SỰ SINH SẢN VÀ NUễI CON CỦA CHIM
I. MỤC TIấU:
Giúp HS biết chim là động vật đẻ trứng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình trang 118, 119 SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Khoa học- Tiết 58 SỰ SINH SẢN VÀ NUễI CON CỦA CHIM I. MỤC TIấU: Giỳp HS biết chim là động vật đẻ trứng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình trang 118, 119 SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 29’ 1’ 28’ 15’ 13’ 3’ 1. Kiểm tra bài cũ: + KT bài Sự sinh sản của ếch. + Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a/Giới thiệu bài: + Nêu MĐYC tiết học. b/ HD tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Quan sát Mục tiêu: Hình thành cho HS biểu tượng về sự phát triển phôi thai của chim trong quả trứng. *Cách tiến hành: +Bước 1: Làm việc theo cặp. + Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng hỏi và trả lời các câu hỏi: - So sánh, tìm ra sự khác nhau giữa các quả trứng ở hình 2. - Bạn nhìn thấy bộ phận nào của con gà trong các hình 2b, 2c, 2d? +Bước 2: Làm việc cả lớp + Yêu cầu trình bày kết quả. + Nhận xét, kết luận: SGV trang 186. Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu: HS nói được về sự nuôi con của chim. *Cách tiến hành: +Bước 1: Làm việctheo nhóm 7 + Yêu cầu quan sát các hình trang 119 SGK và thảo luận các câu hỏi: -Bạn biết gì về những con chim non, gà con mới nở. Chúng đã tự kiếm ăn được chưa? Tại sao? +Bước 2: Làm việc cả lớp + Yêu cầu trình bày kết quả. + Nhận xét, kết luận: SGV trang 187. 3.Củng cố, dặn dò: + Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết + Nhận xét giờ học. +Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Sự sinh sản của thú. Vài HS Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. HS làm việc theo nhóm 2: +H.2a: Quả trứng chưa ấp. +H.2b: Quả trứng đã được ấp khoảng 10 ngày. + H.2c: Quả trứng đã được ấp khoảng 10 ngày. +H.2d: Quả trứng đã được ấp khoảng 10 ngày. + Đại diện một số nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Lắng nghe, ghi nhớ. Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình trang 119 SGK và thảo luận các câu hỏi + Đại diện một số nhóm trình bày. +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Vài HS đọc.
Tài liệu đính kèm: