Giáo án Khoa học lớp 5 - Bài 16: Phòng tránh HIV / AIDS

Bài 16 Khoa học
PHÒNG TRÁNH HIV/AIDS
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Giải thích được một cách đơn giản các khái niệm HIV là gì? AIDS là gì?
- Hiểu được sự nguy hiểm của đại dịch HIV/AIDS
- Nêu được các con đường lây nhiễm và cách phòng tránh nhiễm HIV.
- Luôn cóù ý thức tuyên truyền vận động mọi người cùng phòng tránh nhiễm HIV.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK ; Giấy khổ to, bút dạ.
- HS sưu tầm thông tin, tranh ảnh về phòng tránh HIV/AIDS
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Chia sẻ kiến thức
2. HIV/AIDS là gì? Các con đường lây truyền HIV/AIDS 
3. Cách phòng tránh HIV/AIDS
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào?
+ Chúng ta làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A?
+ Bệnh nhân mắc viêm gan A cần làm gì?
- GV nhận xét, ghi điểm từng HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Qua sách, báo, ti vi các em cũng đã có được một số kiến thức cơ bản về bệnh HIV/AIDS. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ về căn bệnh này và cách phòng tránh nó.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 
- Kiểm tra việc sưu tầm tài liệu, tranh ảnh về HIV/AIDS
+ Các em đã biết gì về căn bệnh nguy hiểm này? Hãy chia sẻ điều đó với các bạn.
- Hướng dẫn: HS có thể dùng ngay chính tranh ảnh, thông tin mà mình sưu tầm được để trình bày.
- Nhận xét, khen ngợi những HS tích cực học tập, ham học hỏi, tìm tư liệu.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh ai đúng?”
- Nhận xét, khen nhóm thắng cuộc.
- Tổ chức cho HS thực hành hỏi đáp về HIV/AIDS
+ HIV/AIDS là gì?
+ Vì sao người ta thường gọi HIV/AIDS là căn bệnh thế kỉ?
+ Những ai có thể bị nhiễm HIV/AIDS?
+ HIV có thể lây truyền qua những con đường nào?
+ Hãy lấy ví dụ về cách lây truyền qua đường máu của HIV?
+ Làm thế nào để phát hiện ra người bị nhiễm HIV/AIDS?
+ Muỗi đốt có lây nhiễm HIV không?
+ Dùng chung bàn chải đánh răng có bị lây nhiễm HIV không?
+ Ở lứa tuổi chúng mình phải làm gì để có thể tự bảo vệ mình khỏi bị lây nhiễm HIV/AIDS?
- Cho HS quan sát tranh minh họa và đọc các thông tin.
+ Em biết những biện pháp nào để phòng tránh HIV/AIDS?
- Tổ chức cho HS thi tuyên truyền.
+ 3 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi.
- HS nghe.
- Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị của các thành viên
+ 5 đến 7 HS trình bày. 
- Hoạt động theo nhóm. Tìm câu trả lời tương ứng với các câu hỏi, sau đó viết vào một tờ giấy. 
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc thông tin.
+ Tiếp nối nhau phát biểu.
- Các nhóm tham gia thi. HS tự lựa chọn nội dung, hình thức tuyên truyền
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS