Giáo án Khối 2 tuần 33

Buổi thứ sáu
TẬP ĐỌC
BÀI : BÓP NÁT QUA CAM
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-HS nắm và đọc được từng đoạn và cả bài
- HS biết đọc ngắt nghỉ và phát âm cho đúng 
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Tranh ảnh minh hoạ trong bài SGK( phóng to nếu có ĐK
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết tập đọc trước các em học bài gì ?
 - HS lên đọc từng đoạn kết hợp trả lời
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB:Hôm nay các em học tập đọc bài : Bóp nát quả cam
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Luyện đọc
 - GV đọc mẫu toàn bài : Lời người dẫn chuyện với giọng nhanh, hồi hợp , phối hợp lời Quốc Toàn thì giận dữ
 - HD luyện đọc từ khó
 + Giả vờ, mượn đường, xăm chiếm, ngang ngược, xin đánh, cưỡi cổ
 - HS đọc chú giải SGK
 - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài
 - Chia đoạn cho HS: Bài văn chia làm 4 đoạn
 + Đoạn 1 : Từ đầu.......căm giận
 + Đoạn 2: Sáng nay.....giữ ta lại
 + Đoạn 3: Vừa lúc ấy.....Một quả cam
 + Đoạn 4 : Phần còn lại
 - HS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài
 - HD đọc đúng
 + Đợi từ sáng đến trưa, / vẫn không gặp được, / cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính gác ngã chúi,/ xăm xăm xuống bến . //
 - HS luyện đọc từng đoạn trước lớp
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Vài HS đọc lại bài học
 - GDHS: Khi đọc cần phát âm rõ và đọc ngắt nghĩ cho đúng
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
TIẾT 2
 1/ Ổn định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
-HS đọc lại từng đoạn của bài
- GV cùng lớp NX
 3 / luyện đọc
- GV cho HS luyện đọc nối tiếp lại từng đoạn – cả bài
- GV cùng lớp NX 
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Vài HS đọc lại bài
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
HS hát
Tiếng chổi tre
2-3 HS 
HS nhắc tựa bài
HS dò theo
HS luyện đọc
HS đọc
HS đọc nối tiếp
HS luyện đọc nối tiếp
HS luyện đọc
HS đọc
HS nhắc tựa bài
HS đọc
HS hát
HS đọc
HS đọc
HS nhắc tựa bài
HS đọc
TOÁN
BÀI : ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
 I/ MỤC TIÊU
- Biết đọc, viết các số có ba chữ số.
- Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.
- Biết so sánh các số có ba chữ số.
- Nhận biết só bé nhất, số lớn nhất có ba chữ số.
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định : Hát vui
 2 Kiểm tra bài cũ
 - GV nhận xét tiết KT
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài : Ôân tập về các số trong phạm vi 1000
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Thực hành
 *Bài 1: Viết các số
 - HS làm vào vở sau đó nêu
 - GV cùng lớp NX
 + Chín trăm mười lăm( 915)
 + Sáu trăm chín mươi lăm ( 695 )
 + Bảy trăm mười bốn ( 714)
 + Hai trăm năm mươi ( 215 )
 + Ba trăm bảy mươi mốt ( 371)
 + Chín trăm ( 900 )
 * Bài 2 : Số ?
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng điền
 - Gv cùng lớp NX
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
 * Bài 4 : > , < , = ?
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - GV cùng lớp NX
 317 > 299 631 > .640
 465 < 700 909 = 902 + 7
 534. = 500 + 34 708 < 807
 - GV cùng lớp nx
 Bài 5:
-Cho HS xem và lên bảng thực hiện
- Gv cùng lớp NX
 a/ Viết số bé nhất có 3 chữ số
 b/ Viết số lớn nhất có 3 chữ số 
 c/ Viết số liền sau của 999
 4/ Củng cố
 - HS nhắc tựa bài
 - Cho HS lên thi sắp xếp các số từ lớn đến bé : 437, 427, 457, 407
 - GV cùng lớp nx tuên dương
 - GDHS: Nắm cách đọc viết các số có 3 chữ số
 5/ NX dặn dò 
 - NX tiết dạy
 - Xem bài: Ôân tập các số trong phạm vi 1000 ( TT )
HS hát
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS thi
 TUẦN 33
 Thứ hai ngày tháng 4 năm 2010
TẬP ĐỌC
BÀI : BÓP NÁT QUA CAM
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Đọc rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ trí lớn , giàu lòng yêu nước , căm thù giặc . ( trả lời được các câu hỏi 1.2.3.5) 
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Tranh ảnh minh hoạ trong bài SGK( phóng to nếu có ĐK
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết tập đọc trước các em học bài gì ?
 - HS lên đọc từng đoạn kết hợp trả lời
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB:Hôm nay các em học tập đọc bài : Bóp nát quả cam
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Luyện đọc
 - GV đọc mẫu toàn bài : Lời người dẫn chuyện với giọng nhanh, hồi hợp , phối hợp lời Quốc Toàn thì giận dữ
 - HD luyện đọc từ khó
 + Giả vờ, mượn đường, xăm chiếm, ngang ngược, xin đánh, cưỡi cổ
 - HS đọc chú giải SGK
 - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài
 - Chia đoạn cho HS: Bài văn chia làm 4 đoạn
 + Đoạn 1 : Từ đầu.......căm giận
 + Đoạn 2: Sáng nay.....giữ ta lại
 + Đoạn 3: Vừa lúc ấy.....Một quả cam
 + Đoạn 4 : Phần còn lại
 - HS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài
 - HD đọc đúng
 + Đợi từ sáng đến trưa, / vẫn không gặp được, / cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính gác ngã chúi,/ xăm xăm xuống bến . //
 - HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
 - Đọc từng đoạn trong nhóm
 + GV chia nhóm 2-3 HS đọc cho nhau nghe
 - Thi đọc giữa các nhóm
 + Đại diện nhóm lên thi đọc
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Vài HS đọc lại bài học
 - GDHS: Khi đọc cần phát âm rõ và đọc ngắt nghĩ cho đúng
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
TIẾT 2
 1/ Ổn định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - 4 HS đọc lại bài
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ HD tìm hiểu bài
 * HS đọc từng đoạn kết hợp trả lời
 - Câu 1 : Giắc nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
 - Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ của Tyrần Quốc Toản thế nào ?
 - Câu 2: Quốc toản xin gặp vua làm gì ?
 - Câu 3: Quốc Toản nóng lòng muốn gặp vua thế nào ?
 * Ghi chú: Câu 4: Vì sao sau khi tâu vua xin đánh Quốc toản tự đặt thanh gươm lên gáy 
 - Vì sao vua không những tha tội mà còn ban Quốc Toản quả cam quý ?
 - Câu 5: Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam?
 *Rút nội dung bài : Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ trí lớn , giàu lòng yêu nước , căm thù giặc .
 b/ Luyện đọc lại
 - GV chia nhóm 2-3 HS trong nhóm đọc cho nhau nghe tự phân vai đọc lại truyện 
 - HS nhóm lên thi đọc truyện
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Vài HS đọc lại bài
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Thấy được lòng yêu nước các anh hùng dân tộc biết làm theo tấm gương các vị anh hùng
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Lượm
HS hát
Tiếng chổi tre
2-3 HS 
HS nhắc tựa bài
HS dò theo
HS luyện đọc
HS đọc
HS đọc nối tiếp
HS luyện đọc nối tiếp
HS luyện đọc
HS đọc nối tiếp
HS đọc nhóm
HS thi đọc
HS nhắc tựa bài
HS đọc
HS hát
HS đọc
HS đọc kết hợp trả lời
- Giả vờ mượn đường để xăm chiếm nước ta
- Vô cùng căm giận
- Để nói hai tiếng “ xin đánh “
- Đợi gặp vua từ sáng đến trưa liều chết xô mấy người lính gác để vào nơi họp xăm xăm xuống thuyền
- Vì cậu biết xô lính gác tư ý xông vào nơi vua họp triều đình là trái phép nước bị trị tội
- Vì Quốc Toản còn trẻ biết lo việc nước
- Quốc Toản vô cùng ấm ức vì bị vua xem như trẻ con lại căm giận sôi sục khi nghĩ đến bọn giặc nghiến răng hai tay bóp chặt quả cam vì vậy vô tình bị bóp nát
HS đọc
HS đọc nhóm
HS thi đọc
HS nhắc tựa bài
HS đọc
TOÁN
BÀI : ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
 I/ MỤC TIÊU
- Biết đọc, viết các số có ba chữ số.
- Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.
- Biết so sánh các số có ba chữ số.
- Nhận biết só bé nhất, số lớn nhất có ba chữ số.
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định : Hát vui
 2 Kiểm tra bài cũ
 - GV nhận xét tiết KT
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài : Ôân tập về các số trong phạm vi 1000
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Thực hành
 *Bài 1: Viết các số
 - HS làm vào vở sau đó nêu
 - GV cùng lớp NX
 + Chín trăm mười lăm( 915)
 + Sáu trăm chín mươi lăm ( 695 )
 + Bảy trăm mười bốn ( 714)
 + Hai trăm năm mươi ( 215 )
 + Ba trăm bảy mươi mốt ( 371)
 + Chín trăm ( 900 )
 * Bài 2 : Số ?
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng điền
 - Gv cùng lớp NX
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
 * Bài 4 : > , < , = ?
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - GV cùng lớp NX
 317 > 299 631 > .640
 465 < 700 909 = 902 + 7
 534. = 500 + 34 708 < 807
 - GV cùng lớp nx
 Bài 5:
-Cho HS xem và lên bảng thực hiện
- Gv cùng lớp NX
 a/ Viết số bé nhất có 3 chữ số
 b/ Viết số lớn nhất có 3 chữ số 
 c/ Viết số liền sau của 999
 4/ Củng cố
 - HS nhắc tựa bài
 - Cho HS lên thi sắp xếp các số từ lớn đến bé : 437, 427, 457, 407
 - GV cùng lớp nx tuên dương
 - GDHS: Nắm cách đọc viết các số có 3 chữ số
 5/ NX dặn dò 
 - NX tiết dạy
 - Xem bài: Ôân tập các số trong phạm vi 1000 ( TT )
HS hát
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS thi
ĐẠO ĐỨC
BÀI : CÁC NGÀY LỄ CỦA DÂN TỘC
 I / MỤC TIÊU
 - HS biết được cần phải làm gì tro ...  x = 45 + 32 x = 79 – 32
 x = 77 x = 47
 4/ Củng cố
 - HS nhắc tựa bài
 - HS lên thi sắp tính và tính nhanh 453 + 542
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Khi làm tính cần cẩn thận tính nhanh và chính xác
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Oân tập về phép nhân và phép chia
HS hát
Oân tập về phép cộng và phép trừ
4 HS
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS nhẩm nêu KQ
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS nhắc lại
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS thi
 Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010
CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT )
BÀI : LƯỢM
 I/ MỤC TIÊU
-Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ 4 chữ
- Làm được BT2a BT3a
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng quay
 - VBT nếu cá
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn địmh : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết chính tả nghe viết trước các em học bài gì ?
 - Cho HS viết bảng con, vài HS viết bảng lớp ( chúm chím, hiền diệu, dễ thương, cô tiên
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học chính tả nghe viết bài: Lượm
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ HD nghe viết
 * HDHS chuẩn bị
 - GV đọc bài chính tả một lượt
 - GV hỏi:
 + Mỗi khổ thơ có mấy câu ?
 + HS đếm số chữ mỗi dòng thơ
 - HS viết bảng con, vài HS viết bảng lớp
 Loắt choắt, nghênh nghênh, hiểm nghèo, nhấp nhô
 - GV cùng lớp nx
 * Viết` chính tả
 - GV đọc từng dòng thơ cho HS viết
 * Chấm và chữa bài
 - HS đoổi tập nhau chữa lỗi
 - Gọi 5-7 HS mang vở lên chấm điểm
 - GV nhận xét vở chấm
 c/ HD làm bài tập chính tả
 * Bài tập 2: EM chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào ô trống
 - Lớp làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - GV cùng lớp NX
 a/ + ( sen, xen ) hoa sen, xen kẽ
 + ( sưa, xưa) ngaỳ xưa., say sưa
 + ( sử, xử) cư xử., lịch sử.
 * Bài tập 3: Thi tìm tiếng nhanh
 - Chỉ khác nhau giữa âm đầu i hay iê
 - HS tìm và thực hiện
 - GV cùng lớp nx
VD: Nàng tiên- lòng tin, lúa chiêm- chim sáu
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS lên viết từ dễ sai trong bài chính tả
 - GDHS: Viết cần ngồi đúng tư thế viết cho đúng và trình bày sạch
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Người làm đồ chơi ( nghe viết )
HS hát
Bóp nát qủa cam
HS viết bảng
HS nhắc tựa bài
2-3 HS đọc lại
 4 câu
 HS đếm
HS viết bảng
HS đọc
HS viết
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS viết bảng
TOÁN
BÀI : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
 I / MỤC TIÊU
 - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm
 - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học)
 - Biết tìm số bị chia , tích
 - Biết giải bài toán có một phép tính
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định : Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết toán trước các em học bài gì ?
 - Vài HS lên bảng làm
 345 + 442 ; 674 + 353
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài : Oân tập về phép nhân và phép chia 
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ Thực hành
 * Bài 1: Tính nhẩm
 - GV viết bài lên bảng, HS nhẩm nêu KQ
 - GV cùng lớp NX
 Câu a: 
2 x 8 = 16 12 : 2 = 6 2 x 9 = 18 18 : 3 = 6
3 x 9 = 27 12 : 3 = 4 5 x 7 = 35 45 : 5 =9
 4 x 5 = 20 12 : 4 = 3 5 x 8 = 40 40 : 4 =10
 5 x 6 = 30 15 : 5 = 3 3 x 6 = 18 20 : 2 = 10
 * Bài 2: Tính
 - GV viết bài lên bảng, lớp làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - Lưu ý các bài toán cần thực hiện từ trái sang phải
 - GV cùng lớp NX
 4 x 6 + 16 = 20 : 4 x 6 =
 24 + 16 = 40 5 x 6 = 30
 * Bài 3: Bài toán
 - HS đọc thầm tóm tắt giải , 1 em lên bảng làm
 Tóm tắt Bài giải 
 Lớp 2 A xếp: 8 hàng Số học sinh lớp 2A là
 Mỗi hàng : 3 học sinh 8 x 3 = 24 ( học sinh )
 Lớp 2 A : ...học sinh ? Đáp số : 28 học sinh
 - GV cùng lớp nx
 * Bài 5 : Tìm x
 - HS nhắc lại tìm số bị chia chưa biết và thừa số chưa biết
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - GV cùng lớp NX
 a/ X : 3 = 5 b/ 5 x X = 35
 X = 5 x 3 X = 35 : 5
 X = 15 X = 7
* Ghi chú: Bài 4: Hình nào đã khoanh vào 1/3 số hình tròn
- GV cho HS quan sát sau đó trả lời
- GV cùng lớp NX 
 ( Đã khoanh vào 1/3 hình A)
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Cho HS lên thi đọc bảng nhân 2, 3, 4, 4
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Nắm thuộc bảng nhân chia để thực hiện làm tính
 5/ Nhận xét dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Oân tập về phép nhân và phép chia (TT)
HS hát
Oân tập về phép cộng và phép trừ ( TT)
2HS
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS nhắc lại
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS trả lời
HS nhắc tựa bài
HS thi
TẬP LÀM VĂN
BÀI : ĐÁP LỜI AN ỦI
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN ( VIẾT )
 I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 - Biết đáp lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2)
 - Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em ( BT30
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Tranh minh hoạ bài tập 1 SGK ( phóng to nếu có ĐK)
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết TLV trước các em học bài gì ?
 - Cho HS lên đọc lại sổ liên lạc
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học TLV bài : Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiế
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ HD làm bài tập
 * Bài tập 1: Nhắc lại lời an ủi và đáp lời của các nhân vật nhân vật trong tranh dưới đây ( viết )
 - Cho HS quan sát tranh SGK đọc thầm lời an ủi của bạn gái đến thăm và đáp lại lời của bạn gái bị đau chân 
 - 3-4 cặp HS thực hiện đối đáp : 1 em đóng vai bạn gái đến thăm và an ủi . 1 em đóng vai bạn gái bị bó bột nói lời đáp
 - GV cùng lớp nx
 *- Bài tập 2: Nói lời dđáp của em trong các trường hợp sau ( miệng )
 - HS đọc y/c cầu trong tình huống 3 bài tập
 Cả lớp đọc thầm suy nghĩ 3 tình huống đã cho
 - Từng cặp HS thực hành đối thoại trước lớp 
 - Nói lời an ủi và lời đáp
 - GV cùng lớp nx
 * Bài tập 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 3-4 câu) kể một việc tốt của em ( hoặc của bạn em )
 VD: Chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm
 Cho bạn đi chung áo mưa
 - Cho lớp làm vào vở
 - HS đọc lại baài viết của mình
 GV cùng lớp nx
 * VD: Mấy hôm nay mẹ bị sốt cao. Bố đi mời bác sĩ đến nhà khám bệnh cho mẹ. Còn con thì rót nước cho mẹ uống . Nhờ sự chăm sóc của cả nhà hôm nay mẹ đã đỡ .
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Vài HS đọc lại bài viết của mình
 - GDHS: Cần nói lời đáp an ủi nhã nhặn, nhẹ nhàng và biết viết caâu cho có nghĩa
 5/ NX dặm dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Kể ngắn về người thân
HS hát
Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc
2-3 HS
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/ c
HS thực hiện
HS nêu y/c
3 HS đọc y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS xem
HS làm
HS đọc
HS nhắc tựa bài
HS đọc
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BÀI :MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO
 I / MỤC TIÊU
 Sau bài học HS biết
 - Khái quát về hình dạng đặt điểm của Mặt Trăng và các vì sao
 - Biết mô tả màu bầu trời của Mặt Trăng và các vì sao
 - Nắm được và biết quan sát Mặt Trăng và các vì sao
 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Hình vẽ SGK trang 68, 69
 - Dặn HS quan sát thực tế bầu trời vào ban đêm
 - Giấy vẽ, bút màu
 III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ - GV
HĐ - HS
 1/Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết TNXH trước các em học bài gì ?
 - Kể tên 4 phương chính và nêu phương Mặt Trời mọc và phương Mặt Trời lặn
 - GV cùng lớp nx đánh giá
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học TNXH bài : Mặt Trăng và các vì sao 
 - GV viết tựa bài lên bảng
 b/ HD thực hiện
 * HĐ1 : Vẽ và giới thiệu tranh và Bầu Trời, Mặt Trăng và các vì sao
 Mục tiêu: HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng
 - Bước 1: Làm việc cá nhân
 + Yêu cầu HS vẽ tô màu bầu trời và Mặt Trăng
 - Bước 2: Hoạt động cả lớp
 + Y/c HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho lớp
 + GV hỏi
 Tại sao các em vẽ Mặt Trăng như vậy?
 Theo em Mặt Trăng có hình gì ?
 Vào những ngày nào trong tháng âm lịch ta nhìn thấy trăng tròn? 
 Em đã dùng màu gì để tô màu Mặt Trăng ?
 Aùnh sáng Mặt Trăng có gì khác Mặt Trời ?
 - GV kết luận ù luận: Mặt Trăng tròn giống như quả bóng lớn ở xa Trái Đất . Aùnh sáng Mặt Trăng mát dịu không nóng như Mặt Trời vì Mặt Trăng không tự phát ra ánh sáng từ Mătvì Mặt Trăng không tự phát ra ánh sáng từ Mặt Trời xuống Trái Đất
 * HĐ2 : Thảo luận về các vì sao
 Mục tiêu: HS biết khái quát về hình dạng , đặc điểm của các vì sao
 - HĐ cả lớp : Từ các bức vẽ về bầu trời có trăng và các vì sao ( GV thai thác những hiểu biết của HS: VD
 + Tại sao em vẽ ngôi sao như vậy ?
 + theo các em ngôi sao có hình gì ?
 + Những ngôi sao có thể toả sáng không ? 
 - GV kết luận Các vì sao là những quả bóng lửa khổng lồ như Mặt Trời. Trong thực tế có nhiều ngôi sao lớn hơn Mặt Trời nhưng chúng ở rất xa , rất xa Trái Đất nên ta nhìn chúng nhỏ bé trên bầu trời
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Cho HS nêu lại Mặt Trăang có màu gì và có ích gì ?
 - GDHS: Nắm và biết đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao
 5/ NX dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài : Oân tập tự nhiên
HS hát
Mặt Trời và phương hướng
2-3 HS
HS nhắc tựa bài
HS thực hiện
HS trả lời
HS nghe
HS nghe
HS nhắc tựa bài
HS nêu