I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS được biết:
- Nói về sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành của hạt và quả.
- Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió.
-GD HS có ý thức yêu thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK trang 106; 107
- Tranh ảnh sưu tầm về hoa hoặc hoa thật, tranh ảnh những hoa thụ phấn nhờ côn trùng, nhờ gió.
- Sơ đồ về sự thụ phấn của hoa lưỡng tính (giống như hình 2/106 - SGK) và các thẻ có ghi sẵn chú thích (đủ cho từng nhóm).
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Tiết 52 KHOA HỌC: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS được biết: - Nói về sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành của hạt và quả. - Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió. -GD HS có ý thức yêu thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa trong SGK trang 106; 107 - Tranh ảnh sưu tầm về hoa hoặc hoa thật, tranh ảnh những hoa thụ phấn nhờ côn trùng, nhờ gió. - Sơ đồ về sự thụ phấn của hoa lưỡng tính (giống như hình 2/106 - SGK) và các thẻ có ghi sẵn chú thích (đủ cho từng nhóm). III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ: + Cơ quan sinh dục đực của hoa gọi là gì? + Cơ quan sinh dục cái của hoa gọi là gì? + Kể tên một số loại hoa có cả nhụy và nhị + Kể tên một số loại hoa chỉ có nhị hoặc nhụy - Nhận xét và cho điểm HS. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 1. Thực hành làm bài tập xử lí thông tin trong SGK. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp, đọc thông tin trang 106 SGK và chỉ hình 1 để nói với nhau về : sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành hạt và quả. - Yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. 2. Trò chơi “ghép chữ vào hình”. - GV yêu cầu HS làm các bài tập trang 106 SGK. - GV phát cho các nhóm sơ đồ sự thụ phấn của hoa lưỡng tính (hình 3/106 – sgk) và các thẻ từ có ghi sẵn chú thích. - Yêu cầu HS trình bày. - GV nhận xét khen ngợi những nhóm nào làm nhanh và đúng. 3. Thảo luận. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực hiện những nhiệm vụ sau: + Kể tên một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng và một số hoa thụ phấn nhờ gió mà em biết. + Em có nhận xét gì về màu sắc hoạc hương thơm của hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phân nhờ gió. - GV yêu cầu các nhóm trình bày lần lượt từng nhiệm vụ. Hoa thụ phấn nhờ côn trùng Hoa thu phấn nhờ gió Đặc điểm Tên cây - Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận. - GV kết luận: + Hoa thụ phấn nhờ côn trùng thừơng có màu sắc sặc sỡ hoặc hương thơm, mật ngọt, . .. hấp dẫn côn trùng. + Hoa thụ phấn nhờ gió không có màu sắc đẹp,cánh hoa, đài hoa thường nhỏ hoặc không có. - Yêu cầu HS đọc phần thông tin trong SGK. + HS* lên bảng trả lời. +HSTB +HSK - HS thực hiện. - Các nhóm HS nối tiếp nhau trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung. - HS làm việc cá nhân. - Các nhóm HS nhận thẻ thi đua gằn các chú thích vào hình cho phù hợp, nhóm nào làm xong thì gắn bài lên bảng. - Từng nhóm giới thiệu sơ đồ có gắn chú thích của nhóm mình. - Lớp chia thành 4 nhóm và thực hiện. - HS trình bày, các nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung. - HS theo dõi ghi nhớ và nhắc lại. - 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm. LH: yêu quý và chăm sóc cây Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Cây con mọc lên từ hạt Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: