Giáo án Khoa học lớp 4 - Tiết 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước

Giáo án Khoa học lớp 4 - Tiết 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước

Khoa học (17) 4 A, B

Phòng tránh tai nạn đuối nước

I. Mục tiêu:

 Giúp HS :

 - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước.

 - Nêu được một số điều kiện cần thiết khi đi bơi, hoặc tập bơi.

 - Nêu được tác hại của sông nước.

 - Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động các bạn cùng thực hiện.

II. Đồ dùng dạy học

 -GV: Các hình minh hoạ Sgk, câu hỏi thảo luận, phiếu ghi tình huống

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 546Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học lớp 4 - Tiết 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009
Khoa học (17) 4 A, B
Phòng tránh tai nạn đuối nước
I. Mục tiêu:
 Giúp HS :
 - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước.
 - Nêu được một số điều kiện cần thiết khi đi bơi, hoặc tập bơi.
 - Nêu được tác hại của sông nước.
 - Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động các bạn cùng thực hiện.
II. Đồ dùng dạy học
 -GV: Các hình minh hoạ Sgk, câu hỏi thảo luận, phiếu ghi tình huống
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ:
-Khi bị bệnh cần cho người bệnh ăn uống như thế nào?
-Khi người thân bị tiêu chảy em cần chăm sóc như thế nào?
-GV n/x và cho điểm.
B-Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Nội dung bài dạy
* HĐ 1: Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi TLCH:
+ Hãy mô tả những gì em nhìn thấy ở hình vẽ 1, 2, 3. Theo em việc nào nên làm và không nên làm? vì sao?
+ Theo em chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn sông nước?
- Nhận xét ý kiến của HS .
- Gọi HS đọc to ý 1, 2 mục Bạn cần biết
* HĐ 2: Những điều cần biết khi đi bơi hoặc tập bơi
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn: quan sát hình 4, trang 37 Sgk, thảo luận và TLCH:
+ Hình minh hoạ cho em biết điều gì?
+ Theo em nên tập bơi hoặc đi bơi ở đâu?
+ Trước khi bơi và sau khi bơi cần chú ý điều gì?
- Nhận xét ý kiến của HS
- Gv kết luận
* HĐ 3: Bày tỏ thái độ.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH: Nếu mình ở tình huống đó em sẽ làm gì?
- GV phát phiếu ghi tình huống cho các nhóm
3. Tổng kết dặn dò
- Nhận xét giờ học
-2 HS trả lời theo câu hỏi Gv nêu.
-HS khác n/x.
.
-Thảo luận cặp đôi.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Không nên chơi gần bờ ao, phải vâng lời người lớn khi tham gia giao thông trên sông nước.
-HS trả lời
-HS liên hệ việc đI lại trên sông nước.
-2 HS đọc.
-Thảo luận.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-Thảo luận nhóm 4.
-Đại diện nhóm trình bày.Giải thích các tình huống đó

Tài liệu đính kèm:

  • docKH (17).doc