Giáo án Khoa học lớp 4 - Bài: Âm thanh trong cuộc sống (tiếp)

Thứ sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2010
 Khoa học (44) 4A,B.
	 Âm thanh trong cuộc sống (Tiếp)
I. Mục tiêu:
 Giúp HS:
- Biết được một số loại tiếng ồn.
- Hiểu được tác hại của tiếng ồn và một số biện pháp phòng chống.
- Có ý thức thực hiện một số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn
 cho bản thân và những người xung quanh. Tuyên truyền vận động mọi người xung
quanh cùng thực hiện.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình minh hoạ trang 88, 89 Sgk,
 - Sưu tầm tranh ảnh về các loại tiếng ồn.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ:
-Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của con người như thế nào?
-GV n/x và bổ sung.
B-Bài mới:
1- GV giới thiệu bài.
2-HD nội dung bài học.
-2 HS trả lời câu hỏi GV nêu.
-HS khác n/x và bổ sung.
*HĐ 1: Các loại tiếng ồn và nguồn gây 
tiếng ồn.
- Cho HS quan sát các hình trong SGK và kết hợp các âm thanh mà HS nghe thấy.
- HS quan sát tranh trong SGK 
+ Tiếng ồn phát ra từ đâu?
- Tiếng động cơ ô tô, xe máy, ti vi, trường học giờ ra chơi...
+ Nơi em ở có những loại tiếng ồn nào?
- Tiếng loa phóng thanh nơi công cộng, loa đài, ti vi, ...
+ Theo em tiếng ồn đó là do tự nhiên hay con người?
-GV kết luận tiếng ồn chủ yếu là do con người gây ra.
- Do con người gây ra.
-HS nhắc lại KL
*HĐ 2: Tác hại của tiếng ồn và biện pháp
 phòng chống.
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm 4 – Yêu cầu HS quan sát tranh về các loại tiếng ồn- thảo luận.
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm bốn..
- HS quan sát tranh.
+ Tiếng ồn có tác hại gì? 
- Gây chói tai, nhức đầu, mất ngủ, ..
+ Cần có những biện pháp nào để phòng chống tiếng ồn?
- Có quy định chung về không gây tiếng ồn ở nơi công cộng.
- Sử dụng các vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn đến tai.
- GV nhận xét- Kết luận.và nhắc nhở mọi người có ý thức giữ gìn trật tự nơi công cộng
*HĐ 3: Nên và không nên làm gì để góp
 phần phòng chống tiếng ồn.
- Tổ chức cho HS thảo luận theo cặp đôi.
- HS ngồi cùng bàn thảo luận. 
- Yêu cầu HS nêu những việc nên làm và không nên làm để góp phần phòng chống tiếng ồn.
+ Nên làm: trồng nhiều cây xanh, nhắc nhở mọi người có ý thức giảm ô nhiễm tiếng ồn.
+ Không nên: nói to, cười đùa, mở nhạc to..
Gọi đại diện HS trình bày
- HS trình bày, HS khác bổ sung.
- Nhận xét – tuyên dương.
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết.
-2 HS đọc
- GV kết luận.
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài và CB bài sau