thi kể trước lớp. c/ Nói lên suy nghĩ của mình về câu chuyện. d/ Nhận xét và chọn cá nhân kể hay nhất. 5/ Củng cố dặn dò: Về nhà kể cho người thân nghe chuyện . Chuẩn bị tiết kể chuyện Tíêng vĩ cầm ở Mỹ Lai. . Cả lớp nghe và nhận xét. Đọc gợi ý ,tìm đề tài . xây dựng nhân vật chính, phụ, các tình tiết của câu chuyện. Việc làm tốt: xây dựng quê hương, đất nước
Tài liệu đính kèm: