TẬP ĐỌC
BÀI : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I / MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- HS biết đọc phát âm đúng cac từ ngữ trong bài
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ SGK
- Đồ chơi hoặc các con giống nặn bằng bột màu ( nếu có )
III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Buổi thứ sáu TẬP ĐỌC BÀI : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I / MỤC TIÊU - Đọc rành mạch toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - HS biết đọc phát âm đúng cac từ ngữ trong bài II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ SGK - Đồ chơi hoặc các con giống nặn bằng bột màu ( nếu có ) III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định : Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết tệp đọc trước các em học bài gì ? - Cho HS đọc HTL bài và trả lời câu hỏi - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học tập đọc bài: Người làm đồ chơi GV viết tựa bài lên bảng b/ Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng nhẹ nhàng tình cảm , đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật -HS luyện đọc từ khó : bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, hết hẳn - HS đọc chú giải SGK - Đọc từng câu + HS đọc nối tiếp từng câu trong bài - HD chia đoạn : Bài văn chia làm 3 đoạn + Đoạn 1 : từ đầu ......như thế nào + Đoạn 2: dạo này.......ôm lấy tôi + Đoạn 3: phần còn lại - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp - HD HS luyệnđọc đúng + Tôi suýt khóc, / nhưng cố tỏ ra bình tỉnh : / / + Bác đừng về .// Bác ở đây làm đồ chơi / bán cho chúng cháu . // ( giọng cầu khẩn ) + Nhưng độ này / chả mấy ai mau đồ chơi của bác nữa.// ( trầm , buồn ) - HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn - GV cùng lớp NX 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - HS đọc lại bài 5/ NX dặn dò NX tiết dạy TIẾT 2 1/ Ổn định: Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - HS đọc lại bài - GV cùng lớp nx ghi điểm 3 / Bài mới GV cho HS luyện đọc từng đoạn, cả bài 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - Vài HS đọc lại bài 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy HS hát Lượm 3-4 em HS nhắc tựa bài HS dò theo HS luyện đọc HS đọc HS đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp từng đoạn HS luyện đọc HS đọc nối tiếp từng đoạn HS hát 2-3 HS HS đọc HS nhắc tựa bài HS đọc TOÁN BÀI : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( TT ) I / MỤC TIÊU -Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính( trong đó có một dấu nhân hoặc dấu chia; nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học - Biết giải bài toán có một phép chia - Nhận biết một phần mấy của một số II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành III / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định : Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết toán trước các em học bài gì ? - Cho HS lên bảng làm 4 x 6 + 16 = 20 : 4 x 6 = - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài : Oân tập phép cộng và phèp trừ ( TT ) GV viết tựa bài lên bảng b/ Thực hành * Bài 1 : Tính nhẩm - GV viết bài lên bảng, HS nhẩm nêu kq - GV cùng lớp NX 4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 2 = 8 * Bài 2 : Tính - GV viết bài lên bảng HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm - Chú ý tính từ trái sang phải - GV cùng lớp NX 2 x 2 x 3 = 3 x 5 - 6 = 4 x 3 = 12 15 – 6 = 9 40 : 4 : 5 = 2 x 7 + 58 = 10 : 5 = 2 14 + 58 = 72 4 x 9 + 6 = 2 x 8 + 72 = 36 + 6 = 42 18 + 72= 90 * Bài 3: Bài toán - HS đọc thầm tóm tắt và giải, 1 em lên bảng làm Tóm tắt Bài giải Có : 27 bút chì Mỗi nhóm có số bút chì là Chia đều: 3 nhóm 27 : 3 = 9 ( bút chì ) Mỗi nhóm :....bút chì? Đáp số : 9 bút chì - GV cùng lớp nx * Bài 4: Hình nào đã khoanh vào ¼ số hình vuông? - HS quan sát hình a, b và nêu - GV cùng lớp nx ( Hình b) * Ghi chú : Bài 5: Số ? - GV gọi HS lên thực hiện -GV cùng lớp NX 4 + 0 = 4 0 x 4 = 4 4 – 0 =4 0 : 4 = 4 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - Cho HS lên thi tính nhanh 40 : 4 x 5 = - GV cùng lớp nx tuyên dương - GDHS: Tính cần cần cẩn thận 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy HS hát Ôn tập phép nhân và phép chia 2 HS HS nhắc tựa bài HS nêu y/c HS nhẩm nêu kq HS đọc HS nêu y/c HS thực hiện HS nêu y/c HS thực hiện HS nêu y/c HS nêu HS nêu y/c HS thực hiện HS nêu y/c HS thi TUẦN 34 Thứ hai ngày 3 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC BÀI : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I / MỤC TIÊU - Đọc rành mạch toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: tấm lòng, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặng đồ chơi( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ SGK - Đồ chơi hoặc các con giống nặn bằng bột màu ( nếu có ) III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định : Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết tệp đọc trước các em học bài gì ? - Cho HS đọc HTL bài và trả lời câu hỏi - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học tập đọc bài: Người làm đồ chơi GV viết tựa bài lên bảng b/ Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng nhẹ nhàng tình cảm , đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật -HS luyện đọc từ khó : bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, hết hẳn - HS đọc chú giải SGK - Đọc từng câu + HS đọc nối tiếp từng câu trong bài - HD chia đoạn : Bài văn chia làm 3 đoạn + Đoạn 1 : từ đầu ......như thế nào + Đoạn 2: dạo này.......ôm lấy tôi + Đoạn 3: phần còn lại - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp - HD HS luyệnđọc đúng + Tôi suýt khóc, / nhưng cố tỏ ra bình tỉnh : / / + Bác đừng về .// Bác ở đây làm đồ chơi / bán cho chúng cháu . // ( giọng cầu khẩn ) + Nhưng độ này / chả mấy ai mau đồ chơi của bác nữa.// ( trầm , buồn ) - HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn - Đọc từng đoạn trong nhóm + GV chia nhóm 2-3 HS đọc cho nhau nghe - Thi đọc giữa các nhóm + Đại diện nhóm lên thi đọc - GV cùng lớp nx tuyên dương 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - HS đọc lại bài - GDHS: Khi đọc cần phát âm đọc ngắt nghĩ cho đúng 5/ NX dặn dò NX tiết dạy TIẾT 2 1/ Ổn định: Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - HS đọc lại bài - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ HD tìm hiểu bài * HS đọc từng đoạn kết hợp trả lời - Câu 1 : Bác Nhân làm nghề gì ? - Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như thế nào ? - Câu 3: + Vì sao bác Nhân đình chuyển về quê ? + Bạn nhỏ trong truyện có thái độ thế nào khi nghe tin bác Nhân định chuyển về quê làm ruộng ? - Câu 4: Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng ? + Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn là người như thế nào ? * Ghi chú : Câu 5: Hãy đoán xem bác Nhân đã làm gì với bạn nhỏ ấy và biết vì sao hôm ấy đắt hàng ? * Rút ND: bài tấm lòng, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặng đồ chơi b/ Luyện đọc lại -3-4 HS thi đọc lại truyện - GV cùng lớp nx tuyên dương 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - Cho vài HS đọc lại lại bài và nội dung bài - GDHS: Biết thông cảm giúp đỡ mọi người và yêu quý nghề 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy - Xem bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo HS hát Lượm 3-4 em HS nhắc tựa bài HS dò theo HS luyện đọc HS đọc HS đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp từng đoạn HS luyện đọc HS đọc nối tiếp từng đoạn HS đọc nhóm HS thi đọc HS nhắc tựa bài 3-4 HS HS hát 2-3 HS HS đọc kết hợp trả lời - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu bán hàng trên các vĩa hè thành phố - Các bạn xúm đông lại những chỗ dựng các sào đồ chơi , tò mò xẻm hai bàn tay khéo léo tạo nên những con giống rực rỡ sắc màu + Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện chả mấy ai chơi đồ chơi của bác + Bạn suýt khóc vì buồn cố tõ bình tĩnh nói với bác :’ Bác đừng về, bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu - Bạn đập con lợn đất đếm được hơn mười nghìn đồng chia nhỏ món tiền nhờ mấy bạn trong lớp mua giúp đồ chơi của bác HS suy nghĩ trả lời HS suy nghĩ trả lời HS đọc HS đọc HS nhắc tựa bài HS đọc TOÁN BÀI : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( TT ) I / MỤC TIÊU -Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính( trong đó có một dấu nhân hoặc dấu chia; nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học - Biết giải bài toán có một phép chia - Nhận biết một phần mấy của một số II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành III / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định : Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết toán trước các em học bài gì ? - Cho HS lên bảng làm 4 x 6 + 16 = 20 : 4 x 6 = - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài : Oân tập phép cộng và phèp trừ ( TT ) GV viết tựa bài lên bảng b/ Thực hành * Bài 1 : Tính nhẩm - GV viết bài lên bảng, HS nhẩm nêu kq - GV cùng lớp NX 4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 2 = 8 * Bài 2 : Tính - GV viết bài lên bảng HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm - Chú ý tính từ trái sang phải - GV cùng lớp NX 2 x 2 x 3 = 3 x 5 - 6 = 4 x 3 = 12 15 – 6 = 9 40 : 4 : 5 = 2 x 7 + 58 = 10 : 5 = 2 14 + 58 = 72 4 x 9 + 6 = 2 x 8 + 72 = 36 + 6 = 42 18 + 72= 90 * Bài 3: Bài toán - HS đọc thầm tóm tắt và giải, 1 em lên bảng làm Tóm tắt Bài giải Có : 27 bút chì Mỗi nhóm có số bút chì là Chia đều: 3 nhóm 27 : 3 = 9 ( bút chì ) Mỗi nhóm :....bút chì? Đáp số : 9 bút chì - GV cùng lớp nx * Bài 4: Hình nào đã khoanh vào ¼ số hình vuông? - HS quan sát hình a, b và nêu - GV cùng lớp nx ( Hình b) * Ghi chú : Bài 5: Số ? - GV gọi HS lên thực hiện -GV cùng lớp NX 4 + 0 = 4 0 x 4 = 4 4 – 0 ... ho đẹpvà đúng ô li 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy - Xem bài :Tiết sau ôn tập HS hát V - Việt Nam thân yêu HS viết bảng HS đọc HS nhắc tựa bài HS nhắc lại HS viết bảng HS đọc HS đọc HS nghe HS sem trả lời HS viết bảng HS đọc HS viết VTV -HS nhắc tựa bài - HS viết bảng TOÁN BÀI: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I/ MỤC TIÊU - Nhận dàng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác , hình vuông, đoạn thẳng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định: Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết toán trước các em học bài gì ? - Cho HS lên giải bài toán 3 20 km Nhà Phương Xã Đnh Xá 11 km Xã Hiệp Hoà - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài:Oân tập về hình học - GV viết tựa bài lên bảng b/ Thực hành * Bài 1: Mỗi hình sau đây ứng với tên gọi nào ? - Cho HS quan sát và nêu gọi tên hình - GV cùng lớp nx * Bài tập 2: Vẽ hình theo mẫu GV vẽ hình mẫu sau đó cho HS vẽ theo - GV cùng lớp nx * Bài 4: Trong hình bên có A B C Câu a: Mấy hình tam giác Câu b: Mấy hình chữ nhật HS xem và nêu G E D GV cùng lớp nx G E D * Ghi chú : Bài 3: Kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình sao để dđược a/ Hình tam giác b/ Một hình tam giác và một hình từ giác ø 4/ Củng cố HS nhắc lại tựa bài HS lên thi vẽ hình và biết đặt tên cho các góc của các hình tam giác GV cùng lớp nx GDHS: GDHS nắm và gọi tên và biết vẽ được các hình tam giác, tứ giác 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy - Xem bài : Oân tập về hình học (TT) HS hát Oân tập về đại lượng (TT) 2 em lên làm HS nhắc tựa bài HS nêu y/c HS quan sát và nêu HS nêu y/c HS thực hiện HS nêu y/c HS thực hiện HS nêu y/c HS xem thực hiện GV cùng lớp NX HS nhắc tựa bài HS thi Thứ sáu ngày 7 tháng 4 năm 2010 CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT ) BÀI : ĐÀN BÊ CUA ANH HỒ GIÁO I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt Đàn bể của anh Hồ Giáo. - Làm dđược BT2b , BT3a II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng viết nội dung bài tập 2b, 3a - VBT nếu có III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định: Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết chính tả nghe viết trước các em viết bài gì ? - Cho HS viết bảng con, vài HS viết bảng lớp Xuất hiện, chuyển nghề, bán hàng..... - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học chích tả bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo GV viết tựa bài lên bảng b/ HD nghe viết * HD HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả một lượt - Giúp HS nhận xét + Tìm tên riêng trong bài chính tả + Tên riêng đó phải viết như thế nào ? - HS viết bảng con + GV cho HS viết bảng con, vài HS viết bảng lớp Quấn quýt, nhảy quẩng, rụt rè + GV cùng lớp nx - HS viết chính tả + GV đọc cho HS từng cụm từ câu viết cho đúng - Chấm chữa bài + HS đổi tập nhau chữa lỗi + Gọi 5-7 HS mang vở lên chấm + GV NX vở chấm c/ HD làm bài tập chính tả * Bài tập 2: Tìm các từ Câu b/ thanh hỏi/ thanh ngã - HS tìm nêu - GV cùng lớp NX - Chỉ hiện tượng gió rất mạnh, gây mưa to có sức phá hoại dữ dội ( bảo ) - Cùng nghĩa với cọp hùm(hổ) - Trái nghã với bận( rảnh ( rổi)) * Bài tập 3: Thi tìm nhanh - Những từ bắt đầu bằng ch hay tr chỉ các loài cây VD: chè, tràm - GV cho HS tòm nêu - GV cùng lớp nx 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - Cho Hs thi tìm nhanh các từ có thanh hỏi, thanh ngã - GV cùng lớp nx tuyên dương - GDHS: Luyện viết cho đúng và trình bày sạch sr4 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy - Xem bài : tiết sau ôn tập HS hát Người làm dđồ chơi HS viết bảng HS đọc HS nhắc tựa bài 2-3 HS đọc lại Hồ Giáo Viết hoa HS viết bảng HS đọc HS viết chính tả HS nêu y/c HS nêu HS nêu y/c HS tìm và nêu HS đọc HS nhắc tựa bài HS thi tìm TOÁN BÀI : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I / MỤC TIÊU - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác - HS nắm và làm được bài tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS chuẩn bị các bài tập để thực hành III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định: Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết toán trước các em học toán bài gì ? - Cho HS lên vẽ dđoạn thẳng AB và đường thẳng AB - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học toán bài: Oân tập về hình học (TT) GV viết tựa bài lên bảng b/ Thực hành * Bài 1: Tính dđộ dài các đường gấp khúc sau - Cho HS xem hình sau đó thực hiện Câu a/ B 2cm D A 3cm 4cm C Bài giải Độ dài đường gấ khúcABCD là Ø 3 + 2 + 4 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 ccm - GV cùng lớp nx Câu b/ 20 cm 20 cm 20 cm 20 cm Bài giải Độ dài đường gấp khúc GHIKM là 20 + 20 +20 +20 = 80 ( cm ) Đáp số : 80 cm - GV cùng lớp nx * Bài 2: Tính chu vi hình tam giác ABC , biết độ dài các cạnh AB : 30 cm, BC: 15 cm, AC : 35 cm - Cho HS làm vào vở, 1 em lên bảng làm Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là 30 + 15 + 35 = 80 ( cm) Đáp số : 80 cm - GV cùng lớp nx * Bài 3: Bài toán - HS đọc thầm và giả, 1 em lên bảng làm Bài giải Chu vi hình tứ giác MNPQ là 5 + 5 + 5 + 5 = 20 ( cm ) Đáp số : 20 cm - GV cùng lớp nx * Ghi chúBài 5: Xếp 4 hình tam giác thành hình mũi tên GV xêp cho HS xem sau đó cho HS thực hiện - GV cùng lớp nx 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - Cho HS thi tính chu vi hình tam giáccho các cạch AB: 5cm, BC: 6 cm, AC: 4 cm - GV cùng lớp nx tuyên dưong - GDHS: Khi làm tính cần cẩn thận và đọc kĩ đề bài khi làm 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy - Xem bài : Luyện tập chung HS hát Oân tập về hình học 2 HS HS nhắc tựa bài HS nêu y/c HS thực hiện HS thực hiện HS nêu yc HS thực hiện HS nêu y/c HS Thực hiện HS nêu y/c HS thực hiện HS nhắc tựa bài HS thi TẬP LÀM VĂN BÀI ; KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN ( NÓI, VIẾT ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Dựa vào các câu hỏi gợi ý , kể được một vài neat về nghề nghiệp của nghười thân( BT1) - Biết viết lại những dđiều đã kễthành một đoạn văn ngắn II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định: Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Cho HS đọc lại bài viết kể lại một việc tốt của em hoặc bạn em BT3 - GV cùng lớp nx ghi điểm 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học TLV bài : Kể ngắn về người thân( nói, viết ) GV vieết tựa bài lên bảng b/ HD làm bài tập * Bài tập 1: Hãy kể về một người thân của em ( bố, mẹ, chú hoặc dì..) Theo các caâu hỏi gợi ý sau ( miệng) HS đọc thầm lại câu hỏi - Câu a: Bố, mẹ, chú, dì ... của em làm nghề gì ? - Caâu b: Hằng ngày( bố, cú, dì...) Làm những việc gì ? - Câau c: Những việc ấy có ích như thế nào ? HS lên kể trước lớp GV cùng lớp nx bình chọn người hay * Câu 2: Hãy viết những điều đã kể ở BT1 thành một đoạn văn - Cho HS làm vào vở - GV theo dõi HD HS viết - Cho vài HS đọc lại bài mình viết - GV cùng lớp nx tuyên dương 4/ Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - HS đọc lại bài viết của mình - GDHS: Khi viết cần ngắn gọn có ý nghĩavà không lập đi lập lại ý nhiều lần 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy - Xem bài : Tiết sau ôn tập HS hát HS đọc 2-3 em HS nhắc tựa bài HS nêu y/c HS đọc thầm HS kể HS nêu y/c HS thực hiện HS đọc HS nhắc lại tựa bài HS đọc TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BÀI : ÔN TẬP TỰ NHIÊN I / MỤC TIÊU Bài học giúp HS - Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên - Tân dung thiên nhiên xung quanh nhà trường hoặc vườn nhà , vườn thú ở gần trường III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ - GV HĐ - HS 1/ Ổn định: Hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết TNXH trước các em học bài gì ? - Vào ban đêm rằm trung thu bạn bạn nhìn thấy mặt trăng thế nào ? Mặt Trời và Mặt Trăng có gì khác nhau ? - GV cùng lớp nx đánh giá 3/ Bài mới a/ GTB: Hôm nay các em học TNXH bài : Oân tập về tự nhiên GV viết tựa bài b/ HD thực hiện * HD( 1: Phương án 1 ( Triển lãm ) Mục tiêu: Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên Bước 1: GV giao nhiệm vụ Câu a: Các nhóm đem những sản phẩm đã làm ra khi đã họcchủ đề về tự nhiên ( bao gồm tranh ảnh , mẫu thật đã sưu tầm về các bức tranh do chính HS vẽ) tre trên tường Câu b: Từng người lên thuyết minh tất cả nội dung tranh - HS có thể nêu câu hỏi các bạn trả lời Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo 3 nhiệm vụ đã giao ở trên +Thu đưa trang trí sản phẩm nhóm mình + Thuyết minh trình bày + Bàn nhau đưa ra các câu hỏi Bước 3: Làm việc cả lớp - Mỗi nhóm cử ra một bạn làm giám khảo - Dưa ra tiêu chí để chấm điểm + Nội dung trình bày đầy đủ phong phú + HS thuyết minh ngắn, gọn, đầy đủ ý + Trả lời đúng các câu hỏi ban giám khảo nêu ra - Ban giám khảo nx và GV nx cuối cùng 4 / Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - Cho HS nêu lại từng sản phẩm đã sưu tầm - GDHS: Nắm và biết nêu được các bài đã học 5/ NX dặn dò - NX tiết dạy - Xem bài : Oân tập TN tiếp theo HS hát Mặt Trăng và các vì sao 2-3 HS HS nhắc tựa bài HS nêu HS thực hiện nhóm HS trình bày HS nhắc lại tựa bài
Tài liệu đính kèm: