I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : Giúp HS trang trí thiệp chúc mừng thành thạo.
2.Kỹ năng : Làm được thiệp và trang trí đẹp.Hoàn tất sản phẩm.
3.Thái độ : Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Qui trình làm thiếp, mẫu.
HS : ĐDHT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
Thứ ngày tháng năm 200 THỦ CÔNG CẮT, GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( tiết 2) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Giúp HS trang trí thiệp chúc mừng thành thạo. 2.Kỹ năng : Làm được thiệp và trang trí đẹp.Hoàn tất sản phẩm. 3.Thái độ : Yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ : GV : Qui trình làm thiếp, mẫu. HS : ĐDHT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò 1.Khởi động :(1’) Hát 2.Bài cũ : (2’) Kiểm tra đồ dùng hoÏc tập của HS. 3.Giới thiệu : (1’) Ghi bảng. 4.Phát triển các hoạt động :(27’) Hoạt động 1 : Oân lại qui trình làm thiếp chúc mừng. +MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm thiếp. +PP : Trực quan, đàm thoại. GV treo qui trình. Muốn làm thiếp chúc mừng ta tiến hành mấy bước ? Đó là những bước nào ? à GV nhận xét chốt ý. Hoạt động 2 : Thực hành. +MT : Giúp HS làm và trang trí thiệp chúc mừng. +PP : Thực hành. GV tổ chức cho HS thực hành, hướng dẫn giúp đỡ những em làm chậm. HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét đánh giá. 5.Củng cố – dặn dò. (3’) - GV nhận xét tiết học. Về nhà làm thiếp chúc mừng. Chuẩn bị : Làm phong bì. Hoạt động lớp, cá nhân. 2 bước. Cắt, gấp thiệp chúc mừng, trang trí thiếp chúc mừng. Hoạt động cá nhân , nhóm. - HS làm và trình bày sản phẩm.
Tài liệu đính kèm: