Giáo án Khoa học tuần 16: Chất dẻo

Môn: Khoa học
Bài: Chất dẻo
 I. Mục tiêu: Sau bài học, HS nhận biết:
- Nhận biết một số tính chất của chất dẻo.
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: Hình trang 64; 65 SGK; một số đồ dùng thông thường bằng nhựa.
- Dụng cụ học tập: SGK; mỗi nhóm chuẩn bị một số đồ dùng làm bằng nhựa.
III. các hoạt động dạy-học:
Các bước:
Hoạt động giáo viên:
Hoạt động học sinh:
1. Ổn định:
2.KT bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
 + Cao su có mấy loại?
 + Nêu tính chất cơ bản của cao su?
- Nhận xét cho điểm.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Giúp HS nêu được hình dạng, độ cứng của một số sản phẩm được làm ra từ chất dẻo:
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Yêu cầu HS quan sát các đồ dùng làm bằng nhựa mà các nhóm chuẩn bị và hình trang 64 SGK.
- Nhận xét chốt ý đúng.
Giúp HS nêu được tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo:
- Tổ chức làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS đọc thông tin trang 65 SGK.
- Nhận xét và kết luận như SGK.
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
- Giáo dục, liên hệ thực tiễn.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết học sau.
- Trò chơi.
- HS 1:
- HS 2:
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm 5 HS.
- Nhóm trưởng diều khiển nhóm mình quan sát để tìm hiểu về tính chất các đồ dùng được làm bằng chất dẻo.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Thực hiên theo yêu cầu GV và trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Tiếp nối phát biểu trước lớp. 
( lần lượt trả lời từng câu hỏi).
- 02 HS.